环境健康学概论
环境健康概论
1、肺泡表面积大，肺泡周围毛细血管丰富，与空 气接触面广。
2、呼吸道富有水分，易使污染物溶解 吸收，或造 成局部刺激和腐蚀性损害。
颗粒状污染物
直径＞10μm者，从呼吸道吸入的机会较少。 直径＜10μm的飘尘能够通过呼吸道进入人体，
直径＞5μm的尘粒，能吸附阻留，经反射作 用而排出。
直径＜ 0．4 5μm的尘粒能进入细支气管及肺 的深部 直径＜ 0．4μm以下的更细的尘粒能随呼吸自 由进出呼吸道。
*肤色的不同。在不同纬度，因为太阳的照射强度的差 异，为保护皮肤下的组织，造成了肤色有很大的差异。
*人手的进化。比如人的大拇指只有两节,便于做一些精
细的工作，而猩猩的大拇指有三节，便于握持攀援。
短期的适应
*平原地区的人到高原地区后，血液中的血红
蛋白量在较短的时间内，可以升高到较高 的水平。
*在从事高温作业一段时间后，汗液的分泌会 减少。 *在进入黑暗的空间后，瞳孔会扩大。
环境的自净：污染物进入环境后。在 自然的物理、化学或生物因素作用下， 经过一定时间、受污染的环境中的污 染物浓度或总量降低的过程。
物理净化
自净
化学净化
生物净化
环境的自净能力有一定的限度。
三、环境污染物的吸收、体内分布
环境污染物进入人体的途径是多方面的， 其主要途径有：
（一）呼吸道
大气中的污染物主要经呼吸道进入人体。
电离辐射 生产活动排放的放射性废物而造成。
放射性污染：急慢性疾病、肿瘤
(四)社会心理因素
人类生活在社会环境中，社会的政治、经 济、文化、教育、科学技术、家庭、生活方式、 风俗习惯卫生服务、人口可以对人类生活和健康 有直接关系，
人为环境：是人类为了生存和发展，不断提高自 己的物质和文化生活水平而创造的环境。
《环境健康学》课件
环境健康一直备受关注。如何理解环境因素对身体的影响以及如何保护我们 的大自然已经成为了我们的必修课。
概述
环境健康学定义
是一门关于环境对健康影响的学科。它关心人类所处的自然环境与疾病，发展得非常快。
影响健康的环境因素
大气、水和土壤污染，噪音问题及各种化学品、毒理物质等都会对人类健康造成影响。
我们要鼓励可持续发展，推动科 技创新，共同构建人类命运共同 体，实现环境健康和可持续发展。
企业的环保责任
企业需要秉承可持续发展理念， 保护大自然，使自身亦可持续 发展。
个人的环保责任
从我做起，保护绿色植物，享 受纯净空气和零污染环境。
结语
环境健康的重要性
如何保护环境健康
未来环境健康发展的趋势
环境健康关系到人类未来的发展， 保护好环境就是在保护我们自身。
为了保护我们的环境，我们需要 倡导低碳生活，从生活细节做起， 注重环境保护，从小事入手。
环境污染
大气污染
水污染
土壤污染
污染源包括化石燃料燃烧、交通、 工业活动等，会导致健康问题以 及全球气候变化。
主要来自于城市排水、工业废水、 农业废水等，水污染会直接影响 我们饮用水的安全。
与工厂排放、矿山开采等活动有 关，受污染的土壤给我们的农作 物以及食品的安全带来风险。
噪音污染
来自于交通、工地、工厂所产生 的噪声都会影响到人类健康，特 别是睡眠质量。
工人所处环境不同，受污染或伤害的程
常见职业健康问题
2
度也不同，所以职业病是相对专业的概 念。
工伤、职业病、职工心理健康等，需要
政府和企业对从业人员健康进行全方面
的保护。
3
如何改善职业环境
环境与健康概论共103页文档
2.生物转化(biotransformation)：
指污染物进入生物体内，在其酶系统的催化作用下进行 代谢转化的过程。 问题：污染物经生物转化后毒性均可降低？ 例： 汞→水体→底泥→微生物酶系统作用→甲基汞。 BaP→人体→MFO作用→7，8二氢二醇9，10环氧化物。
3. 生物富集(bioconcentration)：生物浓集。 指某些污染物进入生物体内，逐渐蓄积和（或）通过
食物链的方式逐级转移，使污染物在生物体内的浓度逐渐 提高的过程。
生物浓集系 该数 生 生物 物体 体所 内处 污染 环 染物 境 物浓 的 的度 污 浓
4. 自净作用（ self purification）:
指染物进入环境后，在自然的物理、化学或生物因 素作用下，经过一定时间、受污染的环境中污染物浓度 或总量降低的过程。 机理：
生物标志物的种类
1. 接触生物标志物：包括内剂量和生物有效剂量。 2. 效应生物标志物：指在机体内可测定的生化生理或
其它方面的改变。包括确证的或潜在的健康损害或 疾病的标志。 3. 易感性生物标志物：指在机体接触某种特定环境因 子时，其反应能力的先天性或获得性缺陷的指标。
（三）健康损害作用的表现
（二）环境污染物及其来源：
环境污染物的来源：
自然污染
人为污染
生产性污染 工业生产：工业“三废” 农业生产：农药
生活性污染： 粪便，垃圾，污水，废气
其他污染： 交通运输、通讯设备等产生噪声， 废气，电磁辐射等
环境污染物（pollutant）——进入环境并能引起环境污染 的物质。
环境污染物的分类：
化学性污染物 物理性污染物 生物性污染物
一次污染物（primary pollutant）——从污染源直接进 入环境，其理化性质未发生改变的污染物。
环境学概论 第4章 环境污染与人体健康
生活性污染物
环境化学物质
• 有机合成化学物质世界产量
1950年 700万吨 1970年 6 300万吨 1985年 25 000万吨
• 人造化学物质约有600万种进入环境(1995年)，且 每年增加30万种 • 人工合成环境化学物质全球浓度
• 滴滴涕:广谱、高残留杀虫剂，脂溶性强，故易积蓄在动物脂肪 • 六氯苯:杀菌剂，常用于防治农作物真菌病，对人免疫及生殖系
统有损害。
内，分解代谢极其缓慢。当其在人体内积蓄到一定程度时，便会损 害中枢神经系统、肝脏、甲状腺等，直至人死亡。
• 氯丹:兼备触杀、胃毒及熏蒸性能，主要用于建筑物白蚁预防，对
• 1997.12 UNEP计划在2000年缔结防止二 噁英、PCB、有机氯农药等物质污染环境 的国际条约。 • 1998.1 英国环境厅劝告工业行业对环境荷 尔蒙物质采取相应措施 • 1998.2 《雌化了的自然》日文版出版 • 2001.5《关于持久性有机污染物的斯德哥 尔摩公约》
二
重金属
• 密度在5g/cm3以上的金属统称为重金属
• 1968年 发现DDT对哺乳类动物和鸟类产生雌 性荷尔蒙影响
• 1976年 美国禁产PCBs
环 境 荷 尔 蒙 问 题 大 事 年 表
• 1992年 丹麦发表调查结果：在过去50年中男性精子数 下降了一半！ • 1995.1英国医学研究审议会和环境保健研究所召开研究
会，进行对环境荷尔蒙类似雌性荷尔蒙作用的物质如何
影响人体健康与野生动物进行讨论。
• 1996.3美国出版《Our Stolen Future》（《失窃的未来：
生命的隐形浩劫》），美国副总统戈尔为其作序。
环境健康学绪论1.ppt
次生环境（ )是指在人为活动影响下形成的环 境。
环境问题：一类是原生环境问题；二类是次生 环境问题；三类是社会环境问题。
卫生学研究的环境:
—气候变暖 —植物性 —有害因素
—动物性 —臭氧层破坏 —高脂
—酸雨
—高能量
—生物多样性—高蛋白
英刊《新科学家》杂志文章：疾病风险在哪里？检 测环境暴露()问题
• 正视环境暴露()问题
• 美国加州伯克利市的加州大学健康环境科学家 说： “环境暴露()是指在不同环境条件下个人所遭遇 的灾害，与基因因素无关。”它包括生存压力、 饮食习惯、生活方式、营养及医疗用药和疾病感 染，如此等等。他还说：“最大的区别在于是， 环境暴露的变化贯穿我们整个人生(如身人类关系
人类改造环境：适合人类生存、繁衍、发展 环境影响人类：结构、功能改变，适应环境变化
生活环境
化学因素 物理因素
有益 机体
因素
增进健康 危害健康
人类和环境
当前环境污染几个引人注目的问题： 酸雨、温室效应、臭氧层空洞形成…
概述
一、环境及其相关概念 环境的概念及特性 环境的分类
第一节 人类环境与生态平衡
• 美国国家健康研究所最终启动了暴露生物学项目 ( .)。“为了解个人疾病风险所在，我们正在研究 基因与暴露相互关系。”
• 项目经理 说，“这样，人们对待自身疾病风险就 能采取相应防御治疗措施。”
• 说：“可以说，我们现能评估个人环境暴露问 题。”他认为，随着对疾病起因与风险的深入理
事实档案 通过健康的环境预防疾病：10个事实
《预防医学》环境与健康概论课件
06
环境与健康问题的应对策略
通过立法手段限制环境污染，对违反环保法规的行为进行严厉处罚。
制定严格的环保法规
鼓励使用太阳能、风能等可再生能源，减少化石燃料的消耗。
推广清洁能源
建立完善的环境质量监测网络，定期评估环境状况，及时发现和解决环境问题。
强化环境监测与评估
加强对自然生态系统的保护，对受损生态环境进行修复和重建。
生态保护与修复
环境保护政策与措施
公共卫生干预措施
开展环境与健康知识普及活动，提高公众的环保意识和健康素养。
加强城市和农村环境卫生基础设施建设，提高环境卫生管理水平。
建立健全的传染病监测和预警系统，及时发现和应对疫情。
组织开展社区环境卫生整治活动，改善居民生活环境。
预防医学的定义和重要性
研究疾病的分布和影响因素，探索病因和发病机制，制定和实施预防措施和公共卫生策略，以及开展健康教育和健康促进活动。
主要任务
降低人群疾病发生风险，控制疾病流行，提高人群健康水平和生活质量。
目标
预防医学的主要任务和目标
采取综合性的预防措施，以科学证据为基础，强调个体和社会共同参与，注重健康教育和行为干预。
住宅卫生与健康
04
公共卫生与健康
食品的卫生安全是公共卫生的一个重要方面，包括食品的储存、加工、烹饪和销售等环节。
食品卫生安全
食品污染是食品卫生问题的一个重要来源，包括微生物污染、化学污染和物理污染等。
食品污染与控制
合理的食品营养是维持人体健康的重要因素，包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等。
总结词
政府应制定严格的环保法规，限制污染物排放，加强空气质量监测和预警。个人也应采取防护措施，如佩戴口罩、减少外出等。
《环境健康学课件》课件
详细描述
噪声和振动控制是环境健康学中不可忽视的方面。针对 不同来源的噪声和振动，采取了相应的控制措施，如建 筑物的隔震减振、交通工具的降噪设计、工业设备的振 动控制等。例如，某城市的地铁建设项目中，采取了严 格的降噪减振措施，有效降低了地铁运行对周边居民的 影响。
THANKS
感谢观看
致突变性试验
评估物质引起基因突变的能力 。
生物监测技术
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
生物标志物
通过检测生物体中特定的 化学物质或生理参数，评 估暴露于有害物质的情况 。
基因组学
研究生物体基因组的组成 、结构和功能，揭示基因 与环境因素之间的相互作 用。
蛋白质组学
研究生物体蛋白质的表达 、功能和相互作用，揭示 蛋白质与环境因素之间的 相互作用。
详细描述
水体污染治理是我国环境保护的重要内容之一。各地政府采取了一系列措施，包括工业 废水治理、生活污水收集处理、河流湖泊生态修复等，以改善水环境质量。例如，太湖 流域的治理工程通过减少污染源、恢复湿地生态等措施，有效改善了水质，保障了饮用
水安全。
土壤污染治理案例
总结词
通过风险评估和分类管理，实施土壤修复和土地复垦 ，降低土壤污染对生态和人体健康的影响。
对人体的非热效应
长期暴露于低强度的电磁辐射中，可能会对人体健康产生潜在的负面影响，如影响免疫系统、神经系 统等。
03
环境健康风险评估
暴露评估
暴露评估是环境健康风险评估的重要 步骤，它涉及到对个体或群体接触有 害环境因素的频率、时间和强度的评 估。
暴露评估需要收集相关数据，包括环 境监测数据、个人暴露数据等，并利 用这些数据进行定量或定性的描述。
应急救援与处置
环境健康学概论
第一章绪论环境健康学：研究环境中的物理、化学、生物、社会以及心理社会因素与人体健康的关系，提示环境因素影响健康的发生、发展规律，为充分利用对人群健康有利的环境因素，消除和改善不利的环境因素，提出卫生要求和预防措施，并配合有关部门做好环境立法、卫生监督以及环境保护工作。
环境健康学的基本原理①生态平衡原理②剂量效应关系和剂量反应关系③敏感人群④微量元素的健康效应生命体内的微量元素具有以下特点：（1）相对性。
（2）低浓度。
（3）普存性。
（4）重要性。
（5）相关性。
⑤环境因素的联合作用：相加作用、独立作用、协同作用、拮抗作用⑥健康影响的类型（1）直接暴露引起的疾病：即环境中的毒物（污染物）经呼吸道、消化道或皮肤进人机体，可能引起多种疾病。
急性中毒（大剂量、一次或短时间内暴露于毒物，引起全身性病理改变）慢性中毒（小剂量、多次或长期暴露于毒物，引起全身性病理改变）（2）致敏性（3）致癌⑦发病规律潜伏期、时间-剂量关系与效应-反应关系、易感性、细胞对暴露的反应（细胞应激反应、细胞应激蛋白反应）环境健康学的主要研究方法1、环境流行病学方法2、环境毒理学方法：急性毒性实验、亚慢性和慢性毒性实验、蓄积性毒性实验、致癌实验、致畸实验、致突变试验。
第二章大气环境与人体健康人体健康：人的身心及社会生活处于健康状态。
一、大气概述1、大气的组成：➢恒定组分：氮78.09%，氧20.95%，氩0.93%，微量的氖、氦、氪、氙、氡等稀有气体。
➢可变组分：二氧化碳（0.02%-0.04%）和水蒸气（<4%）➢不定组分：1、自然界的火山爆发、森林火灾、海啸、地震等暂时性的灾难所引起的，由此形成的污染物有尘埃、硫、硫化氢、硫氧化物、氮氧化物盐类及恶臭气体。
一般说来，这些不定组分进入大气中，可造成局部和暂时性的污染；2、由于人类社会生产的发展，城市增多与扩大，人口密集，或由于城市工业布局不理，环境管理不善等人为因素，使得大气中增加或增多了某些不定组分，如煤烟、尘硫氧化物、氨氧化物等，这是空气中不定组分的最主要来源，也是造成空气污染的主要根源。
《环境与健康》.概论
全球变暖的十个濒危景观
• 阿拉斯加：据美国旅行社的报告显示，该国有数千人动 身前往阿拉斯加州不断缩小的冰河和不断消融的永久冻 土层。
• 澳大利亚大堡礁：海水升温导致颜色鲜艳的珊瑚礁褪色 ，到2050年，这一现象有可能会杀死95%的活珊瑚虫。
• 奥地利基茨比厄尔：这里是世界上最令人生畏的滑雪道 的故乡，这些滑雪道分别在位于阿尔卑斯山较低处的滑 雪胜地。温度上升威胁着这些胜地的长期发展，今年是 1250年来它们遇到的最温暖的一年。
特写：水俣病 无法愈合的污染伤痛（图）
(8）日本富山痛痛病事件：
• 1955年到1968年，生活在日本富山平原地区的人 们，因为饮用了含镉的河水和食用了含镉的大米 ，以及其它含镉的食物，引起“痛痛病”，就疹患 者258人，其中因此死亡者达207人。
威胁人类生存的十大环境问 题
• 全球变暖
成因：现代工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然 气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进 入大气，二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能， 它在大气中浓度增多的结果是形成一层无形的玻 璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空 间发散，其结果是地球变热起来。
(6）日本爱知县米糠油事件：
• 1963年3月，在日本爱知县一带，由于对生产米糠 油业的管理不善，造成多氯联苯污染物混入米糠 油内，人们食用了这种被污染的油之后，酿成有 13000多人中毒，数十万只鸡死亡的严重污染事件 。
(7）日本水俣病事件：
• 1953年～1968年，日本熊本县水俣湾，由于人们 食用了海湾中含汞污水污染的鱼虾、贝类及其它 水生动物，造成近万人中枢神经疾患，
后果：大量紫外线直接辐射到地面，导致 人类的皮肤癌、白内障发病几率增高。
威胁人类生存的十大环境问 题
《环境健康学课件》课件
环境污染与健康
空气污染对健康的影响
空气污染会导致呼吸系统疾 病、心血管疾病等健康问题， 并对长期健康产生潜在危害。
水污染对健康的影响
水污染会引发水源污染、水 生态系统破坏等问题，对人 体健康造成潜在风险，如肠 胃疾病和重金属中毒。
土壤污染对健康的影响
土壤污染会导致农作物和水 源的污染，经食物链摄入人 体后，可能引发癌症、神经 毒性等健康问题。
环境病理学
1 化学物质对人体的危害
化学物质如重金属、农药等对人体健康可能造成急性或慢性损害，如中毒和慢性疾病。
2 生物物质对人体的危害
生物物质如细菌、病毒等对人体健康的威胁较大，可能引发传染性疾病和食源性疾病。
建立环境管理体系，推动环境管 理向科学、规范的方向发展，实 现可持续的环境与健康保护。
结语
通过学习《环境健康学课件》您能够深入了解环境与健康之间的关系，为环境保护和健康管理做出积极的贡献。 未来，环境健康学将继续发展，为构建健康的环境和美好的未来而努力。
《环境健康学课件》PPT 课件
欢迎使用我们的《环境健康学课件》PPT课件，本课件将介绍环境健康学的重 要性和价值，帮助您全面了解环境与健康之间的关系。
什么是环境健康学？
环境健康学是研究环境与人类健康之间相互作用的学科。通过分析环境对人 体健康的影响和危害机制，为环境保护和健康管理提供科学依据。
为什么需要学习环境健康学？
3 物理因素对人体的危害
物理因素如噪音、辐射等会对人体的生理和心理产生不良的影响，如听力损伤和放射病。
环境与健康管理
环境健康学课件
02
环境因素对健康的影响
大气污染对健康的影响
长期暴露于大气污染中会增加多种健 康风险
长期接触大气污染还可能增加心血管 疾病的风险，如心脏病、中风等。
大气污染物质如颗粒物、二氧化硫、 氮氧化物等可以刺激呼吸系统，引发 咳嗽、哮喘、慢性阻塞性肺病等。
大气污染中的一些化学物质，如多环 芳烃和重金属，已被证明具有致癌性， 与肺癌等癌症发病风险增加有关。
环境健康学的重要性
保障人类健康
环境健康学的研究有助于揭示环境污 染物对人体的危害，为制定环境保护 政策和措施提供科学依据，从而保护 人类健康。
促进可持续发展
提高生活质量
环境健康学的应用有助于改善生活和 工作环境，提高人们的生活质量和社 会福祉。
环境健康学不仅关注人类健康，还注 重环境保护和可持续发展，有助于实 现经济、社会和环境的协调发展。
辐射污染主要来源于核设 施、核武器试验、医疗设 备等，需要采取措施减少 暴露和风险。
03
环境健康风险评估
风险识别
风险识别是环境健康风险评估 的第一步，旨在找出可能对人 类健康产生影响的污染物和环
境因素。
风险识别的过程中，需要综合 考虑环境监测数据、流行病学 调查结果、毒理学研究结果以
及相关领域的专家意见。
风险识别需要特别关注那些可 能对人类健康产生较大影响的 污染物和环境因素，例如重金 属、持久性有机污染物、农药 等。
风险识别的结果可以为后续的 环境健康风险评估提供基础数 据和信息。
暴露评估
01
暴露评估是环境健康风险评估的重要环节，旨在评估人类通过各种途 径接触污染物的程度和频率。
02
暴露评估需要考虑污染物在环境中的浓度、分布和迁移转化规律，以 及人类在各种生活和工作场景下的暴露情况。
环境与健康概论40页PPT
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
环境与健康概论 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
环境医学概论 236页
第二节 环境污染对人群
健康的影响
一、环境污染物的健康危害特点和类型
（一）环境污染物的急性危害性
环境污染物短时间内大量进入环境， 使暴露人群在短时内出现不良反应、急性 中毒甚至死亡。
（二）环境污染物的慢性危害
环境污染物低浓度、长期、 反复对机体作用所产生的慢性危 害。
（三）队列研究
（前瞻性研究、随访研究、纵向研究）
队列研究的特点是：选定暴露与未暴露 人群，追踪各自的发病结局、比较差异，判 断暴露因子与发病有无因果关联。
三、实验流行病学
特点：设立对照组和实验组，对实验 组施加可控制的干预措施，实验方向随实 验开始向前进行。
实验流行病学分为：现场实验、社区 干预实验和临床实验。
2、公害发展期（20世纪20年代~40年代）
煤的消耗量上升、石油燃料和产品大 量应用、有机化学工业的发展等。
3、公害泛滥期（20世纪50年代~70年代）
石油燃料应用剧增，原子能和核动力 的发展带来的放射性污染。
4、公害转移和扩散期（20世纪年代以后）
发达国家将对环境污染较严重的危险 物向发展中国家转移。
三、环境因素的健康效应特征
（一）剂量效应关系和剂量反应关系
环境因素的剂量不同，会产生不同 的效应。环境因素的剂量与机体所呈现 的生物效应强度之间的关系称为剂量效 应关系。（正变）
环境因素剂量不同在不同人群中某 种效应的发生率不同，这种关系称为剂 量反应关系。
（二）敏感人群 易受环境损伤的人群成为敏感
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ第一节 概述
一、环境毒理学研究对象
对象：对生物体产生危害的各种环境 污染物。
特点：研究对象广泛、研究环境毒物 的急慢性危害、研究有毒化学物及降解产 物的毒性及对人体产生的综合影响。
《环境与健康》课程概括
<<环境与健康>>课程简介人类的生存离不开环境，但人类在发展经济，追求进步的同时却对环境造成了重大影响。
当今两大环境问题环境污染和生态破坏已使人们付出了健康的代价。
通过这门课程的学习，我们可以掌握生活中环境污染的来源及环境污染的类型、预防及减轻环境污染的防护措施，提高我们的环保意识。
健康的概念统的概念：机体处于正常运作状态，没有传疾病（医院体检的健康。
）《辞海》中健康的概念：“人体各器官系统发育良好、功能正常、体质健壮、精力充沛并具有良好劳动效能的状态。
通常用人体测量、体”格检查和各种生理指标来衡量。
“世界卫生组织”的解释：健康不仅指一个人没有疾病或虚弱现象，而是指一个人生理上、心理上和社会上的完好状态，这就是现代关于健康的较为完整的科学概念。
环境污染（environment pollution）是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象大气环境与健康内容大纲⏹第一节大气的特征和环境健康学意义⏹第二节大气污染及大气污染物的转归⏹第三节大气污染对人体健康的影响⏹第四节大气主要污染物对人体健康影响⏹第五节大气卫生标准⏹第六节大气污染对健康影响调查和监⏹测⏹第七节大气卫生防护措施⏹第八节大气污染的卫生监督和管理第一节大气的特征和环境健康学意义内容大纲⏹二、大气组成及环境健康学意义⏹一、大气圈和大气垂直结构⏹三、大气的物理性状及其环境健康意义一、大气圈和大气垂直结构⏹按大气结构划分对流层⏹按气温的垂直变化特点划分1．对流层2．平流层3．中间层4．热层5．外大气层⏹按大气的电离状态划分1．电离层2．非电离层二、大气组成及环境健康学意义自然状态的空气是无色、无臭、无味的混合气体。
氮、氧、氦占大气总量的99．96％当空气氧含量降至12%时，人体可发生呼吸困难，降至10%，可发生智力活动减退，降至7~8%以下可危及生命。
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第一章绪论环境健康学：研究环境中的物理、化学、生物、社会以及心理社会因素与人体健康的关系，提示环境因素影响健康的发生、发展规律，为充分利用对人群健康有利的环境因素，消除和改善不利的环境因素，提出卫生要求和预防措施，并配合有关部门做好环境立法、卫生监督以及环境保护工作。
环境健康学的基本原理①生态平衡原理②剂量效应关系和剂量反应关系③敏感人群④微量元素的健康效应生命体内的微量元素具有以下特点：（1）相对性。
（2）低浓度。
（3）普存性。
（4）重要性。
（5）相关性。
⑤环境因素的联合作用：相加作用、独立作用、协同作用、拮抗作用⑥健康影响的类型（1）直接暴露引起的疾病：即环境中的毒物（污染物）经呼吸道、消化道或皮肤进人机体，可能引起多种疾病。
急性中毒（大剂量、一次或短时间内暴露于毒物，引起全身性病理改变）慢性中毒（小剂量、多次或长期暴露于毒物，引起全身性病理改变）（2）致敏性（3）致癌⑦发病规律潜伏期、时间-剂量关系与效应-反应关系、易感性、细胞对暴露的反应（细胞应激反应、细胞应激蛋白反应）环境健康学的主要研究方法1、环境流行病学方法2、环境毒理学方法：急性毒性实验、亚慢性和慢性毒性实验、蓄积性毒性实验、致癌实验、致畸实验、致突变试验。
第二章大气环境与人体健康人体健康：人的身心及社会生活处于健康状态。
一、大气概述1、大气的组成：➢恒定组分：氮78.09%，氧20.95%，氩0.93%，微量的氖、氦、氪、氙、氡等稀有气体。
➢可变组分：二氧化碳（0.02%-0.04%）和水蒸气（<4%）➢不定组分：1、自然界的火山爆发、森林火灾、海啸、地震等暂时性的灾难所引起的，由此形成的污染物有尘埃、硫、硫化氢、硫氧化物、氮氧化物盐类及恶臭气体。
一般说来，这些不定组分进入大气中，可造成局部和暂时性的污染；2、由于人类社会生产的发展，城市增多与扩大，人口密集，或由于城市工业布局不理，环境管理不善等人为因素，使得大气中增加或增多了某些不定组分，如煤烟、尘硫氧化物、氨氧化物等，这是空气中不定组分的最主要来源，也是造成空气污染的主要根源。
2、大气主要污染源有：天然污染源：火山喷发、森林火灾、自然尘、森林植物释放、海浪飞沫人为污染源：燃料燃烧、工业生产过程排放、交通运输过程排放、农业活动排放3、大气污染物的迁移：由于空气的运动使由污染源排放出来的污染物产生传输和分散的过程。
大气污染物的迁移过程可使污染物浓度降低、空间分布发生变化；大气污染物迁移影响因素：空气的机械运动、天气状况、地形地势、污染物本身特性等影响。
①空气的机械运动风：可使污染物向下风向迁移湍流：可使污染物向各方向迁移。
浓度梯度：可使污染物发生质量扩散。
②天气状况：逆温层的出现，使近地底低温层大气上部热、下部冷，大气稳定，不易发生对流作用，这时大气污染物不能在垂直方向扩散稀释，容易造成大气染。
③地形地势：山区地形：山谷风辐射逆温作用，容易造成大气污染。
海陆界面：海陆风对大气污染有循环作用和往返作用城市：城市热岛效应导致市区大气污染加剧。
4、大气污染物的转化：污染物在大气中经过化学反应，如光解、氧化还原、酸碱中和以及聚合等反应，转化成无毒化合物而消除污染，或者转化成为毒性更大的二次污染物而加重污染。
二、大气中主要污染物对人体健康的影响①NOx➢对健康的影响①NO+Hb=NO-Hb，导致机体缺氧。
②NO2进入肺部，生成亚硝酸和硝酸，对肺产生刺激作用，引发胸闷、咳嗽、气喘甚至肺气肿。
③与HC受紫外线照射，生成光化学烟雾，使人眼睛发红，喉咙疼痛，呼吸憋闷、诱发哮喘、头昏、头痛。
④与SO2和O3分别具有相加和协同作用，造成呼吸道阻力增加以及对感染的抵抗力降低。
②SO2➢对健康的影响①支气管和肺部出现明显刺激症状，对肺组织造成伤害。
②SO2和粉尘联合作用，毒性增加，导致肺泡壁纤维增生，形成肺气肿。
③SO2会进入血液，产生毒性，破坏酶的活力，影响人体新陈代谢，对肝脏造成损害。
④人体长期接触平均浓度50μg/m3的SO2，会导致慢性鼻炎患病率较高；患牙齿酸蚀症。
⑤SO2还具有促癌性，尤其是SO2可以加强苯并[a]芘的致癌作用。
③Dioxin➢对健康的影响①二噁英能干扰机体的内分泌，产生广泛的健康影响。
如引起雌性动物卵巢功能障碍，抑制雌激素作用，导致不孕、胎仔减少、流产等。
引起雄性动物精细胞减少、成熟精子退化、雄性动物雌性化等。
②二噁英有明显免疫毒性，引起动物胸腺萎缩、细胞免疫与体液免疫功能降低等。
③二噁英还能引起皮肤损害，皮肤过度角化、色素沉着以及氯痤疮等发生。
④暴露于二噁英中可增加人群患癌症的危险度。
⑥食物是人体内二噁英的主要来源。
经胎盘和哺乳可以造成胎儿和婴幼儿暴露于二噁英中。
④颗粒物➢对健康的影响①对呼吸系统的影响。
②致癌作用。
③其他影响：1、干扰中枢神经系统功能。
2、直接进入循环系统诱发血栓的形成。
3、刺激呼吸道产生炎症并释放细胞因子，后者通过引起血管损伤，导致血栓形成等机制对心血管系统产生影响。
第三章土壤环境与人体健康一、土壤概述土壤污染：人类活动产生的污染物进入土壤，积累到一定程度，引起现存或潜在的土壤质量下降并导致人体健康危害的现象。
1、土壤的组成①固体：矿物质、有机质、生物②液体：水③气体：空气2、土壤中主要污染物对人体健康的影响（1）土壤重金属✧危害：①慢性中毒②致癌、致畸、致突变③影响免疫系统功能（2）土壤有机氯农药（有机氯农药：六六六（HCH）、滴滴涕（DDT）等。
）✧危害①急性毒性对中枢神经系统的作用。
轻者有头痛、头晕、视力模糊、恶心、呕吐、流涎、腹泻、全身乏力等症状；严重者发生阵发性、强直性抽搐、甚至失去知觉而死亡。
②慢性毒性肝、肾损害；对内分泌产生干扰；对免疫、神经、生殖系统产生慢性毒理作用。
③“三致”性六六六有一定致癌性；DDT可能引起基因突变；可能导致畸变。
（3）二恶英类化合物（4）多氯联苯（5）多环芳烃（6）抗生素（7）放射性污染物二、土壤环境污染土壤污染的特点：（1）隐蔽性和滞后性（2）累积性和长期性：（3）不可逆性和难治理性：三、土壤污染物的转归（1）污染物在土壤中的迁移迁移：污染物在土壤中发生的空间位置移动及其引起的富集、分散和消失的过程。
迁移方式：机械迁移、物理化学迁移、生物迁移。
迁移结果：污染范围扩大、污染物浓度改变。
（2）污染物在土壤中的转化和降解①农药降解的过程：光化学降解、化学降解、生物降解②重金属元素在土壤中的转化转化：土壤污染物通过物理、化学、生物作用改变其化学结构和性质的过程。
A、土壤胶体、腐殖质的吸附和螯合作用；B、土壤pH的影响；C、土壤氧化还原状态的影响。
（3）重金属和农药的残留第四章水体环境与人体健康一、水体污染水体污染：指一定量的污水、废水、各种废弃物等污染物质进入水域，超出了水体的自净和纳污能力，导致水体及其底泥的物理、化学性质和生物群落组成发生不良化，破坏了水中固有的生态系统和水体的功能，从而降低水体使用价值的现象。
水体污染的分类：污染成因：自然污染和人为污染。
污染的性质：物理性污染、化学性污染和生物性污染。
污染源：点污染源和面污染源。
水体污染原因：a、自然污染：如特殊地质条件使某些地区某种化学元素的大量富集，天然植物的腐烂过程中产生某种有害物质，以及降雨淋洗大气和地面后挟带的各种物质流入水体等，都会影响当地的水质。
b、人为污染：是人类生活和生产中产生的废物对水的污染。
包括生活污水、工业废水、农田排水和矿山排水等。
此外废渣和垃圾，大气都可使水体造成污染。
水体污染的主要来源：✧工业废水✧生活污水✧医院污水✧农田水的径流和渗透✧废物的堆放、掩埋和倾倒水体污染物的分类✧按污染物的性质：化学性污染物、物理性污染物、固体污染物、生物性污染物✧按主要污染物的种类：病原体污染物；耗氧污染物；植物营养物；有毒污染物；石油类污染物；放射性污染物；酸、碱、盐无机污染物；热污染。
第五章生物因素与人体健康一、森林与健康森林中富含森林空气负离子，即带负电荷的氯气离子，主要通过皮肤、呼吸道两种途径进入人体。
具有除尘，灭菌，镇静神经，消除疲劳、失眠、焦虑、头痛，止痒，止汗，利尿，降压，增加食欲，预防感冒和呼吸道疾病等作用。
被称作空气维生素。
空气负离子的产生：自然界的放电现象、光电效应、喷泉、瀑布都能使空气电离，形成负氧离子。
但是空气负离子的寿命很短，一般只有几十秒至数分钟。
城市中存在时间更短，森林、海滨和瀑布周围，最长可达到20分钟。
二、园艺与健康1、园艺疗法：指利用植物本身或者围绕植物开展各类园艺活动，从而促进人们身心健康和精神焕发的疗法，是治疗与康复的有效手段，包括芳香疗法、色彩疗法等。
可适用于不同年龄、不同身体状况和不同心理健康水平的人群。
✧植物因素：通过植物生长感知季节与时间的更替变换，恢复自然的生活节奏。
真切感受自己的劳动成果，体会到自身价值，培养自我保持的机能。
✧环境因素：（1）自然环境：在培育植物的过程当中，会受到季节更替和天气状况的影响。
人们在对植物进行养护的那刻起，已经在无意识中建立了与自然的密切联系，伴随着植物的生长，人们的生活节奏也会得以恢复。
（2）场所与人：园艺活动作为疗法来使用时，必须考虑实施的场所、场所代表的含义以及一起从事园艺活动的伙伴。
✧活动因素：培育植物；伴随植物生长；感受植物生长；采摘植物；使用植物。
2、园艺疗法在精神方面的功效：消除不安心理与急躁情绪、增加活力、张扬气氛。
第六章物理因素与人体健康一、物理环境污染物理性污染：指由物理因素引起的环境污染，根据物理污染的表现形式和特征，分为：①噪声污染、②放射性污染、③电磁污染、④热污染、⑤光污染、⑥振动污染二、噪声污染噪声：在生产、建筑施工、交通运输和社会生活中所产生的影响周围生活环境的声音。
噪声的分类：按噪声源的物理特性：气体动力噪声、机械噪声、电磁噪声按噪声源的时间特性：稳定噪声，非稳定噪声城市噪声：交通运输噪声、工业生产噪声、建筑施工噪声、社会生活噪声噪声的危害：①损害听力；②影响睡眠和休息；③影响生理健康和神经系统；④影响孕妇、胎儿和儿童噪声的防治：噪声污染的管理：①制定并严格执行噪声控制法规；②科学规划城镇发展噪声污染的控制：①声源的控制；②对噪声传播途径的控制；③对接受者的防护第七章环境生物地球化学特征与健康长寿一、环境生物地球化学概述生物地球化学循环的基本方式：根据储蓄库和循环库的不同，生物地球化学循环可分为以下3种基本类型：①气体型循环，储蓄库为大气分室和水分室（主要是海洋分室），并可能成为生物-非生物复合系统的一个组成部分；②沉积型循环，储蓄库为地壳或是岩石系统，存在于生物非生物复合系统之外；③过渡型循环，兼有气体型循环和沉积型循环的双重特点。
➢上述生物地球化学循环的基本类型，反映了生物地球化学循环的基本运动方式。