冀教版数学六年级下册全套ppt课件

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

制作统计图
6月份1日~15日每日最高气温和最低气温统计图。
最高气温 最低气温
制作统计图
6月份1日~15日每日平均气温统计图。
下面是3月份1日~15日每日平均气温统计表。
日期 平均气温 (℃)
1
9.1
2
9.4
3
12.5
4
14
5
13.7
6
14.2
7
15
8
13
9
12.3
10
16
11
13
12 13
14.6 15
冀教版六年级下册
数学
全册优质课件
一、生活中的负数 记录天气
课前记录 记录6月份1日~15日每天的天气情况。
日 期 最高气温 ( ℃) 最低气温 ( ℃) 平均气温 ( ℃)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12 13 14
15
小组交流 (1)介绍自己收集数据的方式和过程。
(2)把自己记录的结果向大家报告一下。
水上游乐场在游乐场的东北方向。
(1)游乐场平面图。
旱冰场在游乐场的北面;儿童乐园在游乐场的西面。
(1)游乐场平面图。
超级秋千在游乐场的西面。
(2)观察画在方格图中的游乐场平面图。
用数对表示游乐场各场馆和大门的位置。
用数对表示游乐场各场馆和大门的位置。
水上游乐场的位置( 自控飞车的位置( 儿童乐园的位置( 超级秋千的位置( 旱冰场的位置( 大门的位置(75 , 12 , 0 4, 0 9 , ) , 5) 3 2 4 ) ) )
自动笔的单价为1.6元,请完成下表。 数量/枝 2 3 4 5 8 6 7 8
总价/元 3.2 4.8 6.4
9.6 11.2 12.8
你从表中发现了什么规律?
(1)买自动笔的数量越多,花的钱数就越多…… (2)单价一定,也就是花的钱数和买自动笔数量的 比值一定……
自动笔的单价为1.6元,请完成下表。 数量/枝 2 3 4 5 6 7 8
来自百度文库
180
2
=90
270
3
=90
360
4
=90……
这个比值90表示什么? (速度)
用式子表示上面的几个量的关系:
路程 =速度 (比值一定) 时间
在速度一定的情况下,路程和时间有 什么关系?
路程 =速度(一定) 时间 ▲路程和时间是两种相关联的量,路程随着时 间的变化而变化,时间扩大,路程也就随着扩 大;反之,时间缩小,路程也就随着缩小。而 且,路程和时间的比值一定(速度一定)。我 们说路程和时间这两种量成正比例。
我坐在第 7列第4排。
我坐在第 2列第3排。
红红和亮亮分别坐在第几列,第几排。
第2列第3 排,可以 用数对 (2,3) 来表示。 可以用 (7,4) 来表示。
你能用数对表示其他同学的位置吗?试一试。
用数对表示物体的位置时,先数出物体 所在的列数,再数出物体所在的排数。
先表示第几列 再表示第几排
(2,3)
总价/元 3.2 4.8 6.4 3.2 =1.6 2
8
9.6 11.2 12.8 6.4 =1.6 4
4.8 =1.6 3
这个比值1.6表示什么?
(单价)
用式子表示上面的几个量的关系:
总价 数量
=单价(一定)
花的钱数和买自动笔的数量这两种量成 正比例吗?为什么?
总价 =单价(一定) 数量
▲总价和数量是两种相关联的量,总价随着数 量的变化而变化。数量扩大,总价也就随着扩 大;反之,数量缩小,总价也就随着缩小。而 且,总价和数量的比值一定(单价一定),我 们就说铅笔的总价和数量成正比例。
(1)表中有哪两种相关联的量? (2)表中相关联的两种量成正比例吗?为 什么?
(2)如果汽车的速度不变,请完成下表。 时间(时) 路程(千米) 2 180 3 270 4 360 5 6 450 540
由第(1)题的答案可知,汽车1小时行驶90千米。
速度×时间=路程
(3)写出相对应的路程和时间的比并求比值。 你发现了什么? 时间(时) 路程(千米) 2 180 3 270 4 360 5 6 450 540
表示所在列数 表示所在排数
巩固练习
(5,12)
课堂小结
通过这节课说一说你收获了什么?


位置
第二课时
情境导入
观察下图,说说你发现了什么?
新知探究
(1)游乐场平面图。
说一说:大门和各场馆分别在游乐场的什么位置?
(1)游乐场平面图。
大门在游乐场的南面;自控飞车在游乐场的东面。
(1)游乐场平面图。
(1)飞机飞行的速度不变,飞行的路程和时间。
(2)每千克苹果的价钱一定,付出的钱数和购买苹果 的数量。
(3)每月收入一定,每月支出的钱数和剩下的钱数。
巩固练习
一个化肥厂的生产情况如下表,根据表中的 数据回答问题。 时间/天 1 2 3 4 5 6 7
生产量/吨 80 160 240
320 400 480 560
B . .D
. A
. F
.E
. C
课堂小结
通过这节课说一说你收获了什么?


正比例 反比例
第一课时
新知探究
下面是一辆汽车8:00出发时和行驶1小时 后里程表上显示的千米数。
观察图片,你发现了什么?
(1)汽车1小时行驶了多少千米?
8814-8724=90(千米) 用汽车停止时里程表上的数据减去汽车未行驶 答:汽车1小时行驶了90千米。 时里程表上的数据,就是汽车行驶的路程。
试一试
用数对表示方格图中四处建筑物所在的位置。
电视塔( 6,6 )
图书馆( 2,3 ) 小明家( 1,1 ) 百货大楼( 11,1)
巩固练习 1. 在右面的方格图中表示下面各点。
A(3,5)
C(4,2) E(4,5)
B(2,4)
D(5,1) F(3,3)
.. .. .
A B E F C
.
D
2. 先根据数对在方格图中描出A、B、C、D、E、F各 点,再顺次连接A→B→C→D→E→F→D→A,看一看 连成的是什么图形。
归纳总结
像上面这样,两种相关联的量,一种 量变化,另一种量也随着变化,如果这两 种量中相对应的两个数的比值一定,这两 种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫 做正比例关系。
▲正比例关系两种相关联的量的变化规律: 同时扩大,同时缩小,比值不变。
试一试
判断下面每题中的两种量是不是成正比例, 说明理由。
14
14.2
15
15.3
3月份 6月份
根据制成的统计图,自己提出问题并解答。
谢谢!
位置
第一课时
情境导入
观察下图,说说你发现了什么?
新知探究
确定位置时,通常把竖排叫做列,横排 叫做排(行)。一般情况下,确定第几列要从 左向右数,确定第几排(行)要从前向后数。
红红和亮亮分别坐在第几列,第几排。
相关文档
最新文档