什么是语义学
语言学概论
语言学概论
语言学是研究语言的科学，它探讨语言的结构、功能、历史和社会背景。
语言是人类交流和思维的基本工具，通过语言我们能够表达想法、情感和信息。
语言学作为一门跨学科的学科，涉及语音学、语法学、语义学、语用学等多个领域。
语音学
语音学是研究语音的学科，探讨语音的发音、音素、音位等内容。
语音学研究不同语言的语音系统，比较其异同，探讨语音的共性规律。
语法学
语法学是研究语言的句法结构和组织规律的学科。
语法研究语言中词语之间的组合方式、句子的结构、语法规则等内容。
不同语言有着不同的语法特点，语法结构反映了人类思维和认知方式。
语义学
语义学是研究语言意义和符号关系的学科。
语义学关注词语、句子、篇章等级别的意义和交际意图。
语义学讨论语言中词汇的意义、句子的真值条件、逻辑关系等内容。
语用学
语用学是研究语言使用情境、交际行为和言语行为的学科。
语用学关注言语行为在具体语境中的意义和效果，研究言语参与者之间的交际规则和互动方式。
语言与社会
语言学也关注语言和社会的关系，研究语言在社会文化背景中的功能和影响。
语言反映了社会关系、身份认同、权力结构等方面，语言使用可以揭示社会结构和社会意识形态。
综上所述，语言学是一门涉及广泛的学科，它不仅关注语言的形式和结构，还关注语言的功能、意义和社会意义。
通过语言学的研究，我们能够更好地理解和解释人类言语交流和沟通的规律。
举例介绍语言学知识
举例介绍语言学知识
1. 语音学：语音学是研究语言声音的学科。
它包括元音和辅音的发音方式、音位的区别以及语音的变化等。
例如，在英语中，“pin”和“bin”的区别在于元音的发音不同。
2. 形态学：形态学是研究单词的结构和形式的学科。
它包括词素、词根、词缀等。
例如，在英语中，“unhappiness”是由“un”（表示否定）和“happiness”（幸福）组成的。
3. 句法学：句法学是研究句子结构和规则的学科。
它包括句子成分、句子类型、句子语序等。
例如，在英语中，句子“John runs fast”中，“John”是主语，“runs”是谓语，“fast”是状语。
4. 语义学：语义学是研究语言意义的学科。
它包括词汇意义、句子意义、语境意义等。
例如，在英语中，“bank”可以表示河岸或银行，具体意义取决于上下文。
5. 语用学：语用学是研究语言在实际交际中使用的学科。
它包括语境、言语行为、会话含义等。
例如，在对话中，说话人的语气、表情和身体语言等都可以影响话语的含义。
这些只是语言学中的一些基本知识和例子，语言学是一个广泛而复杂的领域，还有许多其他方面值得深入研究。
语言学课件语义学课件
• 专门意义例子（2）
• 从目光的光谱特性看，波长0．38微米～0．43微米的 光射到我们的视网膜上，我们看到的是紫光；波长 0.43微米～0．47微米的光射到我们的视网膜上，我 们看到的是蓝光；依次类推，0．47微米～0．5微米 是青光，0．5微米～0．56微米是绿光，0．56微米～ 0．59微米是黄光，0．59微米～0．62微米是橙光， 0．62微米～0．76微米是红光。所有这些波长或颜色
• （二）语义的概括性和具体性
• 语义所反映的人们对事物的认识，是一种概括的认识，词 语的意义概括了它所指的各个具体对象的共同特征。
• 语义作为人们言语交际的内容，在具体的话语中，又是比 较具体的。
二、语义的性质
• （三）语义的稳固性和变异性 • 为了保证交际顺利进行，语义必须具有一
定的稳固性。 • 语义是反映人们对客观事物的认识的，而
• 此外，为什么只能够说“东西南北”、 东南西北、东西、东北、西北、东南、 西南等却不能说“北南西东”、“北西 南东”等？
• 因为：东>西>南>北（“>”表示顺序优 先。）
思考
• 1、偏正结构中多个定语连用有一定的 条件限制，如：
• 大黄狗（*黄大狗） • 旧小木盆（*小旧木盆） • 新小白木床（*小新木白床） • 中等师范学校（*师范中等学校） • 古代哲学思想（*哲学古代思想） • 新版袖珍英汉词典（*英汉袖珍新版词典） • 大号塑料防风雨衣（*防风塑料大号雨衣）
• （二）义素
• 义素是构成义项的语义成分，是从一组相关的词语 中抽象出来的区别性语义特征，又叫语义成分、语 义特征、语义标示、语义原子等等。
• 传统语言学分析词语的意义，一般到义项为止，现 代语言学进一步把义项分析为若干义素的组合。如 “男人”这个义项可以分析为[男性、成年、人]。 其中[男性]、[成年]、[人]就是三个义素（方括号 [ ]是义素的标记），这三个义素组合起来，就构 成“男人”这个义项。
语义学是什么
语义学是什么？——对福多的采访问：有许多种不同的关于“什么是语义学？”这样的问题的回答。
不过我们无论如何还是要请教你：根据你的看法，什么是语义学？它研究些什么？Fodor：我假设一门关于语言的语义学理论，不管是自然语言还是人工语言，都是关于那种语言的一种语法的一部分。
特别是，他是那种关注于在语言中的符号和符号所指向或为真的那些世界中的事物之间的关系的那部分语法。
这可以类比为关于语言的一种句法理论。
因为这个句法的概念是通过“生成”语法理论来理解的，即句法学是关于在他所描述的那种语言中哪种表达式是“合式的（well formed）”。
特别是，他把属于语言的表达式和那些不属于语言的表达式进行区分，并且它表征了某种复杂符号所包含的结构属性，即它们的构成结构。
我有一种直觉，句法学研究的是关于一种语言中的表达式是如何搭配到一起的，而语义学研究的是关于它们如何关联到它们在非言语世界中的指称的。
这或多或少采纳了塔斯基的语义学视角。
所以，因为塔斯基认为关于语言L的正确的语义学至少是决定了某些条件，在这些条件下，被宣称的语言L中的语句是真的。
一种关于英语的语义学因此将包括如下定理，即英语句子“雪是白的”是真的当且仅当这个世界处在雪是白的这种状况下；英语句子“康德是一个哲学家”是真的当且仅当康德是一个哲学家，等等。
尽管表现出某种反面，但是这样的塔斯基语句绝不是琐碎与空洞的。
当你假设这些英语句子的语义属性是在某些非英语语言中被描述时，你就可以看出来了。
比如“the cat said ‘meow’是真的当且仅当’le chat a dit’meow’”这样的句子就明显不是不重要的。
相反，正是这样类型的事实是一个说法语的人想要学习英语时将需要了解的。
一些防止误解的说明：-我假设心理表征系统构成了一种语言（心理语言Mentalese）。
因此，这里所提出的对于语义学是关于什么的理解被确定为是关于心理表征的（特别是，关于成为其一部分的那些概念和构造，他们都被考虑为是某些心理语言的表达式）。
语言学_课文翻译
第一章：绪论1．什么是语言学？1．1定义语言学常被定义为是对语言进行系统科学研究的学科。
语言学研究的不是某一种特定的语言，而是人类所有的语言。
为了揭示语言的本质，语言学家首先要对语言实际使用进行观察，并在此基础上形成有关语言使用的概括性假设，这些初步形成的假设要在语言使用中进行进一步的检验，最终形成一条语言理论。
1．2语言学的研究范畴:对语言体系作全面研究的语言学研究称为普通语言学。
语音学主要是对语言声音媒介的研究，它不只是研究某一特定的语言的声音媒介，而是所有语言的声音媒介。
音系学与语音学不同，它主要研究特定语言的语音体系，即音是如何结合在一起产生有意义的单位。
形态学主要研究单词的内部语义结构，及这些叫做词素的语义最小单位是如何结合构成单词。
句法学主要研究构成潜在句子的句法规则。
语义学以研究语义为目的，传统语义学主要研究抽象的意义，独立于语境之外的意义，语用学也是研究语义，但是它把语义研究置于语言使用语境中加以研究。
语言不是一个孤立的现象，而是一种社会现象，各种社会因素都会对语言的使用产生影响。
从社会的角度来研究语言的科学被称之为社会语言学。
语言和社会之间的关系是社会语言学研究的主要内容。
心理语言学主要从心理学的角度来研究语言。
它要研究人们在使用语言时大脑的工作机理，如人是如何习得母语的，人的大脑是如何加工和记忆语言信息等问题。
把语言学的研究成果应用到实践中的科学形成了应用语言学。
狭义上，应用语言学指把语言理论和原则运用于语言教学的科学，在广义上，它指把语言理论与原则应用于解决实际问题的科学。
除此之外还有人类语言学、神经语言学、数学语言学、计算语言学等。
1．3语言学研究中的几对基本概念1．3．1规定性和描述性语言学研究是描述性的，不是规定性的。
这是语言学和传统语法的一个重要区别。
语言学研究的目的是对人们使用的语言进行客观描述与分析，而不是对语言的使用作出规定。
传统语法是规定性的，它主要建立在笔头语言基础之上，旨在规定一系列的语法规则，并且把这些语法规则强加给语言使用者。
关于语言学的科普问题
关于语言学的科普问题
语言学是研究语言的学科，主要关注语言的起源、结构和功能。
下面是关于语言学的一些科普问题及简要回答：
1. 什么是语言？
语言是人类交流和表达思想的符号系统，通过语音、文字、手势等形式传递信息。
2. 语言学的主要分支有哪些？
语言学主要分为以下几个分支：语音学、语法学、语义学、语用学、文化语言学等。
3. 什么是语音学？
语音学是研究语言中声音的产生、传播和感知的学科，研究音素、音系、音调等内容。
4. 什么是语法学？
语法学研究语言的规则和结构，包括句子的构成、词汇的分类与搭配、语态、时态、语法关系等。
5. 什么是语义学？
语义学研究语言中词汇和句子的意义，探讨词义、句意、逻辑关系等问题。
6. 什么是语用学？
语用学研究语言的使用情境和意义，关注说话者意图、语境和交际功能等。
7. 什么是文化语言学？
文化语言学研究语言与文化之间的关系，探讨语言如何反映和塑造文化。
8. 为什么会有不同的语言？
语言的差异主要是由于地理、历史、文化和社会等因素造成的，不同地区和文化群体形成了不同的语言系统。
9. 语言如何形成？
语言形成有多种理论，常见的有"演化论"和"社会交互论"。
演化论认为语言是逐步演化发展而来的，而社会交互论则认为语言是人类社会交往的产物。
10. 人类是否是唯一拥有语言的物种？
目前科学界普遍认为，人类是唯一拥有复杂语言能力的物种。
其他动物也有一定的交流能力，但没有像人类语言那样的复杂性和抽象性。
什么是语言学？
什么是语言学？语言学是一门研究语言及其结构、规律和功能的学科。
在人类社会中，语言具有重要的交流和沟通功能，因此语言学被广泛应用于文学、语言教学、计算机语言处理、心理学、神经科学等领域，是一门十分重要的学科。
一、语音学语音学是语言学的一个分支，主要研究语音和语音的各种声学特征。
语音学的研究内容包括语音音素的分类、不同语音之间的区别和相似、语音的声学特征以及语音的产生和咀嚼等。
语音学的研究可以为语音识别、口音治愈和语音教育等提供基础。
1.语音音素的分类在语音学中，语音音素是一个十分重要的概念。
语音音素是指语言中最小的语音单位，也是语言中区分不同单词的基本元素。
根据不同语言的特点，可以将语音音素划分为不同的类型，例如元音、辅音、鼻音等。
2.口腔和气流的产生口腔和气流的产生是语音发声的基础。
通过调整口腔的形态和气流的流动速度，人类可以发出各种不同的语音。
因此，语音学研究如何调整口腔的形态和气流的流动速度，以及如何在不同语言中发出完整的语音。
3.声学特征分析语音学的另一个重要任务是分析语音的声学特征。
语音具有不同的频率、幅度和相位等特征，这些特征可以用来区分不同的语音。
为了研究语音的声学特征，语音学需要采集音频数据，并通过计算机软件将音频数据转换成可视化信息。
二、语法学语法学是语言学的另一个分支，主要研究语言中的句子、短语、词汇和语言结构等。
语法学的研究可以帮助人们理解语言的构成和使用规律，对于语言教育和机器翻译等应用也有重要的意义。
1.句法分析句法分析是语法学的一个重要研究领域，主要研究句子中的词汇、短语和语法关系等。
通过对句子结构的分析，可以理解其含义，进而实现语言的交流。
句法分析的方法包括树状结构分析、依存语法分析等。
2.词法分析语言中的词汇是由若干语音、音节组成的，词法分析主要研究词汇的形态、构成和变化等规律。
通过对词汇的分析，可以理解其在不同句子中的含义和使用方法。
3.语法关系分析语法关系分析是语法学的另一个研究方向，主要研究语言的不同成分之间的关系。
语言学概论教学（张先亮）第四章语义学
第四章语义与语汇第一节语义概说一、语义是什么语义就是语言的意义，是语言形式所表达的内容。
语义是客观事物现象在人们头脑中的反映，即人们对客观事物现象的认识，这种认识用语言形式表现出来，就是语义。
因此，语义与客观世界、主观世界、语言世界都有密切的联系。
英国奥格登和理查兹1923年提出著名的语义三角理论：词（语音）指称内容（语义）反映二、语义的性质语义具有多方面的性质，而且各种性质相互关联，往往形成某种对立统一关系。
这里只讨论几种最基本的性质。
（一）语义的客观性和主观性语义作为人们对客观事物的认识，最终来源于客观事物现象，因此，语义具有一定的客观性。
由于人们的认识能力、认识的角度等各方面的影响，人们对客观事物的认识，不可能与客观事物完全同一，总会有或多或少的差异。
所以，语义具有一定的主观性，它只能在一定程度上反映客观事物的特征。
表示虚构事物的词语，如“天堂、地狱”等，表示抽象观念的词语，如“民主、幸福、恨、美”等，其语义的主观性显而易见。
（二）语义的概括性和具体性语义所反映的人们对事物的认识，是一种概括的认识，词语的意义概括了它所指的各个具体对象的共同特征。
如“人”概括了各种各样的人的共同特征，既包括男人，也包括女人，既包括中国人，也包括外国人.但是，语义作为人们言语交际的内容，在具体的话语中，又是比较具体的。
在具体的话语中，“人”一般总是指特定的人,““她都三十了，还没找到合适的人。
”这里的“人”就是指结婚的对象，.人（三）语义的稳固性和变异性为了保证交际顺利进行，语义必须具有一定的稳固性。
秦朝赵高虽然倚仗权势指鹿为马，但是几千年过去了，鹿还是叫鹿，马还是叫马。
语义又必然具有一定的变异性。
因为语义是反映人们对客观事物的认识的，而客观事物总是在不断地变化，人们的认识也在不断地变化。
为了适应交际的需要，语义必然要随着客观事物的变化和人的认识的变化而发生相应的变化。
旧的事物现象的消失，新的事物现象的产生，人的思想认识的改变，都会造成语义的变化。
语言学基础复习(全)
语言学基础复习(全)
1. 什么是语言学？
语言学是研究语言的科学领域。
它探究语言的结构、性质和使用，并研究语言之间的相互关系。
2. 语音学
语音学是语言学的一个分支，研究语言中的音素、音系和语音规律。
它涉及到语音的产生、传播和感知。
3. 语法学
语法学是研究语言中的句法结构和规则的学科。
它研究句子的结构、词类和句法关系等。
4. 语义学
语义学研究语言中词语、短语和句子的意义。
它关注词义、义项和语义关系等。
5. 语用学
语用学研究语言的使用方式和交际功能。
它研究语言的意图、推理和上下文等因素。
6. 语言变异和语言变化
语言变异和语言变化是研究语言不同方言、变体以及语言演变过程的学科。
7. 语言学与其他学科的关系
语言学与其他学科如心理学、认知科学、社会学和人机交互等有紧密的联系和应用。
8. 语言学的研究方法
语言学采用多种研究方法，包括实地调查、语料库研究、实验
研究和理论推导等。
9. 语言学的应用领域
语言学的应用领域包括教育、语言教学、翻译、语音识别、自
然语言处理等。
10. 语言学的发展前景
随着科技的进步和社会的发展，语言学在多个领域将继续发展，如自然语言处理、人机交互、机器翻译等。
以上是对语言学基础的简要复习，希望能够帮助你加深对语言
学的理解。
第十八课语义学究竟是什么意思呢
第十八课语义学究竟是什么意思呢？本单元角色：✧张冬老师✧宣教士李伟✧学生场景18.1张冬老师在课堂上讲课。
张冬老师把他的学生分成两组，分别代表两个不同的地区（比如说，一些来自中国西北部的新疆学生与来自中国其他地区的学生）。
西北部的学生和中国其它地区的人有一场竞赛！然后，张冬开始说出一长列具有西北地方性风格的典型汉语，结果，其他的学生都不明白是什么意思。
这里图表的目的是：列出一些西北部的风俗习惯用语，而中国其余的地方可能不明白。
新疆地区的学生赢了这场竞赛，而其他的学生对于这些习惯用语没有一点概念！摄影录音结束场景18.2 张冬老师在课堂上讲课张冬老师：当我们发现自己进入到一个新的环境中，我们会面对信任问题的挣扎。
我们对他们本地的语言、文化、目前局势以及人们正在面对的挣扎几乎不了解。
为什么每个人要听我们呢？我们目标文化与自己的文化相差的越远，所面临的信任问题就愈大。
当我们去到他们中间，认为自己是一位福音使者，但是他们视我们为局外人，并且认为所传的信息和他们的现实没有联系。
圣经是以一种文化语言体系写成的书。
在保证意思不变又不受你个人文化语言模式和价值取向影响的情况下，你如何精确地把这本书传达到另外一种文化语言体系中？你需要认识到：语言是分开人类的一堵高墙。
文化和历史会把人类之间的阻隔拉的更大。
现在，你就在隔墙的外面，你需要花时间进去。
直到你被墙内的人们邀请，或者当你对他们的文化显示出很敏感、有耐心以及委身给他们的文化后，就会得到墙内人们的允许，这时你才可以走进墙内。
从一种语言翻译到另外一种语言不单单是对应单词的替换，而且还远远超过这些。
语言是文化和历史的表达。
文化涉及到精髓的含义，更深的感触以及整个体系的概念。
历史涉及到一个国家过去的财富，社会的阶层以及古老的事物。
这些对于那些大多数的语言学习者来说，是一个最困难的问题：事实上，语言是建基于这个国家人们的文化和历史。
不同的语言有不同的模式，这是由于他们的文化所决定的。
普通语言学复习题与答案
普通语言学复习题与答案普通语言学复习题与答案语言学是一门研究语言的科学，它探究语言的结构、语言的演化、语言的使用等方面。
对于学习语言学的学生来说，复习是必不可少的一部分。
下面将为大家提供一些普通语言学的复习题及答案，希望能够帮助大家巩固知识。
1. 什么是语言的层次结构？答：语言的层次结构是指语言的不同层次之间的关系。
一般来说，语言可以分为音位、词汇、句法和语义四个层次。
音位层次是语言的最基本单位，是由不同的音素组成的。
词汇层次是由不同的词汇组成的，词汇是语言的基本单位，是表达意义的最小单位。
句法层次是由不同的句子组成的，句法研究句子的结构和组织。
语义层次是研究语言的意义，包括词义、句义和篇章意义等。
2. 什么是语音学？答：语音学是研究语言的音位层次的学科。
它主要关注语言中的音素、音节、音变等问题。
语音学研究的内容包括语音的产生、传播、接收和认知等方面。
在语音学中，还有一些基本概念需要了解，比如元音、辅音、音节结构等。
3. 什么是语义学？答：语义学是研究语言的语义层次的学科。
它主要关注语言中的词义、句义和篇章意义等问题。
语义学研究的内容包括词义的构成和变化、句义的逻辑结构和推理、篇章意义的组织和表达等。
在语义学中，还有一些基本概念需要了解，比如词义的多义性和歧义性、句义的合成和推理等。
4. 什么是语法？答：语法是研究语言的句法层次的学科。
它主要关注语言中的句子结构和句子的组织规律。
语法研究的内容包括句子的成分和句子的结构、句子的语序和句子的语法关系等。
在语法中，还有一些基本概念需要了解，比如句子的主谓宾结构、句子的修饰成分等。
5. 什么是语用学？答：语用学是研究语言的使用层次的学科。
它主要关注语言在交际中的使用和理解。
语用学研究的内容包括语言的言外之意、语言的意图和目的、语言的交际规则等。
在语用学中，还有一些基本概念需要了解，比如言外之意的推理、语言的指称和指代等。
以上是一些普通语言学的复习题及答案，希望能够帮助大家复习语言学知识。
英语语言学概论第五章笔记
Chapter 5 Semantics 语义学1.What is semantics？什么是语义学？Semantics can be simply defined as the study of meaning in language.语义学可定义为对语言意义的研究。
2.Some views concerning the study of meaning语义研究的几种主要理论1)The naming theory 命名论It was proposed by the ancient Greek scholar Plato. According to this theory, the linguistic forms or symbols, in other words, the words used in a language are taken to be labels of the objects they stand for. So words are just names or labels for things.命名论是最原始的语义理论，是古希腊学者柏拉图提出的。
该理论把词看作是该词所指事物的名称或标记。
2)The conceptualist view 意念论The conceptualist view holds that there is no direct link between a linguistic form and what it refers to; rather, in the interpretation of meaning they are linked through the mediation of concepts in the mind.意念论认为，语言形式及其所代表的对象之间（即语言与现实世界之间）没有直接联系；确切地说，在理解语义时，是通过大脑中存在意念这一中介物来联系的。
语言学概论试题及答案
语言学概论试题及答案一、选择题1. 语言学的定义是：A. 研究语言与社会的关系的学科B. 研究语言结构与语言演化的学科C. 研究语言的起源和发展的学科D. 研究语言的本质和特性的学科答案：D2. 下列属于语音学研究范畴的是：A. 词法学B. 句法学C. 语言变异与语言变体D. 语言习得与语言教育答案：C3. 句法学主要研究的是：A. 语音形态的变化规律B. 词性和句子结构C. 语音的音位和音位组合D. 语义和语用规则答案：B4. 下列关于语言习得的描述，错误的是：A. 语言习得是指儿童在自然环境中习得母语的过程B. 成年人可以通过学习掌握一门新的语言C. 语言习得是通过语言输入和输出实现的D. 语言习得是一个渐进的、自然而然的过程答案：C5. 下列属于语用学研究范畴的是：A. 语音学B. 句法学C. 话语分析D. 语言变异与语言变体答案：C二、简答题1. 什么是语音学？答：语音学是研究语言中的语音系统和语音形态的学科，主要关注语音的音位和音位组合规律，以及语音变体和语音变异等现象。
2. 什么是语法？答：语法是研究语言结构和语法规则的学科，包括词法学和句法学。
词法学研究词汇和词的构词法规律，句法学研究句子的构建和句法规则。
3. 什么是语义学？答：语义学是研究语言意义的学科，主要关注词义、句义和上下文语境对语言意义的影响。
研究对象包括词汇的意义、句子的意义以及语义关系等。
4. 什么是语用学？答：语用学是研究语言使用和交际的学科，主要关注语言在实际交际中的运用和语用规则。
研究对象包括语音、语法、语义在特定语境下的意义解释和语用前提等。
三、论述题语言学是一门跨学科的学科，涉及到多个子学科的研究内容和方法。
在语言学的研究中，语音学、语法学、语义学以及语用学是其中最为核心的四个分支。
语音学是研究语音系统的学科，主要研究语音的音位和音位组合规律，以及语音变体和语音变异等现象。
通过语音学的研究，我们能够了解不同语言中的语音系统差异，以及语音变体对语义和语用的影响。
英语语用学与语义学是什么,有哪些应用
英语语用学与语义学是什么，有哪些应用在英语学习中,语用学和语义学学习和使用的重要性;合理的英语学习方法:既注重英语词汇和句子使用的正确性,更要注重其使用的得体性.深入探究,力求探索出一条英语学习和研究的有效途径。
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一、语用学：语言形式的功能与语境语用学就是研究语言运用及其规律的学科。
语用学要求我们学习和使用的要是得体的语言，在一个语言环境中，与之最适应、最协调的语言就是得体的语言，它可以在这个语境中最有效地体现出交际功能。
所以，如果学生对语用学的基础知识不了解，那么在交际中出现语言语用失误和社会语用失误就不可避免了。
用词不当而导致语言语用失误会给交流带来很多麻烦。
例如：A对B和c说：Thangks a lot．That’s very kind of you．B回答：Never mind．C回答说：No．That’s what I should do．很明显Never mind在这里用错了地方。
Never mind通常表示自己不介意对方的过失原谅对方的抱歉，是一句安慰对方的客套语。
No．That’s whatI should do．这句话就凸现了大多数人使用英语的通病——用母语的使用习惯来套用英语的使用，根本不懂得英语的正确表达方式。
中国人讲究谦虚礼让，所以中国人在请客时，即使满桌佳肴但也还会客气一番：I don’t think I cancook the best dinner for you today．但西方人会不高兴，他认为你不烧拿手菜招待他，甚至还会拂袖而去。
因此，我们在请外籍客人的时后应该这样表达：This is the best dish my husband cooked．这样，客人就会感觉主人很真诚、很热情地招待了他们，他们会对如此款待表示感谢。
产品语义学基础知识
产品语义学基础知识产品语义学语义学旨在通过研究语言的意义而达到健全的传播目的，那么它对传播研究的影响便不言而喻了。
普通语义学着重于研究语言同人们日常生活的关系，也就是说着重于研究入际传播中的语言使用情况。
在普通语义学看来，生活里的许多麻烦事情都可归因于对语言的误用，如精神病就是由于使用语言不当而造成的。
对于设计而言，设计语义学所研究的是语言符号在生活中的含义和设计者传达的符号信息以及产品消费者（受众）接受的符号信息之间的关系。
其目的是要保证信息的正确传递，以达到设计意图的传播和产品的销售。
针对语言同它所表达的实际事物的关系，语义学分析了以下几种情况。
对此如不注意，便会导致传播的偏差，而这些情况在使用语言的过程中又恰恰容易被忽略。
1、语言是静态的，实际生活是动态的。
2、语言是有限的，实际生活是无限的。
3、语言是抽象的，实际生活是具体的。
抽象是语言的重要而实用的特征。
然而，语言越抽象，同实际事物的距离就越远，它所反映的生活图像就越模糊不清，因而也就越容易产生歧异和误解。
对语义的不警觉会出现语言使用不当的情况，进而导致传播失误。
下面有四种语言失当的常见现象：1、死线抽象：即使用语言时，把语言定死在某一抽象水平线上。
2、忽视差异：即使用语言时，只顾语言整体一致，而不顾个体差异。
3、非此即彼：即使用语言时，只看对立的两端，不管语言两端的过度层次，对事物做多方面估计。
4、自我投射：即使用语言表述事物时，个人不自觉地会将自己的一己之间作为普遍性知识来运用。
也就是，表面上陈述事实，实则表达自我。
产品语义学的目的在设计中，语义学关心的是设计对象的含义,对象的符号象征，以及它在什么心理、社会、和文化环境中使用。
产品语义学提出了新的设计思想。
它有两个目的：第一个目的：使设计作品（产品）适应人的视觉理解和操作过程。
人们在操作使用机器产品时，是通过产品部件的形状、颜色、质感来理解机器，例如视觉经验认为圆的东西可以转动，红色在工厂里往往表示危险。
英语语言学知识点整理
英语语言学知识点整理一、语言与语言学1、语言是什么？语言是一种符号系统，它由语音、词汇、语法和语用规则等构成。
2、语言学是什么？语言学是研究语言及其规律的科学，是社会科学的一门重要学科。
3、语言学的分支学科有哪些？语言学可以分为语音学、音系学、句法学、语义学、语用学等分支学科。
二、语音学与音系学1、语音学是什么？语音学是研究语音的学科，主要研究语音的物理属性、发音机制和语音的变化规律。
2、音系学是什么？音系学是研究语言的音系系统的学科，它的是语言的音位、音素、音节、语素等基本单位以及它们之间的组合关系和变化规律。
3、语音和音系的关系是什么？语音是音系的具体表现形式，而音系则是语音的基础和框架。
语音受到个人的发音和语境的影响，而音系则是一种抽象的概念，它是语言社团所共同遵守的规则。
三、句法学1、句法学是什么？句法学是研究句子的结构和规律的学科。
它主要的是词类、句子成分的构成和它们之间的组合关系。
2、句法学的核心概念有哪些？句法学的核心概念包括：词类、句子成分、句法关系、句型等。
3、常见的句法结构有哪些？常见的句法结构包括：简单句、复合句、并列句、复合并列句等。
四、语义学1、语义学是什么？语义学是研究语言意义的学科，主要研究词义、短语意义、句子意义和语篇意义等。
2、语义的分类有哪些？语义可以分为词汇意义、语法意义和语用意义。
词汇意义是指词汇的基本意义，语法意义是指词汇在句子中的组合关系和变化规律，语用意义是指词汇在特定语境中的特殊意义。
3、语义关系有哪些？语义关系包括：同义关系、反义关系、上下义关系等。
同义关系是指两个或多个词义相同或相似的词语之间的关系，反义关系是指两个或多个词义相反的词语之间的关系，上下义关系是指一个词所表达的概念是另一个词所表达的概念的一部分。
语言学知识点整理语言学是一门研究人类语言的学科，涉及语言的各个方面，包括语言的结构、使用、习得和进化等。
以下是一些常见的语言学知识点：1、语言与言语：语言是指一种符号系统，是人们用来表达思想、情感和意愿的工具。
语义及其分类
语义及其分类语义(Semantics)是一种关于言语或文字、表达符号所表达意义的研究学科，它是研究语言表达和表示信息过程中所发生的意义，以及从语言形式到意义这一转换过程中，受到什么样的语言概念、规则和习惯的影响的研究。
语义学也被称为“语用学”或“语意学”，涉及的范围根据不同的语言系统进行分类。
语义的研究可以分为两类：一类是宏观的，即语义系统的框架研究；另一类是微观的，探究词汇的细节。
语义的研究的重点是言语的社会文本性和个体文本性之间的关系，传达的文字讯息，及其逻辑性、客观性、语境意义等。
从形式主义视角来说，重点是言语形式研究，如词汇、词组、句子等；从实用主义视角来说，重点是言语实用性研究，如言语语境、句型等。
语义的分类有许多，如宏观的语义分类、微观的语义分类、种类语义分类、功能语义分类、概念语义分类等。
宏观语义分类是从抽象层次来理解语义，概括性地描述语义系统的架构，有时也称为抽象语义分类。
它反映了某一语言系统中语义的抽象层次，以及概念、规则、语用、结构之间的关系。
微观语义分类是从表面层次来理解语义，具体而细致地描述了某一语义系统中的细节，如每个语汇的概念、语法、注意事项、用法、习惯等。
种类语义分类把语篇中的每个语汇的意义和意义变化的规律性联系起来，把它们按照一定的体系来对应，使得它们在汉语语义系统中得到正确的判断和理解。
功能语义分类三面向把语义进一步分析：语义方法、语义结构和语义变化。
语义方法揭示了一种概念是怎样通过比喻、拟人、比喻、比较、比喻等方式来表达的；语义结构提供了词汇之间的概念关系；语义变化指明了由于转换概念的不同，语义的转变可能会有不同的结果。
概念语义分类是以概念的形式来分析语义，例如“概念分类”、“形状语义”、“象征语义”等。
概念语义分类是把语义融入主题层次，从不同的角度把概念与词汇进行结合，改变了以往单一的语义分类方式。
总之，语义研究与语言分类研究的目的是一致的，即理解事物的意义，揭示及遵循语言表达的准则，为此，需要从宏观和微观两个层次来研究，并且要把各种语义分类手段综合起来，以实现更好的解释与理解。
什么是语义学批评
什么是语义学批评
（1）产生背景：俄国形式主义将文学研究的重点从以作者为中心转移到以作品为中心之后，语义学与新批评学派在20年代发端兴起。
（2）发展概况：语义学批评形成于20世纪20年代，主要代表人物为英国文艺理论家瑞恰兹。
此外还有查尔斯•奥格登和詹姆斯•伍德。
（3）理论主张：
①语义学批评带有鲜明的实证主义和心理学倾向，它受到了逻辑实证主义哲学的深刻影响，以逻辑实证的研究原则重新审视文学批评问题，将文学艺术中使用的语言与科学中使用的语言严格区分开来，将语义分析作为文学批评的最基本手段。
②语义学批评又深受20世纪心理学发展的深刻影响，瑞恰兹甚至认为文学批评从根本上说是心理学的一个分支。
在艺术鉴赏、艺术传达和艺术价值等重要问题上，语义学批评都试图从心理学的角度进行阐释。
③语义学批评还引入了类型学和词源学，通过对文学作品的类型研究和语词分析，达到对作品各部分相互关系的了解并进一步理解作品整体。
（4）评价：语义学对西方文论产生了极大影响，如新批评、结构主义和早期心理学派批评等，尤其是新批评派直
接来源于语义学批评。
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什么是语义学
很多人问我如何在掌握基本的程序语言技能之后进入“语义学”的学习。
现在我就简单介绍一下什么是“语义”，然后推荐一本入门的书。
这里我说的“语义”主要是针对程序语言，不过自然语言里的语义，其实本质上也是一样的。
一个程序的“语义”通常是由另一个程序决定的，这另一个程序叫做“解释器”(interpreter)。
程序只是一个数据结构，通常表示为语法树(abstract syntax tree)或者指令序列。
这个数据结构本身其实没有意义，是解释器让它产生了意义。
对同一个程序可以有不同的解释，就像上面这幅图，对画面元素的不同解释，可以看到不同的内容（少女或者老妇）。
解释器接受一个“程序”(program)，输出一个“值”(value)。
用图形的方法表示，解释器看起来就像一个箭头：程序===>值。
这个所谓的“值”
可以具有非常广泛的含义。
它可能是一个整数，一个字符串，也有可能是更加奇妙的东西。
其实解释器不止存在于计算机中，它是一个很广泛的概念。
其中好些你可能还没有意识到。
写Python程序，需要Python解释器，它的输入是Python代码，输出是一个Python里面的数据，比如42或者“foo”。
CPU其实也是一个解释器，它的输入是以二进制表示的机器指令，输出是一些电信号。
人脑也是一个解释器，它的输入是图像或者声音，输出是神经元之间产生的“概念”。
如果你了解类型推导系统(type inference)，就会发现类型推导的过程也是一个解释器，它的输入是一
个程序，输出是一个“类型”。
类型也是一种值，不过它是一种抽象的值。
比如，42对应的类型是int，我们说42被抽象为int。
所以“语义学”，基本上就是研究各种解释器。
解释器的原理其实很简单，但是结构非常精巧微妙，如果你从复杂的语言入手，恐怕永远也学不会。
最好的起步方式是写一个基本的lambda calculus的解释器。
lambda calculus只有三种元素，却可以表达所有程序语言的复杂结构。
专门讲语义的书很少，现在推荐一本我觉得深入浅出的：《Programming Languages and Lambda Calculi》。
只需要看完前半部分（Part I和II，100来页）就可以了。
这书好在什么地方呢？它是从非常简单的布尔表达式（而不是lambda calculus）开始讲解什么是递归定义，什么是解释，什么是Church-Rosser，什么是上下文(evaluation context)。
在
让你理解了这种简单语言的语义，有了足够的信心之后，才告诉你更多
的东西。
比如lambda calculus和CEK，SECD等抽象机(abstract machine)。
理解了这些概念之后，你就会发现所有的程序语言都可以比较容易的理解了。