《易错题》小学数学四年级上册第三单元角的度量 单元检测(包含答案解析)

《易错题》小学数学四年级上册第三单元角的度量单元检测（包含答案解
析）
一、选择题
1．一个周角的度数是一个平角度数的（）倍。

A. 2
B. 3
C. 4
2．4时整，分针和时针形成的角是（）。

A. 50°
B. 120°
C. 150°
D. 180°
3．如图已知∠1=30°，则∠2=（）。

A. 30º
B. 150º
C. 180º
4．下面几个角中，不能用一副三角尺画出的角是（）
A. 140°
B. 135°
C. 75°
5．18时整，钟面上的时针和分针所组成的角是（）
A. 直角
B. 钝角
C. 平角
D. 周角6．用一副三角尺不能画出（）的角。

A. 110°
B. 15°
C. 75°
7．笑笑画了一条长30厘米的（）。

A. 直线
B. 射线
C. 线段
8．把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是（）。

A. 直角、锐角、平角、钝角
B. 平角、钝角、直角、锐角
C. 钝角、平角、直角、锐角
D. 锐角、直角、钝角、平角
9．淘气用量角器测量一个角时，角的一条边和内圈的0°刻度线重合，读数时他读了外圈刻度，读出的度数是75°。

这个角的实际度数是（）。

A. 105°
B. 75°
C. 15°
D. 115°10．下图中有（）条射线。

A. 2
B. 4
C. 5
11．把3米长的线段向两端各延长5米，得到的是一条（）。

A. 线段
B. 射线
C. 直线
12．下面的图形，（）是线段。

A. B. C.
二、填空题
13．上午8：00时，钟面上的时针与分针形成的角是________度，是________角，这个角比平角小________度，这个角比直角大________度．
14．小红用量角器量一个角时，把角的一边对准量角器的内刻度70°线，另一边对准的是量角器内刻度120°线，小红测量的这个角的度数是________°。

15．下图中有________条线段，________条射线。

16．小红用量角器量一个角时，把角的一边对准量角器的内刻度80°线，另一边对准的是量角器内刻度130°线，小红测量的这个角的度数是________°。

17．角的计量单位是________，角的两边在一条直线上，这样的角叫做________角，它有________。

3时整，分针与时针所组成的角是________。

18．已知∠1=35°，那么∠2=________，∠3=________，∠4=________.
19．下图中共有________条线段，________条射线，________条直线。

20．过一点，可以画________直线，过两点能画________直线。

A、1条
B、2条
C、无数条
三、解答题
21．下图是一张长方形纸折起来以后的图形。

∠2=65°，∠1和∠3分别是多少度？
22．用三角板上的角比比看：下面各小题中的两个角，哪个角大？哪个角小？在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

（1）
（2）
23．下图中∠2与∠3的和为125°，求∠1的度数？
24．量出下面各角的度数，并写出角的名称．
25．看图求出角的度数。

已知∠1=30°，求∠2、∠3、∠4的度数。

26．画一条长4厘米8毫米的线段。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析： A
【解析】【解答】360÷180=2倍。

故答案为：A。

【分析】平角：一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。

1平角=180°；
周角：一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。

1周角=360°；
1周角=2平角。

2．B
解析： B
【解析】【解答】解：4时整，时针指向4，分针指向12，形成的角是30°×4=120°。

故答案为：B.
【分析】钟面上公有12个大格，每个大格是30°，根据两针之间的格数确定度数即可。

3．B
解析： B
【解析】【解答】解：∠2=180°-∠1=180°-30°=150°。

故答案为：B。

【分析】从图中可以看出，∠1+∠2=180°，据此求出∠2即可。

4．A
解析： A
【解析】【解答】下面几个角中，不能用一副三角尺画出的角是140°。

故答案为：A。

【分析】知道三角板有90°、30°、60°和45°的角。

5．C
解析： C
【解析】【解答】 18时整，钟面上的时针和分针所组成的角是平角。

故答案为：C。

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，18时整，钟面上的时针指向6，分针指向12，根据角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，周角=360°，据此解答。

6．A
解析： A
【解析】【解答】用一副三角尺不能画出110°的角。

故答案为：A
【分析】三角尺角的度数有：一个30°角、两个45°角、一个60°角、两个90°角，45°-30°=15°，故B可以拼出，45°+30°=75°，故C可以拼出，而A无论怎样将两个三角尺上的角组合都不能拼出。

7．C
解析： C
【解析】【解答】直线、射线没有长度，线段有长度，故笑笑画了一条长30厘米的线段。

故答案为：C。

【分析】根据直线、射线没有长度，线段有长度进行解答。

8．B
解析： B
【解析】【解答】解：把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是：平角、钝角、直角、锐角。

故答案为：B。

【分析】平角是180°的角，直角是90°的角，钝角是大于90°小于180°的角，锐角是小于90°的角。

9．A
解析： A
【解析】【解答】量角器外圈刻度是75°时，内圈刻度为105°。

故答案为：A。

【分析】量角器一般都是半圆形的，半圆所在的直径就是量角器的零刻度线，直径所在的中心位置就是量角器的中心（对于量角很重要的一个位置），半圆上的刻度就是用于量角的度数，范围是0到180度，[从左边起（外圈）是0~180°，从右边起（内圈）是180°]，且同一刻度外圈与内圈的度数之和为180°。

10．B
解析： B
【解析】【解答】解：图中共有4条射线。

故答案为：B。

【分析】射线有一个端点，图中共有两个点，每个点的左右两边各有一条射线。

11．A
解析： A
【解析】【解答】解：把3米长的线段向两端各延长5米，得到的是一条线段。

故答案为：A。

【分析】在线段的两边延申的长度是有限的，所以得到的仍然是线段。

12．C
解析： C
【解析】【解答】选项A，是直线；
选项B，是射线；
选项C，是线段。

故答案为：C。

【分析】线段有两个端点，长度有限；射线有一个端点，长度无限；直线没有端点，长度无限，据此解答。

二、填空题
13．120；钝；60；30【解析】【解答】解：上午8:00时时针指向8分针指向12此时钟面上的时针与分针形成的角是30×4=120度是钝角这个角比平角小：180-120=60度这个角比直角大：120-9
解析： 120；钝；60；30
【解析】【解答】解：上午8:00时，时针指向8、分针指向12，此时钟面上的时针与分针形成的角是30×4=120度，是钝角，这个角比平角小：180-120=60度，这个角比直角大：120-90=30度。

故答案为：120；钝；60；30。

【分析】钟面上，有12个数字，表针转一圈是360°，所以每相邻两个数字之间的夹角是30°，据此计算解答即可；钝角：大于90°且小于180°的角；平角等于180°；直角等于90°。

14．【解析】【解答】解：120°-70°=50°故答案为：50【分析】用一边对准的刻
度减去另一边对准的刻度即可计算出这个角的度数
解析：【解析】【解答】解：120°-70°=50°
故答案为：50。

【分析】用一边对准的刻度减去另一边对准的刻度即可计算出这个角的度数。

15．3；6【解析】【解答】解：图中有3条线段6条射线故答案为：3；6【分析】线段有两个端点因此3点之间两两组成一条线段；射线只有一个端点因此每个点都会有左右两条射线
解析： 3；6
【解析】【解答】解：图中有3条线段，6条射线。

故答案为：3；6。

【分析】线段有两个端点，因此3点之间两两组成一条线段；射线只有一个端点，因此每个点都会有左右两条射线。

16．【解析】【解答】解：130°-80°=50°故答案为：50【分析】可以用另一边对准的刻度减去一边对准的刻度计算出测量的这个角的度数
解析：【解析】【解答】解：130°-80°=50°
故答案为：50。

【分析】可以用另一边对准的刻度减去一边对准的刻度计算出测量的这个角的度数。

17．度；平；180度；90度【解析】【解答】角的计量单位是度角的两边在一条直线上这样的角叫做平角它有180度；3时整分针指着12时针指着3它们所组成的角是30×3=90（度）故答案为：度；平；180度；
解析：度；平；180度；90度
【解析】【解答】角的计量单位是度，
角的两边在一条直线上，这样的角叫做平角，它有180度；
3时整，分针指着12，时针指着3，它们所组成的角是30×3=90（度）。

故答案为：度；平；180度；90度。

【分析】3时整，分针指着12，时针指着3，它们之间有3大格，一大格是30度，三大格是90度。

18．145°；35°；145°【解析】【解答】解：∠2=180°-35°=145°∠3=35°∠4=180°-35°=180°故答案为：145°；35°；145°【分析】从图中可以看出∠1+∠2=180
解析： 145°；35°；145°
【解析】【解答】解：∠2=180°-35°=145°，∠3=35°，∠4=180°-35°=180°。

故答案为：145°；35°；145°。

【分析】从图中可以看出，∠1+∠2=180°，∠3+∠4=180°，∠1+∠4=180°，据此作答即可。

19．6；8；1【解析】【解答】下图中共有6条线段8条射线1条直线故答案为：6；8；1【分析】直线：直线没有端点；长度无限；过一点可以画无数条过两点只能画一条直线射线：射线只有一个端点；长度无限线段：线段
解析： 6；8；1
【解析】【解答】下图中共有6条线段，8条射线，1条直线。

故答案为：6；8；1。

【分析】直线：直线没有端点；长度无限；过一点可以画无数条，过两点只能画一条直线。

射线：射线只有一个端点；长度无限。

?线段：线段有两个端点，它是直线的一部分；长度有限；两点的连线中，线段为最短。

20．C；A【解析】【解答】过一点可以画无数条直线过两点能画1条直线故答案为：C；A【分析】此题主要考查了直线的认识过一点可以画无数条直线过两点能画1条直线
解析： C；A
【解析】【解答】过一点，可以画无数条直线，过两点能画1条直线。

故答案为：C；A。

【分析】此题主要考查了直线的认识，过一点，可以画无数条直线，过两点能画1条直线。

三、解答题
21．解：∠1=180°-65°×2=50°，∠3=∠2=65°
答：∠1是50度，∠3是65°度。

【解析】【分析】由于是折叠过来的，所以∠2和∠3度数是相等的。

三个角组成一个平角，所以用180°减去两个65°即可求出∠1的度数。

22．（1）
（2）
【解析】【分析】（1）用三角板量过后，是左边的角比右边的角大；
（2）用三角板量过后，两个角都是直角，所以它们一样大。

23．解：∠2=125°－90°=35°，∠1=180°－35°=145°
答：∠1为145°。

【解析】【分析】∠3是90°的角，用∠2与∠3的和减去90°即可求出∠2的度数；∠1和∠2组成平角，用180°减去∠2的度数即可求出∠1的度数。

24．解：
【解析】【解答】
【分析】首先用量器量出教的度数，然后写出角的名称.用量角器量角的度数的方法:把量角器放在角的上面，是量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合，角的另一条的边所指的刻度就是角的度数
25．解：∠2=180°—∠1=150°；
∠3=∠1=30°；
∠4=180°—∠1=150°
【解析】【解答】1=30°，1+2=180°，所以2=150°。

2=150°，2+3=180°，所以3=30°。

1=30°，1+4=180°，所以4=150°。

故答案为150°、30°、150°。

【分析】此题考查的角的度量，具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。

26．解：如图所示：
．
【解析】【分析】先在左端画一个点，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出4.8厘米的刻度，点上一个点，然后过这两点画线段即可.注意要标出线段的长度.。