2019-2020学年人教版中国历史七年级上册复习提纲(全套).doc
2019-2020年七年级历史上册期中复习提纲人教新课标版.docx
2019-2020 年七年级历史上册期中复习提纲人教新课标版1、元谋人是目前我国境内已知的最早人类2、会不会制造工具是人与动物的根本区别。
3、元谋人、北京人、山顶洞人的比较远古人类生活年代体质特征使用工具使用火情况生活情况元谋人距今约 170 万年制造工具知道用火北京人距今约保留猿的某制造和使用使用天然火群居生活70 万 -20 万年些体质特征打制石器保存火种山顶洞人距今约 3 万年和现代人懂得磨光和人工取火氏族基本相同钻孔技术第 2 课原始的农耕生活1、河姆渡与半坡的比较原始人类距今时间发现地点粮食作物生产工具房屋制作陶器距今约七长江流域浙江余姚种植水稻使用耒耜干栏式房屋简单的陶器河姆渡居民..千年河姆渡村距今约五黄河流域陕西西安种植粟普遍使用磨半坡居民.六千年半坡村制石器2、大汶口原始居民:距今约四五千年,生活于山东大汶口,制作出有财产,贫富分化。
半地穴式房屋彩陶黑陶、白陶,出现了私我国是世界上最早种水稻和粟,很早种蔬菜的国家第3课华夏之祖1、华夏族的形成黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。
华夏族也就是汉族的前身。
2.黄帝——“人文初祖”对中华文明做出了卓越的贡献 : 建造宫室 . 制作衣裳 . 教人挖井 . 发明舟车 . 为后世衣食住行奠定了基础 . 嫘祖发明养蚕缫丝 . 仓颉发明了文字。
3、禅让制(1)继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领是尧、舜、禹(2)禅让制是一种民主推举部落联盟首领的办法第二单元国家的产生和社会变革第 4 课夏、商、西周的兴亡1、夏、商、周的更替朝代建立时间灭亡时间都城开国君主亡国之君夏约公元前2070年约公元前 1600 年阳城禹桀商约公元前1600年公元前1046 年盘庚迁都到殷汤纣周西周公元前1046 年公元前771 年镐京周武王周幽王东周公元前770 年公元前221 年洛周平王2、启继承父位,表明世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下” 。
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2019-2020 年七年级历史上册复习提纲第一单元中华文明的起源第1 课祖国境内的远古居民人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
我国境内目前发现的最早的远古人类:元谋人距今约一百七十万年云南省元谋县山顶洞人比北京人的进步图:代表文化距今时间体质形态工具制造用火观念社会组织北京人距今约 70 万保留猿的某打制粗糙的使用天然火原始人群年至 20 万年些特征石器山顶洞人距今约 3 万模样与现代掌握磨光和人工取火懂得爱美按血缘结合年人基本相同钻孔技术死后埋葬起来的氏族第 2 课原始的农耕生活我国原始农耕生活的两个代表:原始人类距今时发现地点生产活动生产工具住房用具穿着间河姆渡原距今约长江流域浙江省种植水稻磨制石器干栏式房制造陶器学会始居民七千年余姚市饲养家畜耒耜耕地屋(水井)玉器乐器纺织半坡原始距今约陕西种植粟和蔬普遍使用半地穴式彩陶(上五六千黄河流域西安菜,饲养猪磨制石器房屋有最早文居民年狗;渔猎字雏形)我国是世界上最早种植水稻和粟的国家(也是最早发明瓷器的国家)大汶口文化:出现贫富分化(根本原因:生产力的发展)★第 1、 2 课看一下《精析精练》中和原来测试卷中的改错题型。
第3 课华夏之祖一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”?1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖:黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。
华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分。
2、黄帝:人文初祖。
建宫室,制衣裳,挖井,发明舟车。
(嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱)二、禅让制:民主推举部落联盟首领的办法(用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。
)大禹三过家门而不入,治水有功第二单元国家的产生和社会的变革第 4 课夏、商、西周的兴亡一、夏、商、周的更替朝代建立时间灭亡时间都城开国君主亡国之君夏约公元前2070 年约公元前1600 年阳城禹桀商约公元前 1600 年公元前 1046 年几次迁都,盘庚时汤纣把都城迁到殷周西周公元前1046 年公元前 771 年镐京周武王周幽王东周公元前770 年洛邑周平王二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?桀、纣残暴失民心;商汤和武王仁义之举得民心;任用贤人(伊尹、姜尚),联合周边小国。
2019-2020年部编版七年级上册历史总复习提纲知识点笔记归纳
2019-2020年部编版七年级上册历史总复习提纲知识点笔记归纳2019-2020年部编版人教版七年级上册历史总复提纲知识点笔记归纳公元分为公元前和公元后。
1世纪=100年。
每个世XXX每十年为一段,第几个十年即为第几个十年代,前20年为初,后20年为末。
中国古代朝代歌:三皇五帝始,XXXXXX相传;夏商与西周,东周分两段;春秋和战国,一统秦两汉;三分魏蜀吴,两晋前后延;南北朝并立,隋唐五代传;宋元明清后,皇朝至此完。
第一单元史前时期:中国境内人类的活动第一课中国早期人类的代表——北京人人类的起源:古猿在劳动中进化为人类。
一、XXX:距今约170万年,云南省元谋县,长江流域。
目前我国境内已知最早的人类。
会制作工具,知道使用火。
二、北京人:距今约70万—20万年,北京周口店龙骨山上,黄河流域。
保留着猿的一些体质特征。
可以制造和使用工具(打制石器)。
使用天然火,会长时间保存火种。
过群居生活,从事采集狩猎。
1929年,中国的青年学者XXX发觉第一个北京人头盖骨化石。
三、山顶洞人:距今约3万年,北京周口店龙骨山顶部,黄河流域。
和现代人基本相同。
能够人工取火;使用打制石器,掌握磨光和钻孔技术;采集狩猎捕鱼,群居;具有审美意识。
4、人和动物的根本区别:会不会制造工具。
五.使用打制石器的时代,称为旧石器时代。
第二课原始农耕生活一、半坡居民的生活和河姆渡居民的生活的对比第三课远古的传说一、四五千年前,中国进入部落联盟时期。
阪泉之战:XXX部落与XXX部落之间的战争,XXX 失败,归顺XXX,结成炎黄联盟;涿鹿之战:炎黄部落与XXX部落之间的战争,XXX 战败。
XXX和XXX是黄河流域部落联盟首领,被尊称为中华民族的人文初祖。
我们称自己为“炎黄子孙”是因为:中华民族的主干部分是由炎黄部落联合发展而来的,是人文初祖。
XXX(神农氏)的功绩:教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;制作陶器,发明纺织,会煮盐;教人们通商交换;制作乐器琴瑟,具有最早的天文和历法知识。
人教版七年级上册中国古代史全册复习提纲
七年级上册中国古代史复习提纲第1课祖国境内的远古居民1.元谋人元谋人是我国境内已知的最早人类。
距今约 170万年。
因发现地在云南省元谋县而得名。
他们会制造工具,知道用火。
2.北京人北京人是旧石器时代远古人类的典型代表。
它的发现是古人类考古和研究史上的里程碑。
发现地在周口店。
生活时代距今约70万----20万年。
他们会打造石器,会使用天然火,会保存火种,过着群居的生活。
还保留了猿的某些特征。
3.山顶洞人山顶洞人是旧石器时代晚期的典型代表。
因其骨骼化石在北京周口店龙骨山顶部的洞穴发现而得名。
生活年代距今约30000年。
会打造石器,已掌握磨光和钻孔技术;会人工取火;进入氏族社会。
模样和现代人基本相同。
第2课原始的农耕生活1.河姆渡原始居民(1)时间、地点:距今约 7000年;浙江余姚河姆渡(长江流域)(2)工具:使用磨制石器、耒耜(3)生产:种植(我国是世界上最早种植水稻的国家),饲养家畜;制造陶器(4).生活:定居,住房子,挖掘水井(5).文化:制作简单的玉器、原始乐器2.半坡原始居民(1).时间、地点:距今约五六千年;陕西西安半坡村(流域)(2).工具:普遍使用磨制石器、木器、骨器(如箭头、鱼钩)(3).生产:种植(我国是世界上最早种植粟的国家)、蔬,打猎捕鱼,饲养猪狗.懂得纺线、织布、制衣,制造彩陶(4).生活:定居,住式房子(5).文化:陶器上出现一些刻画符号,有学者认为这是我国早期文字的雏形3.大汶口原始居民(了解)(1).时间、地点:距今约四五千年;山东大汶口(2).生产:制造黑陶、白陶(3).经济:社会生产力发展,私有财产和贫富分化出现第3课华夏之祖1. 炎黄战蚩尤炎帝和黄帝是我国黄河流域著名的部落首领,黄帝部落联合炎帝部落,在战中大败蚩尤.从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展,形成日后的族,华夏族是汉族的前身2. 黄帝----人文初祖黄帝发明了衣裳、舟车、宫室、挖井等,其妻嫘祖发明了养蚕、缧丝,其部下仓颉发明了文字,伶伦编出了乐谱等,为中华早期物质文明和精神文明的缔造做出卓越的贡献,因此尊称为华夏的“人文初祖”,表现了后人对他的尊敬,反映了黄帝在中华民族心目中的崇高地位3.尧舜禹的“禅让”尧年老时,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人.舜年老后,采取同样的办法把位置让给治水有功的禹.这种推举部落联盟首领的办法,历史上叫做“”.它是原始社会时期一种民主推选部落联盟首领的制度.4.原始社会的终结借助以下图示理解:生产发展→剩余产品出现→私有财产出现→贫富分化→早期奴隶主和早期奴隶→约公元前2070年,禹建立中国历史上第一个奴隶制王朝,原始社会终结5.禹建立夏朝约公元前年,建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝.禹也从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王.我国原始社会到此结束,奴隶社会开始了第4课夏、商、西周的兴亡1. 夏朝的建立约公元前2070年,禹建立夏朝,定都阳城.夏是我国历史上第一个奴隶制国家,禹死后,他的儿子启继承父位,从此制代替了禅让制,公天下变成家天下;夏朝的建立说明我国是世界上最早进入奴隶社会的国家之一,是世界著名的文明古国.夏朝的统治中心在河南西部和山西南部,夏朝已有政府机构、军队、刑法、监狱2. 夏、商、西周的更替约公元前2070年,夏朝建立.约公元前1600年,夏桀为商汤所灭,夏朝灭亡,商朝建立,把都城迁到殷;约公元前1046年,在牧野打败商纣,周朝建立,定都镐,史称西周.周厉王暴虐无道,“道路以,周朝走向衰败,公元前年,少数民族犬戎攻破镐京,西周灭亡.(1).目的:巩固统治(2). 内容:周天子把土地和人民分给亲属、功臣等,封他们为诸侯.诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战(3).作用:使西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为了一个强盛的国家.第5课灿烂的青铜文明1. 青铜制造业青铜制造业是我国夏商周奴隶制文明的典型代表.出现于末期.盛行于商朝、西周.具有工艺高超、品种繁多、应用普遍、分布广泛等特点.两大精品:巨大的、造型奇特的.成都平原一种独特的文化:文化.2. 陶瓷业(1).地位:我国是世界上最早发明瓷器的国家.(2).依据:商朝早期的青瓷瓷窑.3.农业特点:①社会主业.②商周时期“五谷”齐备.③已知道选种、施肥和治虫害等技术.④西周有一定数量的青铜农具.4.畜牧业特点:①今天家禽、家畜的主要品种,商朝都已有,还建有牲畜圈栏.②商王室和贵族有专门的牧场5.奴隶的悲惨生活1.东周的建立及其历史分期周幽王烽火戏诸侯,导致镐京被攻破,西周灭亡.公元前770年,周平王东迁到洛,史称“东周”.东周分为两个时期:春秋和战国.这个时期的时代特征是:王室衰微、诸侯争霸、奴隶制度瓦解封建制度确立. 2.春秋争霸(1).表现:春秋时期,诸侯不再听从天子的命令,天子反而依附于强大的诸侯.诸侯国之间不断进行战争。
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七年级上册历史复习提纲(人教版)第一单元、中华文明的起源1、会不会制造工具,是人和动物的根本区别。
2、元谋人生活在距今约一百七十万年,是我国境内已知的最早人类。
3、北京人还保持人猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具。
4、北京人往往几十人在一起,共同劳动,共同分享劳动果实,过着群居生活,这就形成了早期的原始社会。
5、北京人已经会使用天然火,还会保存火种。
6、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家。
7、山顶洞人能打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术,他们已会人工取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼,8、山顶洞人生活的集体,是由血缘关系结合起来的氏族。
9、我国是世界上最早种植婕的国家,距今约七千年的长江流域的河姆渡原始居民,已使用磨制石器,种植水稻。
10、河姆渡原始居民住着干栏式的房子,过着定居生活。
11、距今约五六千年的黄河流域的半坡原始居民,他们的主要粮食作物是粟,我国是世界上最早种粟的国家。
12、半坡居民住在半地穴式的房子里,他们能制造色彩鲜丽的彩陶。
13、距今四五千年的大汶口原始居民,陶器有了黑陶,白陶。
14、距今约四五千年,黄帝部落联合炎帝部落,在涿鹿一战中大败蚩尤,从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展,成为日后的华夏族。
炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。
15、軽被称为中华民族“人文初祖”。
16、尧、舜、禹时期,一种民主推选部落联盟首领的制度,历史上叫做“禅让”。
第二单元、国家的产生的社会的变革17、约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。
18、启继承父位,成为夏朝第二代国王,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
19、约公元前1600前,汤战胜桀,夏朝灭亡,商朝建立。
盘庚迁殷,商朝又称殷朝。
20、公元前1046年,武王伐纣,商朝灭亡,周武王建立周朝,史称西周。
21、西周的分封制,为了巩固统治(目的),周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属,功臣等,封他们为诸侯,开发了边区,加强了统治,成为一个强盛的国家(作用)。
2019-2020部编人教版初中七年级上册历史提纲(答案)
2019-2020部编人教版初中七年级上册历史提纲(答案)第一单元史前时期:中国境内人类的活动中国广袤的大地,曾孕育早期的人类,北京人就是其中典型的代表。
大约在一万年前,中国境内的人类逐渐懂得了耕种农作物、饲养家畜、磨制工具和烧制陶器,开始了定居生活。
距今四五千年时,炎帝和黄帝结成联盟,并通过涿鹿之战打败蚩尤。
被后人尊奉为中华民族的人文始祖。
第1课中国早期人类的代表—北京人一、我国境内的早期人类元谋人距今约170万年,是我国境内目前已确认的最早的古人类。
他们已经能够制作工具,知道使用火。
二、北京人的发现1.北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上。
2.北京人又称北京直立人,距今约70万—20万年。
3.1929年,中国青年学者裴文中发现第一个北京猿人头盖骨,并发现用火遗迹。
三、北京人的特征1.北京人的头骨,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量比现代人小。
他们的身高平均为157厘米,上肢与现代人相似,下肢比上肢略长,能够直立行走。
2.北京人用石块、兽骨和鹿角等制作工具。
他们制作石器的技术比较成熟,采用不同的打制方法,制成的工具有尖状器、刮削器、石锤和石砧(zhēn)等。
使用这种打制石器的时代,叫作旧石器时代。
3.北京人结成群体生活在一起,共同进行获取食物的劳动。
4.北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种。
学会用火是人类进化史上的里程碑。
5.北京人的发现对于研究古人类进化的历史具有重要意义。
通过对北京人的研究,可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律,为人类起源的研究提供了可靠的证据。
6.北京人遗址,是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
第2课原始农耕生活一、半坡居民的生活1.在陕西西安东部半坡村一带,考古学者发现了一处大型的原始聚落遗址,距今约6000年,定名为半坡遗址。
2.半坡人的居住区有房屋、窖穴、壕沟,居住区外有公共墓地和烧制窑器的窑场。
3.半坡人的房屋主要是半地穴式圆形房屋,屋内有灶坑,多用木头做柱子。
七年级上册历史复习提纲(2019-2020)
七年级历史复习提纲第一单元史前时期:中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人1.元谋人的发现地点、距今时间?元谋人的历史地位?生活特点?云南,距今约年。
历史地位:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
生活特点:能够制作工具,知道使用火。
2.北京人的发现地点、距今时间?北京西南上,距今约——年。
3.北京人的生活特点?①使用②已经学会,还会③结成生活在一起,共同进行获取食物的劳动4.北京人遗址的历史地位?周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
5.山顶洞人的发现地点、距今时间?北京周口店龙骨山顶部的洞穴里,距今约3万年。
6.山顶洞人的生活特点?①使用打制石器,已经掌握和。
②懂得③靠采集、狩猎为生,还会捕鱼,会。
④有爱美意识⑤过着集体生活第2课原始农耕生活相同点:,,原始家畜饲养业和原始手工业,。
不同点:房屋的结构不同、种植的农作物不同原因:2.原始农业的兴起和发展的重要标志?农作物种植、的出现以及、的发展。
第3课远古的传说1.部落联盟时期的距今时间?。
2.部落联盟时期著名的战役、作战双方、结果?之战:炎黄部落和蚩尤部落,蚩尤部落大败,这一部落联盟以后逐渐形成华夏族。
3.传说中黄帝的发明?①建造宫室②制作衣裳③挖掘水井④制造船只⑤仓颉创造文字⑥伶伦制作音律⑦嫘祖擅长纺织,并会缫丝4.炎帝和黄帝传说的影响?后人尊崇炎帝和黄帝为的,海内外的华人也以“”自称。
5.原始社会时期将部落首领位子传给贤德之人的制度,被称为。
6.黄帝之后,黄河流域著名的部落联盟首领有哪些?、、第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革第4课早期国家的产生与发展这是中国历史上第一个王朝,标志着中国的产生。
2.“家天下”建立的标志?禹的儿子启凭借强大的势力,在禹死后继承了他的位置。
从此代替了。
3.西周分封制的目的、内容和等级划分?目的:为稳定周初的政治形势。
分封的对象:、。
诸侯的权力:①管理自己封地内的和②受封者可以在自己的封地内进行。
人教版七年级上册历史复习提纲
人教版七年级上册历史复习提纲1.汉初恢复和发展经济的措施?汉初的汉高祖、文帝、景帝等,吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役、和赋税负担,注重发展农业生产。
文帝、景帝奖励努力耕作的农民,劝诫百官关心农桑。
提倡节俭,并以身作则。
文景时期,重视以德化民,社会比较安定。
2.汉武帝加强中央集权的措施?措施:⑴政治上,颁布“推恩令”主父偃,进一步削弱封国势力;加强监察制度,中央司隶校尉,地方十三州部。
⑵思想上,推行“罢黜百家,独尊儒术”董仲舒3教育上:在长安举办太学,推行儒学教育,以儒家的五经为主要教材,儒家学说被确立为专制王朝的正统思想;4经济上,将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸五铢钱,大大增加了中央的财政收入。
5军事上:汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴,解除匈奴对西汉的威胁。
6派大将卫青、霍去病打败匈奴,解除匈奴对西汉的威胁;派张骞出使西域,加强西汉与西域的交往,开辟了著名的“丝绸之路”。
影响:汉武帝出现政治、经济、思想文化、教育、军事上大一统的局面,封建中央集权统治得到巩固与加强,西汉进入鼎盛时期。
3.东汉:25年,刘秀光武帝都城洛阳东京1.书法:“书圣”王羲之。
东晋,其字端秀清新、绚丽华贵,“飘若浮云,矫若惊龙”。
行书代表作《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉。
2.绘画:东晋的顾恺之。
以人物画最为突出。
《女史箴图》、《洛神赋图》。
3.范缜的《神灭论》阐述了无神论思想,是我国古代思想史上的宝贵遗产。
4.石窟艺术:综合了雕塑和绘画的特点,体现了三国两晋南北朝时期最高的艺术成就。
山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟。
“龙门二十品”是魏碑书法的精品。
重点分析题:1. 比较秦始皇和汉武帝在那些方面有相似之处?1 政治上:建立和加强专制主义中央集权。
2经济上:都采取了统一的经济措施,发展封建经济。
3军事上:都发动对匈奴的战争,确保边境安定。
4思想上:都加强思想控制。
5都有苦役百姓、残暴统治的一面。
2. 从秦朝到东汉,中原与匈奴关系如何?为什么会出现这种情况?1秦朝时国力强大,秦始皇派大将蒙恬收复河套地区;2秦末汉初,匈奴乘机夺取河套地区,并继续南下;3西汉初年,限于国力,不得不对匈奴实行“和亲”,但并没有阻止匈奴南下掠夺;4汉武帝时国力强盛,派大将卫青、霍去病打败匈奴,使匈奴无力再与西汉对抗;5公元前1世纪中期,匈奴分裂成几部。
七年级历史上学期复习提纲人教新课标版
2019-2020 年七年级历史上学期复习纲要人教新课标版第一单元中华文明的发源第1 课祖国境内的太古居民一、元谋人:我国境内已知的最早人类1、距今时间:距今约一百七十万年2、发现地址:云南省元谋县3、生产生活情况:会制造工具,知道用火4、结论:会不会制造工具是人与动物的根本差别。
二、北京人:1、距今时间:距今约70万年至20万年 2 、发现地址:北京西南周口店的山洞里3、体质形态:保存猿的某些特色(手脚分工显然,能直立行走)。
4、生产生活情况:( 1)会打制石器(2)过着群居生活(3)会使用天然火,并会保存火种。
三、山顶洞人:1、距今时间:距今约 3 万年2、发现地址:北京西南周口店龙骨山顶部的洞窟里3、体质形态:模样与现代人基真同样。
4、生产生活情况:( 1)会打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术(2)已会人工取火,靠收集渔猎为生。
( 3)能走到很远的地方同其余原始人群互换生活用品。
(4)使用骨针缝制衣服,懂得爱美。
( 5)过着氏族公社的生活。
第 2 课原始的农耕生活我国原始农耕生活的两个代表:距今时发现地址生产活动生产工具生活活动原始人类间距今约长江浙江农业:栽种水稻;磨制石主食大米,住着干栏七千年流域省余畜牧业:饲养牲畜;器、骨器式房子,过着定居生河姆渡原姚市手工业:制造陶器,(耒耜耕活;已经发掘水井始居民制造简单的玉器和地)、木器原始乐器距今约陕西农业:栽种粟和蔬普遍使用主食粟(小米),副食五六千黄河西安菜;畜牧业:饲养磨制石鱼、肉、蔬菜;住着年流域猪狗,渔猎;器;骨器、半地穴式房子,屋内半坡原始手工业:制造彩陶木器有灶炕,供炊煮和取居民(有最早文字雏形暖用—刻画符号),纺线织布制衣★ 我国是世界上最早栽种水稻和粟的国家(也是最早发明瓷器的国家),很早栽种蔬菜的国家。
大汶口文化:出现私有财富和贫富分化(根来源因:生产力的发展)山顶洞人比北京人的进步图代表文距今时体质形态工具制造用火生产活动看法社会组织化间北京人距今保留猿的打制粗糙使用收集原始人约 70 万某些特色的石器天然打猎群年至 20 火万年山顶洞距今约模样与掌握磨人工收集懂得爱氏族人 3 万现代人基光和钻孔取火渔猎美,死后年真同样技术埋葬第3 课华夏之祖一、为何中华民族常骄傲地称自己为“炎黄后代”?答:炎帝、黄帝是华夏族的鼻祖:黄帝部落结合炎帝部落在涿鹿之战中大败蚩尤,此后结成结盟,经过长久发展,形成往后的华夏族。
七年级历史上册期末复习提纲新版新人教版
2019-2020 年七年级历史上册期末复习纲要(新版)新人教版一、基本知识1、云南元谋人是我国境内已知的最早人类,距今约一百七十万年。
2、人和动物的根本差异是会不会制造工具。
3、距今约 70— 20 万年的北京人生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里,使用打制石器,使用天然火,过着群居生活,是初期人类原始社会。
4、我国是世界上发现远先人类旧址最多的国家。
5、山顶洞人距今约三万年前,在北京人活动过的地域生活,仍用打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术,会人工取火,靠收集、打猎为生。
他们生活的集体也进入母系氏族公社期间6、氏族:是由血缘关系联合起来的,由一个共同的先人繁衍下来他们居住在一同,共同劳动、共同生活,没有贫荣华贱的差其他这样一种集体。
7、山顶洞人的生活比北京人有哪些进步代表文化距今时间体质形态工具制造生产活动观点社会组织北京人约 70 万- 20 万保存猿的某些特打制石器收集、打猎原始人群年征和现代人基真相开始掌握磨光山顶洞人约 18000 年和钻孔技术:骨收集、打猎懂得爱美氏族同针8、我国是世界上最早栽种水稻和粟的国家。
(也是最早发明瓷器的国家)9、我国原始农耕生活的两个代表:原始人类距今时发现地址生产活动生产工具住宅器具衣着间河姆渡原距今约长江浙江省栽种水稻磨制石器干栏式房制造陶器学会始居民七千年流域余姚市饲养牲畜耒耜耕地屋(水井)玉器乐器纺织距今约黄河陕西栽种粟和广泛使用半地穴式彩陶(上半坡原始五六千流域西安蔬菜,饲磨制石器房子有最早文居民年养猪狗;字雏形)渔猎大汶口原始居民距今约四五千年,因为社会生产力的发展,私有财富和贫富分化出现了。
10 炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域有名的部落领袖,涿鹿之战中两部落联合起来,大败蚩尤,随后结成结盟,经过长久发展,形成了往后的华夏族。
11、部落是指在原始社会中很多近亲的氏族共同构成部落,若干部落又构成部落结盟。
12、黄帝被后代尊称为“人文初祖”。
2019-2020部编人教版历史七年级上册历史记忆提纲
2019-2020部编人教版历史七年级上册历史记忆提纲2019-2020部编人教版历史七年级上册期末复习(大事年表+提纲) 人教版历史七年级上册期末复习(大事年表+提纲)大事年表1.云南元谋人是我国境内已确认的最早的古人类,距今约170万年。
能够制作工具,使用火。
2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。
3.距今约70—20万年的北京人生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里,使用打击石器,使用天然火,过着群居生活,是早期人类原始社会。
4.我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
5.山顶洞人距今约三万年前,在北京人活动过的地区生活,仍用打击石器,但已掌握磨光和钻孔技术,会人工取火,靠采集、狩猎为生。
他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。
7.我国是世界上最早种植水稻(河姆渡原始居民)和粟(半坡原始居民)的国家。
8.生活在长江流域的河姆渡原始居民(距今约七千年)发现于浙江余姚河姆渡遗址和生活在黄河流域的半坡原始居民(距今约五六千年),陕西西安半坡村。
使用磨制石器,开始原始农耕的定居生活。
河姆渡人住着干栏式房子便于通风防潮;半坡人住在半地穴式的房子里。
他们普遍使用磨制石器,进入新石器时代,进入原始农耕时代。
房屋不同的原因:地理环境不同。
定居的原因:生产力水平的发展,原始农耕出现。
9.炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领,涿鹿之战中两部落联合起来,大败蚩尤,随后结成联盟,经过长期发展,形成了日后的华夏族。
10.部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落,若干部落又组成部落联盟。
11. 炎帝和黄帝被后人尊称为“人文始祖”。
12.尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。
13.约公元前2070年,禹建立夏朝;夏朝是我国历史上第一个王朝,从此,我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始,启继承父位,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成“家天下”。
设立国家机器:军队,监狱,刑法。
14.约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤战胜桀,建立商朝。
七年级历史上册复习提纲.doc
七年级历史上册复习提纲第一单元古代中国的远古时代1. 人类的发展与汉人的起源•人类的发展和演变•汉人的起源和原始社会•汉人的生活和生产方式2. 夏、商、周三代与奴隶社会的形成•夏、商、西周的建立与发展•奴隶社会的形成和特征3. 中国文字的产生与青铜文化的形成•中国文字的产生与发展•青铜文化的形成和特点第二单元古代中国的两河流域文明1. 美索不达米亚文明和埃及文明•美索不达米亚文明的兴起和特点•埃及文明的兴起和特点2. 波斯帝国与中国古代的维系•波斯帝国的崛起和征服•中国与波斯帝国的交往和影响3. 印度河流域文明与中国古代的维系•印度河流域文明的发展和特征•中国与印度河流域文明的交往和影响第三单元古代中国的春秋战国时期1. 春秋战国时期国家的分裂与争霸•春秋战国时期国家的形成和发展•诸侯国的争霸和纷争2. 儒家与道家的崛起与发展•儒家学派的兴起和思想内容•道家学派的兴起和思想内容3. 战国时期的变革与跨越•秦、楚、赵、魏、韩、齐六国的崛起和发展•断藤战国时期的器物、乐器和冶金技术第四单元古代中国的秦汉时期1. 秦朝的统一与法制建设•秦朝的建立与发展•兵马俑的发现和丰富埋葬习俗的讲解2. 胡服骑射与汉化政策•胡服骑射政策的推行和影响•汉化政策的制定和结果3. 汉朝文化的繁荣与发展•汉朝文化的特点和成就•经济的繁荣和科技的进步第五单元古代中国的三国时期1. 三国时期的乱世•曹操、刘备和孙权的形成和发展•各个国家的争斗和战争2. 美人计与火烧赤壁•西施的美人计和其背后的故事•火烧赤壁的战争和结果3. 三国之终与东汉的衰落•三国的合并和东汉的衰落•诸葛亮的才能和东吴的崛起以上是七年级历史上册的复习提纲,包括了各个单元的重要知识点和内容。
希望同学们能够通过复习提纲来对这个学期学过的知识进行回顾和总结,加深理解和记忆,为下个学期的学习打下坚实的基础!。
2019-2020部编人教版七上中国历史复习提纲
2019-2020部编人教版七上中国历史复习提纲第一单元史前时期中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点:云南省元谋县;2、生活年代:距今约170万年;3、生活情况:能制造工具,知道用火;4、发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人1、发现地点:北京西南周口店龙骨山上;2、生活年代:距今约70万—20万年;3、体貌特征:能够直立行走,保留了猿的某些特征。
使用打制石器、木棒;(生产工具)4、生产生活状况采集、狩猎;会使用天然火,会保存火种;5、社会组织:过群居生活,原始社会。
6、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
三、山顶洞人(会人工取火)1、遗址:位于北京周口店龙骨山顶部,距今约三万年;2、体貌特征:已经具有现代人类的特征;3、生产工具:已掌握钻孔技术和磨制技术(骨针);4、观念:已经有了审美的观念。
第2课原始的农耕生活1、兴起时间:距今约一万年左右的新石器时代2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域;3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展;4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
我国古代关于农耕的传说:(1)伏羲氏:结网捕鱼,创立八卦;(2)神农氏:教民播种,尝遍百草。
第3课远古的传说一、炎黄联盟1、阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。
2、涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。
3、影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的“人文始祖”。
二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。
(了解)1、炎帝(神农氏)的贡献:(1)教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;(2)制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换。
(3)制作乐器琴瑟,有最早的图文和历法知识。
2、黄帝(轩辕氏)的贡献:建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,教人炼铜,发明了弓箭和指南车。
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2019-2020学年人教版中国历史七年级上册复习提纲(全套)元谋人:生活在(云南的元谋),距今(170万年)。
是我国境内已知的最早人类。
(元谋人)的活动揭开了中国历史的第一页.①约4000多年前,黄河流域的炎帝部落和黄帝部落十分有名。
南方蚩尤部落力量很大。
②炎帝姓姜,制作耒耜,教民耕种被称为神农,还发明了陶器。
尝百草发现治病的药物。
黄帝姓姬,号轩辕氏创制历法,发明加工谷物和蒸煮食物的用具。
发明了铜器和车船。
③黄炎联盟构成华夏族的主干。
华夏族是汉族的前身。
华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。
④尧,舜,禹相继担任部落联盟的首领是经过部落首领们民主推选实现的,这一制度称为“禅让”。
⑤大禹治水过程中,亲自参加,“三过家门而不如”夏朝和商朝①约公元前2070年,禹建立了夏朝,夏朝是我国的第一个王朝。
②禹死后,他的儿子继承了位子,从此王位世袭制代替了禅让制。
夏朝的建立标志我国早期国家的产生。
③约公元前1600年,商的首领成汤发动推翻夏朝的战争。
大战与鸣条。
成汤建立了商朝。
④约公元前1300年,商王盘庚把都城迁到了殷(今河南安阳西北)从此,商朝的都城稳定下来了。
⑤商朝的势力范围:东至大海,西到渭水上游,南抵长江流域,北达辽河一带。
⊙商朝经济比夏朝有很大发展的表现:А 农业生产规模一相当大,种植的农作物有粟,黍,稻,麦等。
В 畜牧业发达,饲养六畜,祭祀用几百甚至上千头家畜。
℃青铜冶铸,玉器制作和酿酒等手工业很发达。
D商业发展到一定水平,交易是用海贝,骨贝,玉贝和铜贝等作货币西周的兴亡1:约公元前1046年,周武王姬发领导了灭亡商朝的战争,大战与牧野。
周武王建立了周朝,前期都城在镐京(今天的陕西西安西)历史上称为西周。
2:分封制:为了控制全国广大地区,周王让自己的子弟,亲戚功臣和一些古帝王的后代在各地去建立封国。
这就是分封制。
封国的统治者叫国君(一般称诸侯)。
享有统治和管理封国的土地和人民的权力。
同时,必须承担拥戴周王为共同的天子,定期朝见周王,参加周王主持的重要的典礼仪式,贡献财宝和特产,服从周王调遣出征作战等义务,否则将受惩罚。
3:西周初年,一共建立了71个封国,重要的有,鲁,齐,燕,晋,宋。
姓姬的封国有53个。
4:西周末年,阶级矛盾,民族矛盾和统治集团内部矛盾尖锐,公元前771年犬戎族攻破镐京周幽王被杀死,西周结束。
春秋争霸1:公元前770周平王把都城从镐京迁到洛邑(今河南洛阳)。
进入春秋时期(公元前770年-----公元前476年)2:春秋争霸的原因: A王权衰落,周王统治出现严重危机。
B一些诸侯国强大起来,为了争夺更多的土地,财产和人口,争当左右天下,支配别国的霸主而展开了长期的争霸战争。
3:齐桓公,晋文公,楚庄王,吴王阖闾,越王勾践先后当个霸主历史上称为“春秋五霸”4:齐桓公首霸条件:①:任用政治家官仲为相,发展生产,改革内政,整顿军队,使国力强盛。
②:打出“尊王攘夷”的旗号。
③:是东方的一个大国。
5:齐桓公在葵丘以霸主的身份会盟,当上了春秋历史上的第一个霸主。
6:齐桓公后,晋楚争霸。
晋楚军队在城濮进行决战,晋军战胜,晋文公称霸,后来,楚国强大起来,楚庄王北进中原,在铋打败晋军。
楚庄王称霸。
7:春秋末期,南方的吴国和越国加入了争霸的行列。
吴王阖闾任用著名的军事家孙武为将军。
进攻楚国,五战五胜,吴王阖闾称霸。
经过长期努力。
越王勾践北上会盟诸侯,成为春秋的最后的一个霸主。
8:铁器和牛耕的推广是春秋时期生产力显著提高的标志。
战国七雄1:春秋之后,历史进入战国时期(公元前475年—公元前221年)。
这时的诸侯国主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国,历史上称为“战国七雄”。
2:战国时期的战争:①:七国之间战争不断。
②:兵器得到改进,步兵和骑兵取代车兵,成为主要兵种。
③:各国组织军队在都城和边境修筑城防工事。
④战争激烈,规模很大,发生了“围魏救赵”和长平之战等著名战役,战国时期出现孙膑、白起等著名军事家。
3:合纵与连横: A(合纵原因):战国中后期,秦国力量日益强大,对东方六国造成威胁。
B:(合纵内容:)六国有“合众势以攻一强”的意愿,并因此进行合作,包括联合出兵进攻秦国。
历史上称这种策略为“合纵”。
C(连横的原因):秦国进一步向东发展,必须破坏六国的联合,尤其是齐楚两个大国的联盟。
D(连横的内容);秦国采用各个击破的办法,分别收买拉拢东方国家服从于自己,“事一强以攻众弱”历史上称为“连横”4:合纵与连横之争是战国纷争的重要的内容。
商鞅变法背景:秦国相对落后,东方六国看不起秦国;,土地被魏国占领也无力夺回,秦孝公深感耻辱,决心变法图强,改革内政,发布求贤令,招揽人才。
时间:公元前356年。
在秦孝公的支持下,商鞅开始变法。
内容:1,改革土地制度。
废除奴隶制的土地国有制,国家承认私人的土地所有权。
2,重农抑商。
3,奖励军功。
4,迁都咸阳,推行县制。
5,严明法令。
性质:是战国时期一次重要的政治和社会改革。
影响:1,旧的制度被废除,新的制度建立,秦国发生了根本性的变化。
2,秦军的战斗力大大提高。
3,秦国的社会经济得到发展。
秦朝的统一一:秦王扫六合:战国末年,秦国的实力远远超过东方六国,统一时机成熟。
秦王嬴政积极准备,公元前230------公元前221年,秦国先后灭了韩,赵,魏,楚,燕,齐。
二:公元前221年秦统一天下,建立秦朝,秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家三:皇帝制度的确立,秦王为了显示自己的威严,就将最尊贵称号“皇”和“帝”合起来,号称“皇帝”自己称“始皇帝”l 四:秦朝巩固国家统一的措施:1:皇帝制度的确立。
皇帝处于至高无上的地位,拥有绝对的权力,国家重大事务由他决定。
大臣官吏必须绝对服从皇帝的命令。
2:中央设置丞相,太尉和御使大夫,分别管理行政,军事和监察。
在地方,废除分封制,全面推行郡县制。
3统一度量衡,统一货币,规定圆形方孔的“半两”铜钱为通行货币,,统一文字,把小篆作为全国的通用字体。
4北击匈奴,修长城,防御匈奴。
陈胜吴广起义一:秦的暴政表现:1:焚书坑儒, 2:沉重的赋税,徭役和服兵役。
3:极端严酷的刑罚。
二:公元前209,陈胜吴广在大泽乡(今天安徽宿县)起义,它是我国历史上第一次农民起义,不久,陈胜自立为王,建立了张楚政权。
三:陈胜,吴广牺牲后,刘邦,项羽强大起来,公元前207 年,项羽率军在巨鹿之战中歼灭了秦军的主力。
四:公元前207年,刘邦逼近咸阳,子婴投降,秦朝灭亡。
五;“焚书坑儒”是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现。
“焚书”是李斯的建议。
汉武帝的文治武功一:公元前202年,刘邦称帝,建立了汉朝,都城在长安。
汉武帝在位时,汉朝进入鼎盛时期。
二:汉武帝下诏求贤,著名学者董仲舒被举荐上来,汉武帝采纳了董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”并在长安兴办“太学”招收“弟子员”。
三:汉武帝为巩固统一的措施和作用:A,措施:1,思想上:尊儒术兴太学。
2,政治上,颁布“推恩令”,还采取有力措施,取消了一些王,侯的资格。
3经济上,整理财政,规定货币由国家统一铸造,盐铁有国家垄断经营,私人不得铸造货币和经营盐铁。
B:作用:有利与国家的统治,彻底解决了王国问题,加强了国家对经济的控制,为汉武帝的文治武功提供了雄厚的财力支持。
四:汉武帝开发边疆(武功):1,打败匈奴,设“河西四郡”2,重设郡县,加强对五岭以南广大地区的管理。
3。
把西南夷地区纳入汉王朝的直接统治。
张骞通西域一:汉朝时,玉门关和阳关以西,葱岭以东的广大地区称为西域。
二:公元前138年汉武帝派张骞出使西域,目的是联络大月氏夹击匈奴,公元前119年,张骞第二次出使西域,联络乌孙国,进攻匈奴。
三:张骞出使西域后,内地与西域的联系日益密切,丝绸和铁器,铁器制作和打井技术传如西域。
骏马,魔术,胡桃,胡萝卜等传入内地。
四;公元前60年,西汉设置“西域都护”。
西域(今天新疆天山南北地区)正式归属中央政权管辖。
丝绸之路一:丝绸之路(起点)长安-------河西走廊-------阳关,玉门关-------葱岭------西亚,欧洲。
这条路输出的主要是丝绸,所以称为“丝绸之路”二:南方丝绸之路起点是成都,三:秦汉时与朝鲜的交往:1,铁器技术传入朝鲜,2,在平壤附近墓里发现“蜀”的“漆器”3当时朝鲜有个国家叫“秦韩”。
四:西汉时,中国与日本就了交往,当时日本列岛上有30多个国家与中国有交往。
东汉时,日本的一个叫“委奴国”的派使者到中国,汉光武帝赠送“汉委奴国王”金印。
五:班超派部属甘英出使大秦,只到了“条支海”(今天的波斯湾)。
166年大秦(罗马帝国)安敦尼王朝派使者从海上来到中国,这是欧洲国家和我国直接友好往来的最早记录。
三国鼎立局面的形成一:东汉末年,形成了军阀混战的局面,著名的军阀有袁绍,曹操等。
二:官渡之战:200年,袁绍与曹操在官渡大战,曹操亲自率精兵偷袭乌巢把袁绍的粮草烧的一干二净曹操打败了袁绍。
以少胜多。
官渡之战为曹操统一北方奠定基础,官渡之战后几年,曹操基本上统一了北方。
三:赤壁之战:208年,曹操以汉王朝丞相的身份南下,企图统一全国,孙权与刘备组成联军,在赤壁打败曹军。
赤壁之战后,曹操,孙权,刘备三分天下的局面实际形成四:220年,曹丕建立魏国,都城是洛阳。
221年,刘备建立汉,又称蜀汉或者蜀。
都城是成都。
229年孙权建立吴国,都城是建业(今江苏南京)。
魏,蜀,吴的建立,标志三国鼎立局面正式形成。
五:三国鼎立局面得以维持主要是蜀国和吴国的联盟,使魏国不敢南下。
南方的初步开发一:三国时期南方开发的原因:1,南方地区相对稳定。
2北方人民大批南迁,带来了大量的劳动力和先进的生产工具,技术和农作物。
3:南北各族人民的共同努力。
4:孙吴政权以及蜀国重视发展经济。
二:吴蜀时期,江南手工业中最重要的是织造麻布,会稽出产的越布是著名的特产。
侯官和番禺是造船中心,能建造大舰船。
瓷器技术提高,能生产精致的青瓷。
三:诸葛亮辅佐刘禅治理蜀国,稳妥处理民族关系,使“南中地区”的到初步的开发。
四:三国后,西晋曾经统一全国。
从4世纪初到6世纪末,东晋和南朝先后统治南方。
五:东晋南朝是南方开发的原因:1,北方人口继续大量南迁。
2,南方统治者大多重视发展经济。
3,社会相对安定。
4,南方气候温暖,雨水充足,土地肥沃。
六:建康(南京)是南朝的政治经济中心和最大的都会。
建康的变化是江南地区开发的一个缩影。
七:230年吴国派卫温,诸葛直率万人船队到达“夷洲”(台湾)这是大陆与台湾最早交往记载。
北魏孝文帝的改革一:从东汉末年起,匈奴,鲜卑,氐,羯,羌等少数民族内迁,其中,鲜卑族的拓拔部的影响最大。
二:我国民族分布形成了“汉族”主要居住在中原地区,少数民族居住在边地的格局。
三:鲜卑族建立了北魏政权,439年北魏统一了北方,标志北朝开始。