《三衢道中》
三年级下册1 古诗三首《三衢道中》课件(24张PPT).ppt
学习了三首古诗，你们对比着读一读，试分析这 三首古诗的相同点和不同点。完成练习。
（1）相同点：这三首诗都是写（ 景 ）的诗。 （景 事）
（2）不同点：前两首古诗描写的是（ 春天 ）的 景象，《三衢道中》描写的是（ 初夏 ）的景象。 （春天 初夏）
题材、时间、内容、情感
我发现每首诗描写的事物不同：第一 首写的了太阳、草花、燕子、鸳鸯等。第 二首写了竹子、小鸭子、蒌蒿、芦芽等。 第三首诗写了绿荫、黄鹂等。
我发现的是相同的地方，都 表现了对大自然的喜爱。
结构梳理
三衢 道中
梅子黄时
游玩 小溪泛尽
走山路
绿阴浓浓
归途
乐无穷
黄鹂啼鸣
山中游玩 意趣无穷
1.背诵《三衢道中》。
2.结合诗句的意思，想象画面，说说《三衢 道中》写了怎样的景象。
多雨
黄梅时节家家雨
高兴、喜悦
梅子黄时日日晴
绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声。
读了这两句诗，你看 到了什么？听到了什么？
我看到了树荫， 听到了黄鹂的叫声。
山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密， 绿树丛中传来几声黄鹂的鸣叫声。
你看到了怎样的绿阴？听到了怎 样的鸟叫？想到了什么？
我看见山路的两 旁长着高大的树，它 们的树冠像大伞一样， 形成了浓密的树荫； 我听见黄鹂清脆的叫 声，好像在欢迎我的 到来。
1 古诗三首
迟日江山丽，春风花草香。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
地名，在今浙江衢州一带。
三衢道中 zēnɡ (宋)曾几
曾几（1084—1166），南宋诗人， 字吉甫，自号茶山居士。
他是一位旅游爱好者，《三衢道中》 这首诗是他游浙江衢州三衢山时写的，抒写 诗人对旅途风物的新鲜感受。是一首纪行诗。
《三衢道中》曾几
三衢道中（南宋）曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
【简析】诗作写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
【作者简介】曾几（1084～1166)中国南宋诗人。
字吉甫，自号茶山居士。
赣州（今属江西）人，徙居河南洛阳。
【译文】梅子成熟的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小船走到小溪的尽头，再走山间小路。
山路上古树苍翠，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
【注释】三衢道中：在去三衢州的道路上。
三衢即衢州，今浙江省常山县，因境内有三衢山而得名。
梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。
小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。
小溪，小河沟。
泛，乘船。
尽，尽头。
却山行：再走山间小路。
却，再的意思。
阴：树荫。
不减：并没有少多少，差不多。
黄鹂：黄莺。
【赏析】这是一首纪行诗，写初夏时节诗人在三衢山中旅行的见闻感受。
首句点明此行的时间，“梅子黄时”正是江南梅雨时节，难得有这样“日日晴”的好天气，因此诗人的心情自然也为之一爽，游兴愈浓。
诗人乘轻舟泛溪而行，溪尽而兴不尽，于是舍舟登岸，山路步行。
一个“却”字，道出了他高涨的游兴。
三四句紧承“山行”，写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人舒畅愉悦的情怀。
“来时路”将此行悄然过渡到归程，“添得”二字则暗示出行归而兴致犹浓，故能注意到归途有黄鹂助兴，由此可见出此作构思之机巧、剪裁之精当。
部编版三年级语文下册1.古诗三首《三衢道中》课件(共25张PPT)
重难点字书写指点
yàn
上中下结构，上面是 “ ”，中间紧凑，下面 四点均匀，第一点向左倾 斜，末点稍长且向右倾斜。
méi
梅
组词：梅子 梅花 造句：这些梅子太好吃了。
fàn
泛
组词：广泛 泛起 造句：一阵风吹来，湖水泛起层层波纹。
1.默写《绝句》。 2.完成《课时掌控》第一、二、三、四和
第八题。
➢ 你感受到了诗人怎样的心情呢？
三衢道中
【宋】曾几
梅子黄时日日晴， 小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声。
➢ 想象画面，吟诵古诗，诵出诗人愉悦的心情。
三衢道中
【宋】曾几
梅子黄时日日晴， 小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声。
《三衢道中》描写了 三衢山中清新明艳的风 景，表达了诗人山行时 轻松愉快的心情。
➢ 圈一圈：诗人在游三衢山的过程中看到了什么？
三衢道中
【宋】曾几
梅子黄时日日晴， 诗人是什么时候 小溪泛尽却山行。游三衢山的？你是从
哪里看出来的？
绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声。
梅子黄时日日晴，
天天都是晴天。
梅子成熟一般都在夏季，这首诗描写的是夏季风景。
三旬已过黄梅雨，万里初来舶（bó） 趠(zhuó)风。 ——苏轼《舶趠风》
绿阴不减来时路，
不比来时路上的少。
④ [阴]树荫。
添得黄鹂四五声。
绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声。
山路上绿树成荫，不亚 于来时的路，树林中传来几 声黄鹂悦耳的叫声。
➢ 边读边想象：你看到了怎样的景象？听到了什么？
三衢道中
【宋】曾几
梅子黄时日日晴， 小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声。
初中语文 古诗文赏析 曾几《三衢道中》原文、译文及赏析(通用)
三衢道中三衢道中①梅子黄时②日日晴，小溪泛尽③却山行④。
绿阴⑤不减⑥来时路，添得黄鹂⑦四五声。
词句注释①三衢（qú）道中：在去三衢州的道路上。
三衢即衢州，今浙江省常山县，因境内有三衢山而得名。
②梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。
③小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。
小溪，小河沟。
泛，乘船。
尽，尽头。
④却山行：再走山间小路。
却，再的意思。
⑤绿阴：苍绿的树阴。
阴，树阴。
⑥不减：并没有少多少，差不多。
⑦黄鹂（lí）：黄莺。
[1]白话译文梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
[3]创作背景曾几是一位旅游爱好者。
这首诗是他游浙江衢州三衢山时写的，抒写诗人对旅途风物的新鲜感受。
作品鉴赏诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
这是一首纪行诗，全诗明快自然，极富有生活韵味。
写诗人行于三衢山道中的见闻感受。
首句点明此行的时间，“梅子黄时”正是江南梅雨时节（黄梅天），难得有这样“日日晴”的好天气，因此诗人的心情自然也为之一爽，游兴愈浓。
诗人乘轻舟泛溪而行，溪尽而兴不尽，于是舍舟登岸，山路步行。
一个“却”字，道出了他高涨的游兴。
三四句紧承“山行”，写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人舒畅愉悦的情怀。
“来时路”将此行悄然过渡到归程，“添得”二字则暗示出行归而兴致犹浓，故能注意到归途有黄鹂助兴，由此可见出此作构思之机巧、剪裁之精当。
作者将一次平平常常的行程，写得错落有致，平中见奇，不仅写出了初夏的宜人风光，而且诗人的愉悦情状也栩栩如生，让人领略到平的意趣。
诗还有个特点，就是通过对比融入感情。
诗将往年阴雨连绵的黄梅天与眼下的晴朗对比；将来时的绿树及山林的幽静与眼前的绿树与黄莺叫声对比，于是产生了起伏，引出了新意。
全诗又全用景语，浑然天成，描绘了浙西山区初夏的秀丽景色；虽然没有铺写自己的感情，却在景物的描绘中锲入了自己愉快欢悦的心情。
部编版小学语文古诗文《三衢道中》原文+注释+翻译+赏析+试题
三衢道中体裁：诗题文：梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
作者：名字：曾几年代：宋代描述：曾几（1085--1166）中国南宋诗人。
字吉甫，自号茶山居士。
其先赣州（今江西赣县）人，徙居河南府（今河南洛阳）。
历任江西、浙西提刑、秘书少监、礼部侍郎。
曾几学识渊博，勤于政事。
他的学生陆游替他作《墓志铭》，称他“治经学道之余，发于文章，雅正纯粹，而诗尤工。
”后人将其列入江西诗派。
其诗多属抒情遣兴、唱酬题赠之作，闲雅清淡。
五、七言律诗讲究对仗自然，气韵疏畅。
古体如《赠空上人》，近体诗如《南山除夜》等，均见功力。
所著《易释象》及文集已佚。
《四库全书》有《茶山集》8卷，辑自《永乐大典》。
翻译：原文梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
译文：梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
原文绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
译文：山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
赏析赏析一：创作背景曾几是一位旅游爱好者。
这首诗是他游浙江衢州三衢山时写的，抒写诗人对旅途风物的新鲜感受。
赏析二：思想内容这是一首纪行诗，写诗人行于三衢道中的见闻感受，表达了诗人对三衢道中美景的喜爱之情，同时也表达了诗人对美好生活的向往之情。
赏析三：艺术特色作者将一次平平常常的行程，写得错落有致，平中见奇，不仅写出了初夏的宜人风光，而且诗人的愉悦情状也栩栩如生，让人领略到平的意趣。
诗还有个特点，就是通过对比融入感情。
诗将往年阴雨连绵的黄梅天与眼下的晴朗对比；将来时的绿树及山林的幽静与眼前的绿树与黄莺叫声对比，于是产生了起伏，引出了新意。
全诗又全用景语，浑然天成，描绘了浙西山区初夏的秀丽景色；虽然没有铺写自己的感情，却在景物的描绘中锲入了自己愉快欢悦的心情。
赏析四：语言赏析全诗明快自然，极富有生活韵味。
诗人乘轻舟泛溪而行，溪尽而兴不尽，于是舍舟登岸，山路步行。
高中语文课外古诗文曾几《三衢道中》原文、译文、赏析
曾几《三衢道中》原文、译文、赏析原诗：三衢（qú）道中（宋）曾畿梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
诗人资料曾畿（jī）(1084～1166)中国南宋诗人。
字吉甫，自号茶山居士。
赣州（今属江西）人，徙居河南洛阳。
历任江西、浙西提刑、秘书少监、礼部侍郎。
曾畿学识渊博，勤于政事。
他的学生陆游替他作《墓志铭》，称他“治经学道之余，发于文章，雅正纯粹，而诗尤工。
”后人将其列入江西诗派。
其诗多属抒情遣兴、唱酬题赠之作，闲雅清淡。
五、七言律诗讲究对仗自然，气韵疏畅。
古体如《赠空上人》，近体诗如《南山除夜》等，均见功力。
所著《易释象》及文集已佚。
《四库全书》有《茶山集》8卷，辑自《永乐大典》。
徽宗朝，以兄弼恤恩授将仕郎。
试吏部优等，赐上舍出身，擢国子正兼钦慈皇后宅教授。
迁辟雍博士，除校书郎。
历应天少尹。
钦宗靖康元年（一一二六），提举淮东茶盐。
高宗建煤田为三年（一一二九），改提举湖北茶盐，徙广西运判，历江西、浙西提刑。
绍兴八年（一一三八），会兄开与秦桧力争和议，兄弟俱罢。
逾月复广西转运副使，得请主管台州崇道观，侨居上饶七年，自号茶山居士。
二十五年桧卒，起为浙东提刑。
明年改知台州。
二十七年召对，授秘书少监，擢权礼部侍郎。
以老请谢，提举洪州玉隆观。
孝宗隆兴二年（一一六四）以左通议大夫致仕。
乾道二年卒，年八十二，谥文清。
有《经说》二十卷、文集三十卷，久佚。
清四库馆臣据《永乐大典》辑为《茶山集》八卷。
《宋史》卷三八二有传。
曾畿诗，以影印文渊阁《四库全书》本为底本。
参校武英殿聚珍版本（简称武英殿本），及《两宋名贤小集》所收《茶山集》（简称小集）、《瀛奎律髓》（简称律髓）。
新辑集外诗另编一卷。
曾畿是一位旅游爱好者。
这首诗是他游浙江衢州三衢山时写的。
注释①三衢道中：在去三衢州的道路上。
三衢即衢州，今浙江省衢江区，因境内有三衢山而得名。
②梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。
③小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。
【古诗专项训练】《三衢道中》曾几
【古诗专项训练】《三衢道中》曾几三衢道中[南宋] 曾幾梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
梅子成熟的时候天天都是晴朗的好天气，乘船到了小溪尽头再改走山路。
山路上绿树成荫，和来的时候一样茂盛，只是多了几声黄鹂鸟的叫声。
“梅子黄时日日晴”，原本是连雨天的初夏时节，却一反常态地天天放晴，这就给他出行创造了机会。
“小溪泛尽却山行”，他先乘船，沿着溪流走水路，走到水路不通的时候，再下船步行，改走山路。
正是因为改走山路，曾幾才有机会看到了森林里的景色，也就是诗的后两句“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”。
山路上绿树成荫，和来的时候一样茂盛，只是多了黄鹂鸟的叫声。
这说明随着夏天的到来，大自然越来越有活力了，植物和动物都热闹起来，一派生机勃勃的样子。
梅子黄时未必日日晴曾幾非常幸运，在梅雨季里赶上了大晴天，但是另外一个叫赵师秀的诗人运气就没那么好了。
他在诗里写“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，这两句诗把黄梅天里阴雨潮湿的现象给写出来了。
“家家雨”就是家家户户都在下雨，这是标准的连雨天，“处处蛙”说明天气潮湿闷热，到处都是青蛙的叫声。
跟曾幾的“梅子黄时日日晴”相比，这又是另一番景象了。
有晴天，也有雨天，这才是完整的夏季啊。
思维导图记忆法1. 三衢道中梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
【小题1】1. 这首诗的作者是①代诗人②。
【小题2】1. 诗的前两句写了诗人出游的天气——①（A．小雨B．晴天），以及出游的路线——从②（A．山路B．水路）到③（A．山路B．水路）。
其中，“却”是④的意思，表现了诗人高涨的游兴。
【小题3】1. 诗的后两句写了游玩归途中的所见所闻。
“绿阴不减来时路”是①（A．所见B．所闻），“添得黄鹂四五声”是②（A．所见B．所闻），动静结合，以有声衬无声，更加表现出了深山的③（A．喧闹B．寂静）。
【小题4】1. 请找出诗中两处明显的对比，填写下面的内容。
《三衢道中》古诗三首PPT
梅子黄时日日晴， 小溪泛尽却山行。
“却”什么意思？ 有什么表达效果？
“却”是“再、又”的意思。诗人乘舟泛溪 而行，溪尽而兴不尽，“却”道出了他高涨的游 兴。
梅子黄时日日晴， 小溪泛尽却山行。
梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气， 乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走 山路继续前行。
树荫。
主题
《三衢道中》这是一首记行诗， 写了初夏时XXX的风景和诗人山行时 轻松愉快的心情。
课堂演练
（1）梅子黄ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，正值雨季，而天气却（日日晴），给人 以（ 喜悦）之情。
（2）读第2句“小溪泛尽却山行”，说说这句话写了什 么？
一“溪”、一“山”、一“泛”、一“行”，不 仅表明作者的行程，还流露羁縻出作者的喜悦之 情。 （3）哪句话是写作者沿途所见？（3、4句 ）
字词解释
④却山行：再走山间小路。却，再的意思。 ⑤绿阴：苍绿的树阴。阴，树阴。 ⑥不减：并没有少多少，差不多。 ⑦黄鹂：黄莺。
三衢道中 （宋）曾几 梅子黄时日日晴， 小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声。
写出行时 间：五月
写天晴，也是写 诗人的愉快心情。
梅子黄时日日晴， 小溪泛尽却山行。
谢谢
三衢道中
宋 曾几
梅子黄时日日晴， 小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声。
字词解释
衢qú、减jiǎn、
①三衢道中：在去三衢州的道路上。三衢即衢州， 今浙江省衢江区，因境内有三衢山而得名。 ②梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。 ③小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。小溪，小河 沟。泛，乘船。尽，尽头。
三衢道中
曾几(1085--1166)，字吉甫，自号茶 山居士。南宋诗人。其先赣州(今江西赣 县)人，徙居河南府(今河南洛阳)。历任 江西、浙西提刑、秘书少监、礼部侍 郎。
曾几《三衢道中》原文及赏析
三衢道中
[宋] 曾几
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
作品赏析
诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
这是一首纪行诗，全诗明快自然，极富有生活韵味。
写诗人行于三衢山道中的见闻感受。
首句点明此行的时间，“梅子黄时”正是江南梅雨时节（黄梅天），难得有这样“日日晴”的好天气，因此诗人的心情自然也为之一爽，游兴愈浓。
诗人乘轻舟泛溪而行，溪尽而兴不尽，于是舍舟登岸，山路步行。
一个“却”字，道出了他高涨的游兴。
三四句紧承“山行”，写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人舒畅愉悦的情怀。
“来时路”将此行悄然过渡到归程，“添得”二字则暗示出行归而兴致犹浓，故能注意到归途有黄鹂助兴，
由此可见出此作构思之机巧、剪裁之精当。
作者将一次平平常常的行程，写得错落有致，平中见奇，不仅写出了初夏的宜人风光，而且诗人的愉悦情状也栩栩如生，让人领略到平的意趣。
诗还有个特点，就是通过对比融入感情。
诗将往年阴雨连绵的黄梅天与眼下的晴朗对比；将来时的绿树及山林的幽静与眼前的绿树与黄莺叫声对比，于是产生了起伏，引出了新意。
全诗又全用景语，浑然天成，描绘了浙西山区初夏的秀丽景色；虽然没有铺写自己的感情，却在景物的描绘中锲入了自己愉快欢悦的心情。
曾几虽然是江西诗派的一员，但这首绝句写得清新流畅，没有江西诗派生吞活剥、拗折诘屈的弊病。
他的学生陆游就专学这种，蔚成大家。
曾几《三衢道中》的翻译赏析及阅读答案
曾几《三衢道中》的翻译赏析及阅读答案三衢道中①【宋】曾几梅子黄时②日日晴，小溪泛尽③却山行④。
绿阴⑤不减⑥来时路，添得黄鹂四五声。
【注释】①三衢道中：在去三衢州的道路上。
三衢即衢州，今浙江省衢江区，因境内有三衢山而得名。
②梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。
③小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。
小溪，小河沟。
泛，乘船。
尽，尽头。
④却山行：再走山间小路。
却，再的意思。
⑤绿阴：苍绿的树阴。
阴，树阴。
⑥不减：并没有少多少，差不多。
【译文】梅子快要成熟的季节却连日晴和，我乘船到了小溪的尽头又走上山路。
绿色的树阴还和来时的路上差不多，此时又在山林中增添了几声黄莺的叫声。
【阅读训练及答案】（1）这是一首记游小诗，写初夏时节诗人在三衢山中旅行的情景。
第一句写天时，第二句写_____，第三句和第四句介绍沿途景象。
（行程）（2）用现代散文的语言描写“梅子黄时天天晴，小溪泛尽却山行”的诗意。
（梅子成熟的季节，天天都是晴天，我乘着小船到了溪水的尽头，然后再步行山路。
）（3）概括这首诗歌的语言特色。
（明白如话）（4）作者在诗里描述了初夏时宁静的景色和山行时______的心情。
（轻松愉快）（5）这首绝句抒发了诗人怎样的心情？诗人是怎样来表现这种心情的？这首诗抒发了诗人山行时的愉悦欢快的心情。
诗人是通过景物描写和自己的活动来表现出这种心情的。
先说写景，首先是“睛”宇，在黄梅雨季能有“日日晴”岂不喜出望外？其次是一路的“绿阴”。
日日晴则必然骄阳当空，有了绿阴就凉爽得多，走起路来也轻松得多，此二可喜也。
三是“黄鹂四五声”，“鸟鸣山更幽”的意境更使诗人感到高兴。
诗人的“泛尽却山行”这一活动不但打破了一味写景的单调。
还表现出诗人欢快的心情。
（意对即可）（6）有人评价这首诗“看似平淡无奇，读来却耐人寻味”。
试以“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”为例谈谈你的理解。
答案：绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”两句，描写了旅途中的新鲜感受：山路上，夹道绿阴，似乎和不久来时所见没有什么两样，但绿阴丛中。
《三衢道中》古诗三首
02
《三衢道中》其二
诗文内容
总结词
描绘了优美的自然景色
详细描述
诗中描绘了诗人行船在清澈的江水中，两岸青山相对而立，绿树掩映，鸟鸣声 声，一幅美丽的自然景色。
诗文解析
总结词
表达了诗人对自然美景的热爱和 赞美
详细描述
诗人通过对自然景色的细腻描绘 ，表达了对大自然的热爱和赞美 ，同时也透露出对人生和社会的 深刻思考。
《三衢道中》古诗三首
汇报人： 2023-12-25
目录
• 《三衢道中》其一 • 《三衢道中》其二 • 《三衢道中》其三 • 三首诗的对比与联系 • 《三衢道中》的创作背景 • 《三衢道中》的影响与评价
01
《三衢道中》其一
诗文内容
总结词：简洁明快
详细描述：这首诗文内容简洁明了，通过描绘三衢山中的景色，表达了作者对自 然美景的热爱和向往。
肯定其历史地位
在文学史上，这首诗被视为唐诗的 代表作之一，具有不可替代的历史 地位。
在文学史上的地位
唐诗的杰出代表
作为唐代文学的瑰宝，这首诗以其卓越的艺术成就和深刻的 思想内涵，成为了唐诗的杰出代表之一。
中国文学史上的重要篇章
这首诗在中国文学史上具有重要地位，被视为中国文学史上 的重要篇章之一，对后世产生了深远的影响。
诗文意境
总结词
营造出清新、幽静的氛围
详细描述
诗中通过描绘清澈的江水、青山、绿 树、鸟鸣等自然元素，营造出一种清 新、幽静的氛围，使读者感受到自然 的美好和宁静。
03
《三衢道中》其三
诗文内容
01
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山 行。
02
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五 声。
诗文解析
三下1《三衢道中》(共18张PPT)
1、背诵《三衢道中》古诗及古诗词语意 思及诗句意思。
2、默写《绝句》、《三衢道中》两首古 诗。
3、画一幅关于春天的画。(以上作业周 末两天之内完成)
部编版语文三年级下册第一单元
三衢道中 宋 曾几
三ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ道中 宋 曾几 梅子黄时日日晴， 小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声。
三衢道中
三衢（qú）道中：在去三衢州的道路上。三衢 即衢州，今浙江省常山县，因境内有三衢山 而得名。
曾几是一位旅游爱好者。这首诗是他游浙江 衢州三衢山时写的，抒写诗人对旅途风物的 新鲜感受。
曾几（jī）（1084——1166），南宋朝诗人，字吉甫， 号茶山居士，赣州（今江西赣州市）人。曾几学识渊博， 勤于政事。他的学生陆游替他作《墓志铭》，称他“治经 学道之余，发于文章，雅正纯粹，而诗尤工。”
三衢道中 宋 曾几 梅子 黄时 日日晴， 小溪 泛尽 却山行。 绿阴 不减 来时路， 添得 黄鹂 四五声。
梅子黄时日日晴， 写出行时间
小溪泛尽却山行。
写出行路线
绿阴不减来时路，
描述归途的情景
绿阴：苍绿的树阴。阴，树阴。
不减：并没有少多少，差不多。
山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密。
添得黄鹂四五声。
描述归途的情景
黄鹂（lí）：黄莺。
深林丛中传来几声黄鹂 的欢鸣声，比来时增添 了些幽趣。
《三衢道中》的作者是 宋 代诗人 曾几 ， 诗中描写了春末夏初 时 宁静 的景色和诗人 山行时 轻松愉快 的心情。
初中语文 古诗文赏析 曾几《三衢道中》原文、译文及赏析
三衢道中三衢道中①梅子黄时②日日晴，小溪泛尽③却山行④。
绿阴⑤不减⑥来时路，添得黄鹂⑦四五声。
词句注释①三衢（qú）道中：在去三衢州的道路上。
三衢即衢州，今浙江省常山县，因境内有三衢山而得名。
②梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。
③小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。
小溪，小河沟。
泛，乘船。
尽，尽头。
④却山行：再走山间小路。
却，再的意思。
⑤绿阴：苍绿的树阴。
阴，树阴。
⑥不减：并没有少多少，差不多。
⑦黄鹂（lí）：黄莺。
[1]白话译文梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
[3]创作背景曾几是一位旅游爱好者。
这首诗是他游浙江衢州三衢山时写的，抒写诗人对旅途风物的新鲜感受。
作品鉴赏诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
这是一首纪行诗，全诗明快自然，极富有生活韵味。
写诗人行于三衢山道中的见闻感受。
首句点明此行的时间，“梅子黄时”正是江南梅雨时节（黄梅天），难得有这样“日日晴”的好天气，因此诗人的心情自然也为之一爽，游兴愈浓。
诗人乘轻舟泛溪而行，溪尽而兴不尽，于是舍舟登岸，山路步行。
一个“却”字，道出了他高涨的游兴。
三四句紧承“山行”，写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人舒畅愉悦的情怀。
“来时路”将此行悄然过渡到归程，“添得”二字则暗示出行归而兴致犹浓，故能注意到归途有黄鹂助兴，由此可见出此作构思之机巧、剪裁之精当。
作者将一次平平常常的行程，写得错落有致，平中见奇，不仅写出了初夏的宜人风光，而且诗人的愉悦情状也栩栩如生，让人领略到平的意趣。
诗还有个特点，就是通过对比融入感情。
诗将往年阴雨连绵的黄梅天与眼下的晴朗对比；将来时的绿树及山林的幽静与眼前的绿树与黄莺叫声对比，于是产生了起伏，引出了新意。
全诗又全用景语，浑然天成，描绘了浙西山区初夏的秀丽景色；虽然没有铺写自己的感情，却在景物的描绘中锲入了自己愉快欢悦的心情。
曾几《三衢道中》译文及诗歌鉴赏(三年级)
曾几《三衢道中》译文及诗歌鉴赏(三年级)《三衢道中》是南宋诗人曾几创作的一首七言绝句。
首句写出行时间，次句写出行路线，第三句写绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁，第四句写黄莺声，路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣。
全诗明快自然，极富有生活韵味。
三衢道中①梅子黄时②日日晴，小溪泛尽③却山行④。
绿阴⑤不减⑥来时路，添得黄鹂⑦四五声。
词句注释①三衢（qú）道中：在去三衢州的道路上。
三衢即衢州，今浙江省常山县，因境内有三衢山而得名。
②梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。
③小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。
小溪，小河沟。
泛，乘船。
尽，尽头。
④却山行：再走山间小路。
却，再的意思。
⑤绿阴：苍绿的树阴。
阴，树阴。
⑥不减：并没有少多少，差不多。
⑦黄鹂（lí）：黄莺。
诗歌译文梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
创作背景曾几是一位旅游爱好者。
这首诗是他游浙江衢州三衢山时写的，抒写诗人对旅途风物的新鲜感受。
[2]诗歌鉴赏诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
这是一首纪行诗，全诗明快自然，极富有生活韵味。
写诗人行于三衢山道中的见闻感受。
首句点明此行的时间，“梅子黄时”正是江南梅雨时节（黄梅天），难得有这样“日日晴”的好天气，因此诗人的心情自然也为之一爽，游兴愈浓。
诗人乘轻舟泛溪而行，溪尽而兴不尽，于是舍舟登岸，山路步行。
一个“却”字，道出了他高涨的游兴。
三四句紧承“山行”，写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人舒畅愉悦的情怀。
“来时路”将此行悄然过渡到归程，“添得”二字则暗示出行归而兴致犹浓，故能注意到归途有黄鹂助兴，由此可见出此作构思之机巧、剪裁之精当。
作者将一次平平常常的行程，写得错落有致，平中见奇，不仅写出了初夏的宜人风光，而且诗人的愉悦情状也栩栩如生，让人领略到平的意趣。
三衢道中全诗的诗意解释
三衢道中全诗的诗意解释
《三衢道中》的原文是：
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
《三衢道中》全诗诗意解释是：
梅子成熟的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小船走到小溪的尽头，再走山间小路。
山路上古树苍翠，与水路上的风景相比也毫不逊色，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，更增添了些幽趣。
《三衢道中》是宋代诗人曾几创作的一首七言绝句。
这首诗写山行所见景色和对旅途风物的新鲜感受。
全诗用转折、回旋、递进手法，轻灵质朴的笔触，把一次平凡的出游写得妙趣横生，余韵不绝，耐人寻味。
初中语文古诗文赏析曾几《三衢道中》原文、译文及赏析(最新整理)
三衢道中三衢道中①梅子黄时②日日晴，小溪泛尽③却山行④.绿阴⑤不减⑥来时路，添得黄鹂⑦四五声。
词句注释①三衢（qú)道中:在去三衢州的道路上。
三衢即衢州，今浙江省常山县，因境内有三衢山而得名.②梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节.③小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头.小溪,小河沟.泛，乘船。
尽，尽头。
④却山行：再走山间小路.却，再的意思。
⑤绿阴：苍绿的树阴。
阴，树阴。
⑥不减：并没有少多少，差不多.⑦黄鹂（lí)：黄莺.[1］白话译文梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行.山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
［3］创作背景曾几是一位旅游爱好者.这首诗是他游浙江衢州三衢山时写的，抒写诗人对旅途风物的新鲜感受。
作品鉴赏诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
这是一首纪行诗，全诗明快自然，极富有生活韵味。
写诗人行于三衢山道中的见闻感受。
首句点明此行的时间，“梅子黄时”正是江南梅雨时节（黄梅天），难得有这样“日日晴”的好天气，因此诗人的心情自然也为之一爽,游兴愈浓。
诗人乘轻舟泛溪而行，溪尽而兴不尽,于是舍舟登岸，山路步行。
一个“却"字，道出了他高涨的游兴。
三四句紧承“山行"，写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人舒畅愉悦的情怀。
“来时路”将此行悄然过渡到归程，“添得”二字则暗示出行归而兴致犹浓，故能注意到归途有黄鹂助兴,由此可见出此作构思之机巧、剪裁之精当.作者将一次平平常常的行程，写得错落有致，平中见奇，不仅写出了初夏的宜人风光，而且诗人的愉悦情状也栩栩如生，让人领略到平的意趣.诗还有个特点,就是通过对比融入感情。
诗将往年阴雨连绵的黄梅天与眼下的晴朗对比;将来时的绿树及山林的幽静与眼前的绿树与黄莺叫声对比,于是产生了起伏，引出了新意。
全诗又全用景语，浑然天成，描绘了浙西山区初夏的秀丽景色；虽然没有铺写自己的感情，却在景物的描绘中锲入了自己愉快欢悦的心情.曾几虽然是江西诗派的一员,但这首绝句写得清新流畅,没有江西诗派生吞活剥、拗折诘屈的弊病。
1.古诗三首《三衢道中》课件(共19张PPT)
有声有色
静中有动
结合诗句意思，想象画面，用自己的话说 说诗句描写了怎样的景象吧！（课后第2题）
梅子（黄了）的时候，诗人乘（ 小舟 ） 沿着小溪而行，走到了小溪的（ 尽头 ）， 再改走（山路 ）继续前行。山路上（苍翠） 的树，与来的时候一样（ 浓密 ），深林丛 中传来几声（黄鹂 ）的欢鸣声，比来时更 增添了些（幽趣 ）。
拓展延伸
描写春天，并且含有动物的诗还有很多，你 知道吗？
绝句
[唐]杜 甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
江畔独步寻花 [唐]杜 甫
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
感谢 您的观看
先乘小船泛游小溪，再 在山中步行游览。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
注释：【阴】树荫。
诗意：山路上苍翠的树，与来的时 候一样浓密，树林中传来几声黄鹂悦 耳的鸣叫。
在回来的路上，诗人看到什么，听到什么？
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
看到 听到
绿阴不减 黄鹂四五声
惊喜
如果你是同行的伙伴，正当你疲惫时，突 然听到这几声清脆的黄鹂叫，你会有怎样的感 受？齐读后两句，填写恰当的关联词。
思维导图
喜悦之情
有声有色 静中有动
主题概括
《三衢道中》是一首纪行诗，不仅写 出了 初夏时节 的宜人风光，而且表现了 诗人山行时_ 轻___松愉快__的心情。
课后习题
结合诗句的意思，想象画面，说说《三衢 道中》写了怎样的景象。
梅子成熟的五月，天气晴朗、碧空如洗，沿着清 亮的小溪坐船至尽头，回程正好走山路。绿荫掩 映，连空气也格外清爽，在幽静的林中，偶尔传 来了黄鹂的啼鸣，声色相和，好美！
“梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。”原文、赏析
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
出自宋代曾几的《三衢道中》原文梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
曾几（1085--1166）中国南宋诗人。
字吉甫，自号茶山居士。
其先赣州（今江西赣县）人，徙居河南府（今河南洛阳）。
历任江西、浙西提刑、秘书少监、礼部侍郎。
曾几学识渊博，勤于政事。
他的学生陆游替他作《墓志铭》，称他“治经学道之余，发于文章，雅正纯粹，而诗尤工。
”后人将其列入江西诗派。
其诗多属抒情遣兴、唱酬题赠之作，闲雅清淡。
五、七言律诗讲究对仗自然，气韵疏畅。
古体如《赠空上人》，近体诗如《南山除夜》等，均见功力。
所著《易释象》及文集已佚。
《四库全书》有《茶山集》8卷，辑自《永乐大典》。
创作背景：曾几是一位旅游爱好者。
这首诗是他游浙江衢州三衢山时写的，抒写诗人对旅途风物的新鲜感受。
译文梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
注释三衢道中：在去三衢州的道路上。
三衢即衢州，今浙江省常山县，因境内有三衢山而得名。
梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。
小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。
小溪，小河沟。
泛，乘船。
尽，尽头。
却山行：再走山间小路。
却，再的意思。
绿阴：苍绿的树阴。
阴，树阴。
不减：并没有少多少，差不多。
黄鹂：黄莺。
赏析诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
这是一首纪行诗，全诗明快自然，极富有生活韵味。
写诗人行于三衢山道中的见闻感受。
首句点明此行的时间，“梅子黄时”正是江南梅雨时节（黄梅天），难得有这样“日日晴”的好天气，因此诗人的心情自然也为之一爽，游兴愈浓。
诗人乘轻舟泛溪而行，溪尽而兴不尽，。
《三衢道中》的诗意
《三衢道中》的诗意
三衢道中
宋曾几
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
作者介绍：
曾几（1085--1166）南宋诗人。
字吉甫，自号茶山居士。
其先赣州（今江西赣县）人，徙居河南府（今河南洛阳）。
曾几学识渊博，勤于政事。
他的学生陆游替他作《墓志铭》，称他“治经学道之余，发于文章，雅正纯粹，而诗尤工。
”后人将其列入江西诗派。
其诗多属抒情遣兴、唱酬题赠之作，闲雅清淡。
所著《易释象》及文集已佚。
注释：
三衢道中：在去三衢州的道路上。
梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。
小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。
小溪，小河沟。
泛，乘船。
尽，尽头。
却山行：再走山间小路。
却，再的意思。
阴：树荫。
不减：并没有少多少，差不多。
黄鹂：黄莺。
诗文意思：
梅子成熟的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小船走到小溪的尽头，再走山间小路。
山路上古树苍翠，与水路上的风景相比也毫不逊色，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，更增添了些幽趣。
这是一首纪行诗，全诗明快自然，极富有生活韵味。
写诗人行于三衢山道中的见闻感受。
全诗全用景语，浑然天成，描绘了浙西山区初夏的秀丽景色；虽然没有铺写自己的感情，却在景物的描绘中锲入了自己愉快欢悦的心情。
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①三衢道中：在去三衢州的道路上。三衢即 衢州，今浙江省衢江区，因境内有三衢山而得名。 ②梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。 ③小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。小溪， 小河沟。泛，乘船。尽，尽头。 ④却山行：再走山间小路。却，再的意思。 ⑤绿阴：苍绿的树阴。阴，树阴。 ⑥不减：并没有少多少，差不多。 ⑦黄鹂：黄莺。
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三衢道中
（宋）曾几 梅子黄时日日晴， 小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声。
谢谢！
三 衢 道 中
朗读古诗
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三衢道中
（宋）曾几
梅子黄时日日晴， 小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声。
66）中国南宋诗人。 字吉甫，自号茶山居士。他学识渊博，勤 于政事。其诗多属抒情遣兴之作，闲雅清 淡。
注释
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诗句大意
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梅子黄透了的时候，天天都是晴和 的好天气，我乘船到了小溪的尽头又 走上山路。山路上绿树成荫，与来的 时候一样浓密；深林丛中传来几声黄 鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
诗歌赏析
• 诗作写初夏时宁静的景色和诗 人山行时轻松愉快的心情。
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首句写出行时间，“梅子黄时”指五月。梅 子快要成熟的季节，往往多雨，但现在却“日日 晴”，写天晴，也是写诗人的愉快心情。天晴人 心也晴，那么明睸，那么开朗！次句写出行路线。 诗人乘船去游山去了，“泛尽”了舟，到了小溪 的尽头，又换走山路——三衢山中之小道，其乐 无穷，其雅无穷，其趣无穷。第三句写“绿阴”， 游山归来的路目，绿阴那美好的景象仍然不减登 山时的浓郁。第四句写黄莺声，路边绿林中又增 添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山道中增 添了无穷的生机和意趣。全诗明快自然，极富有 生活韵味。