分镜头稿本格式表(常用表格) 2

分镜头

镜号景

别

拍

摄

方

式

时

间

镜头内容备注

1 全固

2 三两个人趴在桌前,对着电脑;打字场景一

2 中

近

景固

-

移

2 男坐在桌前,(背影)对面一女抬起头朝男的方向看去,低头.起身, 女低着身子,将包

裹入怀里,绕过凳子一圈走向对面男,

3 近固 2 女的走向男把脸凑近

4 近固

5 男右手撑着下巴,左手拿着信, 眼睛盯着信,女靠近男,低头,叫男名字. 叫三声, 男

没有听到.

5 特固 4 手里的信,

6 近运

动

-

固8 男正面,用手托着脸,女从一侧过来.用手推,男身体轻晃, 眼睛转向女方,仰视;准头

眼睛看着信,将信快速收到抽屉里,再看向女.

7 近仰20 主观镜头. 女说话:”帮我个忙,我男朋友来了就在楼下等我,我先走了,反正也快下

班了, 一会头要是问起你就说我闹肚子哈”

8 近俯

-

拉

6 主观镜头. 男说话女离开,镜头向后拉

9 全固 3 女出办公室门口

10 近固 2 男看向门口转头打开抽屉

11 近固

拉3 主观镜头,男打开抽屉, 取出辞职信,看; 身体向后靠在椅背上, 将信扔到旁边的书

堆,

12 近-

特固

下

摇

-

推

2 男正面.向后靠,将信随手甩到桌旁, 拿起包起身离开.镜头摇到桌面的信上, 旁边

是一张裱好的毕业证.

场景二

13 全固电梯口打开, 小王从里面走出,走向家门口.

14 近固小王开门, 推门

15 全固门里面,门被打开, 小王低头, 有一封信

16 近运

动

-

推

-

固小王低头看见地上的信,打开, 镜头推近, 显示信内容叹气将信合起来走向沙发坐下

17 近固把邀请函放到桌上, 拿起烟盒打火机点烟, 吐出一口烟, 拿起旁边桌子上的相

框,看照片

18 近固

-

推

相框里小王和大学同学的合照，镜头逐渐推进合照里手里拿着的画

场景三

20 特

写拉接上一镜头，照片里的画逐渐变为另一幅画展里的画，拉出，全景展馆里，小王站在一幅画前观赏。

21 中固小王双手插兜在看画声音出现：“小王”小王转头

22 中

近

固老同学向小王走来，一边走一边喊“好久不见，”

23 近固小王看到老同学，咧嘴，回应。“哎呀，某某某，好久不见”

24 中两人背影，同学问：“最近在干吗阿”

25 近固老样子，没啥变化，你这个画展挺成功啊！

26 近固“我这可不行，当年你可是咱美术学院的牛人啊！”

27 王xx说：“我都好久不画画了。”

28 中

近

两人正面，“这放弃了多可惜！”王笑笑，答哎不说了那都是过去的事儿了。

29 中

近近

-

移

画外音，在喊老同学。转头，回：“马上过来”回头说：“我这会儿还有点事儿，

先过去一下，你随意，回头跟你好好喝两盅，先走了阿老同学离开。小王望

去，回头看画。

场景四

30 中

近

固电话响掏出手机接对话

31 近固手机

32. 近固小王将手机放到耳边，说话

33 近固背影，小王说完话，将手机放回兜里，离开。

场景五

34 全固少年宫门口，镜头打到少年宫的字下摇到门口，小王走进去

35 中固小王往舞蹈室走来

36 全固

移

-

推

-

一

透过窗口，很多小朋友在跳舞，镜头移到舞蹈老师，老师在说话。

37 近固老师说话笑舞蹈动作

38 中

近

固小孩子们在学做老师的动作，镜头锁定诺诺推近，诺诺不认真。

39 近固小王脸快要贴在窗户上，向教室里望

40 全门打开，孩子们跑出来，小王走进教室

41 中

近

小王进来，看到诺诺喊名字，

近- 运

动

诺诺跑过来抱住舅舅喊舅舅老师走过来

42 近你是诺诺的家长吗？

43 近点头回答恩我是

44 近老师继续说：“诺诺每次来上课时，兴趣不高，你们家长给开导开导。”

45 中小王拉诺诺手，两个人看着老师，王说：“…………”诺诺低头

场景六

46 全小王拉诺手在街上走

47 中

小王说诺诺啊~你为什么不喜欢跳舞啊？

近

48 近诺说“我想画画~妈妈非要让我学跳舞。”

49 中

“你妈是为你好，你现在还小，长大就知道了。”

近

50 中诺诺（撅嘴）：“哦。

51 全两人背影往前走

场景七

52 全舞蹈室里，人少，王从门口冲进来，

53 全主观镜头，左移到右，又移到左看到诺东西。

54 中转身到走廊，寻找

55 全穿着舞蹈服的诺诺在画室的后门点着脚尖张望。

近王喊诺诺走去

王喊诺诺诺诺不理两人背影

中

近

中

王看了诺诺，又看向画室

近

全画画的孩子们

场景八王给姐打电话，对话过肩

挂电话沉默起身

跟镜头，走进卧室，蹲下从床底下拉出一个大纸箱，拿出画（板），拍了

拍土，把画都铺出来，凝视。

中近，拿着画，拍土，看

给画近景，一张一张翻，

王的脸，

起身将铺到到床上，

背影看着画

第二天，睡醒，按铃起身

王进办公室，走到办公桌前，坐下镜头放在办公桌旁固定位置

王表情

老板走过来镜头给背影。王在低头翻资料老板喊名字

王抬头

主观镜头：老板说话

王站起来镜头跟着起来，回答