白杨练习题讲解
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《白杨》的练习题(1)一、看拼音写词语。
qīng xīgēbì
rèqí
ng
fǔmō
jièshào xīn jiāng
gāo dàtǐng xi
ù
hún huáng yītǐ二、辩字组词。
僵()缰()疆()辩()
辨()
辫()
晰()
晳()
淅()
三、写出下列词语的反义词。
清晰──()严肃──()坚强
──()
动摇──()满足──()粗壮──()
四、选词填空。
1、小小的()打断了爸爸的思路。
A.争论B.辩论
2、爸爸的微笑消失了,脸色变得()起来。A.严肃B.严格
【参考答案】
一、看拼音写词语。
清晰戈壁热情抚摸介绍
新疆高大挺秀浑黄一体
二、辩字组词。
僵(僵硬)缰(缰绳)疆(边疆)辩(辩解)
辨(辨别)
辫(辫子)
晰(清晰)
晳(白皙)
淅(淅沥)
三、写出下列词语的反义词。
清晰──(模糊)严肃──(随便)坚
强──(软弱)
动摇──(坚定)满足──(贪婪)粗壮──(细小)
四、选词填空。
1、小小的(争论)打断了爸爸的思路。
2、爸爸的微笑消失了,脸色变得(严肃)起来。
《白杨》提升训练
一、连线。
老黄牛坚强,有个性
梅花出污泥而不染
康乃馨默默付出的人
莲花象征母爱
二、写出下列句子所运用的修辞方法。
1、爸爸只是向孩子们介绍了白杨树吗?不是的。()
2、难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?
()
3、白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
()
4、妈妈对小红说:赶紧学习去!
()
三、给下面的句子加上合适的标点符号。
1、哥哥还不满足()为什么它这么直()长得这么大()
2、()爸爸()大孩子摇着他的腿()你看那树多高()
3、现在呢()孩子们多了一点知识()在通向新疆的路上()有许许多多白杨树()这儿需要它们()它们就在这儿生根了()
四、在下面括号内填上恰当的关联词语
1、()人类大量砍伐树木,()会破坏地球的生态环境。
2、()天气有多么炎热(),他()坚持把户外的工作做完。
3、()边疆的工作环境有多艰苦,爸爸()要带孩子来到这里接受锻炼。
4、()时间是组成生命的材料,()我们不能浪费时间。
五、按要求改写句子。
1、扩句
⑴大雁飞。
______________________________________________ _________
⑵空气清新。
______________________________________________ _________
2、缩句
⑴爸爸微笑着抚摸孩子们的头。
______________________________________________ _________
⑵通往新疆的路上有许许多多的白杨树。
______________________________________________ _________
3、铁路沿线上的一棵棵白杨树高大、笔直、茂盛。改为比喻句:
______________________________________________ _____
4、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的。
改成陈述句:
______________________________________________ _____
六、小练笔。
要求:写几句话,赞扬像课文中的爸爸那样的祖国建设者和保卫者,可以用上“哪儿……哪儿……”、“不管……不管……总是……”等关联词语。
【参考答案】
一、连线。
老黄牛──默默付出的人
梅花──坚强,有个性
康乃馨──象征母爱
莲花──出污泥而不染
二、写出下列句子所运用的修辞方法。
1、爸爸只是向孩子们介绍了白杨树吗?不是的。(设问句)
2、难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?
(反问句)
3、白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。(拟人句)
4、妈妈对小红说:赶紧学习去!
(祈使句)
三、给下面的句子加上合适的标点符号。
1、哥哥还不满足(:“)为什么它这么直(,)长得这么大(?”)
2、(“)爸爸(,”)大孩子摇着他的腿(,“)你看那树多高(!”)
3、现在呢(,)孩子们多了一点知识(。)在通向新疆的路上(,)有许许多多白杨树(。)这儿需要
它们(,)它们就在这儿生根了(。)
四、在下面括号内填上恰当的关联词语。
1、(如果)人类大量砍伐树木,(就)会破坏地球的生态环境。
2、(不管)天气有多么炎热,他(也)坚持把户外的工作做完。
3、(无论)边疆的工作环境有多艰苦,爸爸(都)要带孩子来到这里接受锻炼。
4、(因为)时间是组成生命的材料,(所以)我们不能浪费时间。
五、按要求改写句子。
1、扩句
⑴大雁飞。
排成“一”字的大雁在天空中飞翔。
⑵空气清新。
早晨的空气格外清新。
2、缩句
⑴爸爸微笑着抚摸孩子们的头。
爸爸摸着孩子们的头。
⑵通往新疆的路上有许许多多的白杨树。