过控5
过控实施方案
过控实施方案一、背景分析。
随着社会的发展和科技的进步，人们对于过控实施方案的需求也越来越迫切。
过控实施方案是指针对某一特定问题或情况所制定的一系列可行性措施和步骤，旨在有效地解决问题并达到预期的目标。
在当前复杂多变的社会环境下，各种问题层出不穷，因此制定科学合理的过控实施方案显得尤为重要。
二、过控实施方案的重要性。
1. 问题解决，过控实施方案可以有针对性地解决问题，帮助人们更好地应对挑战。
2. 目标达成，通过过控实施方案的执行，可以更有效地实现预期的目标和计划。
3. 资源优化，科学合理的过控实施方案可以最大限度地利用资源，提高效益。
4. 风险控制，通过过控实施方案的制定和执行，可以有效降低各种风险的发生概率，保障安全稳定。
三、过控实施方案的基本原则。
1. 科学合理，过控实施方案必须建立在科学的基础上，合理利用各种数据和信息，确保方案的可行性和有效性。
2. 灵活变通，过控实施方案应当具有一定的灵活性，能够根据实际情况进行调整和变化，以适应不同的环境和需求。
3. 综合考虑，在制定过控实施方案时，需要全面考虑各种因素的影响，综合权衡利弊，确保方案的全面性和系统性。
4. 可持续发展，过控实施方案应当符合可持续发展的原则，不仅能够解决当前问题，还需考虑对未来的影响和影响。
四、过控实施方案的执行步骤。
1. 问题识别，首先需要对问题进行准确定义和识别，明确问题的性质和影响，为制定过控实施方案奠定基础。
2. 数据分析，收集相关数据和信息，进行深入分析和研究，找出问题的根源和关键因素，为制定方案提供依据。
3. 制定方案，在全面分析的基础上，制定科学合理的过控实施方案，明确目标、措施和时间表，确保方案的可行性和有效性。
4. 实施执行，根据制定的方案，有序推进实施工作，确保各项措施的落实和执行，及时调整和解决出现的问题。
5. 监督评估，对过控实施方案的执行效果进行监督和评估，及时发现问题并进行调整，确保方案的顺利实施和达到预期效果。
过程装备与控制工程
很多年过去了，国家决定改变一下专业布局，于是乎就有了过程装备与控制过程专业。官方的解释是既有了设备机器的内容，又有了工艺的内容，还有了控制工程的内容。于是乎本专业成了一个综合性的跨学科的先进专业。表面上专业层次升了一个档次，实际上狗屁不通。1998年改革更名后至今已经10年了。本专业在工艺方面和控制方面到底有多大进展呢？本专业的实际情况如何呢？10年后本专业目前的实际情况是工艺方面和控制方面的内容涉及的很少很少，似乎仅有工业化学和化工原理涉及到工艺学，仅有电工学和过程装备控制技术及其应用涉及到控制学科。事实上工业化学的教学也是很皮毛很科普的东西。工艺完了！而电工学是所有工科学生必修的公共专业基础课程，那么仅有的过程装备控制技术及其应用这一门课程到底怎样呢？事实上该门课程的教学也是比较皮毛比较科普，内容较为浅显。到现在本专业说白了还是化工过程机械。
作者：121.236.69.*2009-6-21 12:26
5，回:
现在6月底了,相信大家都找找到工作了,如果你还没有找到工作的话不要怪我鄙视你,记住你是学习过控的,如果你都找不到工作那只能说明你太遂了,随着即将工作,我想有必要给大家说一下工作状态和学习状态的区别,首先要记住几句话:第一:勤快,你是新人,做不了什么事情,公司只会培养你,但是你要想获得比较好的印象,你工作能力在初期是表现不出来的,这个时候也是最枯燥的时候,没什么事情做,也是最考验人的时候,这个时候不是公司不给你事情做,是给你了你也不会做好,同时也是公司考验一个人的时候,看你耐不耐得住,有的人在这个时候就考验不住了,想跑了,其实你作为一个刚毕业的,到哪个企业都是一样的,这个期间大概会有半个月到一个月的时间,之后领导会根据你的表现来分配一些你干得了的事情给你做,那么在这个考验期间内,你要做的事情就是认真学习本公司的产品知识,上班要早,早到打扫一下卫生,跟所有的人,记得是所有你认得的人打招呼,就是门卫和打扫厕所的阿姨也不能错过,而且,对和你一个办公室的人要很快熟悉人家姓什么,你的主管领导姓什么,对如其他部门,若是不知道职务,若是做技术的,就叫某某工等等细节问题要注意,待人接物要大方礼貌,不安排你事情做就安心学习,不清楚的问题乘领导或者那位前辈空闲的时候虚心请教,犯了错误主动承认,碰到一般的每个公司都有那么赤毛的人,他说你你不要争辩,让他说几句,你不做声他也不好在说什么了,只要你的主管领导 不说你什么就不用放在心上,不过你的主管领导要是说你什么了,你就要记清楚了,不要没听清楚装听清楚了,这个非常重要,你的以后的发展直接由他决定,(当然如果你有其他后台那就另说了)
南昌大学C语言0708第一学期期末试卷B提前及答案
南昌大学2007〜2008学年第一学期期末考试试卷(提前)试卷编号：_______ (B )卷课程编号：H61050001 课程名称：C程序设计 _________ 考试形式：闭卷适用班级：过控05 ___________ 姓名：_____________ 学号： ________ 班级：___________ 学院：___________________ 专业： ___________________ 考试日期：2007-12-24__________2、考试结束后，考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。
一、单项选择题(每小题2分，共50分，答案请写在答题卡)1. ________________________________________________________________________ C语言中的标识符只能由字母、数字、下划线三种字符组成，且第一个字符_________________ <A)必须为字母B)必须为下划线C)必须为字母或下划线D)可以是字母、数字、下划线中任意一种字符2. 若t为double类型，表达式t=1,t+5,t++的值是 __________ 。
A) 1 B) 6.0 C) 2.0 D) 1.03. 以下运算符中，运算对象必须是整型的是________ 。
A) / B) %= C)! = D)< =4. 设有定义：long x=-123456L;，则以下能够正确输出变量x值的语句是A) printf( “x=%d,x); B) printf( “x=%1d,x);C) printf( “ x=%8dH_ ,x); D) printf( “ x=%LD ,x)5. __________________________________________________________ 已知int x = 10,y= 20, z= 30;以下语句执行后x, y, z的值是________________________________ 。
如何做过控
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沟通协调与信息共享效果评估
定期评估沟通协调效果
定期对项目团队的沟通协调效果进行评估，包括沟通频率、沟通 效果、问题解决速度等，以便及时发现问题并改进。
评估信息共享效果
评估项目信息共享的效果，包括信息准确性、及时性、完整性等方 面，以便及时调整信息共享策略。
反馈与改进
根据评估结果，及时向项目团队成员反馈沟通协调和信息共享的效 果，并提出改进意见和建议，促进项目的顺利进行。
培训时间与周期
根据培训内容和员工实际情况，合理安排培训时 间和周期，确保员工能够充分学习和掌握。
培训效果评估与持续改进
培训效果评估
通过考试、实际操作等方式评估员工的学习效果，了解员工是否掌 握了所需的知识和技能。
反馈与改进
根据评估结果和员工反馈，及时调整培训内容和方式，提高培训效 果。
持续改进
建立持续改进的机制，定期对培训计划和内容进行更新和优化，以适 应公司发展和员工需求的变化。
05
沟通协调与信息共享
沟通协调机制建立
明确沟通目标
在项目开始时，明确沟通目标，包括项目范围、 进度、成本等关键信息。
制定沟通计划
根据项目需求和团队成员的角色与职责，制定详 细的沟通计划，包括沟通方式、频率、时间等。
建立沟通渠道
建立有效的沟通渠道，如会议、电话、邮件等， 确保团队成员之间的信息传递畅通。
时调整策略。
03
经验总结
在项目结束后，对整个风险应对过程进行总结，提炼经验教训，为今后
的项目提供参考。
07
总结回顾与未来展望
过控工作成果总结回顾
实现项目进度有效控制
通过制定详细的项目计划和时间表，确保项目按时完成。
过程控制5 串级控制系统
5 串级控制
(2) 减小了对象的时间常数
R1 ( s )
－ F(s) G0f( s )
R2 ( s )
GT ( s )
G ( s )
Gz ( s )
Y1 ( s ) G02( s ) G01( s )
Gm ( s )
等效副对象的时间常数T’02 < 原副对象的时间常数T02 分析方法：求副回路的等效传函
单回路控制下干扰f至y1 的传递函数为：
Y 1(s) G 0f ( s)G 01( s) F (s)单 1 GT ( s)G ( s)Gz ( s)G02 ( s)G01s)Gm ( s)
在主回路工作频率下， 这项乘积的数值一般 是比较大的，而且随 着副控制器比例增益 的增大而增大；
5 串级控制
再求单回路控制系统的特征方程 并根据特征方程求系统工作频率
令
5 串级控制
在衰减系数相同的情况下（ξ＝ξ’ ），
工作频率的提高，意味着： 过渡过程的振荡周期减小，调节时间缩短，系统快 速性提高，控制品质得以改善。 Kc2整定得越大，这种效果越显著。
5 串级控制
（4） 对负荷变化有一定的自适应能力
(4)对负荷或操作条件的变化 具有一定的自适应能力
5 串级控制
5.3 串级控制系统的设计
主、副回路的设计 主、副控制器正、反作用方式的确定
防止控制器积分饱和的措施
串级控制系统的控制器参数整定
串级控制系统的应用实例
5 串级控制
5.3.1 主、副回路的设计
1. 主、副变量的选择
主变量的选择
5.1.1 串级控制的提出 简单控制系统已不能满足工艺要求
5 串级控制
煤气
过控简答题总结
1、什么是过程控制系统？典型过程控制系统由哪几部分组成？过程控制系统：一般指工业生产过程中自动控制系统的变量是温度、压力、流量、液位、成分等这样一些变量的系统。
组成：过程控制系统=检测和控制仪表+被控过程2、过程控制的主要任务是什么？过程控制有哪些特点？任务：对生产过程中的重要参数（温度、压力、流量、物位、成分、湿度等）进行控制，使其保持恒定或按一定规律变化。
特点：1.控制对象复杂、控制要求多样2．控制方案丰富3．控制对象大多属于慢过程4．大多数工艺要求定值控制5．大多使用标准化的检测、控制仪表及装置。
3、过程控制系统的分类？按设定值的形式分类：1）定值控制系统——设定值恒定不变。
2）随动控制系统——设定值随时可能变化。
3）程序控制系统——设定值按预定的时间程序变化。
按系统的结构特点分类：1）反馈控制系统（闭环控制系统）2）前馈控制系统（开环控制系统）3）复合控制系统4、什么是被控对象的静态特性？什么是被控对象的动态特性？二者之间有什么关系？稳态—把被控变量不随时间变化的平衡状态称为系统的稳态（静态）。
静态特性—静态时系统各环节的输入输出关系。
动态—把被控变量随时间变化的不平衡状态称为系统的动态。
动态特性—在动态过程中系统各环节的输入输出变化关系。
静态特性和动态特性都是反映被控参数与控制变量之间的关系，不同点是一个处于静态一个处于动态过程，而这两种过程又是控制系统正常运行中的两种不同状态，只有综合两种性能指标才能反映出一个系统的特性与品质。
5、为什么常选用阶跃信号进行系统分析？阶跃信号的输入突然，对被控变量的影响也最大。
如果一个控制系统能够有效地克服这种干扰，那么对其它比较缓和的干扰也能很好地克服。
阶跃信号的形式简单，容易实现，便于分析、实验和计算。
故更多使用阶跃信号。
6、什么是控制器的控制规律？控制器有哪些基本控制规律？控制规律是指控制器的输出信号与输入偏差信号之间的关系。
基本控制规律有：位式控制、P调节、PI调节、PD调节、PID调节。
过控部门年度总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展和科技的不断进步，自动化控制技术在各个领域的应用日益广泛。
作为企业生产过程中不可或缺的环节，过控部门肩负着确保生产设备稳定运行、提高生产效率、保障产品质量的重要使命。
在过去的一年里，过控部门在公司领导的正确指导下，全体员工团结协作，克服了种种困难，取得了显著的成绩。
现将过控部门年度工作总结如下：二、年度工作回顾1. 设备维护与检修（1）严格执行设备维护保养制度，确保设备正常运行。
对设备进行定期检查、保养，发现隐患及时处理，降低设备故障率。
（2）针对重点设备，制定专项维护保养计划，提高设备使用寿命。
对关键部件进行更换，确保设备性能稳定。
（3）加强员工培训，提高维护检修技能。
组织员工参加各类技术培训，提高员工对设备的熟悉程度和故障排除能力。
2. 自动化控制系统升级改造（1）针对生产过程中存在的问题，对自动化控制系统进行升级改造，提高生产效率和产品质量。
（2）引进先进技术，优化控制系统，降低能源消耗，提高生产效益。
（3）与相关部门密切配合，确保升级改造项目顺利进行。
3. 技术创新与研发（1）针对生产过程中遇到的技术难题，积极开展技术创新与研发工作，提高过控部门的技术水平。
（2）与科研机构合作，开展技术攻关，推动自动化控制技术在企业中的应用。
（3）鼓励员工参与技术创新，对优秀成果给予奖励，激发员工创新热情。
4. 安全生产（1）加强安全生产管理，严格执行安全操作规程，确保生产过程安全。
（2）定期开展安全教育培训，提高员工安全意识。
（3）对安全隐患进行全面排查，及时整改，消除安全隐患。
5. 节能减排（1）积极推广节能减排技术，降低生产过程中的能源消耗。
（2）对生产设备进行节能改造，提高能源利用率。
（3）加强节能减排宣传教育，提高员工节能意识。
三、取得的成绩1. 过控部门在设备维护与检修方面取得了显著成效，设备故障率明显下降，设备使用寿命得到延长。
2. 自动化控制系统升级改造项目顺利完成，生产效率和产品质量得到显著提高。
过程控制复习重点
过控复习重点第一章1.过控的定义：过程控制通常是指石油、化工、电力、冶金、轻工、纺织、建材、原子能等工业部门生产过程的自动化。
2.过程控制的特点：①连续生产过程的自动化②过程控制系统由过程检测、控制仪表组成③被控过程是多种多样的、非电量的④过程控制的控制工程多属慢过程、而且多半为参量控制⑤过程控制方案十分丰富⑥定值控制是过程控制的一种常用形式3.过程控制系统的组成：测量元件、变送器、调节器、调节阀（过程检测控制仪表）和被控对象4.过程控制的分类：按过程控制系统的结构特点分①反馈控制系统②前馈控制系统③前馈—反馈控制系统 按给定值信号的特点分①定值控制系统②程序控制系统③随动控制系统5.过程控制的任务在了解、熟悉、掌握生产工艺流程与生产过程静态和动态特性的基础上，根据工艺要求，应用控制理论、现代控制技术，分析、设计、整定过程控制系统。
第二章1.过程的数学建模:是设计过程控制系统，确定方控制案、分析质量指标、整定调节器参数等等的重要依据。
2.建模的目的：①设计过程控制系统和整定调节器参数②指导设计生产工艺设备③进行仿真实验研究④培训运行操作人员3.被控过程输入量与输出量之间的信号联系称为过程通道4.控制作用与被控量之间的信号联系称为控制通道5.建模的方法：①机理分析法建模②实验法建模③最小二乘法建模6.自衡建模（1）单容过程：单容过程是指只有一个贮蓄容量的又具有自平衡能力的过程。
传递函数：1)(000+=s T K s W（2）多容过程：在工业生产过程中，被控过程往往由多个容积和阻力构成的过程称为多容过程传递函数：)1)(1()(2100++=s T s T K s W 7.非自衡过程建模（1）单容过程：传递函数：s T s W a 1)(0=(2) 多容过程：传递函数：)1(1)(0+=Ts S T S W a8.最小二乘法的基本原理：出发点是在获得过程或系统的输入、输出数据后，希望求得最佳的参数值，以使系统方程在最小方差意义上与输入、输出数据相拟合，采用实际观察值替代模型的输出从上式所示的一类模型中找出过程参数向量的估计值，能使模型误差尽可能小的模型。
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第五章习题
1．根据串级系统的特点，试分析串级控制系统的应用场合，即分析在生产过程具有什么特点时，采用串级控制系统最能发挥它的作用。
2．在生产过程中，为什么大多数副回路都是流量控制回路？
3．如果系统中主、副回路的工作周期十分接近，例如分别为三分钟和两分钟，也就是说正好运行在共振区内，应采取什么措施来避免系统的共振，这种措施对控制系统的性能有什么影响？
4．图5.1为管式加热炉温度-温度串级系统。
工艺安全条件是：一旦发生重大事故，立即切断燃料油的供应。
试确定：
（1） 调节阀的作用形式；
（2） 主、副调节器的正反作用。
图5.1
5．某串级系统的方框图如图5.2所示，已知各环节的传递函数如下：
对象特性 )13s )(130s (1)s (G p1++= )
110s ()1s (1)s (G 2p2++= 调节器 )s T 11(K )s (G I C1c1+
=
C2c2K )s (G =调节阀
1K )s (G v v ==变送器
1)s (G )s (G m2m1==（1） 用稳定边界法先对副调节器进行整定，求得，然后对主调节器进
c2K
行整定，求出珠调节器参数和。
c1K I T （2） 若主调节器亦采用纯比例作用，求二次扰动和一类扰动在单
位阶跃变化时主参数的余差各是多少？从中可得出什么结论？
2D 1D （3） 若采用简单控制系统，调节器为比例作用，用工程整定法求得调节器
的比例增益4.5K C =，试分别求出和作单位阶跃扰动时主参数的余差，并与串级系统比较，分析两者的区别。
2D 1D
图5.2
6．两个结构不同的比值控制系统如图5.3所示，试分析它们的优缺点。
图5.3（a ）
图5.3（b）。