表达技巧之修辞手法教师版

学习卷科目语文设计者薛春颖高三年级班学生姓名

表达技巧之修辞手法

一、学习目标

1、认识几种常见修辞，能够判断并区分这些修辞；

2、能够在诗歌中判断并分析这些修辞的作用。

二、方法指导

修辞手法：比喻、比拟、夸张、互文、双关、用典、对比、衬托、通感、对偶、借代、设问、反问、反语、比兴、叠词等。

三、预习检测

说出下列诗句运用了哪些修辞手法：

1、水是眼波横，山是眉峰聚。比喻

2、知否，知否？应是绿肥红瘦。反复借代拟人、对比

3、霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。对偶，拟人

4、问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。设问

5、江东弟子今虽在，肯为君王卷土来？反问

6、莲子心中苦，梨儿腹内酸。——金圣叹刑场诀别自题双关

7、主人下马客在船。互文

8、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。衬托比喻

9、泪添九曲黄河溢恨压三峰华岳低。夸张

10、桑之未落，其叶沃若。比兴

11、淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿。用典

12、蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。反衬

13、含风鸭绿粼粼起，弄日鹅黄袅袅垂。——王安石

“鸭绿”，指春水，“鹅黄”指新柳，这是以颜色代所咏之物。

14、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。设问、比喻

15、间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。通感

16、昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑。通感、拟人

17、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。叠词

18、试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。设问、比喻、排比

（二）读下面的诗歌，判断所使用的修辞手法。

1、田家（聂夷中）

父耕原上田，子劚山下荒①。六月禾未秀，官家已修仓。［注］：劚zhǔ：锄地（1）诗中最突出的表现手法是

分析：农夫与官家对比；“禾未秀”与“已修仓”对比。

2、登科后（孟郊）

昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

龌龊：处境不如意和思想上拘谨局促等；放荡：摆脱拘束、畅快自由。

（1）开头两句采用了_________表现手法，_________抒情方式，表达了作者___________的思想感情。

分析：前两句以今昔对比的写法，直抒胸臆地表达感情，流露出考中科举进士后的兴奋和得意。

3、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”两句写得尤为精彩。诗人在句中运用了什么修辞手法？

分析：比拟的手法，愁心拟物，明月拟人。同时运用明月为相思设下背景，因为这个意象常常与思念有关。

4、《游子吟》

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

尾联运用了什么修辞手法？

答：以小草比喻游子，以春天三月的阳光来比喻慈母的恩惠。说明慈母的厚爱，儿子是无以报答的。

5、题画（李唐）

云里烟村雨里滩，看之容易作之难。早知不入时人眼，多买胭脂画牡丹。

注：李唐，擅长淡墨山水，初到杭州，无人赏识，靠卖纸画糊口，生活十分艰苦。

本诗主要运用了什么表现手法？表达了怎样的思想感情？

分析：诗人的画清晰淡雅，山村隐约可辨，滩声仿佛可闻，，显然是经过艰辛的劳动才创造出来的，因此下句说“看之容易作之难”。但就是“不入时人眼”，因为时人欢迎的是施以浓色重彩的大富大贵的牡丹画。诗的后两句显然是反讽之语。旨在借“题画”来讽刺醉心声色犬马、贪图富贵荣华、缺乏真正的审美能力的“时人”

6、秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

本诗运用了何种修辞手法，表达了作者怎样的感情？

分析：夸张，诗中的“三万里”“五千仞”“上摩天”“泪尽”都是夸张，正是这些夸张描写，把诗人对祖国的热爱，对苟且偷安、不去收复失地的求和派的愤懑，以及对遗民遭受的苦难的深切同情，表现得淋漓尽致。

四、课堂反馈

1、《卖花声.怀古》二首张可久

阿房舞殿翻罗袖，金谷名园起玉楼①，隋堤古柳缆龙舟。不堪回首，东风还又，野花开暮春时候。

美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关②。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。

注释：①西晋富豪石崇在洛阳建金谷园以行乐。②指班超从戎的故事。

1.这两首元曲共用了多少个典故？请指出来。

3. 请比较两首元曲的结句，说说抒情手法有何不同?

分析：（1）5个。一是秦始皇在骊山建造阿房宫，二是石崇在洛阳建金谷园，三是项羽虞姬乌江自刎，四是赤壁之战，五是班超从戎的故事。

（2）第一首的结句是以景结情，慨叹物是人非，繁华逝去，只剩春意阑珊的凄清景象,含蓄而让人深思回味；

第二首的结句是直抒胸臆,为世世代代做牛做马的普通老百姓而发出长叹,让读者为之扼腕。2、醉翁操【1】苏轼

琅然，清圆，谁弹？响空山。无言，惟翁醉中知其天。月明风露娟娟，人未眠。荷蒉过山前，曰有心也哉此贤【2】。醉翁啸咏，声和流泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。山有时而童巅【3】，水有时而回川。思翁无岁年，翁今为飞仙。此意在人间，试听徽外三两弦【4】。

注释：【1】据本词序，欧阳修喜爱琅琊幽谷的山川奇丽、泉鸣空涧，常把酒临听，欣然忘归。后沈遵作琴曲《醉翁操》，崔闲记谱，请苏轼填词。【2】蒉：草筐。《论语·宪问》：“子击磬于卫，有荷蒉而过孔氏之门者，曰：‘有心哉，击磬乎！’”【3】童巅：山顶光秃，山无草木曰童。【4】徽：琴徽，系弦之绳。此处代指琴。

（1）词作开篇几句运用了以声写声的手法，用玉声形容泉声的清亮圆润。按照要求，完成下列各题。（5分）

①下列诗句，没有运用这种手法的一项是（3分）

A. 龙吟虎啸一时发，万籁百泉相与秋。（李颀《听安万善吹觱篥歌》）

B. 商声寥亮羽声苦，江天寂历江枫秋。（刘长卿《听笛声留别郑协律》）

C. 蜂簇野花吟细韵，蝉移高柳迸残声。（韦庄《听赵秀才弹琴》）

D. 寒敲白玉声偏婉，暖逼黄莺语自娇。（王仁裕《荆南席上咏胡琴妓》）

②在横线处填写作品原句。（2分）

白居易《琵琶行》同样运用了这种手法来写琵琶声：“_______________，___________________。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。”

【解析】①【参考答案】BA用龙吟虎啸的声音和万籁百泉的秋音来写觱篥声；C是蜂和蝉来写琴声；D用白玉和黄莺写琴声。②【参考答案】嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

3、江城子秦观

西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。

韶华不为少年留。恨悠悠，几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪，流不尽，许多愁。

[注]①韶华：青春年华，又指美好的春光。②变做：纵使。

（1）概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵，并分析这首词表达的情感。

（2）词中“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”一句是从“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”（李煜《虞美人》）化用而来，请比较两者的异同。

答：（1）“杨柳”“飞絮”意象的内涵有二：既表春景逝去，又表漂泊无依、离愁别绪。这首词抒发了抒发暮春伤别之情，也抒发了愁情别恨。答：（2）共同点：都运用了比喻和夸张的手法，将满腔愁绪比作汤汤江水，都抒发了愁绪之多，之盛，之绵延。不同点：李词运用明喻和拟人手法，秦词运用暗喻；李词抒发的是亡国之痛，秦词抒发的是离别之苦，可见手法和内容不同。（意对即可）

4、被酒独行，遍至子云、威、徽、先觉四黎之舍三首①（其二）苏轼

总角黎家三四童，口吹葱叶送迎翁②。莫作天涯万里意，溪边自有舞雩风。

【注释】①被酒——带醉，刚喝过酒。诗中的子云、威、徽、先觉四个姓黎的，都是海南黎族人，是作者在当地的好友。②翁：苏轼自称

（1）指出“溪边自有舞雩风”一句典故的出处（2分）

（2）请结合作者的思想和本诗内容，分析这首诗，表现了作者怎样的人生态度（6分）

（1）舞雩，典故出自《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》或《论语》。

（2）本诗表现了作者经历磨难而始终乐观向上、超脱旷达的人生态度。尽管作者身在“天涯万里”，宦海飘泊，人生遭到重大挫折，但他胸怀坦荡；面对热情的黎胞、天真无邪的儿童，作者感到无限的欣慰，仿佛进入了曾皙所描绘的孔子所向往的礼乐之治的盛世，也忘却了宦海沉浮的怅惘之情，对故乡的眷念之意。

5、点绛唇·访牟存叟南漪钓隐周晋

午梦初回，卷帘尽放春愁去。昼长无侣。自对黄鹂语。

絮影苹香，春在无人处。移舟去。未成新句。一砚梨花雨。

（1）“卷帘尽放春愁去” 一句在表达技巧上有何妙处，请结合词句赏析。

（2）此词写春，有人读出了愁，有人读出了喜，请结合全词谈谈你的理解。

参考答案：1.此句采用了比拟的手法，化无形为有形，使抽象的春愁变得形象、生动。

2.（1）此词主要表达了春色恼人的孤独惆怅之感。上片抒发了卷帘放愁愁仍在的无奈、缺少诗朋酒侣而自对鸟语的寂寞这情。下片抒发了春光无人欣赏的惋惜、吟诗而未成的遗憾、梨花飘落的怅惘这情。（2）此词主要表达了春景无限的欣悦自得这情。上片抒发了卷帘放去春愁的畅快、虽无友人却独对鸟语的悠然这情，下片抒发了飘飘絮影脉脉香春在无人处的惊喜、梨花飘落如雨诗意盎然的沉醉之情。（3）此词既有孤独惆怅的春愁，有又春景无限的欢欣自得例如上片有午梦初回浓浓的春愁，也有自对鸟语趣味横生的悠然；例如下片有春在无人处的惊喜，也有梨花飘落如雨的怅惘。

6、清平乐［南唐］李煜

别来春半，触目愁肠断。砌下落梅如雪乱①，拂了一身还满。

雁来音信无凭，路遥归梦难成。离恨恰如春草，更行更远还生。

晚唐五代词，以温庭筠、李煜为后世所重，然两家词风不尽相同。如写“离愁”，温亦有《清平乐》词曰：“洛阳愁绝，杨柳花飘雪。终日行人恣攀折②，桥下水流呜咽。上马争劝离觞③，南浦莺声断肠④。愁杀平原年少，回首挥泪千行。”王国维《人间词话》曰：“温飞卿之词，句秀也。李重光之词，神秀也。”

［注］①砌：台阶。②恣：任凭；任意。③离觞：离杯。指饯别之酒。④南浦：泛指送别之地。

①从表现手法角度，赏析李词画线句。

要点:化抽象为具体,以春草蔓延无际来形容离恨不绝如缕和难以排解,生动、贴切而又曲折多致.