烛之武退秦师PPT课件

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巧妙游说的艺术： 1、切中要害----“有利” 2、援古例今----“有理” 3、逻辑清晰----“有节” 4、语言适当 ----“有体”
古人云：夫用兵之道，攻心为上，攻 城为下；心战为上，兵战为下。
思考：古代还有那些卓越的外交家 为我们留下经典的劝谏佳话？
结果(二)重点文言知识:
子犯请击之，公曰：
1 以其无理于晋 （晋文公逃亡时郑国没有 以应有的礼遇接待他） 2 郑贰于楚 （郑从属于晋的同 时又从属于楚）
秦郑无矛 盾冲突， 晋师出有 名，秦既 是友情出 演，也为 图利益。
退师的原因---郑伯
躬请
佚之狐言于郑伯曰：“国 危矣，若使烛之武见秦君， 师必退。”公从之。（） 辞曰：“臣之壮也，犹不 如人；今老矣，无能为也 已。”公曰：“吾不能早 用子，今急而求子，是寡 人之过也。然郑亡，子亦 有不利焉。”（）许之。
①叔詹，郑国大夫。 ②姬出，姬姓父母所生，因重耳父母 都姓姬。 ③离，同“罹”(lí)，遭受。 ④靖，安定。 ⑤ 三士，指狐偃、赵衰、贾佗三人。 ⑥侪(chái)：类。
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到了郑国，郑文公也不以礼接待重耳。大夫叔詹 劝郑文公说：“臣下听说上天所赞助的人，其他人 是比不上的。晋国公子有三件不同寻常的事，或许 上天要立他为国君，您还是依礼款待他吧！同姓的 男女结婚，按说子孙后代不能昌盛。晋公子重耳的 父母都姓姬，他一直活到今天，这是第一件不同寻 常的事。遭到流亡在国外的灾难，上天却不让晋国 安定下来，大概是要为他开出一条路吧，这是第二 件不同寻常的事。有三位才智过人的贤士跟随他， 这是第三件不同寻常的事。晋国和郑国是同等的国 家，晋国子弟路过郑国，本来应该以礼相待，何况 晋公子是上天所赞助的人呢？”郑文公没有听从叔 詹的劝告。 返回
言于郑伯=于郑伯言 师：军队 辞：推辞
用：重用 子：您 而：才 是：这
过：过错
补充省略句
翻译
秦
晋
函陵
郑
烛之武说服秦君的三点理由：
氾南
一、越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻 之厚，君之薄也。 二、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君 亦无所害。 三、夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若 不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
以为：把它作为 东道主：东边道路上的主人
行李：使者 共：通“供” 形→名 乏困：缺少的(东西)。
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为：给 （晋君）许君焦、瑕 赐矣，（）许君焦、 济：渡河 版：防御工事 夫：发语词 瑕，朝济而夕设版焉， 何厌之有=有何厌 之：宾语前置的标志 君之所知也。夫晋，
何厌之有？”
厌：通”餍”满 足
翻译
（四）既东封郑，又欲 肆其西封，若不阙秦，
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夜晚用绳子将烛之武从城上放下去， 去见秦伯，烛之武说：“秦、晋两国 围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。 如果灭掉郑国对您有好处，那就烦劳 您手下的人了。越过晋国把远方的郑 国作为秦国的东部边境，您知道是困 难的，您何必要灭掉郑国而增加邻邦 晋国的土地呢？邻邦的国力雄厚了， 您的国力也就相对削弱了。
结果二----晋师撤离
问：晋文公“不仁、不知、不武” 那点最重要？为什么？ 问：第四小节，在故事情节的发展上有 什么作用？
不知. 晋文公的“不仁”只是一个借口，如果真 讲"仁义",当初就不会发兵攻郑,“不知"是 实质,"智"是理智,是对动武后冷静的判断." 不武"是因为胜负之数,难以预料。 末尾段作用：
晋
秦
晋 军 新郑 秦 军
公元前630年
郑
秦
晋
函
陵
郑
氾 南
带有侵略性质的战争 大国夹击，郑国随时可能灭亡。
退师的原因----晋、秦围郑
以：因为
晋侯、秦伯围郑，
名→动 军：驻军。
以其无礼于晋，且贰
于楚也。晋军函陵，
无礼于晋=于晋无礼
秦军氾南。
晋军（于）函陵，
秦军（于）氾南。
翻译
秦国和晋国出兵攻打郑国的理由：
退师经过---关键的文
敢以（这事）烦…… 言知识 意动 鄙：把…当作边邑 （一）（）夜缒而出， 焉：什么 用：因为 陪：增加 见秦伯，曰：“秦、晋 围郑，郑既知亡矣。若 亡郑而有益于君，敢以
烦执事。越国以鄙远，
君知其难也。焉用亡郑
以陪邻？邻之厚，君之
薄也。
翻译
（二）若舍郑以（） 为东道主，行李之往 来，共其乏困，君亦 无所害。 （三）且君尝为晋君
《左传》
关于《左传》
《左传》是我国第一部详细完整的编年体 历史著作，相传是鲁国的史官左丘明所著。因 为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解 说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三 传”，《左传》又名《春秋左氏传》。 《左传》以《春秋》的记事为纲，以时间 先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外 交等大小事实。记事比《春秋》详细而具体。
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假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为 您秦国东道上的主人，秦国使者往来， 郑国可以随时供给他们所缺乏的东西， 对您秦国来说，也没有什么害处。况 且，您曾经对晋惠公有恩惠，他也曾 答应把焦、瑕二邑割让给您。然而， 他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦， 这是您知道的。晋国有什么满足的呢？
现在它已把郑国当作东部的疆界，又 想扩张西部的疆界。如果不侵损秦国， 晋国从哪里取得它所企求的土地呢？ 秦国受损而晋国受益，您好好掂量掂 量吧！”秦伯高兴了，就与郑国签订 了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙帮郑 国守卫，就率军回国。
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3、下列“其”字意义不同于其
他三项的是（ D ）
A.君知其难也
B.共其乏困
C.又欲肆其西封 D.吾其还也
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4、与“许之”句式相同的一 项是（ C ） A.邻之厚，君之薄也 B.夫晋，何厌之有 C.敢以烦执事 D.佚之狐言于郑伯曰
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6、本文选自《
左传
》。它是我
国第一部叙事详细的 《
编年
谷梁传
体史 》
书，相传是春秋末年鲁国史官所作，与
公羊传
》《
合称为“春秋三传”。
《周易》占卜之书，神秘而哲理至深 《尚书》主要为君王的文告和君臣谈话记录 《诗经》西周初至春秋中期的诗歌集 《春秋左氏传》重在史事的陈述 《春秋公羊传》 重在论议 《春秋谷梁传》 《周礼》汇集周王室官制和战国时期各国制度 《礼记》秦汉以前有关各种礼仪的论著汇编 《仪礼》主要记载春秋战国时代的礼制 《论语》孔子及其门徒的言行录 《孟子》专载孟子的言论、思想和行迹 《尔雅》训解词义，诠释名物，经学家多据以解经 《孝经》 论述封建孝道的专著 返回
东：向东。 名→状
封：使……作疆界。使动
将焉取之？阙秦以利晋， 肆：扩张。 焉：哪里 唯君图之。 阙：削减
唯：希望
结果（一）秦伯说，与
郑人盟。使杞子、逢孙、
杨孙戍之，乃还。
图：考虑 说：通“悦” 戍：守卫
翻译
表 亡郑 面 为 秦 舍郑 实 质 为 郑 亡郑
对秦
无利有害
对秦
无害有利
对秦
将有大害
分 析 利 弊 ， 层 层 深 入
“不可。微夫人之力不
之：代指秦军 夫人：那人 微：没有 及：达到 因：依靠 敝：损害 所与：所交往的人。所+动 知：通“智” 乱：(军队)散乱 易：交换 武：战时应遵守的道义准则 其：还是。表商量语气 去：离开 之：句末助词
翻译
及此。因人之力而敝之，
不仁；失其所与，不知； 以乱易整，不武。吾其 还也。”亦去之。
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1、对下列句中划线词语解释， 不正确的一项是（ A ） A.晋军函陵（军：军队） B.贰于楚也（贰：从属二主） C.是寡人之过也（是：这） D.亡郑以陪邻（陪：增加）
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2、下列句中划线词，意义相同的 一组是（ D ） A.然郑亡，子亦有不利焉 阙秦以利晋，唯君图之 B.既东封郑 又欲肆其西封 C.越国以鄙远，君知其难也 肉食者鄙，未能远谋 D.若不阙秦 阙秦以利晋
秦军氾( fá n )南 无能为( wéi )也矣 共( gōng )其乏困 若不阙( quē )秦
夫( fÚ )晋何厌之有
失其所与,不知（ zhì ） 秦伯说( yuè),与郑人盟 微夫( fÚ )人之力不及此
佚之狐（ yì ） 夜缒( zhuì )而出 使杞( qǐ )子、逢（páng）孙 戍（ shù ）之
十 三 经
晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为 郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结 盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在 函陵，秦军驻扎在氾南。
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佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中， 如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服 他们撤军。”郑伯同意了。烛之武推辞 说：“我年轻时，尚且不如别人；现在 老了，做不成什么了。”郑文公说； “我早先没有重用您，现在危急之中求 您，这是我的过错。然而郑国灭亡了， 对您也不利啊!”烛之武就答应了。
1.照应上文。2.使故事情节再掀波澜。
关于《左传》
《左传》善于描写战争和记述行人辞令， 记事条理清楚，叙述精确，详略合宜，委曲简 洁；写人简而精，曲而达，婉而有致，人物形 象栩栩如生。常常是寥寥几句，就能使读者如 见其人，如闻其声。
左氏之传，史之极也。文采 若云月，高深若山海。
——朱彝尊《经文考》
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子犯请求晋文公下令攻击秦军。晋 文公说：“不行！假如没有那人的支 持，我就不会有今天。借助了别人的 力量而又去损害他，这是不仁义的； 失掉自己的同盟国，这是不明智的； 以混乱代替联合一致，这是不勇武的。 我们还是回去吧！”这样晋军也撤离 了郑国。
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《左传·晋公子重耳之亡》的相关内容
及郑，郑文公亦不礼焉。叔詹谏曰①：“臣 闻天之所启，人弗及也，晋公子有三焉，天其或 者将建诸？君其礼焉！男女同姓，其生不蕃。晋 公子，姬出也②，而至于今，一也。离外之患③， 而天不靖晋国④，殆将启之，二也。有三士足以 上人⑤，而从之，三也。 晋、郑同侪⑥，其过子 弟固将礼焉，况天之所启乎？”弗听。 翻译