《组文阅读课》PPT课件人教部编版

《组文阅读课》PPT课件 人教部编版 (共24张PPT)
★ 课文我知道
这些小动物之间发生了一件什么事？
一只
不小心掉进池塘，
把
他救上岸。后来
背上小蚂蚁，点灯笼，
一起把他送回家。
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★ 朗读我最棒
《夏夜多美》
★自读要求： 根据拼音自读课文，标上自
然段号，难读的地方多读几遍。
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★ 课文我知道
故事中有哪些小动物？ 小蚂蚁 睡莲 蜻蜓 萤火虫
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《一声蛙鸣》
1.自己读一读，圈出你认识的标点符号。 2.同桌两个你读一句，我读一句，比比 谁读得好。
把你最喜欢的段落读给爸爸妈妈听
部编 一年级 下册 第六单元
组文阅读课 之目标训练课
《夏夜多美》 《哭鼻子的小雨滴》
《乡村的夏天》 《雪儿雪儿咯吱吱》
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《流萤》
1.听老师读课文，标出自然段。 2.跟老师读十一、十二自然段。 3.自己读十一、十二自然段，感受夏夜 的美。
《流萤》节选
风儿携着夜的清香，在林中轻轻徜徉。流星带着夜 的静谧，在天上轻轻滑动。也许这夏夜太美，所以萤火 虫总也逛不够，或者这夜的山岗就是一个童话，所以萤 火虫才会流连忘返！
萤火虫还在飞着，那盏小灯还在亮着。因为有了这 一闪一闪的小灯，所以流萤才成了夏夜一道靓丽的风景！
3.小组上台展示。
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★ 朗读我最棒
要求：声音要洪亮；朗读要正确、流利、 停顿恰当，不能读破句子。
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★ 合作我积极
1.自己阅读《哭鼻子的小雨滴》，不认识 的字可以借助拼音。
2.划出小雨滴和云朵妈妈、小蚂蚁、松树 叔叔、哥哥姐姐的对话，小组内互相读一读。
部编 一年级 下册 第六单元
《夏夜的田野》+ 《哦，夏天来了》+ 《流萤》+《一声蛙鸣》
Байду номын сангаас夏天的田野》
读一读： 自己借助拼音读正确、读流利。
《夏天的田野》
再读，边读边想： 在夏夜的田野里，都有谁出来表演了？ 谁是观众呢？用不同的符号标出来吧！
《哦，夏天来了》
1.听老师读，边听边标出自然段。 2.试着自己读一读，不认识的字可以 借助拼音来读。 3.选择你最喜欢的自然段来读，一会 儿上台展示。
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★ 自学我能行
1.自由朗读《乡村的夏天》《雪儿雪儿咯 吱吱》，把不认识的字圈出来，借助拼音读或 者问一问老师同学。
2.用铅笔划出文中人物的对话，同桌两个 读一读。
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1.找出小动物们说的话，用铅笔划下来， 自己读一读。
2.想一想小动物们是怎样说的，读一读小 动物们的对话。
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