2014年新生辩论赛策划书(1)
辩论赛方案策划范文
辩论赛方案策划范文一、引言（200字）辩论是一种重要的学术活动，可以培养学生的逻辑思维、语言表达和团队合作能力。
为了提高学生的辩论技巧和思辨能力，我们计划举办一场辩论赛。
本方案将介绍辩论赛的目标、参赛学生选拔、辩题选择、赛程安排以及评判标准。
二、目标（100字）本次辩论赛的目标是培养学生的思辨能力、辩论技巧和团队协作能力，同时提高他们的口头表达和逻辑思维能力。
通过参与辩论赛，学生将能够锻炼自己的辩论技巧，增强自信心，并了解不同观点之间的冲突和辩论过程。
三、参赛学生选拔（200字）为了确保辩论赛的高质量，我们将在各班级中选拔学生参赛。
选拔标准将主要考虑学生的口头表达能力、逻辑思维和团队合作精神。
每个班级将推荐3-4名学生参与选拔，最终选拔出各班级的优秀代表团队。
四、辩题选择（200字）辩题的选择至关重要，它需要引发参赛者的思考和讨论，并且具有现实意义。
我们将选择一些与学生生活密切相关的辩题，如科技在教育中的作用、手机对学生学习的影响等。
此外，我们也将鼓励学生提出自己感兴趣的辩题，以增加参赛学生的积极性。
五、赛程安排（300字）1.报名阶段：学生通过在线报名表格提出参赛意愿，并提交个人简历和辩论经验。
2.选拔阶段：根据报名情况，从各班级中选拔出参赛学生，组成参赛代表团队。
学生将参加初步辩论赛和决赛两轮选拔。
3.辩论赛前准备：参赛学生将组成小组进行辩论赛的主题研究和讨论，准备辩论材料和提出论点。
教师将提供参考资料和辅导。
4.初步辩论赛：初步辩论赛将在校内举行，团队之间辩论相同辩题，在有限时间内展开正反两方辩论。
5.决赛：初赛获胜团队将进入决赛，决赛将在校内举行，并可邀请其他班级的学生和家长观摩。
六、评判标准（200字）评判标准应公正、客观。
我们将设计评分表格，包括辩论内容的逻辑性、论证的合理性、语言的表达能力、团队协作和反驳的能力等方面进行评分。
评委将由校外专业人士和教师组成，保证评分的公正性和专业性。
2014辩论赛策划书
经济学院团委学生会学术部2014年第三届“学习杯”辩论赛策划书经济学院团委学生会学术部二〇一四年九月二十日西北师范大学经济学院第三届“学习杯”辩论赛活动策划书一、前言：在金秋开学之际，为了提高经济学院各位同学的学习热情，培养学院良好的学习氛围，经济学院团委学生会学术部策划组织我院第三届“学习杯”大学生辩论赛。
借鉴往届的经验，我们相信辩论赛不仅可以为同学们提供一个展示口才、展示自我、展示魅力的舞台，并且还能锻炼同学们的思维能力和团队协作精神。
今年的辩论赛将在以往的优良传统上注入新的因素，大胆采用全新的赛制流程，此次辩论赛的成功与否，不仅取决于学术部全体成员的工作能力与工作态度，更取决于大家的团队精神与合作意识。
现在，将具体工作安排如下：二、活动背景：经济学院第三届“学习杯”辩论赛将继续吸收总结往届的工作经验，努力为同学们搭建一个可以自由讨论、畅谈所想、公正公平的辩论平台。
在本届赛程中，我们将面向12——14级各班下发比赛通知，同时我们将有幸邀请经济学院团委学生会主席团，学校、学院老师、历届辩论赛优秀辩手前来批评指点，并担任活动评委。
在组织工作方面，还将及时与其他兄弟部室进行协商，以确保每场比赛各项工作落实到位。
为防止赛程过度冗长，或因参赛队伍数量问题难以安排赛程，本届辩论赛将要求14级各班出两支队伍，且12—13级各班至少一支队伍，且不得超过两支。
（注：则本届辩论赛最多32支队伍，最少为21支队伍，具体赛程安排参照最终回收的报名表。
）三、活动目的：在开学伊始营造良好的学术氛围，锻炼同学们的思维能力，培养团队协作意识。
激发同学们对社会现状的多角度思考，感受文明和文化的力量，展现经济学院学子的风采。
四、活动组织经济学院团委学生会学术部组织承办。
面向经济学院12级——14级全体同学。
五、活动地点抢擂争夺赛、绝杀KO榜、擂王进阶赛：教学七号楼（注：具体教室暂定并将及时通知）；巅峰对抗赛（决赛）：大学生活动中心404（暂定）。
大学生新生杯辩论赛策划书（2篇）
大学生新生杯辩论赛策划书一、活动背景及目的：此次“新生杯”辩论赛的举行为各位同学提供了一个内外交流的机会，既增强了辩手之间的友谊，加强了各班辩论队的交流，也促进了学院辩论水平的不断发展和提高，有助于校园思辨氛围的形成。
____级新生是学校的新鲜血液，也是学校发展的希望。
我们希望通过策划举办此次辩论赛的举办能够让他们了解并爱上这项活动，为校园文化的建设贡献自己的绵薄之力。
二、活动时间：____年____月____日～____年____月____日三、活动流程：本次比赛以班级为单位，每班出一支队伍(共____支队伍，其中中西医学院____支，康复医学院____支队伍)，再由康复医学院院辩论队派出一支代表队(共____支队伍)。
比赛前由各参赛队派出代表抽签分组。
比赛采用淘汰赛制，分为初赛、复赛和决赛。
初赛时，8队伍由抽签决定其正反方进行比赛，输者直接淘汰，胜出的四支队伍晋级复赛。
复赛中胜出的两支队伍晋级决赛。
决赛中的得分高者为冠军，分数低者为亚军。
初赛和复赛从每一场中负的一方评出一个优秀辩手，决赛时评出一个优秀辩手和一个最佳辩手。
各班代表队派一名代表于____年____月____日晚在11#六层活动室抽签决定正反方等相关事宜。
四、幕后准备1、所有比赛所需教室有一人负责借用及归还;2、初赛时，使用两间教室，其中，2109教室由中西医结合学院辩论队全权负责，2110教室由康复医学院辩论队全权负责(包括现场秩序的维持，主席人选，统分人员，茶水服务，赛后现场清理等等一系列工作);3、复赛及决赛的现场工作由两个学院一起负责;4、初赛、复赛的评委每个学院各出____名，及每间教室____名评委(康复医学院____名，中西医结合学院____名)5、决赛评委邀请除以中西医结合学院和康复医学院外的学院评委，共____名;五、参赛要求：1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排;2、参赛队于每场比赛开始之前____分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排以及各场比赛工作的顺利进行;3、请在每场比赛开始之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水平;4、遵守赛纪律及比赛规则，服从组委会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见请赛后与组委会联系。
2014“新生杯”辩论赛总策划书
南方医科大学2014说法思辨“新生杯”辩论赛活动策划书活动主题：说法思辨迎新生活动时间：10月26日到11月26日活动地点：南方医科大学顺德校区主办单位：共青团南方医科大学委员会承办单位：辩论与口才协会麒麟法学社活动负责人：于若兰康宝华目录一、活动介绍 (2)1、活动背景 (2)2、活动目的 (2)3、活动主题 (3)4、主办单位 (3)5、承办单位 (3)6、活动时间 (4)7、活动地点 (4)8、活动对象 (4)9、活动内容 (4)二、活动进程 (3)1、工作安排 (3)2、活动准备 (5)3、活动期间 (7)4、后期工作 (9)三、宣传方案 (9)四、经费预算 (9)五、活动注意事项 (10)六、应急方案 (10)七、附件 (11)一、活动介绍1、活动背景：辩论与口才协会和麒麟法学社一直致力于提高同学的法律意识和口才，在每年新生入学之际，都会举办“新生杯”辩论赛，今年，为响应校社联“丰富校园文化，提高社团活动品质”的号召,为进一步繁荣高校文化氛围,提升学生团体的凝聚力,增强我校学生的思辨能力和法律意识,推进优良学风与和谐校园的建设,麒麟法学社与辩论协会将再次联合主办一场以“说法〃思辨”为主题的大型普法与辩论节。
辩论与口才协会与麒麟法学社集中精力致力于为同学们搭建一个最宽广的、最能展现风采的舞台。
2、活动目的：通过法律讲座、示范辩论赛和新生辩论赛等方式，既能让大家在法律的题材下了解及掌握辩论的技巧和体会其中的精彩，又能在辩论赛上思想的火花碰撞中加深对法律的认知和了解，提高法律意识。
并以此体现出两社互相合作竞争的良好社团关系，打造良好的社团文化氛围，增强学生的学习能力，锻炼学生的思辩逻辑，提升学生的综合素质。
3、活动主题：说法思辩迎新生4、主办单位：共青团南方医科大学委员会承办单位：辩论与口才协会麒麟法学社5、活动时间：10月26日到11月26日6、活动地点：南方医科大学顺德校区7、活动对象：南方医科大学全体学生8、活动内容：普法辩论节辩论赛二、活动进程1、工作安排部门时间具体工作内容负责人主席团10.26之前提交各场地申请表确定活动内容及时间，决赛场地申请辩协会长秘书部分配整个活动的工作任务，确定工作人员法学社社长10.1—10.16 修改完善策划书细节之处法学社与辩协策划部整个活动的工作统筹法学社、辩协社长策国庆假期完成经费预算麒麟法学社策划部部长辩论与口才10.20之前搜集相关法律辩题资料划部活动时间现场布置，活动参与协会策划部部长宣传部秘书部10.25之前搜集整理相关法律资料辩论与口才协会秘书部长麒麟法学社成员桌子，凳子及小礼品等活动器材准备活动时间现场布置，活动参与宣传部10.20之前制作宣传视频辩论与口才协会宣传部部长麒麟法学社宣传部部长制作宣传海报现场布置，活动参与活动时间现场宣传及摄影外联部10.8-10.20活动赞助辩协外联、法学社外联活动通知及人员邀请活动时间现场布置，活动参与2、活动准备项目及时间内容负责单位策划（10.20之前）1、统筹整个普法辩论节的策划2、主办方之间前期的沟通辩论与口才协会麒麟法学社拉赞助（10.20之前）1、赞助策划书2、与赞助方进行联系，沟通辩论与口才协会外联部麒麟法学社外联部前期宣传（10.26-10.30）1、在10.26-10.28晚组织成员去扫楼，在社团风采展上，麒麟法学社和辩论与口才协会在招新同时，进行本次辩论赛报名。
辩论赛计划书2014
中国民航飞行学院计算机学院辩论赛策划书策划人：计算机学院团总支秘书部时间：2014年10月16日活动概况一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富计算机学院全体学员课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和计算机学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌，本着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作能力，并着力挖掘一大批有潜力的辩论人才。
二、活动宗旨关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我三、活动组织主办方：计算机学院团总支策划人：计算机秘书处四、活动时间暂略五、赛事安排1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分2、计算机学院13级学生分为8个组，每组选出4人组成参赛队伍。
13级学生计科组成4队，信息组成4队，比赛队伍自由组成。
3、初赛四场，第一场：第一组vs第五组；第二场：第二组vs第六组；第三场：第三组vs第七组；第四场：第四组VS第八组。
4、准决赛两场，初赛胜出的四组进行相互淘汰。
5、决赛一场，准决赛胜出的两组进行最终角逐。
六、活动地点暂略七、资源需要人力资源：计算机学院全体成员。
活动准备一、人员安排1、负责人需要负责赛事的前期准备工作，包括通知有关参赛队，人员任务分配，物资筹备，组织辩论赛规则培训，邀请评委及嘉宾；2、负责人必须亲临比赛现场，负责现场统筹安排，如有问题，应及时与计算机学院联系；3、工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理的安排下宣传本次比赛，吸引更多同学关注比赛；4、工作人员需统一着正装；5、负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需物资，收好发票；6、工作人员须提前60分钟到场，开始布置会场，20分钟完成各项准备工作，同时礼仪人员准备接待观众、队员和评委；7、工作人员负责维护现场秩序和保持现场纪律，保证辩论赛顺利进行；8、比赛开始前，计时人员须带计时器和时间提示牌坐在指定位置；9、当天比赛全部结束后，负责人和所有工作人员须清理现场，保证各项道具完好无损。
新生辩论大赛策划书3篇
新生辩论大赛策划书3篇篇一《新生辩论大赛策划书》一、活动主题真理越辩越明二、活动目的1. 为新生提供一个展示自我才华和思辨能力的平台，激发他们的学习兴趣和创新精神。
2. 促进新生之间的交流与合作，增强团队意识和凝聚力。
3. 提高新生的语言表达能力、逻辑思维能力和应变能力，培养他们的综合素质。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上、富有活力的学习氛围。
三、活动主体全体新生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作在学校宣传栏、教学楼、宿舍等显眼位置张贴海报，宣传本次辩论大赛的主题、目的、时间、地点和报名方式。
通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动通知和相关信息，吸引更多新生的关注和参与。
组织宣传队伍，深入到各个班级进行现场宣传和讲解，解答新生的疑问。
2. 报名工作设立报名点，接受新生的现场报名和咨询。
开通线上报名渠道，方便新生报名。
对报名选手进行资格审查，确保符合参赛条件。
3. 邀请评委邀请学校资深教师、专业学者、优秀校友等担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
提前与评委沟通，明确比赛规则和评分标准。
4. 场地布置提前布置比赛场地，包括舞台、桌椅、音响设备、投影仪等，确保比赛环境舒适、整洁。
制作宣传横幅、背景板等，营造浓厚的比赛氛围。
5. 物资准备购买比赛所需的奖品、证书、纪念品等物资。
准备比赛过程中所需的纸笔、计时器、计分牌等道具。
6. 人员安排成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
安排工作人员负责比赛的现场秩序维护、计分统计、摄影摄像等工作。
组织志愿者协助工作人员完成各项任务。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、评委和参赛队伍。
学校领导致辞，鼓励新生积极参与比赛，提高自身素质。
参赛队伍代表宣誓，遵守比赛规则，公平竞争。
2. 比赛环节初赛：采用分组淘汰赛制，将参赛队伍分成若干组，每组进行两两对决，获胜队伍晋级下一轮。
复赛：晋级的队伍进行单轮淘汰赛，决出四强队伍。
第二届辩论赛策划书
四川师范大学应用技术学院第二届辩论赛策划方案活动主办：四川师范大学应用技术学院活动时间：2014年4月20日——2014年4月30日活动地点：四川师范大学广汉科教园区、四川师范大学狮子山校区第一章赛事简介二十世纪八、九十年代，随着思想的解放和改革开放的进展，校园辩论事业在我国兴起并蓬勃发展起来。
在这样一个多元而又充满竞争与合作的时代里，社会对我们新时代的大学生提出了新的要求——即具备较强的逻辑思辨能力、语言表达能力和团队协作能力。
基于此，集中培养大学生以上三种能力的校园辩论活动应运而生。
在各大电视媒体和高校的积极参与和推动下，我国目前已举办了“国际大学群英辩论会”（cctv主办）、“国际青年菁英辩论赛”（中华辩论人协会主办）、“华语辩论锦标赛”（南京审计学院主办）、“海峡两岸大学生辩论赛”以及“华语辩论网网络辩论赛”（华语辩论网主办）等一系列大型辩论赛事。
使辩论活动在各大高校和社会上得到了较为全面的推广和普及，人们愈来愈认识到辩论的重要价值和大学生参与辩论的积极意义。
在如此的大环境下，我院决定通过举行第二届辩论赛达到与同学们一起了解，学习辩论的重要性，丰富同学们的知识面，锻炼反应和提升同学们口才的目的。
届时，我们将以崭新的面貌与全院的辩论爱好者见面。
欢迎各位同学的到来！第二章赛事章程赛事名称：“四川师范大学应用技术学院第二届辩论赛”赛事主办：四川师范大学应用技术学院赛事时间：2014年4月20日——2014年4月30日赛事地点：四川师范大学广汉科教园区四川师范大学狮子山校区赛事流程：本次比赛前期将分为广汉科教园区和狮子山校区两个赛区进行。
两赛区比赛同时进行，最终由两大赛区的决胜者参加总决赛。
比赛具体安排如下：比赛轮次比赛时间比赛安排第一轮2014.4.2012:30-13:50（周一）广汉科教园区1队X广汉科教园区2队狮子山校区1队X狮子山校区2队2014.4.2112:30-13:50（周二）广汉科教园区3队X广汉科教园区4队第二轮2014.4.2312:30-13:50（周四）广汉科教园区第一轮胜利队伍对决学院决赛。
新生文化节之新生辩论邀请赛计划书(精选多篇)-活动方案.doc
新生文化节之新生辩论邀请赛计划书精选多篇-活动方案第一篇：新生文化节之新生辩论邀请赛计划书新生文化节之新生辩论邀请赛计划书活动目的：在我校2014级新生入学之际，为进一步让新生更快、更好的融入大学生活，建立思想互动的平台，增加交流的平台，在入学初期培养同学们相互协作的能力以及集体的荣誉感，并提高我们同学的辩论水平，展现当代大学生的个人风采，丰富广大学生的校园生活，我们以“公平竞争，力争第一”为宗旨，举行该次辩论赛。
活动主题：“个性×思维”作为一个大学生，我们拥有充分的自我成长空间。
在四年的大学生活中，除了学习，我们更需要展示自身的个性，培养自我的思维方式，以适应当今社会的需要。
活动策划：一，活动简介：辩论赛以班级为单位，每班派出4名选手经过培训后参加比赛，经过初赛，复赛，再到决赛。
（决赛队伍可联系各个学院沟通开展跨学院赛以增进交流为主）。
比赛的结果将产生一，二，三等奖各一队及最佳辩手（只初赛中，每场一名），比赛采用最新的辩论赛的规则，使本次辩论赛更贴近真实的比赛。
二，活动时间：10月17日—10月31日（待定）三，活动对象：艺术设计学院全体大一学生。
四，活动地点：7号楼多媒体教室五，主办单位：艺术设计学院团委，学生会学习部六，协办单位：艺术设计学院团委，学生会女生部、院辩论队七，活动前期准备：1，9月26日秘书处申请7号楼多媒体教室8间（时间及课室数量暂定，根据具体情况再做调整）。
2, 10月8日获取新生各班长电话及其它联系方式。
分配每个干事负责的班级和班长电话（根据大一的班级人数和报名人数，组成参赛队伍）。
各干事通知各队确定4个参赛选手，包括队长1名（上交名单，交表时间暂定为10月12日）。
报名表格由学习部一人负责制作，打印及复印。
3, 10月9日网络宣传。
学习部一人制作网络宣传消息，然后分配给各个干事发至各班班长q上，再由班长发至班群上。
4, 10月12日宣传部出海报。
并申请海报张贴在学院宣传栏。
策划书辩论赛流程3篇
策划书辩论赛流程3篇篇一《辩论赛策划书》一、活动主题“思维碰撞，展现智慧火花”二、活动目的1. 提高学生的思维能力、表达能力和团队协作能力。
2. 增强学生对各种问题的分析和解决能力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛队伍1. 每支参赛队伍由 4 名队员组成，其中 1 名队长。
2. 参赛队伍由各学院或班级自行组织选拔产生。
五、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和参赛队伍。
2. 宣布规则主持人宣布辩论赛的规则和评分标准。
3. 立论陈词正反双方一辩分别进行立论陈词，时间各为 3 分钟。
4. 攻辩环节（1）正反双方二辩进行攻辩，时间各为 2 分钟。
（2）攻辩双方互相提问，回答问题不得超过 1 分钟。
5. 自由辩论双方进行自由辩论，时间各为 10 分钟。
7. 观众提问观众向正反双方提问，时间各为 5 分钟。
8. 评委点评评委对比赛进行点评，指出双方的优点和不足之处。
9. 颁奖环节主持人宣布比赛结果，颁发奖项并合影留念。
六、比赛规则1. 比赛采用积分制，每场比赛胜者得 5 分，平局得 3 分，负者得 1 分。
2. 每场比赛设评委 5-7 名，评委根据参赛队伍的表现进行打分。
3. 比赛中不得使用任何形式的通讯工具，不得查阅任何资料。
七、奖项设置1. 冠军奖：1 名2. 亚军奖：1 名3. 季军奖：2 名4. 优秀奖：若干名八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 评委酬金：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 活动宣传要及时、全面，确保吸引更多的观众参与。
2. 提前准备好比赛所需的场地、设备和道具。
3. 比赛过程中要注意安全，确保比赛的顺利进行。
4. 活动结束后及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《辩论赛策划书》一、活动主题“”二、活动目的1. 提升学生的思辨能力和表达能力。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
大学生新生辩论赛活动策划书
“宏辞论道，求是辩理”XX大学2014级新生辩论赛策划书主办：学工委学工处校团委承办：XX大学学生会新闻调研部2014年10月10日“宏辞论道，求是辩理”XX大学2014级新生辩论赛策划真理越辩越明，去伪存真学以致用：风流尽看今朝，青春年少指点江山，每学期伊始，新生注入校园之际，正是XX大学辩坛重燃战火，一决高下之日。
无数才能辩手、辩坛佼者云集于此，为荣誉而辩，为真理而辩，舌战群儒，一扬风采。
一、活动目的为贯彻落实社会主义核心价值观，进一步推进学校文化强校名校建设，提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力，促进学生全面发展，通过我校新生在辩论赛上进行言语的交流、思维的碰撞，体现大学生朝气蓬勃、健康向上的精神状态，在全校形成勤于思考，善于思辨的良好氛围，特举办此次新生辩论赛。
二、活动对象XX大学全体2014级学生三、活动流程1、前期宣传:（1）10月16日向各院发出邀请函（含比赛细则、报名表）。
（2）10月17日-10月20日，在南校区、北校区、东校区以电子屏幕、展板、条幅、海报的形式进行前期宣传。
2、11月5日（周三）中午11:40于校团委进行初赛抽签。
3、11月7日（周五）校级辩论赛初赛。
4、11月7日（周五）初赛结束后进行附加赛抽签。
5、11月8日（周六）晚7:30校级辩论赛附加赛。
6、11月8日（周六）附加赛结束后进行复赛抽签。
7、11月11日（周二）晚7点进行校级辩论赛复赛。
8、11月11日（周二）复赛结束后进行决赛抽签。
9、11月15日（周六）晚7:00在南校区第一报告学术厅举行决赛暨颁奖典礼（决赛前要进行相应的辩论培训，对选手的辩论进行系统的辅导）。
10、11月16日—11月19日进行后期宣传。
辩论赛后，以电子大屏幕、展板、海报形式进行后期宣传、总结。
四、组织报名1、以学院为单位组织报名，在学院初选的基础上，每院选送一支队伍参加比赛。
2、请各参赛学院于2014年11月4日晚七点前将电子版报名表发至邮箱bianlunsai@。
辩论赛主题活动策划书(7篇)
辩论赛主题活动策划书（7篇）辩论赛主题活动策划书篇1活动宗旨：给同学们一个展现自我的舞台，发掘优秀辩论人才，为院队参加全校辩论赛储备人才。
活动口号：“职院之辩，魅力无限。
”活动主题：以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。
活动日程：一、前期活动阶段为确保辩论赛顺利展开，在半月前做好辩论赛的宣传，动员，报名名单整理，辩题搜集，评委嘉宾邀请等基础工作。
（1）充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式，在整个学院展开宣传工作。
要求各班学习委员配合工作，动员班级同学参加，并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。
（2）辩题搜集。
辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每个年级的同学都有话可说，有理可循，另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。
（3）评委嘉宾的邀请。
在预赛，复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主，在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。
二、赛前准备阶段（1）在比赛前三天进行比赛抽签。
以两天为准备时间、（2）每日以海报、通知、口头传达，手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。
（3）在学院网站开辟辩论赛专版，发布有关比赛的。
三、赛程安排：根据学院各班级的课程时间安排比赛。
比赛具体规则：一、比赛形式：比赛分为初赛、复赛，决赛。
1、初赛采用淘汰制，16支参赛队抽签分为8组，2、经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛，复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。
复赛选出前四名进入决赛、3、经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛、二、比赛程序及用时规定1、正方一辩发言3分反方一辩发言3分2、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每次回答不超过20秒3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒4、正方一辩进行攻辩小结2分反方一辩进行攻辩小结2分5、自由辩论（正方先开始）10分钟（双方各5分钟）6、观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答7、观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答8、反方四辩总结陈词4分钟正方四辩总结陈词4分钟注：全程比赛用时38分钟四、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）1、队员入场2、主持人介绍参赛队及其所持立场3、主持人介绍参赛队员4、主持人介绍评委5、主持人介绍比赛程序6、主持人宣布比赛开始7、辩论结束后评委评议8、评委代表点评此场比赛9、主持人宣布比赛结果10、主持人宣布辩论赛结束五、辩论赛细则1、时间提示当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。
2014年大学生辩论赛策划书
2014年大学生辩论赛策划书第一篇：2014年大学生辩论赛策划书一、主题：二、比赛宗旨：1．丰富同学们的课余生活,展现学生风采；2．提高同学们的思维能力，反应能力，分辩能力，心理素质，扩大同学们的知识面；3．为大学生提供一个学习和交流的机会，增进彼此的友谊，构建和谐校园；4．促进班级间的相互了解、团结、沟通各班同学的思想，增进彼此间的友谊。
三、比赛时间：XX年10月——XX年1月四、比赛地点：英东科教楼二楼多媒体教室五、参赛对象：09临床本科班及10本科、专科班（共16个班）六、参赛方式：各班自行组建辩论队，辩手4名。
名单一旦确定不许更改。
每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一。
七、赛前安排：1、赛前宣传准备阶段：主要由各班学习委员、学生会宣传部、广播站，以口头、书面及板报形式对全体在校学生进行宣传；2、通知各班学习委员，号召同学们积极参与，明确竞赛试题范围，明确参赛条件，制定比赛规则；3、赛前物品准备包括：宣传海报、计时器、计算器、无线麦、宣传横幅等；4、向评委发出邀请，并向相关老师、学长及其他协会会长发出邀请；5、赛场工作人员安排：主持人一名、计时员两名、记分员两名，治安人员多名；八、赛程安排：本活动分初赛、复赛、班级、半决赛、决赛,共16场比赛初赛：每两组班参赛队进行一场比赛，共8场比赛，每场比赛胜方晋级复赛（另抽两个班级进行淘汰赛，其次决出8支优胜队进行复赛）；复赛：每两组参赛队进行一场比赛，共4场比赛，每场比赛胜方晋级半决赛；半决赛：每两组参赛队进行一场比赛，共2场比赛，每场比赛胜方晋级决赛；（负方两组参赛队进行季军争夺赛）；决赛：进入决赛的参赛队共有两组，最后根据决赛总分评出亚军、季军、冠军队伍。
九、比赛规则：1、参赛队在比赛过程中严格按照比赛章程进行辩论，参赛者应提前15分钟到达比赛现场；2、双方辩手的各环节发言时间剩下30秒时会有举牌提示。
3、自由辩论时间总共为12分钟，每方各占6分钟；4、自由辩论必须是交替进行，由正方的任何一位辩手应即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
2014辩论赛策划书(修改)
活动主题活动名称策划书主办：福建江夏学院人文学院团委、学生会承办：福建江夏学院人文学院学生会·学习部一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的团队的组织和团结协作能力，培养团队精神，使同学们更好的融入大学生活。
二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。
三、活动主题：人文学院“思·辩·践行”第六届辩论赛四、主办单位:福建江夏学院人文学院五、承办单位：人文学院学生会学习部六、活动时间:具体安排：前期：大一每班在3.15前确定参赛队伍，3.16 进行抽签，抽到的一组将作为示范组在3.18下午（大学城组）进行模拟辩论赛，同时其他班级参赛者去现场观看。
金山组于3.19晚上进行地点：初赛：2014年4月3号晚上7点准时开赛请6点50前到达地点：7B206 （A,B,C组）（D,F）时间地点待定复赛：待定半决赛：待定总决赛：（具体比赛时间地点届时商定）抽签由学习部根据活动时间组织七、参赛要求：1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。
八．辩论赛程序及时间规定（由辩论赛主持人执行）（一）程序1、主持人介绍参赛队及其所持立场: 参赛队伍是正和反两队，辩题是（待定）。
正方，观点是“xxx” ；反方，观点是“xxx”。
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍比赛程序5、主持人宣布比赛开始。
土木与建筑工程学院2014级“新生杯辩论赛策划
土木与建筑工程学院“新生杯”辩论赛策划书土木与建筑工程学院团委·学生会学习部二〇一四年十月七日土木与建筑工程学院2014级“新生杯”辩论赛策划书一、活动目的：为了提高同学们的竞争意识和团结协作精神，培养大学生的良好素质。
强化大学生追求真理的意识;拓展大学生的课外知识,提高其思维辩说能力,掌握更多的规律和方法;调节大学生的情绪,满足其个性发展需要,激励他们更好更快地成才。
同时为土木与建筑工程学院辩论队选拔人才、锻炼人才。
土木与建筑工程学院团委·学生会特组织土木与建筑工程学院2014级“新生杯”辩论赛，并通过此番系列比赛充分展示土木与建筑工程学院辩手们的辩论风采。
二、活动时间：2014年10月（10月18日正式开始，具体请参详附表1）三、活动地点：桂林理工大学雁山校区07616教室桂林理工大学雁山校区教室（待定)（决赛）四、承办单位与负责人联系方式：（一）承办单位：土木与建筑工程学院团委·学生会学习部（二）负责人联系方式：五、活动前期时间安排：（一）10月12日联系辩论队确定系列辩题。
（二）10月12日召开学习部部门会议，安排部门干事工作。
（三）10月12-15日宣传部制作一张相关海报，并与15日中午张贴于2号组团的宣传栏。
（四）10月12-15日科技部制作一张相关电子海报，并截图给学习部，准时发微博（五）10月12日收集报名表，并整理。
（六）10月12日进行抽签并于13日公布结果。
（七）10月14日外联部申请教室并与15日打印温馨提示一份贴于活动教室。
（八）10月16日宣传部给出会场简单装饰方案。
（九）10月17日前生活部准备好所需物品，并且于17日晚确定物品清单。
（见附件3）（十）10月17日之前秘书处准备好所需文印物品。
（十一）10月17日向参赛班级负责人明确比赛时间、地点。
六、活动当天时间安排：（一）10月18日上午7:30之前所有14级男生到团委学生会办公室搬物品，7:40之前女生直接到07616布置会场，届时有签到。
2014届学生会辩论赛策划书
电气信息工程学院第一届“博思杯”辩论赛策划书主办单位：攀枝花学院校团委承办单位：电信学院团委学生会时间：2014年11月15日目录一、活动名称 (2)二、活动背景 (2)三、活动目的 (2)四、活动时间 (2)五、活动地点 (2)六、活动对象 (2)七、活动准备 (4)八、活动流程 (5)九、后期工作 (5)十、相关注意事项 (5)十一、活动经费 (6)十二、活动对象 (6)“博思杯”二、活动背景为了丰富我院学生的课余文化生活，配合学风建设特举办电信学院辩论赛，辩论是一项可以提高思维能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。
我们是骄子，是未来的学者，当具有缜密的逻辑，迅速的判断、严整的思维。
辩论赛正是当代大学生训练自我、展示自我的绝佳方式。
古人云：理不辩不明。
在思想的碰撞中我们发觉真理的永恒，在唇枪舌战中我们展示智慧的光辉，本次比赛将为期望展示自我、挑战自我的学生提供一个平台，也将在全校学生中掀起思考思辨的热潮，倡导求是求真的精神。
三、活动目的本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。
本次辩论赛将本着“公平竞赛，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。
以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，促进电信学院学风建设，展现电信学子风范。
四、活动时间初赛：11月16日中午（具体时间待定）复赛：11月19日中午半决赛：11月24日中午决赛：11月28日中午活动中心、一教（待定）六、活动对象电气信息工程学院全体学生七、比赛要求参赛队伍：大一、大二、大三各专业至少出一个代表队，学生会至少出三个团队。
辩手要求：每支队伍由4人组成。
要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。
主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方八、活动准备1、前期准备（一）宣传工作准备10展板（大一、大二每专业做一张），展在七号楼前面；横幅两条（宣传部负责）（注：2014年11月13日准备好。
环境学院2014年新生杯表演辩论赛策划书
XX理工大学环境科学与工程学院与土木与建筑工程学院2014级新生杯表演辩论赛策划书环境科学与工程学院团委学生会二〇一四年十月一、活动目的：古人云：一人之辨，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万雄狮。
搭建一个舞台，让新同学们广阔的充分展示自己，发挥自己的特长，辩出辩者风采。
致力于提高学生思维和表达的能力，加强学生团结协作的意识，激发新同学们参与活动的积极性和主动性，使他们在辩论中学习，在学习中进步，在进步中实现自我的全面发展。
在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。
发掘优秀的辩论人才，为学院参加学校辩论赛选拔人才。
二、辩题：正方：御姐比萝莉更适合当女朋友反方：萝莉比御姐更适合当女朋友三、比赛双方：环境学院辩论队 VS 土建学院辩论队四、活动对象：环境学院14级全体同学、土建学院14级全体同学五、活动时间：2014年10月11日六、活动地点：05307八、主办单位：环境科学与工程学院团委学生会九、承办单位：环境科学与工程学院团委学生会学习部十、活动流程：1、主持人提前5分钟宣布辩论赛即将开始，让会场保持安静（会场秩序维护人员开始工作）及让观众把手机调为震动或静音状态2、（比赛时间到）主持人开场致辞及介绍嘉宾和评委3、主持人宣布辩手上场并介绍各队队员4、播放PＰT展示参赛队风采5、主持人宣布比赛规则及流程（辩论赛的比赛规则及流程）6、辩论赛正式开始……7、评委提问8、评委离席评定9、观众互动，向辩手提问10、请评委入场，评委点评11、主持人宣布大众评审团和评委投票情况及比赛结果并邀请嘉宾为获胜方及最佳辩手颁奖12、主持人宣布本场辩论赛结束13、主持人、评委、嘉宾、礼仪和参赛选手合影留念14、全体工作人员合影留念。
15、会场收拾，整理。
十一、活动前期准备日期项目负责人10月1日-10月10日活动总策划10月10日-10月11日联系辩论队10月11日借教室（多媒体教室05307）及开、锁门10月8日-10月11日活动宣传、海报、会场策划和布置及装饰材料准备10月9日物品准备（见备注）10月9日主持人安排及串词准备10月9日礼仪队（2人）10月10日安排观众、嘉宾邀请（见备注）、奖状、名条打印（见备注）10月10日主席团对准备工作审核备注：1、邀请嘉宾：校及各学院学习部部长2、奖状：一张最佳辩手，一张获胜方，备用奖状3、名条：正方反方执行主席评委嘉宾席工作人员观众（3）一辩（2）二辩（2）三辩（2）四辩（2）4、物品准备：桌子（5）桌布（5）椅子（10）音响及音频线（1套）三角牌及名条（17）提示牌笔（20）稿纸（1本）话筒（4）排插（3）假花（2盆）纯净水（待定）电脑（2）地十二、活动过程及会后安排时间项目负责人17:00点物品搬运17:20-19:00 会场装饰18:00-19:00 多媒体设备、音响调试、视频PPT播放19:20-19:45 工作人员、嘉宾、辩手、观众签到19:25-20:00 礼仪队带领嘉宾、辩手入场19：30-21:00 赛场秩序维护、灯光控制19：30-21:00 拍照、写新闻稿21：00 会场收拾（以上全体部门）21：00 物品清点十三、经费预算经费预算物品单价数量总额打印名条0.3 17 5.1 稿纸 2 1 2纯净水 1.5 40 60请柬 2 15 30奖状 1.5 2 3总计（+教室装饰50元）150元环境科学与工程学院团委学生会学习部二零一四年十月十一日。
辩论赛策划书
辩论赛策划书一、活动背景。
辩论是一种培养学生思辨能力、口才表达能力和团队合作能力的重要方式。
为了提高学生的综合素质和能力，我们计划举办一场校内辩论赛，为学生提供一个展示自己才华的舞台。
二、活动目标。
1. 提高学生的辩论技巧和表达能力；2. 培养学生的思辨能力和逻辑思维能力；3. 提升学生的团队合作意识和沟通能力；4. 激发学生的学习兴趣和参与热情。
三、活动内容。
1. 主题，环保议题。
2. 参赛形式，学生自愿组队报名参赛，每队3人，分为正方和反方；3. 辩论赛流程：报名阶段，学生自愿组队报名参赛；热身辩论，进行热身辩论，选拔出优秀队伍；决赛辩论，决赛阶段进行正反方辩论，评选出获胜队伍；4. 奖项设置，最佳辩手奖、最佳团队奖等。
四、活动安排。
1. 时间，XX年XX月XX日下午。
2. 地点，学校礼堂。
3. 赛制，热身辩论、决赛辩论。
4. 奖项颁发，活动结束后进行颁奖仪式。
五、活动宣传。
1. 制作海报，制作宣传海报，张贴在学校各个角落；2. 班会宣传，请各班班主任宣传辩论赛，鼓励学生积极参与；3. 学校公众号发布，学校公众号发布活动通知，吸引更多学生的关注。
六、活动保障。
1. 活动经费，由学校提供；2. 活动场地，学校礼堂；3. 裁判和评委，邀请学校老师和辩论社成员担任裁判和评委；4. 奖品准备，准备奖杯、证书等奖品。
七、活动评估。
1. 学生参与度，统计报名参赛人数和观众人数；2. 活动效果，收集学生和老师的反馈意见，总结活动的优缺点；3. 经验总结，总结活动经验，为下一届辩论赛提供参考。
八、活动意义。
通过举办校内辩论赛，不仅可以提高学生的综合素质和能力，还可以激发学生的学习兴趣和参与热情，促进学生的全面发展。
希望通过这样的活动，让更多的学生受益，为学校的教育教学工作注入更多的活力和动力。
2014新生杯辩论赛策划书
环节环节解释参与辩手时间
一、陈词盘问（9分钟）
正方立论正方对本方观点进行阐述正方一辩3分钟
反方盘问反方任一辩手对正方一辩进行盘
问，正方一辩回答有5s保护，5s
后可被强制打断
反方任一辩手
正方一辩
90秒
反方立论反方对本方观点进行陈述反方一辩3分钟
正方盘问正方任一辩手对反方一辩进行盘
问，反方一遍有5s保护，5s后可被
强制打断
正方任一辩手
反方一辩
90秒
二、驳论环节（4分钟）
反方驳论反方二辩对正方一辩稿进行驳论反方二辩2分钟正方驳论正方二辩对反方一辩稿进行驳论正方二辩2分钟
三、盘问环节（3分钟）
正反方盘问反方三辩对正方二、四辩进行盘问，
5s保护，可打断，单次提问和回答
时间不得超过15s
正方二、四辩
反方三辩
总时间：3分钟
正方三辩对反方二、四辩进行盘
问，5s保护，可打断，单次提问和
回答时间不得超过15s
反方二、四辩
正方三辩
总时间：3分钟
四、盘问小结（4分钟）
正方反方三辩进行盘问小结正方三辩 2分钟
2分钟反方正方三辩进行盘问小结反方三辩
五、自由辩论（8分钟）
各方可以派一人指导1分钟。
双方代表抽签，A签先发言先结辩，B签后发言后结辩自由辩论由A签方先发言所有辩手双方各4分钟
共8分钟
六、提问环节（2分钟）
评委提问评委向正反双方各提一个问题任一辩手正方：1分钟
反方：1分钟
七、总结陈词（8分钟）
A签陈词总结陈词四辩 4分钟
B签陈词总结陈词四辩 4分钟。
辩论赛主题活动策划书(8篇)
辩论赛主题活动策划书(8篇)辩论赛主题活动策划书1第一部分：活动策划一、开展形式为了深入贯彻落实学院学习实践活动的实施方案，更加透彻的了解和学习实践科学发展观的相关内容，深刻领会科学发展观的精神与内涵，充分发挥大学生自我教育、自我监督、自我认识的作用，提高同学们对相关文件学习的积极性。
兰州交通大学博文学院党委办公室、院大学生辩论协会在贯彻学习实践科学发展观的总体安排和部署的基础上，将面向全院学生举办“深入学习实践科学发展观”主题辩论赛活动。
二、学习要求参赛人员将统一由院大学生辩论协会进行组织，通过定期的集体学习，进行对科学发展观的全面学习了解，以及对相关文件精神的理解与讨论，使参赛大学生在原有的基础上有新的认识与思考。
结合自身情况与周边环境，制定出适合自身的系统的学习方式。
互相交流，共同进步。
以便在比赛过程中辩之有理，驳之有据。
始终将对科学发展观的学习认识贯穿其中，加强记忆，巩固学习成果，提高思想觉悟。
第二部分:组织策划作为当代大学生为了能够更好的服务于社会，并且更快的提高自身的综合能力，由我院党委办公室主办，大学生辩论协会承办开展“深入学习科学发展观”主题辩论赛活动，具体事项如下：一、比赛人员报名1、报名人员为全日制本专科学生。
2、由学生自愿报名。
3、报名人员思想政治过硬，热爱学院文化活动。
4、各系党总支、党支部组织学生进行报名，填写报名表，并由院大学生辩论协会予以配合。
二、赛题抽取1、由院大学生辩论协会统一组织参赛队抽取辩题。
2、比赛参赛队为偶数则分成相应的半数组，先抽取组号再进行辩题抽取；比赛参赛队为奇数则有一组在比赛第一场轮空，直接进入第二轮比赛。
3、两支代表队在抽取辩题时，由一支代表队抽取辩题，另一支代表队抽取正反方。
三、会场纪律各系必须组织好本系同学文明观看比赛。
如果出现以下行为，立即逐出赛场，并对此人所在系代表队扣除相应分数。
1、大声喧哗，经过劝阻不改者。
2、煽动场内同学起哄，闹事者与参与者。
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2014年新生辩论赛策划书
新生是锐利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑，需要一试锋利。
刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散，才思敏捷，有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。
辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。
开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。
所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神。
“雄辩杯”辩论赛是地质科学与工程学部今年首创的辩论赛，将为“励翱杯”辩论赛挑选出辩论精英，同时也组建出我学部的首只辩论队。
一、活动目的
为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。
活跃新生的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。
在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“雄辩杯”比赛选拔人才。
二、活动时间
XX年10月12日——XX年10月21日
三、活动地点
根据活动的安排临时决定。
四、活动对象
地质科学与工程学部10级所有学生
五、活动负责单位
中国地质大学江城学院地质科学与工程学部分团委学生会学习部
六、活动安排
1、XX年10月11日，召开10级各班学习委员大会，下发活动通知并抽签决定pk赛对阵形势。
2、XX年10月12日——XX年10月18日，各代表队进行选手自主选拔，同时开始准备辩论赛的前期准备工作。
3、XX年10月19日——XX年10月20日，各代表队进行pk赛。
（四场比赛）
4、XX年10月21日，公布入围名单。
七、 pk赛安排
1、辩论主题：正方：个人命运由自己掌握
反方：个人命运由社会掌握
2、辩论赛流程：
（1）开场陈词阶段：正方一辩发言时间2分30秒
反方一辩发言时间2分30秒
（2）攻辩阶段：正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题，共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒；反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题，共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒。
正方三辩进行攻辩小结 1分30秒
反方三辩进行攻辩小结 1分30秒
（3）自由辩论阶段：自由辩论阶段（反方先开始）双方各4分钟（共8分钟）
（4）总结陈词阶段：反方四辩做总结陈词 4分钟
正方四辩做总结陈词 4分钟
3、辩论要求：
（1）开场陈词要求：
提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。
（2）攻辩要求：
此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。
各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。
提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。
（3）自由辩论要求：
①辩论发言必须两队之间交替进行，各用时4分钟;
②自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位
就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；
③在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；
④当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；
⑤如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
⑥比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
⑦倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。
（4）总结陈词要求：
应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。
八、参赛要求：
1、请各代表队负责人，参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。
2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场。
3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。
4、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
5、各代表队可组织同学观看本队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。
所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
九、评判规则：
评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。
1、团体部分：
（1）审题
准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
（2）展开
对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
（3）辩驳
提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。
注重针对辩题正面交锋。
（4）配合
具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
（5）语言
普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
（6）辩风
比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。
举止得体，显示出良好的道德修养。
敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
（7）形象
着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；
（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
（3）台风与辩风。
十、参赛队安排：
a队：10级土木1、2、3、4班
b队：10级土木5、6、7、8班
c队：10级土木9、10、11、12班
d队：10级测绘1、2、3班
e队：10级建筑1、2、3、4班
f队：10级勘查1、2、3、4班
g队：10级地质1、2、3、4班
h队：10级资源1、2、3班
中国地质大学江城学院
地质科学与工程学部分团委学生会学习部
XX年10月9日。