管理学模拟试题二

第 1 页 共 5 页

班级 学号 姓名 命题教师 教研室（系）主任审核(签字)

…………………………………………装…………………………………订………………………………线………………………………………

装订线以内不准作任何标记

课程名称 管理学 考试性质 考试 试卷类型 C 使用班级

考试方法

闭卷

人 数

题 号 一

二

三

四

五

六

七 八 九

十

总 成 绩

成 绩

。

A．因果分析法 B．名义小组法 C．德尔菲法 D．头脑风暴法

13.使计划数字化的工作被称为( D )。

A．规划 B．决策 C.预测 D．预算

14．组织的环境复杂多变时或组织重视对人才的培养时，其一般倾向于（ B ）。

A．集权 B．分权 C．关心人 D．关心工作

15．一个企业中处于较低层次的管理人员所做出的决策数量很多且很重要，在决策时受到的限制很少，则可以认为该企业（ D ）。

A．管理人员的素质较高 B．高层主管比较开明C．组织集权程度较高 D．组织分权程度较高

16．从组织外部招聘管理人员可以带来“外来优势”是指被聘干部（ B ）。

A．能为组织带来新鲜空气 B．没有历史包袱C．可以迅速开展工作 D．具有广告效应17．在如下何种情况下，管理幅度可以加宽（ A ）。

A．组织各项工作的过程普遍得到标准化

B．工作的相互依赖程度高,经常需要跨部门协调

C．组织环境很不稳定,时常出现新情况

D．下属的工作单位在地理位置上相当分散

18．商业银行在设计组织结构时，经常设立证券投资部、房地产部、信托投资部等，这是按什么方式进行部门划分？（ B ）

A．按职能性质 B．按产品性质 C．按顾客性质 D．按销售渠道

19．某总经理把产品销售的责任委派给一位负责市场经营的副总经理，由其负责所有地区的经销办事处，但同时总经理又要求各地区经销办事处的经理们直接向总会计师汇报每天的销售数字，而总会计师也可以直接向各经销办事处经理们下指令，总经理的这种做法违反了什么原则？（ B ）

A．管理幅度原则 B．指挥链的统一指挥原则 C．集权化原则 D．权变管理原则

20.企业管理者对待非正式组织的态度应该是（ C ）。

A.设法消除

B.严加管理

C.善加引导

D.积极鼓励

21.让管理者全面了解组织的不同的工作，得到不同经验，有助于培养管理人员的方法是指（ B ）。

A.理论培训

B.职务轮换

C.提升

D.辅导

22．石家庄一厂长这样说：“走得正，行的端，领导才有威信，说话才有影响，群众才能信服，才能对我行使权力颁发‘通行证’。”这位厂长在这里强调了领导的影响力来源于（ D ）。

A．法定权力 B．奖惩权力 C．专家权力 D．感召权力

23．某大学曾有一段时期，教员与行政人员之间总是出现矛盾。矛盾通常产生于每学期的课程安排。课程安排通常是在上学期临近结束时，通过教务秘书向每一个教员口头传达的。教务秘书通常是年轻人，且常常就是本系或本校的毕业生，教员往往感到自己在受学生辈的指挥和领导，因此总是有一种不舒服的感觉。后来因为偶然的原因，课程安排改为书面形式，并且直接邮送到每一个教员家中。此后，不知不觉中大部分矛盾就都消失了。这一问题的解决可以认为是由于（ D ）。

A．职权系统的改变 B．双方态度的改变C．人际关系的改变 D．沟通渠道的改变

24．在“独裁式”的领导方式到极度民主化“放任式”领导方式之间存在着许多种领导方式，哪种方式好与不好，关键取决于各种客观因素，这种观点是（ D ）的观点。

A.领导特性论

B.权变理论

C.管理方格理论

D.领导行为连续统一体理论

第 2 页共5 页

25．管理方格图中，9.9型对应的是（ D ）领导方式。

A.任务型

B.乡村俱乐部型

C.贫乏型

D.团队型

26．如果一个领导者决断力很强，并且信奉X理论，他很可能采取（ A ）的领导方式。

A.专权型领导

B.民主型领导

C.放任型领导

D.战略型领导

27．“胡萝卜加大棒”的管理方式是将人看成是（ B ）。

A．社会人 B．经济人 C．自我实现人 D．复杂人

28．以下哪种现象不能在需要层次理论中得到合理的解释（ C ）。

A．一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物 B．穷人很少参加排场讲究的社交活动

C．在陋室中苦攻“歌德巴赫猜想”的陈景润D．一个安全需要占主导地位的人可能因为担心失败而拒绝接受富有挑战性的工作

29．双因素理论的提出者是（ C ）。

A．马斯洛B．麦克莱兰 C．赫茨伯格 D．弗鲁姆

30．在偏差出现前就预先采取措施“防患于未来”，这种行为属于（ A ）。

A．事前控制 B．事后控制 C．计划活动 D．现场控制

二、判断题（正确的打√，错误的打×；每小题1分，共10分。）

（×）1．管理是任何组织集体劳动所必需的活动，因此任何社会的管理性质都是相同的。

（×）2．法约尔被誉为“科学管理理论之父”。

（×）3．滚动计划法最大的缺点是计划脱离实际。

（√）4．企业战略的决策思想越深入人心，其战略的实施就越有效。

（×）5．专业化分工程度越高，生产效率也越高。

（√）6．矩阵结构在某些环境下会带来管理上的混乱和低效率。

（×）7．指挥链赋予了主管人员直接命令和指挥其所有下属人员的权力。

（√）8．人有许多不同需求，这些不同需求的相对重要性程度排序，对每个人来说可能都是不一样的。

（对）9．正式组织的领导者是指那些能够影响他人并拥有职位权力的人。

（对）10．深入现场进行观察是一种常用且比较直接的控制方法。

三、简答题（每小题6分，共30分）

1.简述梅奥的人际关系学说的要点

1．答案要点：工人是“社会人”，而不是单纯追求金钱收入的“经济人”（2分）；企业中存在着“非正式组织”（2分）；新型的领导在于通过对职工“满足度”的增加，来提高工人的“士气”，从而达到提高效率的目的。

2.如何理解社会责任这一概念？

2．答案要点：社会责任是一个企业超出法律与经济的要求，追求对社会有利的长期目标的义务（2分）。社会责任是企业管理道德的要求，它完全是企业出于义务的自愿行为，它使企业认真考虑自己的一举一动

对社会的影响（2分）。企业承担社会责任，不仅会赢得社会公众的尊敬，而且也有利于自身的长远发展（2

第 3 页共5 页