美术欣赏敦煌莫高窟 优质课件

合集下载

《敦煌莫高窟》课件

《敦煌莫高窟》课件

03
社会参与的重要性
传承和弘扬莫高窟的文化遗产不仅需要政府和专家的努力,也需要社会
各界的广泛参与和支持。
05
敦煌莫高窟的旅游资源
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
旅游资源的特色与价值
01
02
03
艺术价值
敦煌莫高窟是世界文化遗 产,拥有丰富的壁画和雕 塑,展现了古代艺术的卓 越成就。
敦煌莫高窟的艺术特色主要表现 为壁画和雕塑。
壁画内容丰富,包括佛像、菩萨 像、罗汉像、天神像、佛传故事 、佛教史迹等,以及建筑、山水
、花鸟等。
壁画的风格和技法也多种多样, 包括线描、平涂、晕染、沥粉堆 金等,以及工笔重彩、写意等。
敦煌莫高窟的文化价值
敦煌莫高窟是中国古代艺术的 宝库,也是世界文化遗产的瑰 宝。
《敦煌莫高窟》ppt课件
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
• 敦煌莫高窟简介 • 敦煌莫高窟的壁画艺术 • 敦煌莫高窟的建筑风格 • 敦煌莫高窟的保护与传承 • 敦煌莫高窟的旅游资源
目录
CONTENTS
01
敦煌莫高窟简介
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
壁画色彩丰富,以红、黄、蓝、绿等 色为主,形成鲜明而热烈的视觉效果 。
壁画的制作工艺与材料
壁画的制作工艺主要包括打稿、上色、勾线和渲染等步骤。
制作材料包括天然矿石粉、植物颜料和动物胶等,这些材料的选择和使用对壁画的色彩和保 存具有重要影响。
壁画的制作工艺和材料体现了古代人们对自然材料的认识和利用,以及对艺术的追求和传承 。
壁画起源于史前时期,作为人类 表达情感和记录生活的一种方式

18、《莫高窟》完整版课件精品课件

18、《莫高窟》完整版课件精品课件

同学们,刚才我们跟着 作者一起欣赏了闻名世 界、光辉灿烂的敦煌莫 高窟,看到了洞窟中那 精妙绝伦的彩塑和宏伟 瑰丽的壁画,真是让我 们大开眼界,它不愧是 我们中华民族的骄傲和 自豪。假如你是莫高窟 的导游,你准备怎样向 游客介绍?
背一背
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有 的壁画。壁画的内容丰富多彩, 有 ,有 , 有 ,还有 。其中最引人 注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天, 有的 , ;
还有的



……
Байду номын сангаас •
素手把芙蓉,虚步蹑太清。 霓赏曳广带,飘拂升天行。
(李白诗句)
先总的介绍壁画的特点
记录佛教故事的 描绘神佛形象的 反映民间生活的 描摹自然风光的
略 写 (面) 详 写 (点)
成百上千的飞天
莫高窟里还有一个 面积不大的洞窟—— 藏经洞。洞里曾藏有 我国古代的各种经卷、 文书、帛画、刺绣、 铜像等六万多件。由 于清王朝腐败无能, 大量珍贵的文物被帝 国主义份子掠走。仅 存的部分经卷,现在 陈列于北京故宫等处。
18 莫高窟
外国游客的评价:
• 看了敦煌莫高窟,就等于看到了全世 界的古代文明。 • 敦煌艺术是人类文明的曙光。 • 莫高窟是世界上最长、规模最大、内 容最丰富的画廊。
国家文物档案
莫高窟
地理位置: 坐落在我国甘肃省三危山 和鸣沙山的怀抱中。 洞窟数量: 492个 地理环境:四周布满沙丘,断崖绝壁
在断崖绝壁上。
数量
她坐落在甘肃省三危山和鸣 沙山的怀抱中,四周布满沙丘, 492个洞窟像蜂窝似的排列在断 崖绝壁上。
是列地坐莫 明崖势西高 珠壁险北窟 。,,,,
新 编 三 字 经
敦煌莫高窟千佛洞的塑像, 每一尊都是一件精美的艺术品。 每一尊都是一件精美的艺术品。最 大的 大的佛像有九层楼那么高,最小的 菩萨还没有手掌那么大.

莫高窟优质ppt课件

莫高窟优质ppt课件

莫高窟的艺术特色
莫高窟的艺术特色在于其丰富多彩的 壁画和塑像,以及独特的建筑风格。
莫高窟的建筑风格融合了佛教与中华 文化,形成了独特的石窟艺术形式。
壁画内容涵盖了佛教故事、历史事件 、民间传说等方面,塑像则以佛像、 菩萨、罗汉等为主,形态各异,栩栩 如生。
莫高窟的文化价值
莫高窟的文化价值在于其深刻反映了中国古代社会的历史、文化、宗教和艺术面貌 。
文化交流活动
莫高窟作为世界文化遗产,举办了多次国际文化交流活动,如国际敦煌学研讨会、壁画艺术展览等, 促进了不同国家和地区之间的文化交流与合作。
文化影响
莫高窟的文化影响不仅限于中国,也波及到世界各地。通过文化交流活动,更多人了解到莫高窟的历 史和文化内涵,提高了中国文化的国际影响力。
莫高窟的旅游管理与服务
旅游管理
莫高窟管理部门制定了严格的保护和管 理措施,确保游客在参观过程中不会对了良好的旅游秩 序。
VS
服务质量
莫高窟景区提供了完善的旅游服务,包括 导游讲解、游客接待、安全保障等。管理 部门注重提升服务水平,为游客提供舒适 的旅游体验。
THANK YOU
主题
常见的主题包括佛像、菩萨、罗汉、飞天、神话传说、历史故事等,这些主题 反映了古代人们的信仰、价值观和审美取向。
03
莫高窟的雕塑艺术
雕塑的起源与演变
雕塑的起源
起源于新石器时代,是人类最早的艺术形式之一。
雕塑的演变
随着社会的发展和文化的交流,雕塑艺术不断演变,形成了各种风格和流派。
莫高窟雕塑的风格与特点
04
莫高窟的管理与保护
莫高窟的管理机构与职责
莫高窟管理机构:敦煌研究院
职责:负责莫高窟的文物保护 、科学研究、展示宣传和旅游 开发等工作

美术欣赏敦煌莫高窟 PPT

美术欣赏敦煌莫高窟 PPT

欣赏:敦煌壁画
第249窟 ,弯弓追射三 只黄羊;一猎手转身回首,张弓射杀追来的猛虎。
第249窟 :天宫伎乐 西魏 伎乐高居天宫,手持乐器,边奏边舞,有张有合, 极富有节奏感。
第322窟 千佛 唐
无翅膀——有翅膀 平面——立体 柔美——健美 轻盈——厚重 线条——体积
佛 菩 萨
慈 眉 善 目 , 体 态 婀 娜
2 3
弟 子
天 王 力 士
面 目 狰 狞 , 英 勇 威 武
4
慈 悲 为 怀 , 普 度 众 生
1
清 秀 年 轻 , 多 闻 第 一 。
• 唐代菩萨像的特点: • 体态丰满、双手纤细、眉 毛修长、腰系棉裙,女性化 特征明显。 早期的佛像全都雕刻成 男子的相貌,但后来菩 萨渐渐的女性化特征明 显。为了不违反佛国人 物无性别之说,在菩萨 嘴唇上画了蝌蚪似的胡 子。
佛教艺术圣地----敦煌:九层楼全景

莫高窟概述 始建于 前秦建元二年,经北梁、 北魏、西魏、北周、隋、 唐、五代、宋、西夏至 元代,历时一千多年, 现存洞窟735个,壁画 45000余平米,彩塑 3000多尊。1987年被 世界教科文组织列入 《世界遗产名录》

敦 煌 彩 塑:
主要特征:泥塑、彩绘
• 1:四大石窟: • 2:藏经洞:王圆箓
第321窟 飞天 初唐 理想的佛国天 境中,天乐“不 鼓自鸣”。飞天 长带飘逸,徐徐 下飞,色彩宁静, 气氛和谐。
第112窟壁画《西方经土变之舞乐》
反弹琵琶
• 通过这些形态各异、栩栩如生的彩绘 泥塑造像和色彩绚丽、生动自然的精 美壁画,我们可以感受到敦煌石窟具 有珍贵的历史价值和艺术魅力。
知识链接:
• 主要包括:佛、菩萨、 弟子、天王、 力士、飞天和供养人。

美术欣赏敦煌莫高窟 PPT

美术欣赏敦煌莫高窟 PPT
佛教艺术圣地----敦煌:九层楼全景

莫高窟概述 始建于 前秦建元二年,经北梁、 北魏、西魏、北周、隋、 唐、五代、宋、西夏至 元代,历时一千多年, 现存洞窟735个,壁画 45000余平米,彩塑 3000多尊。1987年被 世界教科文组织列入 《世界遗产名录》

敦 煌 彩 塑:
主要特征:泥塑、彩绘
第321窟 飞天 初唐 理想的佛国天 境中,天乐“不 鼓自鸣”。飞天 长带飘逸,徐徐 下飞,色彩宁静, 气氛和谐。
第112窟壁画《西方经土变之舞乐》
反弹琵琶
• 通过这些形态各异、栩栩如生的彩绘 泥塑造像和色彩绚丽、生动自然的精 美壁画,我们可以感受到敦煌石窟具 有珍贵的历史价值和艺术魅力。
知识链接:
欣赏:敦煌壁画
第249窟 狩猎图 西魏 一幅早期杰出的生活场景图。一猎手驾奔驰的骏马,弯弓追射三 只黄羊;一猎手转身回首,张弓射杀追来的猛虎。
第249窟 :天宫伎乐 西魏 伎乐高居天宫,手持乐器,边奏边舞,有张有合, 极富有节奏感。
第322窟 千佛 唐
无翅膀——有翅膀 平面——立体 柔美——健美 轻盈——厚重 线条——体积
• 1:四大石窟: • 2:藏经洞:王圆箓
佛 菩 萨
慈 眉 善 目 , 体 态 婀 娜
2 3
弟 子
天 王 力 士
面 目 狰 狞 , 英 勇 威 武
4
慈 悲 为 怀 , 普 度 众 生
1
清 秀 年 轻 , 多 闻 第 一 。
• 唐代菩萨像的特点: • 体态丰满、双手纤细、眉 毛修长、腰系棉裙,女性化 特征明显。 早期的佛像全都雕刻成 男子的相貌,但后来菩 萨渐渐的女性化特征明 显。为了不违反佛国人 物无性别之说,在菩萨 嘴唇上画了蝌蚪似的胡 子。

敦煌莫高窟--石窟艺术的宝库课件人美版初中美术七年级上册

敦煌莫高窟--石窟艺术的宝库课件人美版初中美术七年级上册

建筑:莫高窟主要洞窟制式: 1、禅窟 2、中心柱窟 3、殿堂窟
雕塑:莫高窟石质粗糙松散,不适宜直接雕刻石像, 大多为泥塑
阿旃陀石窟
7
石窟艺术
莫高窟
麦积山石窟
8
雕塑
佛:温和慈祥,智慧庄严,不可 亵渎,在专心倾听礼佛者的诉说
9
雕塑
布局特点:多以群雕出现,一般是三尊、五尊、 七尊,以佛为中心,有主有次,紧凑而亲近, 即使对称的两尊佛像,也用不同的手势来打破 单调,机械之感。
5
莫高窟的地理位置
敦煌位于甘肃省河西走廊最西端, 地处甘肃、青海、新疆三省交汇处, 故有"戈壁绿洲"之称莫高窟,俗称 千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦 煌。它始建于十六国的前秦时期, 历经十六国、北朝、隋、唐、五代、 西夏、元等历代的兴建,形成巨大 的规模,有洞窟735个,壁画4.5万 平方米、泥质彩塑2415尊,是世界 上现存规模最大、内容最丰富的佛
窟第172窟的壁画《西方净土经变》
13
壁画色调
虢国夫人游春图
捣 练 图 ( 局 部 )
14
簪花仕女图
壁画种类
1、佛像画
2、故事画
3、经变画
北凉《说法图》 描写佛教崇拜的各种神像, 如佛、菩萨、天龙八部等, 大部分画在塑绘结合的说法 图中。
《阿弥陀经经变图》
莫高窟第257窟壁画《鹿王本生》
一是佛传故事,描写神化了的释迦牟尼的生 平事迹,如北周290窟六条并列的佛传故事, 将艰深难懂的佛经文字,以图 长达25公尺,前后八十多个画面连贯一气; 像的方式呈现以动人心,进而 另一类是本生故事,本生故事画是指释迦牟 产生信仰,即是经变画之所由。
壁画种类
故事画 1、本生故事

美术莫高窟课件ppt课件

美术莫高窟课件ppt课件
保护措施
采用数字化技术,对莫高窟进行高精度扫描和数据采集,建立数字化档案,为后续的保护和研究提供基础数据。 加强洞窟内的环境监测,及时发现并解决存在的安全隐患。限制参观人数,避免过多的人流量对洞窟内环境造成 影响。
莫高窟的传承方式与途径
传承方式
通过数字化技术,将莫高窟的艺术元素 和历史文化信息进行提取和整理,形成 数字化的艺术资料库。开展学术研究, 深入挖掘莫高窟的艺术价值和文化内涵 ,推动相关领域的研究进展。
VS
传承途径
通过教育和培训,培养专业的艺术人才和 文化遗产保护工作者,提高公众对莫高窟 的认识和保护意识。利用数字化技术和新 媒体平台,向公众传播莫高窟的文化艺术 价值,增强民族文化自信。
莫高窟的保护与传承的意义和价值
意义
莫高窟作为世界文化遗产,具有极高的艺术价值和历 史文化意义。保护莫高窟不仅是对人类文化遗产的保 护,更是对中华优秀传统文化的传承和发展。通过保 护和传承莫高窟,可以深入挖掘其内在的艺术魅力和 文化内涵,推动中华文化的国际传播和发展。
价值
莫高窟的保护与传承对于学术研究、艺术创作、文化交 流等方面都具有重要的价值。通过对莫高窟的研究,可 以深入了解古代社会的历史、文化、宗教、艺术等方面 的情况,为学术研究提供宝贵的资料。同时,莫高窟的 艺术价值也对现代艺术创作产生深远的影响,推动艺术 的发展和创新。此外,莫高窟作为世界文化遗产,也是 文化交流的重要载体,有助于增强国际社会对中国文化 的认识和了解。
THANKS
,提高服务质量。
加强安全管理,提高游客的参观 体验,同时注重生态环境的保护
和可持续发展。
02
措施
莫高窟的旅游利用价值与意义
利用价值
莫高窟的旅游开发不仅为当地带来了经济收益,还促进了文化交流和传承。

莫高窟ppt课件

莫高窟ppt课件

03
莫高窟的彩塑艺术
彩塑的种类与特点
佛像彩塑
以佛像为主要表现对象,具有庄严、 肃穆的特点,体现了佛教文化的精髓

菩萨彩塑
以菩萨为主要表现对象,形象优美、 慈祥,富有女性化的柔美。
天王彩塑
以天王为主要表现对象,形象威猛、 刚毅,具有强烈的力量感和震撼力。
力士彩塑
以力士为主要表现对象,形象雄壮、 威猛,富有阳刚之气。
发展演变
莫高窟在漫长的历史长河中,不断得到扩建和修缮,形成了今天的宏大规模 。洞窟数量达到735个,保存壁画4.5万多平方米,彩塑2400余尊。
艺术价值与地位
艺术价值
莫高窟是中国古代文明的一 个璀璨的艺术宝库,其壁画 和彩塑具有极高的艺术价值 ,展示了古代艺术家们的卓
越技艺和无限创造力。
历史地位
莫高窟是中国石窟艺术发展 演变的一个缩影,在石窟艺 术中享有崇高的历史地位。 它不仅是佛教文化的圣地, 也是古代丝绸之路上不同文 明之间对话和交流的重要见
研究成果与进展
研究成果
对莫高窟的历史、文化、艺术等方面进行了 深入研究,出版了大量学术著作和论文。
进展
随着科技的不断进步,数字化技术、遥感技 术等被广泛应用于莫高窟的研究和保护中, 取得了显著进展。
Hale Waihona Puke 未来保护与研究的方向保护方向
继续加强环境整治和崖体加 固,探索更加有效的文物保 护技术,提高莫高窟的防灾
丝绸之路上的文化交流
丝绸之路的繁荣
莫高窟位于丝绸之路的重要节点,见证了古代东西方文化交流的繁荣 景象。
文化元素的融合
莫高窟的壁画和雕塑融合了中西方的艺术元素,如希腊罗马神话、中 亚文化等,展现了古代文化交流的多样性。

《敦煌莫高窟》ppt课件

《敦煌莫高窟》ppt课件

敦 煌 莫 高 窟 窟 雨 中 耕 作
35
敦 煌 莫 高 窟 窟 天 王 菩 萨
敦煌莫高窟45窟 胡商遇盗 盛唐
西 方 净 土 变 之 舞 乐
彩塑艺术
彩塑为敦煌艺术的主 体,有佛像、菩萨像、弟 子像以及天王、金刚、力 士、神等。彩塑形式丰富 多彩,有圆塑、浮塑、影 塑、善业塑等。
第45窟
一佛 二弟子 二菩萨 二天王
敦煌莫高窟壁画 飞天
飞天是佛教八部众天神之一, 据佛经上说,她们住在风光 明媚的宝山之中,不食酒肉, 专采百花香露,散天雨花, 放百花香.每当乐鼓齐鸣,天 花乱坠的佛说法的时刻她们 就出现在天空.敦煌壁画是 飞天集中的地方,在492个 洞窟中就是270多个洞窟绘 有飞天,总计有4500余身..有 的身长2.5米,也有不足5厘米 的飞天,她们大都画在洞窟内 较高的壁面,配合整窟壁画起 到装饰的作用。
雕刻和彩绘。多用在宫殿、寺庙中的宝座、佛坛上方最重要部位。
图案装饰(也一个引人注目的艺术宝库。石窟里的窟 顶、龛座、背光、服饰和经变的边框,都是由各种各 样的图案组成的。所以进入绘满壁画的石窟就像进入 了百花争艳、五颜六色、光彩耀目、美不胜收。
敦煌藻井图案
12
敦 煌 莫 高 窟 窟 作 战 图
23
的土地,用温暖去唤醒这沉睡了千年的冰冷石窟,举世的
人们震惊了!你终于以那无比美妙神奇的艺术魅力,再一
次征服了人类、征服了整个世界。
• 我们踏着古人辉煌的足迹,迎着恒古不变的新春朝阳, 怀着探索奥秘的神奇感受,虔诚的走进这梦幻般的神秘世
界,走进这人类羡仰的天国——“西方净土”,去触摸事、经变、尊像、供养人像和 图案装饰五大类。
本生故事(指佛教的创始人释迦牟尼“前生”的故事)这 种本生故事,因为来自民间,讲的都是佛的前生在生活中间的 故事,所以它尽管具有明显的宗教迷信色彩,但通过民间画工 的彩笔,特别是他们对生活的理解的审美趣味,构成了敦煌壁 画中最富有人间气息的作品之一,这种本生故事的画面上都充 满了悲惨绝望、消极厌世的气氛,看不到一点人生的欢乐,它 们所宣扬的主题就是勇于自我牺牲。)

《莫高窟》优质课PPT课件 公开课获奖课件

《莫高窟》优质课PPT课件 公开课获奖课件

莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——
藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经、
文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由
于清王朝腐败无能,大量正规的文物被帝 国主义分子掠走。仅存的部分经卷,现在 陈列于北京故宫等处。
网页浏览——《敦煌劫宝录》 网页浏览——《藏经洞的发现》
莫高窟是举世闻名的艺术宝库,
这里的每一尊彩塑、每一幅壁画、
艺 术 宝 库









莫 高 窟
影片导入
莫高窟
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明 珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山
的怀抱中,四周布满沙丘,492个
洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩 塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目菩萨, 有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。
有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼
班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩, 我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京 二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么 好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基 础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的, 何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑 的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩 当中,心理素质非常好,是非常重要的。
孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师 的复习要求,往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量,而且计划性强,善于自我调节。此 外,学校还有一群与她实力相当的同学,他们经 常在一起切磋、交流,形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得,杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法, 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中,她常做 的事情就是告诫自己要坚持,不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中,她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。

人教版初中美术《敦煌莫高窟》原创优质课件

人教版初中美术《敦煌莫高窟》原创优质课件

授课人:朱瑶简介•敦煌莫高窟,俗称“千佛洞”•位于甘肃省敦煌市境内,被誉为20世纪最有价值的文化发现之一,是我国著名的四大石窟之一,也是世界上现存规模最宏大,保存最完好的佛教艺术宝库。

•四大石窟:指的是中国佛教文化为特色的巨型石窟艺术景观,是中国古代文化艺术的历史瑰宝。

•敦煌—莫高窟大同—云冈石窟•洛阳—龙门石窟天水—麦积山石窟四大石窟时代背景墙前秦建元二年(366年),僧人乐尊路经鸣沙山,忽见金光闪耀,如现万佛,于是便在岩壁上开凿了第一个洞窟法良禅师等又继续在此建洞修禅,称为“漠高窟”,意为“沙漠的高处”。

后世因“漠”与“莫”通用历史悠久的莫高窟,便改称为“莫高窟”隋唐时期,随着丝绸之路的繁荣,莫高窟更是兴盛,在武则天时有洞窟千余个。

安史之乱后,敦煌先后由吐蕃和归义军占领,但造像活动未受太大影响北魏、西魏和北周时,统治者崇信佛教,石窟建造得到王公贵族们的支持,发展较快北宋、西夏和元代,莫高窟渐趋衰落,仅以重修前朝窟室为主,新建极少。

元朝以后,随着丝绸之路的废弃,莫高窟也停止了兴建并逐渐湮没于世人的视野中直到清康熙四十年(1701年)后,这里才重新让人注意。

成为了旅游胜地,但至今还有一些地方正在开采,并未开放石窟艺术•观赏视频,每四个同学组成一个讨论小组进行讨论,思考如下问题:•1.石窟艺术的构成?•2.石窟建筑的特点?•经变:描绘佛经内容或佛传故事的图画。

又称变相、佛经变相。

•有维摩诘经变、金刚经变、金光明经变等类,为中国美术史上相当特殊的创作。

彩塑•彩塑:以黏土加上纤维物、河沙、水,揉合成的胶泥为材质,在木制的骨架上进行形体塑造,阴干后填缝、打磨,再着色描绘的作品。

•代表作:《阿难陀》第45窟(唐代严谨写实)•北宋彩塑侍女立像•《侍女像》•(以真人为依据,真实自然,具备凡人气质,缩短了人与神的距离)壁画•壁画:是绘在建筑物的墙壁或天花板上的图画。

•敦煌壁画形象十分逼真,尤其是:“飞天”图案,被唐朝人赞誉为“天衣飞扬,满壁风动”,成为敦煌壁画的象征。

莫高窟免费课件ppt课件

莫高窟免费课件ppt课件

历史意义
莫高窟是研究中国艺术、 历史、宗教的重要资料, 也是世界文化遗产之一。
莫高窟的艺术特色
壁画艺术
莫高窟的壁画数量庞大,内容丰 富,包括佛像、经变、佛教故事
等。
雕塑艺术
莫高窟的雕塑技艺精湛,形象生动 ,是研究中国雕塑艺术的珍贵资料 。
建筑艺术
莫高窟所在的石窟群建筑形式独特 ,是中国古代建筑的代表之一。
规划理念
石窟的规划理念主要体现 了佛教的思想和信仰,同 时也考虑了自然环境和人 类生活的需要。
空间利用
莫高窟在空间利用上充分 考虑了采光、通风等因素 ,使得石窟内的环境适宜 于修行和居住。
04
莫高窟的保护与传承
莫高窟的保护现状
莫高窟的壁画和塑像受到自然和 人为因素的破坏,如风化、水蚀
、烟熏等。
莫高窟的管理者定期进行保养和 维护,但仍然存在一些保护难度
尊重文物
游客在参观过程中应尊重文物 ,不要触摸壁画和佛像,避免 对其造成损坏。
注意安全
在参观过程中,游客需要注意 自身安全,特别是在攀爬和参 观陡峭区域时,要遵循导游的
安全提示。
旅游路线推荐
经典路线
从敦煌市区出发,前往莫高窟, 参观洞窟、壁画和佛像等重要景 点,最后返回市区。
自选路线
游客可以根据自己的兴趣和时间 安排,选择不同的路线和景点进 行参观,如前往莫高窟附近的博 物馆和历史遗迹等。
周边景点介绍
月牙泉
距离莫高窟约10公里的月牙泉,是 一处独特的自然景观,因形似月牙而 得名。游客可以在这里欣赏到沙漠中 的绿洲美景。
敦煌古城
距离莫高窟约6公里的敦煌古城,是一 处再现古代敦煌风貌的旅游景区,游 客可以在这里体验到敦煌的历史和文 化氛围。

敦煌莫高窟解析课件.ppt

敦煌莫高窟解析课件.ppt

• 神态各异 威风凛凛 • 惟妙惟肖 啧啧赞叹 • 精妙绝伦 宏伟瑰丽 • 丰富多彩 漫天遨游 • 断崖绝壁 腐败无能 • 慈眉善目 强壮勇猛
郭煌莫高窟 卧佛 一尊 记录 描摹 银弦 刺绣 腐败无能 帝国主义
● 概况: 莫高窟又名“千佛洞”,位于中国西部甘肃省敦煌市东
南25公里处鸣沙山的崖壁上。这里全年日照充足、干燥少雨、 四季分明,昼夜温差较大。石窟南北长1600余米,上下共五 层,最高处达50米。现存洞窟492个,壁画45000余平方米, 彩塑2415身,飞天塑像4000余身。莫高窟规模宏大,内容丰 富,历史悠久,与山西云岗石窟、河南龙门石窟并称为中国 “三大石窟艺术宝库”。
——
张 大 千 临
——
曾 刚 ( 油 画 )
德化瓷器-明代的千手观音
——谢谢
飞天等
敦煌彩塑的发展史
早期:从北朝前期继承秦汉雕塑深沉宏大而形成的浑 朴单纯,到北魏后期南方“秀骨清像”的造像风格风 靡北方。
中期:隋唐两代,彩塑规模宏大、造型生动、绚烂多 姿,更多人情味,亲切。是彩塑的高盛时期。
晚期:包括五代、宋、西夏、元等朝代,形神、塑工 和敷彩均已失却了盛期的活力,更世俗化,更为逼真 宗教味淡下去了。 结合中国历史的发展,可以得出敦煌彩塑的盛衰史与 中国佛教艺术的变迁是一脉相承的。
井心用14个卷曲莲瓣和14朵卷云纹环绕莲心绘成一朵大莲花,在 方井的四角与中心相对应又各画出莲花的一角,莲花的外缘具有 石榴纹样,这些巧妙的组合使造形简单的莲花变得无比华丽丰富。 中心莲花的周围,在深蓝色的底色中,画出4身衣袂飘飘、手持 鲜花的飞天,她们在蓝天中轻飞漫舞,身边浮云流动
——莫高窟第320窟、盛唐的《四飞天》
西魏以后,底色多为白色,色调趋于雅 致,风格洒脱,具有中原的风貌,人物形态 更为生动逼真。

敦煌莫高窟课件 人美版初中美术七年级上册

敦煌莫高窟课件 人美版初中美术七年级上册
——赵声良
敦煌
敦煌市,甘肃省辖县级市,河西走廊 的最西端,历来为丝绸之路上的重镇, 是国家历史文化名城。因为敦煌地理位 置特殊,所以学者们认为佛教最初传入 中国也与敦煌有密不可分的关系。
佛教主要从西域缓慢渗入,经由横
跨亚欧的丝绸之路在敦煌进入中国,穿
过河西走廊进入“关中”和华北平原。
因此,敦煌成为佛教东传的源头与首要
山下,属漠高乡所管辖,所以莫高窟是漠高山、漠高乡演变而来
的。
3、在大泉河谷最早开凿石窟的是乐樽和尚,后来弟子们相继在河
谷开凿建造,但都没有超过乐樽开凿的石窟,人称道行“莫高于
此僧”,后来人们便把乐樽首开的石窟称莫高窟,其目的是为了
纪念乐樽开创首窟之功
8
欣赏
9
10
欣赏了什么多美景,你想起了 哪些诗句能描述敦煌的美景 呢?
弄蛇人见利忘义,向国王告密,并设计将九色鹿引入包围圈。当他假 装再次落水,神鹿闻声赶来救他时,守候的武士们就万箭齐发。谁知九色 鹿发出神光,利箭都被化为灰烬。
九色鹿向国王揭露弄蛇人忘恩负义的丑恶行为,国王深为不安。弄2蛇 人吓得胆颤心惊,连连后退,跌进深潭淹死,恶人终究得到应有的惩罚。
《鹿王本生》
中Байду номын сангаас站。
6
莫高窟
莫高窟,俗称千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌。它 始建于十六国的前秦天王苻坚时期,后历经北朝、隋朝、唐 朝、五代十国、西夏、元朝等历代的兴建,形成巨大的规模, 有洞窟735个,壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊,是世7界 上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。
莫高窟名字的由来:
中国风通用模板
汇报人姓名
1
大家知道九色鹿的故事吗?谁能说一说
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
佛教艺术圣地----敦煌:九层楼全景

: 莫高窟概述 始建于
前秦建元二年,经北梁、 北魏、西魏、北周、隋、 唐、五代、宋、西夏至 元代,历时一千多年, 现存洞窟735个,壁画
45000余平米,彩塑 3000多尊。1987年被 世界教科文组织列入
《世界遗产名录》
敦 煌 彩 塑:
主要特征:泥塑、彩绘 • 主要包括:佛、菩萨、
• 1:四大石窟: • 2:藏经洞:王圆箓



















怀











度态闻勇众婀第





1
2
3。
4
• 唐代菩萨像的特点: • 体态丰满、双手纤细、眉
毛修长、腰系棉裙,女性化 特征明显。
早期的佛像全都雕刻成 男子的相貌,但后来菩 萨渐渐的女性化特征明 显。为了不违反佛国人 物无性别之说,在菩萨 嘴唇上画了蝌蚪似的胡 子。
第321窟 飞天 初唐
理想的佛国天 境中,天乐“不 鼓自鸣”。飞天 长带飘逸,徐徐 下飞,色彩宁静, 气氛和谐。
第112窟壁画《西方经土变之舞乐》
反弹琵琶
• 通过这些形态各异、栩栩如生的彩绘 泥塑造像和色彩绚丽、生动自然的精 美壁画,我们可以感受到敦煌石窟具 有珍贵的历史价值和艺术魅力。
知识链接:
欣赏:敦煌壁画
第249窟 狩猎图 西魏 一幅早期杰出的生活场景图。一猎手驾奔驰的骏马,弯弓追射三
只黄羊;一猎手转身回首,张弓射杀追来的猛虎。
第249窟 :天宫伎乐 西魏 伎乐高居天宫,手持乐器,边奏边舞,有张有合,
极富有节奏感。
第322窟 千佛 唐
无翅膀——有翅膀 平面——立体 柔美——健美 轻盈——厚重 线条——体积
弟子、天王、 力士、飞天和供养人。
• 第285窟 • 禅僧像 • 西魏
• 造型简练,眉清目秀, 神态坦然,色彩明快, 为西魏时代彩塑艺术 的杰出代表。
• 第328窟 • 菩萨 • 盛唐
• 云髻高耸,体态安逸, 衣裙贴近,富贵显达, 色彩雅致。
猜一猜:下面塑像哪尊是佛、菩萨、弟 子、力士像?


相关文档
最新文档