四年级作文讲评课(实用版)

眉毛
容貌 眼睛重点只写一两样
性格
我的特点 爱好、特长 优缺点
鼻嘴子巴能表现人物性格 最多写两种
自 我 介
起因
我的故事 经过
结果
结总尾结 评价 希望
4
榜上有名Hale Waihona Puke Baidu
吴梦琪 李妍蓉
5
佳作放送
佳作放送
6
本次习作存在的问题
• 1、没按照《自我介绍》的顺序写。 • 2、外貌描写不具体 • 3、事例不典型，写的不具体。
她的头发乱蓬蓬的，像冬天的枯草一样。
10
名家之言
A.写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、 句、段删去，毫不可惜。——鲁迅
B.我把《永别了武器》最后一页修改了三十 几遍，然后才满意。我把《老人与海》的手稿 读过将近二百遍才最后付印。——海明威
C. 曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五 次”。
11
各抒己见 出谋划策
12
作文美容
加油
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2.他机灵、淘气而又幼稚。胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个 小平头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感 到神奇似的。两只突出肥大的耳朵守卫在脑袋的两旁，像两扇屏风 似的。 那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀 奇古怪，使别人无从回答。
3.她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只穿着
大家好
1
四年级 快乐 来讲评
刘辛庄马丽娟
2
写作要求
写一篇自我介绍，题目自拟。 提示：1、可以介绍自己的年龄、身材、长相、
性格、爱好等。 2、要抓住特点——与别人不同的地方， 写一两件吸引人的事情。 3、要按一定的顺序。
3
名字（名字的由来）
年龄
我的特征
学校 外貌
身材 （高矮胖瘦，可选择性写） 发型
（没写出来龙去脉） 4、标点符号用得不对。
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作文自评、互评
1、先自己修改作文，用上修改符号，改 正错别字。
2、同位互评，画出运用修辞手法的句子， 指出不通顺的句子。试着分析文章结构。
8
外貌赏析
1.玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵
灵的眼睛。她的两只耳朵出奇的大，像两把小蒲扇。小辫儿朝天翘 着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗 人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。
力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪
倚在右肩头上，她的眼睛很好看，清澈明亮；又细又长的眉毛，宛
如随风摇曳的柳叶。鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。只要
你一看见她，就会从心眼里喜欢她。
9
外貌描写
怎么样描写头发？试着描写一下。
墨玉般的头发自然地垂下，如一片未经 开发的森林。
她的头发梳得光溜光溜，真是蝇子飞上 去也能滑倒。