认知心理学概述

认知心理学概述

摘要：认知心理学是当代心理学的主流。它主要描述人类如何获取、储存与使用知识。本文阐述了认知心理学的兴起以及当代信息加工论（符号主义）、联结主义和活动主义三种认知心理学取向的基本情况还有认知心理学的研究和发展现状并且客观分析了它的不足之处。

关键词：认知心理学信息加工联结主义活动主义

参考文献：叶浩生主编：《心理学史》华东师范大学出版社2009年版

一、认知心理学的兴起

认知心理学是二十世纪50年代中期在西方兴起的一种心理学思潮，二十世纪70年代成为西方心理学的一个主要研究方向。

首先，认知心理学的兴起是社会的需要，随着科学技术尤其是武器装备技术的迅猛发展，对人的信息选择、识别或鉴别、加工处理、输出等提出了要求，要求心理学研究认知或智慧活动。再者，带有理性主义色彩的经验主义直接作用于认知心理学的产生；同时它汲取了操作主义的基本思想；还原论为认知心理学提供了指导思想和研究的基本理念与原则；计算主义为认知心理学提供了研究纲领。

还有，其他许多学科如计算机科学与技术、语言学、神经科学、物理学等都对认知心理学发展产生了重要影响。

从心理学内部看，以往的心理学研究为认知心理学的诞生奠定了基础。认知心理学继承了心理学在历史发展过程中提出的许多有益的思想，特别是格式塔心理学关于内部心理组织的一些观点。即使

对行为主义，认知心理学也从中吸收了一些东西，例如，认知心理学是以意识为研究对象的，但它并不排除对行为的研究；而认知心理学认为存在一定的条件就会采取相应的行动，这种看法无疑吸收了刺激-反应公式的一些合理的东西。从这种继承性来看，也可以说认知心理学在心理学内部经历了长期的孕过程。

二、信息加工认知心理学

信息加工认知心理学着重研究符号的操作与表征，其目标是寻找一种形式结构，将人类的认知或智慧活动转换成抽象符号系统的运作。它认为，任何认知过程都是先把信息符号化，然后操纵和处理符号。由于它以符号为中心，突出符号在信息加工系统中的作用，故又被称为符号主义认知心理学。

信息加工论的基本理论观点有：1、人脑和心灵与计算机一样都是物理符号系统，都具有产生、操作和处理抽象符号的能力，完全可以在形式系统中通过用规则操作符号演算来生成智能。2、任何信息加工过程都是先把信息符号化，然后操纵和处理符号。3、信息加工系统总处在与外部环境的交互作用中，通过这种交互作用达到系统与环境的协调一致，实现系统对环境的适应，表现出目的性行为。4、信息加工论主要研究信息的描述、分解连续性、动态性和物理具体化。

信息加工论的目标主要是寻找一种形式结构，将人类的认知知识活动转换成抽象的符号系统的运作。它的主要研究方法有：信

加工方法、口语报告法、计算机模拟法等。

信息加工认知心理学的诞生，是心理学发展史上的一次革命，对心理学的发展具有十分重要的意义。它开辟了现代心理学研究人类心智的新方向，把心智和行为研究统一起来；关注高级认知过程的研究，对理解人类认知的奥秘具有重要意义；引进并开创了新的科学研究方法和先进的研究工具；强调认知主体的主观能动性，为主体作用的发挥提供了依据；对心理学的整合作了有益探索。但是，信息加工论也存在一定的局限性。首先，它不妥当地把人完全等同于计算机；忽视了不同物质的属性与功能的差异；难以对情感、意向活动、变态心理和心理治疗等进行研究可能导致心理学研究范围的缩小；忽视心理活动的整体性，不能承担统一心理学的重任；还有对人的心理的形成与发展研究匮乏，正因为信息加工认知心理学存在局限性，才导致人们对它的修正与发展，由此而形成了新的认知心理学取向。

三、联结主义认知心理学

联结主义认知心理学复兴于20世纪80年代，它的兴起在一定程度上解决了信息加工论难以解决的问题，弥补了其不足，促进了认知心理学的发展。

联结主义认为心理活动类似于大脑，一切认知活动均可归结为大脑神经元的活动；信息分布在各个单元和单元联结之中，信息加工采用了类似于神经元联结的方式，是通过合作并行主义的形式来运用单个的神经元；所处理和表征的是亚概念或亚符号，是

处于符号水平和真实神经元层次之间的无意识加工

联结主义是指强调单元之间的联结，通过简单加工单元之间的联结方式进行计算的一类理论模式。联结主义认知心理学的核心假设是：神经活动的实质即计算，认知或智能活动的本质是神经计算。它的基本特征是：1、分布式表征与平行结构和平行处理机制：信息以分布的方式贮存于不同的节点或联结中，用联结权重及其变化来表征信息。2、连续性和亚符号性：运算具有连续性是联结主义模型处理知识的本质特征，与信息加工论有很大区别。3、容错性：允许一些错误出现，并能消除错误保证正常运行。4、自学习、自适应、自组织等特点。5、抵制噪音。

联结主义克服符号主义单纯进行功能模拟的不足，精致化了符号主义模式，拓宽和深化了认知心理学研究是对认知和智能的研究更加趋于深层，接近认知或智能的内在实质。而它的局限性主要在于：首先是它的大脑同构型或同态型假设；其次，无法模拟带有文化色彩的特性；再次，其模拟总是受人对大脑的认识水平的制约；最后，并未对认知或智能的形成与发展进行探讨，从而使得对认知或智能的认识受到影响。

四、活动主义认知心理学

活动主义认知心理学兴起于20世纪90年代，其兴起主要源于符号主义和联结主义的不足以及电子生态系统的形成，实际上是

进化心理学、行为主义心理学、认知心理学相结合的产物。它被

认为是极有前途的研究范式，其研究成果已经为认知心理学乃至

整个认知科学带来了新的发展方向和生机。

活动主义认知心理学的理论观点主要有:认知行为以“感知-行动”反应模式为基础；认知系统具有自学习、自组织、自适应等特性；认知或智能是整个有机体的活动结果，是在整个有机体进化和对环境的适应的适应过程中产生和发展的；生命是系统内各组成部分的一系列功能的有机化；进化可看作搜索试验过程，完全可以独立于特殊的物质基质。活动主义认知心理学旨在用计算机生成自然生命系统行为的仿真系统，了解真实世界中的生命过程，其主要研究内容是人工生命研究。该取向的基本研究方法是进化计算方法。包括遗传算法、进化策略和进化规则。

活动主义认知心理学虽然开辟了认知心理学的新的发展方向，但它也存在不足：仍未能摆脱“强计算主义”的樊篱；有很多方面不可操作；仍无法获得一般规则；忽视历史文化因素。

五、认知心理学的现状

认知心理学诞生以后，它获得了极大成功，表现在他发展迅速，影响深远。它的积极意义主要表现在：开辟了心理学研究人类心智的新方向；拓宽了心理学的研究技术和方法；解决了以往困扰心理学的许多问题，加深了对认知和智能本质的认识和理解；促进了人工智能技术的发展，取得了丰硕的研究成果，极大促进了人工智能研究和计算科学的发展。

但是，当前认知心理学也面临一定的困境。首先它的研究纲领“认知计算主义”存在一定问题，面临许多质疑和挑战。