最新小学语文教师教学能手知识素养试题及答案
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2016年小学语文教师教学能手知识素养试题及答案
本试卷满分100分,时限90分钟
一、填空。(30分,1——7题每空1分,8题每空2分)
1.《诗经》本只称《诗》,后又以__诗三百_________为代称,是中国最早的诗歌总集。收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇,分为风雅颂三大类,开创我国文学___________________传统,列为_____________之一。
2. 老舍,原名舒庆春,字舍予。1950年获人民艺术家称号。主要作品有长篇小说《___________________》、《四世同堂》;剧本《_____________》、《龙须沟》等。浓郁的地方色彩,生动活泼的北京口语的运用,通俗而不乏幽默,是__________________的开创者。
3. 下列省、市、自治区的简称分别是:江西省_________、海南省_________、广东省_________、安徽省_________、重庆市_________、广西壮族自治区
_________。
4. 雨果,伟大作家,欧洲19世纪浪漫主义文学最卓越的代表。主要作品为长篇小说《_____巴黎圣母院_____》《______________________》《笑面人》《九三年》等。
5. 在古希腊,最早提出发现法的大教育家是______________________。
6.《语文课程标准》强调:语文是最重要的交际工具,是______________的重要组成部分。______________与______________的统一,是语文课程的基
本特点。
7.《清明上河图》是_________朝画家_____________存世的仅见的一幅精品,现存北京故宫博物院。
8.古诗名句填空。
①________________________________,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)
②水光潋滟晴方好_____________________________________。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)
③《论语》中阐述学习与思考之间辩证关系的句子
是,。
④古之学者必有师。师者,__________________________。(韩愈《师说》)
二、选择。(20分)
1.《语文课程标准》规定,小学毕业生应达到的阅读总量是【】
A.25万
B.40万
C.100万
D.145
万
2.两句三年得,一吟双泪流。形容的苦吟诗人是【】
A.孟郊
B.韩愈
C.贾岛
D.李贺
3.李清照,号____________。古代最重要的女诗人、作家,宋代______词派中成就最高者。【】
A. 青莲居士婉约
B.青莲居士浪漫
C.香山居士现
实 D. 易安居士婉约
4.不愤不启,不悱不发启发式教学法最早的倡导者是【】
A.孔子
B. 老子
C. 毛泽
东 D. 孟子
5.我国科教兴国的奠基工程
是【】
A.素质教育
B.创新教育
C.八年制义务教
育 D.九年制义务教育
6.在蒋介石不断围剿下,红军中央机关和红一方面军8万多人被迫突围长征的时间是【】
A.1933年秋天
B.1934年10月
C.1935年1
月 D.1935年10月
7.下列词语中加点字的注音全部正确的一组是【】
A.粗犷(ɡuǎnɡ)狙(zǔ)击鳞次栉(zhì)比战战兢兢(jīnɡ)
B.欺侮(wǔ)租赁(lìn)刚愎(bì)自用恪(kè)尽职守
C.泥泞(nìnɡ)湖泊(pō) 苦心孤诣(yì)惟妙惟肖(xiāo)
D.浸渍(zì)提(tí)防引吭(hánɡ)高歌一叶扁(piān)舟
8、2010年上海世博会的主题是【】
A.人类与自然B.发现的时代C.城市,让生活更美
好 D.居住与环境——人类家居科技
9.下列句子中,加点的词语使用正确的一句是】
A.虽然交通事故的发生率已经每况愈下,但我们仍不能有丝毫大意。
B.成熟的苹果吃起来酸甜可口,不熟的苹果吃起来索然寡味。
C.一块珍藏多年价值连城的璧玉,顷刻变成一块一文不名的瓦片。
D.脱离实际,凭主观想象制订实施方案,这种闭门造车的做法能不脱离实际吗?
10.2008年5月12日14时28分,四川汶川发生里氏8.0级特大地震。在党中央、国务院和中央军委坚强领导下,全党全军全国各族人民众志成城、力克时艰,取得了抗震救灾斗争的伟大胜利。2008年10月8日,中共中央、国务院、中央军委在北京人民大会堂隆重举行全国抗震救灾总结表彰大会。伟大抗震救灾精神的内涵是【】
①万众一心、众志成城②不畏艰险、百折不挠③以人为本、尊重科学④坚韧不拔、敢于胜利
A.①②③ B.②③④ C.①②
④ D.①③④
三、判断。(10分)
1. 国际日期变更线穿过的唯一一个大陆是南极
洲。【】
2. 此的笔顺是竖、横、竖、提、竖弯钩、撇。【】
3.京剧最早有十个行当,生、旦、净、末、丑、副、外、武、杂、
流。【】
4.语文评价中的形成性评价和终结性评价都是必要的,但应加强终结性评价。【】
5. 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。是老子的名言。】
四、假如下面课文的主人公也被评为感动××十大人物,请任选一个,仿照下面的示例写一段颁奖词。(10分)
黄继光哈尔威船长钱学
森桑娜董存瑞
诸葛亮狼牙山五壮士邱少云廉颇居里
夫人
[示例]
获奖人:袁隆平(2004年度感动中国十大人物之一)
颁奖词:他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师时,已具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下时,却仍专注于田畴。淡薄名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。
获奖人:
颁奖词:
五、案例分析。(30分)
1.山东省潍坊市北海学校的语文老师韩兴娥,从一年级起就引领学生走上海量阅读之路。一本语文课本的学习,一年级需三个月,二年级需一个月,三年级起两周多就能完成除作文之外的所有教学任务。省下来的课内时间用于指