五年级上册语文一课一练 9鲸 人教新课标(含答案)
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1.读拼音,写词语。
chuíbǔhuòkuānchǎng
()直()()
zhījiàoqīngxié
前()比()()
tāilǜpànduàn
()生过()()
jīngdūnfèi
()鱼一()()部
2.按要求填空。
“骤”字用部首查字法,先查部首____,再查______画。“骤”字在字典中有三个义项:A.(马)奔跑;B.突然,忽然;C.急速。“暴风骤雨”中的“骤”应取第______种解释,“脸色骤变”中的“骤”应取第______种解释。
3.选词填空。
宽敞宽阔宽大
(l)汽车行驶在()的公路上。
(2)()的窗帘上有许多美丽的图案。
(3)我们的教室()明亮。
凶猛凶狠
(4)狮子是()的野兽。
(5)()的敌人杀害了“小萝卜头”。
4.圈出句子中的错别字,并改正在括号里。
(1)鲸的寿命很常,一般可以活几十年到一百年。()()
(2)其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。()
(3)目前以知最大的鲸约有十六万公斤重。()
5.排列句序。
()当它浮到水面上来换气时,喷孔中就会喷射出美丽的水柱,远看十分壮观。
()鲸体形硕大,外形像鱼,但却用肺呼吸。
()鲸肉可以食用,鲸油可以制成蜡烛,抹香鲸体内的龙涎香更是一种高级香料。()鲸的脖子很短,外观上很难看出;鲸的头顶最高处有喷孔,那是它的鼻孔。
()喷水池就是根据鲸喷水的原理发明的。
()由于鲸全身是宝,18至19世纪,人们大量捕猎鲸类,造成鲸的数量锐减。
()目前,鲸已被列为国际保护动物。
6.课内阅读。
不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上跨,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
(1)用“∥”给这个自然段分层。
(2)作者为了使说明更通俗,更容易让人理解,用了________、________、________等说明方法。
(3)作者用鲸与大象作比较,说明________;用我国捕获的一头鲸的舌头与________作比较,说明鲸的________。
7.课外阅读。
蓝鲸
鲸是海洋中个头最大的哺乳动物,而蓝鲸又是鲸类中最大的一种。
一头大蓝鲸就是一座小山。它的体长可达30多米,体重有170多吨,相当于300头黄牛的重量。尤其是它的嘴巴,容得下十几个成年人在里面睡觉。3米多长的鲸须,就像一把大型的软扫帚。
蓝鲸的脊背呈浅蓝色,尾巴宽阔扁平。它在水中行动非常迅速,每小时可达27千米。它经常潜入水中。每次浮出水面换气时,会从鼻扎内喷射出高达15米左右的水柱,远远望去,宛如一股喷泉。蓝鲸的力气很大,它的拉力相当于一台中型火车头。
蓝鲸吃东西与众不同。它只要把大嘴一张,猛地向前一推,大量的鱼虾和海水就会一涌而入。这时它把嘴巴一闭,舌头向上一卷,海水就会从鲸须的缝隙间排出,而大批的食物就会留在口中,被它吞到肚子里去。人们把这种吃东西的方法叫做“鲸吞”。蓝鲸的饭量大得惊人,它每天要吃4顿饭,每顿竟能吃下4吨鱼虾。
蓝鲸浑身都是宝,由于过量的捕杀,蓝鲸已经濒临灭绝。目前,人类正在采取措施,拯救这一珍稀动物。
(1)用“”画出描写蓝鲸吃东西与众不同的句子,人们把这种吃法叫做“_______。”(2)短文在介绍“蓝鲸”时,运用了列数字、作比较、打比方等说明方法。请判断下列各句的说明方法和作用。
①一头大蓝鲸就是一座小山。()说明了____________。
②尤其是它的嘴巴,容得下十几个成年人在里面睡觉。()说明了____________。
③它在水中行动非常迅速,每小时可达27千米。()说明了_________________。
8.把句子补充完整。
出其不意,_______________。
翻手为云,_______________。
福元双至,_______________。
捡了芝麻,_______________。
_______________,一波又起。
________________,败事有余。
_______________,弃之可惜。
_______________,后无来者。
参考答案
1.略
2.马14 C B
3.(1)宽阔(2)宽大(3)宽敞
(4)凶猛(5)凶狠。
4.(1)常(长)班(般)
(2)哪(那)
(3)以(已)
5.略
6.(1)第1层(l~3句);第2层(4、5句)。
(2)列数字举例子作比较
(3)略
7.(1)第4自然段的第2、3两句话。鲸吞
(2)①打比方蓝鲸很大
②作比较它的嘴巴大
③列数字它的行动速度快
8.攻其不备覆手为雨祸不单行丢了西瓜一波未平成事不足食之无味前无古人