最新最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课件
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新版一年级上册-13乌鸦喝水 ｜人教(部编版) (共27张PPT)
瓶子 石子 办法
píng
shí
bàn fǎ
瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
看见 可是
石子 办法
一个一个 渐渐
当我们遇到困难的 你们喜欢这只小乌鸦吗？那就用句话来夸夸它吧。
乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子。
时候，只要善于观察， 瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
自由朗读课文，完成下面的填 乌wū鸦y把ā小石h子ē一个一个地kě放进瓶子里。
一只乌鸦口渴了，到__处__找_找水水喝喝。。 一只乌鸦口渴了，到__处__找_找水水喝喝。。 一只乌鸦口渴了，_____找水喝。
空。 瓶除子了里 乌水鸦不的多办，法瓶，口你又还小有，什乌么鸦办喝法不让着水水出。来？
自一由只朗 乌读鸦课口文渴，了完，成到下处面找的水填喝空。。
一渐只渐乌鸦口渴了，_____找水喝。 瓶wū子y里ā 的水h渐ē渐升高，乌kě鸦就喝着水了。 当瓶我子们 里遇的到水困渐难渐的升时高候，，乌只鸦要就善喝于着观水察了，。多开动脑筋，就一定会找到解决问题的好办法。
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
一只乌鸦口渴了，_到__处__找 水喝。乌鸦看见了一个瓶子,可是， 瓶子里的_____水__不,_多___瓶__口. 又小
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 处处 四处
乌鸦看见一个瓶子 高兴
乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。
高兴
乌鸦喝到水了吗？你从哪里知道的？ 找出文中的句子，画下来。
失望
瓶子里水不 多，瓶口又 小，乌鸦喝 不着水。
乌鸦在喝水的时候遇到 什么问题？
瓶子里水不 多，瓶口又 小，乌鸦喝 不着水。
课文13《乌鸦喝水》PPT部编版新人教版一年级上册优质课课件
想出办法来了。
③ 乌鸦把小石子一颗一颗地放
进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，
乌鸦就喝着水了。
1.自由读课文第一自然段,思考:
这共有几句话?标出序号。
2.用“﹏”划出乌鸦喝不到水的原因 的句子。想一想:为什么喝不到水?
处处
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
chù ( 到 处 )
处
chǔ （处 理）
秋天到了，路上到处（ ch）ù都是 落叶，清洁工人该怎样处（chǔ）理
乌鸦把小石子一颗一
颗地放进瓶子里。瓶子里 的水渐渐升高了，乌鸦就 喝着水了。
会细心观察 爱动脑筋 能专心思考
乌鸦喝水
我希望小朋友们能像我一 样遇到困难仔细观察、认真思 考，做一个聪明的好学生！
你们喜欢这只小乌
鸦吗？那就用一句话来夸 夸它吧。
课件PPT
这是一只爱动脑筋、聪明的小乌 鸦，通过自己的努力，终于喝到了瓶 子里的水，我们也要向这只乌鸦学习 ，遇到困难多动脑筋，解决困难。
渴喝 右石 丢法
为办 鸟乌 鸦鸭
我 会 选： 1喝 渴
小弟弟口（渴 ）了，要（喝）水。
2为 办
这个（ 办 ）法真好！ 他（ 为 ）班级做了很多好事。
3乌 鸟
这种（ 鸟 ）的名字叫（ 乌）鸦。
我会背
一只乌鸦_____了， 乌鸦看见
到处______。
______ ，瓶子里 ______。
可是，瓶子
怎么办？
瓶子旁 边要是没有 小石子，乌 鸦该怎么办 呢？
乌鸦喝水
学了这个故 事，你从中懂
得了什么？
要做一个爱动脑， 爱想办法的孩子。
石子
喝水
乌鸦
口渴
瓶子
许多
办法 渐渐
③ 乌鸦把小石子一颗一颗地放
进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，
乌鸦就喝着水了。
1.自由读课文第一自然段,思考:
这共有几句话?标出序号。
2.用“﹏”划出乌鸦喝不到水的原因 的句子。想一想:为什么喝不到水?
处处
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
chù ( 到 处 )
处
chǔ （处 理）
秋天到了，路上到处（ ch）ù都是 落叶，清洁工人该怎样处（chǔ）理
乌鸦把小石子一颗一
颗地放进瓶子里。瓶子里 的水渐渐升高了，乌鸦就 喝着水了。
会细心观察 爱动脑筋 能专心思考
乌鸦喝水
我希望小朋友们能像我一 样遇到困难仔细观察、认真思 考，做一个聪明的好学生！
你们喜欢这只小乌
鸦吗？那就用一句话来夸 夸它吧。
课件PPT
这是一只爱动脑筋、聪明的小乌 鸦，通过自己的努力，终于喝到了瓶 子里的水，我们也要向这只乌鸦学习 ，遇到困难多动脑筋，解决困难。
渴喝 右石 丢法
为办 鸟乌 鸦鸭
我 会 选： 1喝 渴
小弟弟口（渴 ）了，要（喝）水。
2为 办
这个（ 办 ）法真好！ 他（ 为 ）班级做了很多好事。
3乌 鸟
这种（ 鸟 ）的名字叫（ 乌）鸦。
我会背
一只乌鸦_____了， 乌鸦看见
到处______。
______ ，瓶子里 ______。
可是，瓶子
怎么办？
瓶子旁 边要是没有 小石子，乌 鸦该怎么办 呢？
乌鸦喝水
学了这个故 事，你从中懂
得了什么？
要做一个爱动脑， 爱想办法的孩子。
石子
喝水
乌鸦
口渴
瓶子
许多
办法 渐渐
人教部编版一年级上册语文课件-13乌鸦喝水 第一课时 (共19张PPT)
单只 几只
生字生词
chū
出
部首：“ 凵 ”
基本释义 1.从里面到外面。 2.往外拿，支付。 3.发生。
出生 出去
生字生词
chū
见
独体字
基本释义 1.看到。 2.接触，遇到。 3.会晤。
见面 意见
谢谢观看
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/142021/3/14Sunday, March 14, 2021
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/142021/3/142021/3/142021/3/14
谢谢观看
不回读、不破读。
提出问题
1.乌鸦是用什么办法喝到水的?
乌鸦把小石子一颗一颗地放进 瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦 就喝着水了。
提出问题
2.瓶子里的水是怎样升高的?
渐渐
能换个词吗?——慢慢、一点一点
用“渐渐”说一句话。
练一练
瓶子里的水渐渐升高了。 天气渐渐热起来了。 ________渐渐________。
。2021年3月14日星期日2021/3/142021/3/142021/3/14
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/142021/3/142021/3/143/14/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/142021/3/14March 14, 2021
• 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/142021/3/142021/3/142021/3/143/14/2021
人教部编版一年级《乌鸦喝水》PPT优秀课件(共19张PPT)
初读课文
乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个 瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里水不多，瓶口又 小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？
乌鸦看见旁边有许多小石子。想出办法来了。 乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里，瓶子里 的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
整体感知课文 (1)怎样判断课文有几个自然段?
见
独体字
基本释义
1.看到。
2.接触，遇到。
3.会晤。
谢谢观看
(2)指名按自然段读课文,注意读准字音。 要求：不错读、不添读、不漏读、不回 读、不破读。
提出问问题题
2.瓶子里的水是怎样升高的?
渐渐
能换个词吗?——慢慢、一点一点
用“渐渐”说一句话。
提出问题
3.瓶子里的水为什么会渐渐升高呢?
shí
石
放进了小石子
提出问题
4.乌鸦是怎样把小石子放进瓶子里的?
一颗一颗
从这个词语我们可以看出什么?
小石子多、小乌鸦做事认真、有耐心。
生字生词
fàng
放
部首：“ 攵 ”
基本释义 1.解除约束，使自由。
2.在一定的时间停止。 3.把人驱逐到边远的地方。
பைடு நூலகம்
生字生词
chū
出
部首：“ 凵 ”
基本释义 1.从里面到外面。 2.往外拿，支付。
3.发生。
生字生词
chū
乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个 瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里水不多，瓶口又 小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？
乌鸦看见旁边有许多小石子。想出办法来了。 乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里，瓶子里 的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
整体感知课文 (1)怎样判断课文有几个自然段?
见
独体字
基本释义
1.看到。
2.接触，遇到。
3.会晤。
谢谢观看
(2)指名按自然段读课文,注意读准字音。 要求：不错读、不添读、不漏读、不回 读、不破读。
提出问问题题
2.瓶子里的水是怎样升高的?
渐渐
能换个词吗?——慢慢、一点一点
用“渐渐”说一句话。
提出问题
3.瓶子里的水为什么会渐渐升高呢?
shí
石
放进了小石子
提出问题
4.乌鸦是怎样把小石子放进瓶子里的?
一颗一颗
从这个词语我们可以看出什么?
小石子多、小乌鸦做事认真、有耐心。
生字生词
fàng
放
部首：“ 攵 ”
基本释义 1.解除约束，使自由。
2.在一定的时间停止。 3.把人驱逐到边远的地方。
பைடு நூலகம்
生字生词
chū
出
部首：“ 凵 ”
基本释义 1.从里面到外面。 2.往外拿，支付。
3.发生。
生字生词
chū
部编《乌鸦喝水》ppt课件
A
课文中，乌鸦发 生一件什么事？
想：
B
自学提示 一． 自由读课文第一自然段,思考:这段共有几句话?标出序号。 二． 用“﹏”划出乌鸦喝不到水的原因的句子。想一想:为什么喝不到水?
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看 见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子 里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。 怎么办呢？
01
乌鸦是怎么找水喝的？
02
“到处”是什么意思？
03
返回
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
03 乌 鸦 看 见 一 个 瓶 子 ， 瓶 子 里 有水。
单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述 您的观点，以便观者准确的理解您传达的思想。
但是，瓶子里水不多，瓶 A
口又小，乌鸦喝不着水。
B 怎么办呢？
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看 见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子 里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。 怎么办呢？
4
说完,猴子很快打来一桶水，请乌鸦喝了个够。
聪明的乌鸦
小明：智慧爷爷，记得童话里的乌鸦 一点儿也不聪明，被狐狸轻而易举地 骗去了一块已经到嘴巴的肥肉。可是， 课文中的乌鸦却能想出办法喝到小口 瓶里的水，乌鸦到底聪不聪明呢？
读一读
智慧爷爷:我们先来看看乌鸦是用什么方法
hé yìngké
shuāi
○ 来吃核桃、贝类等硬壳。从高空丢下，摔破
rén
zhǎsuì
○ 后吃里面的仁儿。放在路上被汽车碾碎后，吃里
○ qiāo
○ 面的肉。在石头上敲碎后，吃里面的仁儿。
○ 智慧爷爷：你看乌鸦多聪明呀！
除了乌鸦的办法，你还有什么办法让水 出来？
老办法不行了
1
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它: “村子的井里有 水。”
一年级上册语文课件乌鸦喝水人教部编版
乌鸦看见旁边有许多小石 子，想出办法来了 。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶 子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦 就喝着水了。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶 子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦 就喝着水了。
我会说:
瓶子里的水( 渐渐 )升高了。 天 渐渐 亮了 。
小树 渐渐 长高了 。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶 子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦 就喝着水了。
13 乌鸦喝水
1一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦
看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子 里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎 么办呢？
2 乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办
法来了。
3乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
喝 文中哪些地方有带“ ”
的词语呢？ 找水喝
喝不着水
喝着水
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
hē
kě
喝----渴
口氵
喝水用口，口渴需要水。
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
想象一下，乌鸦都去哪找水了呢？
我会读
一只乌鸦口渴了， 到处找水喝。
乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。
但是，瓶子里水不多，瓶口又 小，乌鸦喝不着水。
但是，瓶子里水不多，瓶口又 小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？
wū yā
乌鸦
13、乌鸦喝水
1、自由读课文,不认 识的字借助拼音多拼 几次，把字音读准。
2、给每个自然段标上 序号。
wū yā chù zhǎo pánɡ xǔ
乌鸦处找 旁许
bàn fǎ fànɡ jìn ɡāo
办法放进高
乌鸦处找旁许 办法放进高
乌鸦喝水 课件(共21张PPT)
课文 13、乌鸦喝水
一年级上册
zhī
只
【本义】
本义为手抓一只鸟。用作量词：一只乌鸦。
shí
石
【本义】
本义为从山崖上掉下来的石块：小石子。
duō
多
【本义】
本义为两块肉。表示数量大：许多。
chū
出
【部件】【本义】
本义为穴播的植物发芽。 表示从里面到外面。在动词后，表示趋向或效果：想出办法。
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月1日
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月15日
“屮”表示小草，“凵”表示坑坎。
jiàn
见
【本义】
本义为看到：看见。
一只、几只
石头、石子、山石
石
多
多少、好多、很多
出去、日出、出来
出
只
见
只见、少见、见面
乌 wū
鸦 yā
找 zhǎo
办 bàn
处 chù
旁 pánɡ
许 xǔ
法 fǎ
放 fànɡ
进 jìn
高 ɡāo
乌鸦处找办旁许法放进高
一年级上册
zhī
只
【本义】
本义为手抓一只鸟。用作量词：一只乌鸦。
shí
石
【本义】
本义为从山崖上掉下来的石块：小石子。
duō
多
【本义】
本义为两块肉。表示数量大：许多。
chū
出
【部件】【本义】
本义为穴播的植物发芽。 表示从里面到外面。在动词后，表示趋向或效果：想出办法。
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月1日
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月15日
“屮”表示小草，“凵”表示坑坎。
jiàn
见
【本义】
本义为看到：看见。
一只、几只
石头、石子、山石
石
多
多少、好多、很多
出去、日出、出来
出
只
见
只见、少见、见面
乌 wū
鸦 yā
找 zhǎo
办 bàn
处 chù
旁 pánɡ
许 xǔ
法 fǎ
放 fànɡ
进 jìn
高 ɡāo
乌鸦处找办旁许法放进高
部编版小学一年级语文上册第13课《乌鸦喝水》优质课件(共70张PPT)
多出见
组词：日出 出来 组词：见到 少见
字词学习
多音字
hē （喝水）
正在屋里一边喝茶一边看电视的爷爷，
喝
看到我国的水稻又增产了，高兴地大声
hè （喝彩） 喝彩起来。
字词学习
多音字
zhī （一只）
一只小鱼在水里玩耍，只见水面上显现出了道
只
道波纹。
zhǐ （只见）
词语辨析
词语解释
到处：处处，各处。
字词学习 折文旁
反文旁
+卜=处 方+ = 放
字词学习
讠+午 = 许 辶+井 = 进
组词：许多 组词：进来
氵+去 = 法
组词：办法
字词学习
我会认
wū yā chù zhǎo bàn pánɡ 乌鸦处找办旁
xǔ fǎ fànɡ jìn ɡāo 许法放进高
字词学习
我会写
只石
组词：一只 只言片语
组词：石头 石子 组词：多少 许多
课文解读
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐 渐升高，乌鸦就喝着水了。
问题1：乌鸦想到了什么办法喝到了水？用“——”将文中的句子 画出来。
问题2：乌鸦为什么一颗一颗地放小石子？这样做多耽误时间啊！说明 了什么？
答案：（1）因为乌鸦通常一次只能叼一颗石子，另外由于瓶口小也只能一 颗一颗的放小石子。（2）说明了乌鸦做事很有耐心。
造句：祖国大地上到处是花草树木。
渐渐：表示程度或数量缓慢增减。 造句：小燕子渐渐地长大了。
课文解读
阅读课文，思考以下问题： 1、文中有几个自然段？ 2、课文主要介绍了什么故事？
答案：1、课文中一共有3个自然段。 2、课文介绍乌鸦找水喝的故事。
部编人教版一年级语文上册第13课《乌鸦喝水》精品PPT课件
乌 鸦 看 见 一 个 瓶 子， 瓶 子 里 有
shuǐ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
水。
~~~
找到水了
找到水了， 好开心啊!
dàn shì pínɡ zi lǐ shuǐ bù duō pínɡ kǒu yòu xiǎo
但 是， 瓶 子里 水 不 多，瓶 口 又 小 ，
wū yā kàn jiàn yí ɡè pínɡ zi pínɡ zi lǐ yǒu shuǐ
乌鸦 看 见 一个 瓶 子，瓶 子里 有 水。
找到了
喝不着
终于找到水了，乌鸦又碰到了什么困难呢？
dàn shì pínɡ zi lǐ shuǐ bù duō pínɡ kǒu yòu
但 是，瓶 子 里 水 不多，瓶 口 又
乌鸦 看 见 旁 边 有 许 多 小 石 子，
xiǎnɡ chū bàn fǎ lái le
想 出 办 法 来了。
wū yā bǎ xiǎo shí zǐ yì kē yì kē de fànɡ jìn
乌鸦把 小 石 子 一 颗 一 颗地 放 进
pínɡ zi lǐ pínɡ zi lǐ de shuǐ jiàn jiàn shēnɡ ɡāo
人教版 语文 一年级 上册
第一课时 第二课时
第一课时
乌鸦
羽毛大多是黑色或 黑白两色，嘴大喜欢鸣 叫。吃谷物、昆虫、腐 肉等。属于益鸟。
朗读课文 扫清障碍
wū
乌 我会认
乌龟 乌云
造句：我看见乌云挡住月亮了。
yā
鸦
乌鸦 涂鸦
造句：我弟弟的涂鸦很好看。
chù
处
到处 处长
造句：这里到处都是美丽的叶子。
shuǐ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
水。
~~~
找到水了
找到水了， 好开心啊!
dàn shì pínɡ zi lǐ shuǐ bù duō pínɡ kǒu yòu xiǎo
但 是， 瓶 子里 水 不 多，瓶 口 又 小 ，
wū yā kàn jiàn yí ɡè pínɡ zi pínɡ zi lǐ yǒu shuǐ
乌鸦 看 见 一个 瓶 子，瓶 子里 有 水。
找到了
喝不着
终于找到水了，乌鸦又碰到了什么困难呢？
dàn shì pínɡ zi lǐ shuǐ bù duō pínɡ kǒu yòu
但 是，瓶 子 里 水 不多，瓶 口 又
乌鸦 看 见 旁 边 有 许 多 小 石 子，
xiǎnɡ chū bàn fǎ lái le
想 出 办 法 来了。
wū yā bǎ xiǎo shí zǐ yì kē yì kē de fànɡ jìn
乌鸦把 小 石 子 一 颗 一 颗地 放 进
pínɡ zi lǐ pínɡ zi lǐ de shuǐ jiàn jiàn shēnɡ ɡāo
人教版 语文 一年级 上册
第一课时 第二课时
第一课时
乌鸦
羽毛大多是黑色或 黑白两色，嘴大喜欢鸣 叫。吃谷物、昆虫、腐 肉等。属于益鸟。
朗读课文 扫清障碍
wū
乌 我会认
乌龟 乌云
造句：我看见乌云挡住月亮了。
yā
鸦
乌鸦 涂鸦
造句：我弟弟的涂鸦很好看。
chù
处
到处 处长
造句：这里到处都是美丽的叶子。
部编版一年级语文上册第13课《乌鸦喝水》精品课件(共55张PPT)
pínɡ zi lǐ de shuǐ jiàn
瓶子里的水 渐
jiàn shēnɡ ɡāo wū yā jiù
渐 升 高，乌鸦 就
hē zháo shuǐ le
喝 着 水 了。
我会仿写
示例：瓶子里的水渐渐升高。 1.__天____渐渐_亮__了__起__来__。 2._我__们___渐渐___长__大____。
乌鸦 看 见 一个 瓶 子，
pínɡ zi lǐ yǒu shuǐ
瓶 子里 有 水。 找到了
乌鸦遇到了什么困难？
dàn shì pínɡ zi lǐ shuǐ bù duō pínɡ kǒu yòu
但 是，瓶 子 里 水 不多，瓶 口 又
xiǎo wū yā hē bù zháo shuǐ
小， 乌 鸦 喝 不 着 水。
拓展延伸
听故事，谈感悟
点击画面，播放视频
随堂练习
一.根据拼音写词语。
wū yā
dào chù
（乌 鸦 ） （到 处 )
chū xiàn xǔ duō
（出 现） （许 多 )
bàn fǎ
（ 办 法）
fànɡ jìn
（放 进）
二.照样子连一连，组成新字并组词。
牙
鸟 _乌__鸦___
方
讠 _许__多___
你认为这是一只怎样的乌鸦？ Nhomakorabea水不多 瓶口小 喝不着水
想办法
放石子 水位升高 喝着水
聪明、善于思考
结构梳理
口渴
乌 鸦
水不多、瓶口小
喝 有小石子 水
放石子 水位升
找水喝
喝不着 想办法
肯动 脑筋
喝着水
主旨概括
课文以“乌鸦喝水”为线索，围绕“乌 鸦急着喝水—找不着水喝—想办法喝水—喝 着水了”描写了一只遇到困难能仔细观察、 认真思考的乌鸦。说明做任何事情，只有开 动脑筋想办法，才能获得成功。
瓶子里的水 渐
jiàn shēnɡ ɡāo wū yā jiù
渐 升 高，乌鸦 就
hē zháo shuǐ le
喝 着 水 了。
我会仿写
示例：瓶子里的水渐渐升高。 1.__天____渐渐_亮__了__起__来__。 2._我__们___渐渐___长__大____。
乌鸦 看 见 一个 瓶 子，
pínɡ zi lǐ yǒu shuǐ
瓶 子里 有 水。 找到了
乌鸦遇到了什么困难？
dàn shì pínɡ zi lǐ shuǐ bù duō pínɡ kǒu yòu
但 是，瓶 子 里 水 不多，瓶 口 又
xiǎo wū yā hē bù zháo shuǐ
小， 乌 鸦 喝 不 着 水。
拓展延伸
听故事，谈感悟
点击画面，播放视频
随堂练习
一.根据拼音写词语。
wū yā
dào chù
（乌 鸦 ） （到 处 )
chū xiàn xǔ duō
（出 现） （许 多 )
bàn fǎ
（ 办 法）
fànɡ jìn
（放 进）
二.照样子连一连，组成新字并组词。
牙
鸟 _乌__鸦___
方
讠 _许__多___
你认为这是一只怎样的乌鸦？ Nhomakorabea水不多 瓶口小 喝不着水
想办法
放石子 水位升高 喝着水
聪明、善于思考
结构梳理
口渴
乌 鸦
水不多、瓶口小
喝 有小石子 水
放石子 水位升
找水喝
喝不着 想办法
肯动 脑筋
喝着水
主旨概括
课文以“乌鸦喝水”为线索，围绕“乌 鸦急着喝水—找不着水喝—想办法喝水—喝 着水了”描写了一只遇到困难能仔细观察、 认真思考的乌鸦。说明做任何事情，只有开 动脑筋想办法，才能获得成功。
部编版一年级语文上册第13课《乌鸦喝水》优质PPT课件
同学们，你们有什么 办法能帮助口渴的乌鸦喝 到瓶里的水？
想办法
wū yā kàn jiàn pánɡ biān yǒu xǔ duō
乌鸦看见 旁 边有许多
xiǎo shí zǐ xiǎnɡ chū bàn fǎ lái le
小 石 子，想 出 办 法 来 了。
✓ 乌鸦想出了什么办法？
wū yā bǎ xiǎo shí
第2课时
第1课时
字词识记
读一读
wū yā
乌鸦
chù
到处
zhǎo
找东西
b办攵àn 法f（ǎ 反文旁p旁á）n边ɡ：放、故x许、ǔ 收d多uō……
fànɡ jìn
放进
ɡāo
升高
乌
鸦
处
办
找
旁
许
放
法
进
高
写一写
只石 多出见
◎ 相同部件叠加成新字
山＋山＝ 出 夕＋夕＝ 多 木＋木＝ 林 月＋月＝ 朋
又＋又＝ 双 人＋人＝ 从
石子
一只
duō shǎo
多少
chū mén
出门
二、照样子连一连，组成新字并组词。
牙
鸟 _乌__鸦___
方
讠 _许__多___
午
攵 _放__下___
三、根据课文内容判断对错，对的打“√”，
错的打“×”。
1.乌鸦口渴到处找水喝，它发现了一个口很
大、里面装有很多水的瓶子。
（×）
2.乌鸦将小石子一颗一颗放进瓶子里面，终
想办法
放石子 水位升高 喝着水
聪明、善于思考
结构梳理
口渴
乌 鸦
水不多、瓶口小
喝 有小石子 水
部编人教版一年级语文上册第13课《乌鸦喝水》优质课件(共78张PPT)
乌鸦
引入新课
学习目标：
1、学习生字、词语。 2、通过多种方式朗读、感悟课文；背诵课文，积累语言。 3、理解“渐渐”的意思，会用“渐渐”说句子。 4、懂得遇到困难要认真观察，开动脑筋，积极想办法解决。
我会认
wū yā
乌鸦
páng
旁边
gāo
升高
chù
到处
xǔ
许多
zhǎo
找到
fǎ
办法
bàn
怎么办
fàng jìn
渴望
要读出对水的渴望
乌鸦后来找到水时的心情是怎样的？ 它喝到水了吗？为什么呢？
wū yā kàn jiàn yí ɡè pínɡ zi pínɡ zi lǐ yǒu
乌 鸦 看 见 一 个 瓶 子， 瓶 子 里 有
shuǐ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
乌鸦 看 见 旁 边 有 许 多 小 石
zǐ xiǎnɡ chū bàn fǎ lái le
子，想 出 办 法 来 了。
wū yā bǎ xiǎo shí zǐ yì kē yì kē de fànɡ
乌鸦把 小 石 子 一 颗 一 颗地 放
jìn pínɡ~~z~i~~lǐ~~~p~í~n~ɡ~z~i~~l~ǐ~~d~e~~s~h~uǐ~~j~i~à~n~~ji~à~n~~s~h~ēn~ɡ
找水喝
喝不着
喝着水
课堂演练
一、猜字谜。
1.水边去一去（ 法 ） 2.鸟儿闭眼睛（ 乌 ）
3.用上两点力（ 办 ） 4.中午说说话（ 许 ）
二、根据课文内容填一填。 这篇课文一共 3 个自然段，讲的是乌
鸦找 水 喝的故事。我知道下面（ 左 ）
引入新课
学习目标：
1、学习生字、词语。 2、通过多种方式朗读、感悟课文；背诵课文，积累语言。 3、理解“渐渐”的意思，会用“渐渐”说句子。 4、懂得遇到困难要认真观察，开动脑筋，积极想办法解决。
我会认
wū yā
乌鸦
páng
旁边
gāo
升高
chù
到处
xǔ
许多
zhǎo
找到
fǎ
办法
bàn
怎么办
fàng jìn
渴望
要读出对水的渴望
乌鸦后来找到水时的心情是怎样的？ 它喝到水了吗？为什么呢？
wū yā kàn jiàn yí ɡè pínɡ zi pínɡ zi lǐ yǒu
乌 鸦 看 见 一 个 瓶 子， 瓶 子 里 有
shuǐ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
乌鸦 看 见 旁 边 有 许 多 小 石
zǐ xiǎnɡ chū bàn fǎ lái le
子，想 出 办 法 来 了。
wū yā bǎ xiǎo shí zǐ yì kē yì kē de fànɡ
乌鸦把 小 石 子 一 颗 一 颗地 放
jìn pínɡ~~z~i~~lǐ~~~p~í~n~ɡ~z~i~~l~ǐ~~d~e~~s~h~uǐ~~j~i~à~n~~ji~à~n~~s~h~ēn~ɡ
找水喝
喝不着
喝着水
课堂演练
一、猜字谜。
1.水边去一去（ 法 ） 2.鸟儿闭眼睛（ 乌 ）
3.用上两点力（ 办 ） 4.中午说说话（ 许 ）
二、根据课文内容填一填。 这篇课文一共 3 个自然段，讲的是乌
鸦找 水 喝的故事。我知道下面（ 左 ）
乌鸦喝水课件(共35张PPT)
wū yā kàn jiàn pánɡ biān yǒu xǔ duō xiǎo shí zǐ ， 2 乌 鸦 看 见 旁 边 有 许 多 小 石 子， xiǎnɡ chū bàn fǎ lái le 。 想 出 办 法 来 了。
wū yā bǎ xiǎo shí zǐ yì kē yi kē de fānɡ jìn pínɡ 乌3 乌 鸦把 小 石 子一颗一颗的 放 进 瓶 zi lǐ pínɡ zi lǐ de shuǐ jiàn jiàn shēnɡ ɡāo ， wū yā 子 里。瓶 子 里 的 水 渐 渐 升 高， 乌 鸦 jiù hē zháo shuǐ le 。 就 喝 着 水 了。
乌
办
放
旁
鸦
处
许
进
找 法
高
理解运用
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
到处：各处;处处。
想象一下，乌鸦会 去哪些地方找水喝？
河流、 湖泊；村庄、公园……
“到处”说明乌鸦飞到很多地方找水喝。 朗读时，语速稍慢，突出乌鸦四处找水喝的 辛苦。
理解运用
乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。
但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦
pánɡ
旁
shù pánɡ de méi huā lù 树 旁 的梅 花 鹿
pánɡbiān pánɡ rén 旁边 旁人
我会认
xǔ
许
wèi shēnɡ xú kě zhènɡ 卫 生 许可 证
xǔ duō 许多
yé xǔ 也许
我会认
jián fǎ suàn shì 减法算式
fǎ
法
bàn fǎ 办法
我会认
wū yā
乌鸦
wū yā 乌鸦
乌鸦是雀形目鸦科鸦属中数种黑色鸟类的俗称。又叫老鸹，嘴大喜欢鸣 叫。全身或大部分羽毛为乌黑色，故名。主要栖息于低山、平原和山地。集 群性强，一群可达几万只。行为复杂，表现有较强的智力和社会性活动。一 般性格凶悍，富于侵略习性，很多种类喜食腐肉。分布几乎遍及全球。
wū yā bǎ xiǎo shí zǐ yì kē yi kē de fānɡ jìn pínɡ 乌3 乌 鸦把 小 石 子一颗一颗的 放 进 瓶 zi lǐ pínɡ zi lǐ de shuǐ jiàn jiàn shēnɡ ɡāo ， wū yā 子 里。瓶 子 里 的 水 渐 渐 升 高， 乌 鸦 jiù hē zháo shuǐ le 。 就 喝 着 水 了。
乌
办
放
旁
鸦
处
许
进
找 法
高
理解运用
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
到处：各处;处处。
想象一下，乌鸦会 去哪些地方找水喝？
河流、 湖泊；村庄、公园……
“到处”说明乌鸦飞到很多地方找水喝。 朗读时，语速稍慢，突出乌鸦四处找水喝的 辛苦。
理解运用
乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。
但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦
pánɡ
旁
shù pánɡ de méi huā lù 树 旁 的梅 花 鹿
pánɡbiān pánɡ rén 旁边 旁人
我会认
xǔ
许
wèi shēnɡ xú kě zhènɡ 卫 生 许可 证
xǔ duō 许多
yé xǔ 也许
我会认
jián fǎ suàn shì 减法算式
fǎ
法
bàn fǎ 办法
我会认
wū yā
乌鸦
wū yā 乌鸦
乌鸦是雀形目鸦科鸦属中数种黑色鸟类的俗称。又叫老鸹，嘴大喜欢鸣 叫。全身或大部分羽毛为乌黑色，故名。主要栖息于低山、平原和山地。集 群性强，一群可达几万只。行为复杂，表现有较强的智力和社会性活动。一 般性格凶悍，富于侵略习性，很多种类喜食腐肉。分布几乎遍及全球。
部编版一年级语文上册第八单元第13课《乌鸦喝水》教学课件
出来 石头 看见
六、填一填。 （1）“出”共 5 笔，第三笔是 丨 。 （2）“见”共 4 笔，最后一笔是 乚 。 （3）“石”的同音字有 十、时 等。
七、照样子，写句子。
瓶子里的水渐渐升高了。
雨渐渐 停了
。
人 渐渐 多了
。
wū yā kàn jiàn yí ɡè pínɡ zi pínɡ zi lǐ yǒu shuǐ
乌 鸦 看 见 一 个 瓶 子， 瓶 子 里 有 水。
dàn shì pínɡ zi lǐ shuǐ bù duō pínɡ kǒu yòu xiǎo
但 是， 瓶 子 里 水 不 多，瓶 口 又 小，
wū yā hē bù zháo shuǐ zěn me bàn ne
导入新课
乌鸦
羽毛大多是黑色或黑白两色， 嘴大喜欢鸣叫。吃谷物、昆虫、 腐肉等。属于益鸟。
我会认
wū
乌
yā
鸦
乌黑 乌云 鸦片 乌鸦
人教版语文一年级上册课件
13 乌 鸦 喝 水
第1课时
初读感知 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
视频链接
把画出的生字读一读
读一读
wū yā
乌鸦
chù
到处
~鸦w~ū ~~就yā~~喝j~iù~~着~hē~~z水h~á~o ~s了h~u~ǐ。~~le~~~~~~~~~~好但~~焦是~~急要~啊耐~~，心~~
等待。
我会说
“渐渐”是慢慢的意思。我也能观察右图， 用这个词语说话。 瓶 子 里 的 水 渐 渐 升 高。
杯 子 里 的 冰 渐 渐 融 化。
太阳 渐渐 升起 。 花朵 渐渐 开放 。
复习导入
wū yā
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最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
见 （不见） （少见）
jiàn
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
一只乌鸦_____了，到处______。
乌鸦看见______ ，瓶子里______。可
是，瓶子里____，瓶口又___,乌鸦
_____。怎么办呢?
乌鸦看见___________，想出
____来了。
乌鸦把小石子________地放进瓶
子里。瓶子里的水_________,乌鸦就
______。
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
乌鸦看见______ ，____，瓶口又___,乌
到处______。
瓶子里______。 鸦_____。怎么办呢?
乌鸦看见_______ ____，想出____来了。
最新2乌016鸦新部把编版小13石乌鸦子喝_水_课_ _____地放件进瓶子里。
瓶子里的水___ ______,乌鸦就______。
我会背
乌鸦把小石子一颗一颗地放 进瓶子里。 瓶子里的水渐渐升高， 乌鸦就喝着水了。
想一想：乌鸦是怎么喝到水的？
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
乌鸦把小石子一颗一颗地放 进瓶子里。 瓶子里的水渐渐升高， 乌鸦就喝着水了。
做事认真、耐心
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
乌鸦把小石子一颗一颗地放 进瓶子里。 瓶子里的水渐渐升高， 乌鸦就喝着水了。
我会思考：
读了这个故事，我知道这
是一只（
）的乌鸦，
因为……
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
这真是一只聪明的乌鸦！
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
你们喜欢这只 小乌鸦吗？那就用 一句话来夸夸它吧。
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
我会背
可是，瓶子里
一只乌鸦_____了，
乌 处渴 高石 找 旁
鸦
办法 进
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
思考：乌鸦口渴了，它是怎么找水喝的？
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
乌鸦看见一个瓶子， 瓶子里有水。
思考：乌鸦到处找水，找到水了吗？ 喝着水了吗？
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
可是 ，水不多，瓶口又 小，乌鸦喝不着水，怎么办 呢？
思考：1.乌鸦为什么没 有喝着水？
2.乌鸦喝不着水，它心 里会怎么想？答案：着急，想办法。 最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课
件
乌鸦看见旁边有许多小石 子，想出了一个办法 。
思考：你们知道聪明的小乌鸦 想出了一个什么办法吗？
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
我会背
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
只 （一只） （几只）
zhī
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
石 （石头） （石子）s源自í最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
多 （多少） （不多）
duō
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出 （出来） （出去）
chū
我 能 读:
喝 渴鸦瓶 乌 法 办 渐石
（鸟）
（为）
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
（右）
我 会 选：
1喝 渴
小弟弟口（ 渴）了，要（ 喝 ）水。
2为 办
这个（ 办）法真好！ 他（为 ）班级做了很多好事。
3乌 鸟
这种（ 鸟 ）的名字叫（ 乌 ）鸦。
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
奶奶的病
好了起来。
我
长高了。
四周
安静下来了。
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
瓶子里的水渐渐升高，乌鸦 就喝着水了。
思考：乌鸦喝着水了，它的心情会怎么样？
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
乌鸦乌鸦本事大,
肯动脑筋想办法.
一个一个石子放,
困难再大也不怕.
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
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认认字宝宝：
wū yā chù zhǎo
乌鸦 到处 找到
bàn fǎ páng xǔ
办法 旁边 许多
fàng jìn gāo
放 进 高山
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乌鸦 到处 找到 办法 旁边 许多 放进 高山
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
小朋友你们知道我是谁吗?
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
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认认字宝宝：
wū yā chù zhǎo
乌鸦处 找
bàn fǎ páng xǔ
办法 旁许
fàng jìn gāo
放进高 最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
我 会 读：
乌 鸦处找 办旁 许法 方进 高
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
注意：水是怎样升高的？
答案：渐渐
练一练：用“渐渐”说一句话？
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
读读说说:
瓶子里的水( 渐渐 )升高了。
天 渐渐 亮了 。 小树 渐渐 长高了 。
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
我会填
天气 变暖了。
见 （不见） （少见）
jiàn
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
一只乌鸦_____了，到处______。
乌鸦看见______ ，瓶子里______。可
是，瓶子里____，瓶口又___,乌鸦
_____。怎么办呢?
乌鸦看见___________，想出
____来了。
乌鸦把小石子________地放进瓶
子里。瓶子里的水_________,乌鸦就
______。
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
乌鸦看见______ ，____，瓶口又___,乌
到处______。
瓶子里______。 鸦_____。怎么办呢?
乌鸦看见_______ ____，想出____来了。
最新2乌016鸦新部把编版小13石乌鸦子喝_水_课_ _____地放件进瓶子里。
瓶子里的水___ ______,乌鸦就______。
我会背
乌鸦把小石子一颗一颗地放 进瓶子里。 瓶子里的水渐渐升高， 乌鸦就喝着水了。
想一想：乌鸦是怎么喝到水的？
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
乌鸦把小石子一颗一颗地放 进瓶子里。 瓶子里的水渐渐升高， 乌鸦就喝着水了。
做事认真、耐心
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
乌鸦把小石子一颗一颗地放 进瓶子里。 瓶子里的水渐渐升高， 乌鸦就喝着水了。
我会思考：
读了这个故事，我知道这
是一只（
）的乌鸦，
因为……
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
这真是一只聪明的乌鸦！
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
你们喜欢这只 小乌鸦吗？那就用 一句话来夸夸它吧。
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
我会背
可是，瓶子里
一只乌鸦_____了，
乌 处渴 高石 找 旁
鸦
办法 进
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
思考：乌鸦口渴了，它是怎么找水喝的？
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
乌鸦看见一个瓶子， 瓶子里有水。
思考：乌鸦到处找水，找到水了吗？ 喝着水了吗？
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
可是 ，水不多，瓶口又 小，乌鸦喝不着水，怎么办 呢？
思考：1.乌鸦为什么没 有喝着水？
2.乌鸦喝不着水，它心 里会怎么想？答案：着急，想办法。 最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课
件
乌鸦看见旁边有许多小石 子，想出了一个办法 。
思考：你们知道聪明的小乌鸦 想出了一个什么办法吗？
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
我会背
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
只 （一只） （几只）
zhī
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石 （石头） （石子）s源自í最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
多 （多少） （不多）
duō
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出 （出来） （出去）
chū
我 能 读:
喝 渴鸦瓶 乌 法 办 渐石
（鸟）
（为）
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
（右）
我 会 选：
1喝 渴
小弟弟口（ 渴）了，要（ 喝 ）水。
2为 办
这个（ 办）法真好！ 他（为 ）班级做了很多好事。
3乌 鸟
这种（ 鸟 ）的名字叫（ 乌 ）鸦。
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
奶奶的病
好了起来。
我
长高了。
四周
安静下来了。
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
瓶子里的水渐渐升高，乌鸦 就喝着水了。
思考：乌鸦喝着水了，它的心情会怎么样？
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
乌鸦乌鸦本事大,
肯动脑筋想办法.
一个一个石子放,
困难再大也不怕.
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
认认字宝宝：
wū yā chù zhǎo
乌鸦 到处 找到
bàn fǎ páng xǔ
办法 旁边 许多
fàng jìn gāo
放 进 高山
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
乌鸦 到处 找到 办法 旁边 许多 放进 高山
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
小朋友你们知道我是谁吗?
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
认认字宝宝：
wū yā chù zhǎo
乌鸦处 找
bàn fǎ páng xǔ
办法 旁许
fàng jìn gāo
放进高 最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
我 会 读：
乌 鸦处找 办旁 许法 方进 高
最新2016 新部编版 13 乌鸦喝水课 件
注意：水是怎样升高的？
答案：渐渐
练一练：用“渐渐”说一句话？
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读读说说:
瓶子里的水( 渐渐 )升高了。
天 渐渐 亮了 。 小树 渐渐 长高了 。
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我会填
天气 变暖了。