红楼梦__情真意切释猜嫌
情真意切释猜嫌
⑵起嫌 如今且说林黛玉自在荣府以来,贾母万般怜爱,寝食 起居,一如宝玉,迎春、探春、惜春三个亲孙女倒且靠后, 便是宝玉和黛玉二人之亲密友爱处,亦自较别个不同,日 则同行同坐,夜则同息同止,真是言和意顺,略无参商。 不想如今忽然来了一个薛宝钗,年岁虽大不多,然品格端 方,容貌丰美,人多谓黛玉所不及。而且宝钗行为豁达, 随分从时,不比黛玉孤高自许,目无下尘,故比黛玉大得 下人之心。便是那些小丫头子们,亦多喜与宝钗去玩。因 此黛玉心中便有些悒郁不忿之意,宝钗却浑然不觉。
如今且说林黛玉自在荣府以来贾母万般怜爱寝食起居一如宝玉迎春探春惜春三个亲孙女倒且靠后便是宝玉和黛玉二人之亲密友爱处亦自较别个不同日则同行同坐夜则同息同止真是言和意顺略无参商
情真意切释猜嫌
二、文本研析
解题 节选《红楼梦》第四十五回《金兰契互剖金兰语 风雨 夕闷制风雨词》。
回目:金兰契互剖金兰语
比喻情投意 合的知心朋 友
薛宝钗:时时宽容大度;处处关心体贴;语 语设身处地;真诚能释猜嫌。
(2)通过对以上细节的分析,可以 看出林黛玉什么样的形象?
明确:多愁善感、聪慧率真、坦率真诚
通过对以上细节的分析,你可以看出薛宝钗 什么样的性格特点?
明确:宽容大度,关心体贴,情真意切。
——《红楼梦》第五回
⒉如何“释”?
⑴宝钗怎样做,才能释“猜嫌”呢? 明确:满怀真切情意对待黛玉 从文中筛选关出建议; ③推心置腹,排遣烦闷;
④赠送燕窝,解决烦难; ⑤离开之时,答应再来。
⒊怎见得“情真意切”?
林黛玉:生性孤傲,却坦率认错。禀性高洁, 此番却坦陈寄人篱下的痛苦心声,多么难得!
知心话。《易经》:“二人同 心,其利断金;同心之言,其 臭如兰。”
问题:
课件8:第5课 《红楼梦》——情真意切释猜嫌
(3)课文中,哪里可以看出“猜嫌”已“释”呢? ①黛玉自责并表扬宝钗。 “黛玉叹道:“你素日待人,固然是极好的,然我最是个多 心的人,只当你心里藏奸……你竟不介意,反劝我那些话, 可知我竟自误了。”
②宝钗开玩笑。 宝钗笑道:“将来也不过多费得一副嫁妆罢了,如今也愁不 到这里。”宝钗情真意切的关怀让黛玉心中的猜嫌涣然冰释。 这番玩笑的话语正是二人心心相印、情同姐妹的反映。 ③情态变化。叹——笑——忙笑 ④对宝钗的态度变化。感激——道歉——倾述——高兴
①情态变化: “叹” ——“笑”—— “忙笑” ②黛玉对宝钗的态度变化: 感激——道歉——倾述——高兴
善解人意 薛 宝
宽容体贴 钗 释
尖刻小气 林 黛
坦率真诚 玉
外貌
个
性
化
人 物
细节
语言
形
描写
象
动作
谢谢观看
③推心置腹,排遣烦闷:“你看这里这些人,因见老太太多 疼了宝玉和凤丫头两个……只有个母亲比你略强些。咱们也 算同病相怜。”在谈论之中黛玉谈到了自己孤苦的身事,黛 玉是不怎么跟人谈论自己的家事,因为她有一种自然的保护 自己的意识,但在这个时候却向宝钗袒露心扉,这就说明在 这里她的的确确被宝钗的真情实感所感动,她在这里找到了 真正的朋友,找到了真正的友情。
④赠送燕窝,解决烦难:“我明日家去和妈妈说了,只怕我 们家里还有,与你送几两,每日叫丫头们就熬了,又便宜,又 不惊师动众的。” ⑤ 离开之时,答应再来:“黛玉道:“晚上再来和我说句 话儿。”宝钗答应着便去了,不在话。”
(2)通过对以上细节的分析,你可以看出薛宝钗什 么样的性格特点?
宽容体贴 善解人意 知书达理 行为豁达
《红楼梦》——情真意切释猜嫌
情 真 意 切 释 猜 嫌
红楼梦__情真意切释猜嫌
------宝钗之“奸”
怎见得“情真意切”?
林黛玉:生性孤傲, 却坦率认错,可见实 在是被对方折服了。 禀性高洁,此番却坦 陈寄人篱下的痛苦心 声,多么难得! 薛宝钗:时时宽容大 度;处处关心体贴; 语语设身处地;真诚 能释猜嫌。
说一说
你印象中平时 的林黛玉是什 么样子的?
平时的黛玉:
落了片 白茫茫大地真干净
众家评钗黛
黛玉真而宝钗伪,黛玉直而宝钗曲,黛玉 亲而宝钗疏,黛玉热而宝钗冷。 黛玉一味痴情,心地偏窄,德固不美,只 有文墨之才,宝钗却有德有才。 谈恋爱自盼黛玉,找妻子还须宝钗;掉眼 泪自为黛玉,鼓掌喝彩还向宝钗。 钗黛是“双峰并峙,二水合流”,她们名 虽两个,实为一身。
木石前盟的确感人,可金玉良缘并不是我一手策划 出来的,我也在追寻着自己的爱情呀!当宝玉挨打时, 我不也真情流露了吗?但林妹妹那红肿的双眼博得了大 家的同情,人们对我自然视而不见了。调包计给我招来 一片骂声,可谁又知道当我听到宝玉的一声声″林妹妹″ 时,我的心中也痛苦万分呢?我得不到自己追求的爱情, 还承担着破坏别人感情的骂名,谁又曾为我说过一句公 道话呢? 人们之所以对我有许多偏见,是因为他们都带着喜 欢林妹妹而讨厌我的心情来看我,看我的一言一行,看 我的一词一句……其实就连林妹妹也能用公正的目光看 我,后悔以前误会了我,为什么其他人不能呢?但愿世 人不要以感情的亲疏远近来看人,这样小女子沉冤可以 得到昭雪了!
剖析:宝钗的这番话语字字句句情真意切, 关爱体贴之情溢于言外,将宝钗的细心、 善解人意完全表现出来。
一个是水中月, 一个是镜中花, 想眼中能有多少泪 珠儿, 怎经得秋流到冬尽, 春流到夏!
林 黛 玉 焚 稿 断 痴 情
薛 宝 钗 出 闺 成 大 礼
教学设计3:第5课 《红楼梦》——情真意切释猜嫌
《红楼梦》——情真意切释猜嫌教学目标:1.理解文意,激发学生兴趣,引导他们阅读《红楼梦》2.体会个性化人物语言,分析人物性格复杂性。
3.筛选并思考关键信息,把握人物情感和文章主旨。
教学重点:理解“情真意切”如何利于融洽人与人之间相处的道理,并进而分析人物性格特点。
教学难点:筛选并概括文章的关键信息,结合细节分析,准确把握人物性格分析的方法,理解文章主旨。
教学工具:多媒体辅助教学时数:一课时教学方法:课前预习、自主思考、小组合作探究教学环节一、导入:播放电视剧《红楼梦》主题曲《枉凝眉》。
“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。
若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化!一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂;一个是水中月,一个是镜中花。
想眼中,能有多少泪珠儿?怎经得秋流到冬尽,春流到夏!”一首百转柔肠的乐曲带我们走进了那个让我们心碎的爱情故事,多少人为之叹息,每每捧起《红楼梦》,似乎总是那么沉甸甸的,而今天我们所要阅读的却给我们带来丝丝的温馨,让我们感受的或许是人与人之间的真情。
二、背景资料(学生回答)1.作者的生平与创作2.《红楼梦》在小说中的地位和成就三、文本解读(一)请说说你印象中黛玉和宝钗两人之间的关系如何?(提问)(二)解题节选《红楼梦》第四十五回《金兰契互剖金兰语风雨夕闷制风雨词》:“金兰契”比喻情投意合的知心朋友;“金兰语”比喻情投意合的知心话。
《易经》:“二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。
”四、合作与探究:把全班学生分为三个小组,每组主要探究一个问题。
(课前布置)1.“猜嫌”从何而来?(1)标题中的“猜嫌”在文中具体指的是什么?(请第一小组代表回答本组合作成果)材料:薛宝钗之“藏奸”(幻灯片显示)薛宝钗的为人,早已获得贾府上上下下的普遍赞许,她格外用力地取悦贾府的一切有利于她的人,尤其是贾府最高统治者贾母。
而黛玉由于自身性格及处境等原因,对自己的保护总有那么一点尖酸刻薄,贾府上下对其颇有微词。
情真意切释猜嫌阅读答案-《红楼梦》第四十五回)
情真意切释猜嫌阅读答案-《红楼梦》第四十五回)(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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文学类文本曹雪芹《红楼梦45回情真意切释猜嫌》林黛玉《咏菊》阅读练习及答案
二、文学类文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。
情真意切释猜嫌黛玉叹道:“你素日待人,固然是极好的,然我最是个多心的人,只当你心里藏奸。
从前日你说看杂书不好,又劝我那些好话,竟大感激你。
往日竟是我错了,实在误到如今。
细细算来,我母亲去世的早,又无姊妹兄弟,我长了今年十五岁,竟没一个人像你前日的话教导我。
怨不得云丫头说你好,我往日见他赞你,我还不受用,昨儿我亲自经过,才知道了。
比如若是你说了那个,我再不轻放过你的;你竟不介意,反劝我那些话,可知我竟自误了。
若不是从前日看出来,今日这话,再不对你说。
你方才说叫我吃燕窝粥的话,虽然燕窝易得,但只我因身上不好了,每年犯这个病,也没什么要紧的去处。
请大夫,熬药,人参肉桂,已经闹了个天翻地覆,这会子我又兴出新文来熬什么燕窝粥,老太太、太太、凤姐姐这三个人便没话说,那些底下的婆子丫头们,未免不嫌我太多事了。
你看这里这些人,因见老太太多疼了宝玉和凤丫头两个,他们尚虎视眈眈,背地里言三语四的,何况于我?况我又不是他们这里正经主子,原是无依无靠投奔了来的,他们已经多嫌着我了。
如今我还不知进退,何苦叫他们咒我?”宝钗道:“这样说,我也是和你一样。
”黛玉道:“你如何比我?你又有母亲,又有哥哥,这里又有买卖地土,家里又仍旧有房有地。
你不过是亲戚的情分,白住了这里,一应大小事情,又不沾他们一文半个,要走就走了。
我是一无所有,吃穿用度,一草一纸,皆是和他们家的姑娘一样,那起小人岂有不多嫌的。
”宝钗笑道:“将来也不过多费得一副嫁妆罢了,如今也愁不到这里。
”黛玉听了,不觉红了脸,笑道:“人家才拿你当个正经人,把心里的烦难告诉你听,你反拿我取笑儿。
”宝钗笑道:“虽是取笑儿,却也是真话。
你放心,我在这里一日,我与你消遣一日。
你有什么委屈烦难,只管告诉我,我能解的,自然替你解一日。
我虽有个哥哥,你也是知道的,只有个母亲比你略强些。
咱们也算同病相怜。
你也是个明白人,何必作‘司马牛之叹’?你才说的也是,多一事不如省一事。
《红楼梦情真意切释猜嫌》阅读答案及解析
《红楼梦情真意切释猜嫌》阅读答案及解析情真意切释猜嫌黛玉叹道:“你素日待人,固然是极好的,然我最是个多心的人,只当你心里藏奸。
从前日你说看杂书不好,又劝我那些好话,竟大感激你。
往日竟是我错了,实在误到如今。
细细算来,我母亲去世的早,又无姊妹兄弟,我长了今年十五岁,竟没一个人像你前日的话教导我。
怨不得云丫头说你好,我往日见他赞你,我还不受用,昨儿我亲自经过,才知道了。
比如若是你说了那个,我再不轻放过你的;你竟不介意,反劝我那些话,可知我竟自误了。
若不是从前日看出来,今日这话,再不对你说。
你方才说叫我吃燕窝粥的话,虽然燕窝易得,但只我因身上不好了,每年犯这个病,也没什么要紧的去处。
请大夫,熬药,人参肉桂,已经闹了个天翻地覆,这会子我又兴出新文来熬什么燕窝粥,老太太、太太、凤姐姐这三个人便没话说,那些底下的婆子丫头们,未免不嫌我太多事了。
你看这里这些人,因见老太太多疼了宝玉和凤丫头两个,他们尚虎视眈眈,背地里言三语四的,何况于我?况我又不是他们这里正经主子,原是无依无靠投奔了来的,他们已经多嫌着我了。
如今我还不知进退,何苦叫他们咒我?”宝钗道:“这样说,我也是和你一样。
”黛玉道:“你如何比我?你又有母亲,又有哥哥,这里又有买卖地土,家里又仍旧有房有地。
你不过是亲戚的情分,白住了这里,一应大小事情,又不沾他们一文半个,要走就走了。
我是一无所有,吃穿用度,一草一纸,皆是和他们家的姑娘一样,那起小人岂有不多嫌的。
”宝钗笑道:“将来也不过多费得一副嫁妆罢了,如今也愁不到这里。
”黛玉听了,不觉红了脸,笑道:“人家才拿你当个正经人,把心里的烦难告诉你听,你反拿我取笑儿。
”宝钗笑道:“虽是取笑儿,却也是真话。
你放心,我在这里一日,我与你消遣一日。
你有什么委屈烦难,只管告诉我,我能解的,自然替你解一日。
我虽有个哥哥,你也是知道的,只有个母亲比你略强些。
咱们也算同病相怜。
你也是个明白人,何必作'司马牛之叹’?你才说的也是,多一事不如省一事。
情真意切释猜嫌
(2)通过对以上细节的分析,可以看 通过对以上细节的分析, 薛宝钗和林黛玉什么样的性格特点 林黛玉什么样的性格特点? 出薛宝钗和林黛玉什么样的性格特点?
薛宝钗:宽容大度,关心体贴,情真意切 薛宝钗:宽容大度,关心体贴, 林黛玉:多愁善感,坦诚自责, 林黛玉:多愁善感,坦诚自责,敞开心扉
怎见得“情真意切” 怎见得“情真意切”?
说一说
你印象中平时 的林黛玉是什 么样子的? 么样子的?
为什么黛玉总是展示给 别人“孤高傲世”“ ”“尖 别人“孤高傲世”“尖 刻小气”的一面呢? 刻小气”的一面呢?
内心孤寂 渴望温暖 特定环境 真诚问候 给予温暖
敞开心扉 展现不为人知的一面
平时的黛玉: 平时的黛玉: 的黛玉
多愁善感 孤高自傲 目下无尘 尖刻小气 谨小慎微 敏感多疑
林黛玉和薛宝钗——红楼群芳中异 红楼群芳中异 林黛玉和薛宝钗 彩高标的两奇葩
可叹停机德, 可叹停机德, 堪怜咏絮才。 堪怜咏絮才。 玉带林中挂, 玉带林中挂, 金簪雪里埋。 金簪雪里埋。
“停机德”指的是出自战国 停机德” 时代燕国乐羊子妻停下机子不 织布来劝勉丈夫求取功名贤淑 之德的故事, 之德的故事,符合封建道德标 准的女人,称为具有“ 准的女人,称为具有“停机 这里是赞叹宝钗。 德” ,这里是赞叹宝钗。 “金簪雪里埋”,是指薛宝 金簪雪里埋” 是指薛宝 钗如图里的金簪一般,被埋在 钗如图里的金簪一般 被埋在 雪里,也是不得其所 也是不得其所,暗示薛宝 雪里 也是不得其所 暗示薛宝 钗必然遭到冷落孤寒的境遇。 钗必然遭到冷落孤寒的境遇。
林黛玉 林如海与贾敏的女儿, 林如海与贾敏的女儿,父 母先后去世, 母先后去世,外祖母怜其孤 独,接来荣国府扶养。虽然 接来荣国府扶养。 她是寄人篱下的孤儿, 她是寄人篱下的孤儿,但她 生性孤傲,敏慧真纯, 生性孤傲,敏慧真纯,和宝 玉同为封建的叛逆者, 玉同为封建的叛逆者,与宝 玉有着共同理想和志趣, 玉有着共同理想和志趣,真 心相爱,但这一爱情被封建 心相爱, 势力残忍地扼杀了。 势力残忍地扼杀了。林黛玉 泪尽而逝, 魂归离恨 泪尽而逝,“魂归离恨天”。
原创2:第5课《红楼梦》——情真意切释猜嫌
宝钗笑道:“虽是取笑儿,却也是真话。你放 心,我在这里一日,我与你消遣一日……每日叫丫 头们就熬了,又便宜,又不惊师动众的。”
宝钗的这番话语字字句句情真意切,关爱体 贴之情溢于言外,将宝钗的细 ①做人低调。在对话中,当黛玉自叹身世飘零时,
如何“释”? 满怀真切情意对待黛玉 筛选关键信息: ①望候体谅,从不苛责; ②谈论病症,提出建议; ③推心置腹,排遣烦闷; ④赠送燕窝,解决烦难; ⑤离开之时,答应再来。
怎见得“情真意切”?
林黛玉:生性孤傲,却坦率认错,可见实在是被对方折 服了。禀性高洁,此番却坦陈寄人篱下的痛苦心声,多 么难得!
起嫌——林黛玉进贾府(第三回) 薛宝钗进贾府(第四回)
如今且说林黛玉自在荣府以来,贾母万般怜爱,寝 食起居,一如宝玉,迎春、探春、惜春三个亲孙女倒且 靠后,便是宝玉和黛玉二人之亲密友爱处,亦自较别个 不同,日则同行同坐,夜则同息同止。不想如今忽然来 了一个薛宝钗,年岁虽大不多,然品格端方,容貌丰美, 人多谓黛玉所不及。而且宝钗行为豁达,随分从时,不 比黛玉孤高自许,目无下尘,故比黛玉大得下人之心。 便是那些小丫头子们,亦多喜与宝钗去顽。因此黛玉心 中便有些悒郁不忿之意,宝钗却浑然不觉。(第五回)
1.选材以小见大 林黛玉和薛宝钗可谓“情敌”,如何展现“情 敌”之间真挚的友谊呢?作者通过二人对话,以“燕 窝粥”为升华点,让两位女主人公第一次敞开心扉, 说起了悄悄话,并且心心相印,情同姐妹。
2.语言平实,情感真挚 情有儿女私情,也有真挚的青春友情,“金兰契 互剖金兰语”已道出了宝钗和黛玉真诚倾吐后心中猜 嫌尽释、情同姐妹的结局,因为平实的语言中饱含体 贴与关怀。
曹雪芹(约1715—约1763),名霑, 字梦阮,号雪芹、芹圃、芹溪。清朝著名 小说家。祖籍辽阳,其先世原是汉族,后 为满洲正白旗包衣(家奴)。所著《红楼梦》 为我国古典小说巅峰之作。
红楼梦四十五回情真意切释猜疑
7、“花谢花飞花满天,红 消香断有谁怜?……手把 花锄出绣闺,忍踏落花来 复去?”这诗句摘自林黛 玉的
√
A.《葬花辞》 B.《哭花阴诗》 C.《桃花行》 D.《咏白海棠》
8、在大观园里,宝玉、黛玉共同为一本书吸 引,两 人一同欣赏,这本书是 A.《牡丹亭》
√ B.《西厢记》
C.《诗经》 D.《唐诗三百首》
贾宝玉形象
贾宝玉是主要中心人物。作为荣国府嫡派子孙,他出身 不凡,又聪明灵秀,是贾氏家族寄予重望的继承人。但他的 思想性格却促使他背叛了他的家庭。他的叛逆性格的形成不 是偶然的。小说充分描写造成他的性格的生活环境和他的具 体境遇的各方面特点,深刻揭示了他性格成长的主客观原因。 贾宝玉性格的核心是平等待人,尊重个性,主张各 人按照自己的意志自由活动。 贾宝玉对个性自由的追求集中表现在爱情婚姻方 面。封建的婚姻要听从父母之命,取决于家族的利益。 可是贾宝玉一心追求真挚的思想情谊,毫不顾忌家族 的利益。
请说说: 你印象中林黛玉 和薛宝钗两人之间的 关系如何?
回目:金兰契互剖金兰语
比喻情投意合 的知心朋友
知心话。《易经》:“二 人同心,其利断金;同心 之言,其臭如兰。”
情真意切释猜嫌
文题:
情真意切释猜嫌
问题:
一、“猜嫌”从何而来?
二、如何“释”? 三、怎见得“情真意切”?
林黛玉进贾府(第三回)
来到潇湘馆的。后来有蘅芜苑的一个丫鬟,也打着伞提着灯, 送了一大包上等燕窝来,还有一包子洁粉梅片雪花洋糖, 说:“这比买的强。姑娘说了:姑娘先吃着,完了再送来。”
你看,碧伞红灯,那个诗情画意。油漆伞是绿的,提的 灯是红的,在小雨中渡过沁芳桥。想想那意境。我说句 冒昧的话,这才是《红楼梦》的精华。你们读《红楼梦》 注意这些地方了吗?那个美那个境界。
课件6:第5课 《红楼梦》——情真意切释猜嫌
曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程,本身也由贵 公子跌落为“寒士”。这种天壤之别的生活变化,不 能不引起他对过去经历的一切做一番痛苦而深刻的回 忆,从而产生思想上的矛盾:一方面,少年时代贵族 家庭生活在他身上留下的烙印,使他对本阶级怀有温 情的眷念,思想上带有空幻的色彩;另一方面,社会 的腐败、统治阶级的丑恶,使他对本阶级的面目有了 新的认识,性格上具有叛逆的特征。这些都为他写出 《红楼梦》这部伟大的作品奠定了良好的基础。
《红楼梦》的后四十回为清人高鹗所续。研究者 一般认为高鹗在贾宝玉和林黛玉的爱情故事上以 悲剧结束,还是遵循曹雪芹原旨的,但写贾府的 结局为“兰桂齐芳”,家道复初,却违背了曹雪 芹的原意。
开阔视野
《红楼梦》内容评介 女娲补天留下一块石头,遗弃于大荒山无稽崖青埂 峰下,天长日久,石通灵性,化为宝玉一块,被一 僧一道带入世上走了一遭,故事被空空道人抄传, 名为《石头记》。
黛玉忧虑自己的终身大事无人做主,加之体质纤弱, 而身染重病。凤姐迎合贾母之意,提出为宝玉娶宝钗。 十月,海棠盛开,就在喜庆之际,宝玉的通灵玉不知 去向,此时,又传来元妃死去的噩耗。贾母做主,将 宝钗嫁给宝玉,担心宝玉不从,假说为他娶的是黛玉, 同时不让黛玉得知。黛玉从傻大姐处得知真相,万念 俱灰,尽焚诗稿,在宝玉成亲当夜,吐血而亡。
洞房之夜,宝玉见是宝钗,大惊,人也更加糊涂, 忧伤得差点死去。 迎春错嫁孙家,在丈夫的虐待下,染病身亡。探春 远嫁之后,大观园更加凄清。荣宁两府种种行为惹 恼皇帝,终于被抄家,革去两府世职。由于权贵的 帮助,荣府世职恢复。
不久,贾母病死,凤姐主办丧事,因大家怨恨而力不从 心死去。一群强盗打劫荣国府,妙玉被劫走,惜春看破 红尘,小小年纪出家。 宝玉有一天忽然见到一个僧人持玉而来,经历一番噩梦 之后他改头换面,发愤要重振家业,第二年考了个乡试 第七名;宝钗也怀了孕,但宝玉却忽然不知去向。贾政 送母亲灵柩回金陵,返回京城途中,路遇大雪,停船时
课件5:第5课 《红楼梦》——情真意切释猜嫌
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同时借赖嬷嬷口训说宝玉一番,暗补宁、荣二府 昔日家教之严,以衬今日之放纵。补写周瑞之子 于凤姐生辰醉酒无礼一层,这是闹事余波,从这 些可看出凤姐生辰内外上下俱不安宁。 宝钗因见黛玉旧疾又犯,比往常更重,终日不出 门,心情烦闷,就来探望黛玉,于是便有了节选 内容的精彩片段。
文学常识
关于“红学” 红学,即研究《红楼梦》的学问,横跨文学、哲学、 史学、经济学、心理学、中医药学等多个学科。清 代学者运用题咏、评点、索隐等传统方法研究《红 楼梦》,被称为旧红学。五四运动前后,王国维、 胡适、俞平伯等人引进西方现代学术范式研究《红 楼梦》,红学作为一门严肃学问步入学术之林,被 称为新红学,与甲骨学、敦煌学并称20世纪三大显 学。
2.薛宝钗对林黛玉是否真的“情真意切”? 答案:她的无情,从金钏遭逐投井而死时可以看出, 连王夫人也于心不安,自感罪过,可宝钗却认为 “不过多赏他几两银子,发送他,也就尽主仆之情 了”。具备这样冷血特质的宝钗,真的会“情真意 切”吗?
对贾府内情颇了解的宝钗,应该是知道黛玉的病 与心情、处境的关系,宝钗只是建议请个高明大 夫,心病很深的黛玉知道这并无作用。宝钗看黛 玉说话之间又咳嗽了两三次,借机建议黛玉服用 滋阴养气的燕窝粥。虽然谈话故意避开了“心 病”,但在孤独的黛玉看来仍很难得,深受感动, 吐露心迹。这才可说是情真意切。但宝钗仍是滴 水不漏,只是用“我也是和你一样”来搪塞。
况我又不是他们这里正经主子,原是无依无靠投奔了 来的,他们已经多嫌着我了……我是一无所有,吃穿 用度,一草一纸,皆是和他们家的姑娘一样,那起小 人岂有不多嫌的。” 这段话其实恰恰证明黛玉不是“寄人篱下”,而是充 分享受到了贾府小姐的一切正常待遇,并未受到什么 额外的“白眼”,连贾府的命根子贾宝玉以及权倾荣 府的王熙凤尚且要被那些庸俗、势利的婆子丫头们 “虎视眈眈,背地里言三语四的”,
红楼梦__情真意切释猜嫌
(2)宝钗笑道:“虽是取笑儿,却也是真话。 你放心,我在这里一日,我与你消遣一日。你有 什么委屈烦难,只管告诉我,我能解的,自然替 你解一日。我虽有个哥哥,你也是知道的,只有 个母亲比你略强些。咱们也算同病相怜。你也是 个明白人,何必作‘司马牛之叹’?你才说的也 是,多一事不如省一事。我明日家去和妈妈说了, 只怕我们家里还有,与你送几两,每日叫丫头们 就熬了,又便宜,又不惊师动众的。”
• 剖析: • 宝钗的这番话语字字句句情真意切, 关爱体贴之情溢于言外,将宝钗的细心、 善解人意完全表现出来。
人物的个性化语言
符合人物的身份 能够表现人物的思想、性格
与特定的环境相吻合
总结:
老舍先生说“文学是语言”。 《红楼梦》之所以能够成功的塑造 出一批批鲜活生动的人物形象,是 得力于人物语言的精妙安排,人物
林黛玉和薛宝钗——红楼群芳中异 彩高标的两奇葩
可叹停机德, 堪怜咏絮才。 玉带林中挂, 金簪雪里埋。
画: 两株枯木,木上 悬着一围玉带; 又有一堆雪,雪 下一股金簪。
林黛玉
判词: 可叹停机德,堪 怜咏絮才!玉带 林中挂,金簪雪 里埋。
薛宝钗
可叹停机德,堪怜咏絮才。 玉带林中挂,金簪雪里埋。
“停机德”: 东汉乐羊子妻因丈夫求学半途而废, 便以割断织机上的绢为比喻,要丈夫继续 求取功名。这里指薛宝钗。 “咏絮才”: 晋代女诗人谢道韫(yùn)用‘‘柳絮因风 起”来形容大雪纷飞的情景,博得众人的 称赞,后遂用“咏絮才”比喻女子有才华。 这里指林黛玉。
情真意切释猜嫌
“……既认得了字,不过 拣那正经书看也罢了,最 怕见些杂书,移了性情, 就不可救了”。一席话, 说的黛玉垂头吃茶,心下 暗伏,只有答应“是”的 一字。
节选自《红楼梦》第四十二回 Nhomakorabea 阅读小说的一般方法
• 1.了解故事发生的背景。因为背景是人物生 活和情节推进的一个基础。 • 2.理清情节发展的脉络和过程。因为情节是 人物性格的成长历史。 • 3.分析人物的性格特征。
众家评黛钗
1.黛玉真而宝钗伪,黛玉直宝钗曲, 黛玉亲而宝钗疏,黛玉热而宝钗冷。
2.黛玉一味痴情,心地偏窄,德固不 美,只有文墨之才;宝钗却是有德 有才。 3.谈恋爱自盼黛玉,找妻子还须宝钗; 掉眼泪自为黛玉,鼓掌喝彩还向宝 钗。
“态生两靥之愁, 娇袭一身之病。 泪光点点,娇 喘微微。闲静 时如姣花照水, 行动处似弱柳 扶风。心较比 干多一窍,病 如西子胜三 分。”
“品格端方,容貌 美丽”,“唇不 点而红,眉不画 而翠,脸若银盆, 眼如水杏。
情 释真 猜意 嫌切
材料补充
在《红楼梦》第四十回中,贾母 和姑娘们玩牙牌的时候,黛玉说 了《牡丹亭》《西厢记》中的 “良辰美景奈何天”这样的令词。
课件7:第5课 《红楼梦》——情真意切释猜嫌
笑语的女儿国。而与之对立的男子世界,则在权威和 礼教的外衣下,处处都是贪婪、腐败和丑恶。这男子 世界以男性统治者为中心,还包括掌权的贵族妇人贾 母、王夫人、王熙风等人以及执行统治者使命的老妈 子如王善保家的之流。在大观园女儿国中,以各个
人物的主观思想又分明形成两股对峙的势力:贾宝 玉、林黛玉、晴雯、芳官等人追求个性自由,背离 封建礼教;薛宝钗、袭人等自觉地维护封建礼教。 这两种势力的斗争反映了社会上的初步民主主义思 想与封建思想的矛盾。但是薛宝钗、贾探春、袭人 等又不同于一般统治者,尽管她们在主观上站到了 封建势力的一边,但由于她们自身受人摆布的社会 地位和实际的悲剧结局,也和“薄命司”的其他女 子一样,程度不同地令人同情。
审美鉴赏
对比手法的妙用
——《红楼梦》艺术技巧探秘
《红楼梦》在艺术表现上普遍地运用了对比的手
法。作者安排了鲜明对照的两个世界:一是以女性为
中心的大观园,这是被统治者的世界;一是以男性为
中心的社会,这是统治者的世界。大观园以贾宝玉、
林黛玉和一群处在被压迫地位的丫鬟为主,包括年轻
的小姐们在内,是一个自由天真、充满了青春的欢声
《红楼梦》写成后,他“披阅十载,增删五次”。 可以说,这部作品“字字看来皆是血,十年辛苦不 寻常”。
情节链接
节选前:凤姐生日闹事已平息多时,今昔和事之 后,探春、李纨等借监社一层作陪衬,夹带叙入替 平儿打抱不平的话,向凤姐讨钱,三人经过一番戏 谈之后,二人目的达到。
同时借赖嬷嬷口训说宝玉一番,暗补宁、荣二府 昔日家教之严,以形今日之放纵。补写周瑞之子于 凤姐生日醉酒无礼一层,这是闹事余波,从这些可 看出凤姐生辰内外上下俱不安宁。
作者把这两个世界对比着写。例如第58回至63回 写大观园的春天,展现一群少女们的优美、纯洁的心 灵,描写了贾宝玉和少女们的天真无邪的情谊,接着 笔锋一转,呈现了另外一个世界,那是贾珍、贾蓉、 贾琏们的魍魉世界。贾珍等人对女性的玩弄和糟践, 被视为正常和合理,而贾宝玉与女孩子对自由的追求 则被视为忤逆越轨,善恶、美丑的对比如此鲜明而又 如此鲜明地被颠倒,恰好揭露了封建社会的黑暗和腐 朽。
红楼梦__情真意切释猜嫌 上课用
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我承认我与林妹妹相比,的确有些圆滑世故, 但这并不是我的错。我随母亲、兄长借居在贾府, 我的母亲性格温和,哥哥又是一个无法无天的混 世魔王,后来又娶了一个凶神恶煞般的嫂子,如 果我不处处留意,事事小心,怎么能使母亲和我 在这样的漩涡中得以生存呢?但有些人却骂我虚 伪,收买人心,难道我关心每一个人也有错吗? 我不过是希望母亲和自己能和周围的每一个人和 平相处罢了。 • 有人找出我曾写过的“好风凭借力,送我上 青云”说我一心想着名利富贵。这又是对我的大 偏见。大家是否忘了我是为了选秀女才上京的? 作为一个从小便被教育″三从四德″的大家闺秀,当 我面临着改变命运的一次机会,难道我不能对自 己的未来有些许的憧憬、期盼?而且我还在螃蟹 诗中抒发了对这黑暗世道的痛恶,使姐妹们大呼 痛快,这也是我的诗文,为什么人们却忽略了呢?
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宝钗处事能力强却从不外露,仅是在凤姐儿生病的 时候,她推辞不过,只好帮忙处理一些家事。可是从这 对事情的处理中,便能看出她的睿智与过人之处。 其次,在大观园中要比的便是美貌与才能,这两样 她都具备,此乃天下奇女子。 其实宝钗是规矩的,宽容的,她不介意一得一失。 她有宽广的心胸,她敢于承担生活所有的不幸。宝钗啊, 你就像是一个圆,毫无棱角可言,从不刺痛别人,又善 于帮助别人,你的心胸是那么宽,你为人是那么好。 你让我看到了一个女人特有的温和。 二、泪水长流篇 也许黛玉最显著的标志就是那双哭肿得像桃核一样 的眼睛了,不知道这玉儿的眼泪为什么如此的多,哭得 让人断肠。 在大观园中,这位恐怕就是最引人注目的了吧。由 于家庭变故,从小寄居外祖母家的她变得小心翼翼,生 怕被人耻笑了去,正是这样,才使得她多疑、猜忌。然 而在骨子里,黛玉有的是水一样的柔情。
“然我最是个多心的人,只当你心里藏奸。”
学案4:第5课 《红楼梦》——情真意切释猜嫌
《红楼梦》——情真意切释猜嫌作者简介曹雪芹(1715?-1765?),清代小说家。
名霑(zhān),字梦阮,雪芹是其号,又号芹圃、芹溪。
祖籍辽宁辽阳(一说辽宁铁岭,一说沈阳,一说河北丰润),他的小说《红楼梦》内容丰富,思想深刻,艺术精湛,把中国古典小说创作推向最高峰,在世界文学发展史上占有十分重要的地位。
《红楼梦》是他“披阅十载,增删五次”“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”的产物。
可惜,在他生前全书没有完稿。
今传《红楼梦》80回以后他已写出一部分初稿,但由于种种原因而没有流传下来。
有高鹗(或只是修订者)续书。
相关背景曹雪芹祖上明末前居住在今辽宁铁岭西南郊腰堡大汛河村一带。
在清朝建立以后,设立“内务府”,曹雪芹的远祖曹锡远负责为皇帝管理财产、饮食、器用等各种生活琐事和宫廷杂物,曹家成为“内务府”的成员。
曹锡远的儿子曹振彦因建立军功,官至两浙都转运盐使司盐法道。
从曹振彦的儿子曹玺也就是曹雪芹曾祖开始,三代世袭江宁织造的官职。
祖父曹寅做过康熙的“侍读”,他的两个女儿都被选为王妃。
康熙在位时,曹家是非常显赫的贵族世家。
雍正即位后,曹雪芹的父亲曹颙(一说为曹)因为与皇家派别斗争有牵连,以及在江宁织造任期内财款亏空等原因被罢官、抄家,家道从此衰落。
曹雪芹的一生恰好经历了曹家由盛而衰的过程,由“锦衣纨绔”的贵公子,降为落魄的“寒士”。
当他著书时,已过着“蓬牖茅椽,绳床瓦灶”和“举家食粥酒常赊”的贫困生活。
这种天壤之别的生活变化,促使他对过去的经历作了一番深刻而痛苦的回忆。
这就为他能对社会上种种黑暗抱有不满和批判的态度,写出反映封建统治阶级、封建制度没落衰败的《红楼梦》打下了良好的基础。
他是以自己和亲戚家庭的败落为创作素材的,因此带有一定的回忆性质,但他创作的《红楼梦》是小说而不是自传,不能把《红楼梦》作为曹雪芹的自传看待。
内容提要《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,描写了一个封建贵族官僚家庭由盛而衰的过程,歌颂了青年男女对封建伦理道德的叛逆精神和追求个性自由的美好情感,抨击了黑暗腐朽的封建统治,为封建末世唱响了一曲哀婉的悲歌。
课件4:第5课 《红楼梦》——情真意切释猜嫌
结构图示
林黛玉病重
薛宝钗探病
素犯嗽疾,今秋加重 说病问医 同情怜惜
“不中用”“死生有命”
“体谅”
“接待不周,礼数粗忽” “都不苛责”
袒露心扉 诉说“烦难” 将心比心 抚慰心灵
(猜__________释)
主旨归纳 《红楼梦》在对封建伦理道德、矛盾重重的家庭关系作了 深刻揭露批判的同时,也有突现人与人之间关怀与友谊的内 容。节选部分通过写体弱多病、多愁善感的林黛玉在与薛宝钗 真诚的谈话中,感受到了宝钗的体贴与关怀而猜嫌尽释,赞颂 了人世间情真意切的友情的真诚与崇高。
第6课 《红楼梦》 ——情真意切释猜嫌
哲思短章 论自尊 人皆有自尊,人皆需自尊。 自尊,犹如一面旗帜,赫然凌驾于地位尊卑、家境贫富、 能力大小、条件优劣等尘世俗念之上,在人类精神和灵魂的制 高点高高飘扬!
自尊就是力量。自尊的力量,足以化腐朽为神奇,变耻辱 为荣光。试观寰宇,多少人杰,就是这样高擎着自尊的旗帜, 凭着自尊的力量,在厄逆中奋起,在挫折中挺进,披荆斩棘, 一路豪歌,而最终冲上了事业的巅峰。
3.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语·述而》
赏读:君子心地平坦宽广,小人却经常局促忧愁。君子襟 怀坦白,安贫乐业,与人为善,知足常乐,所以能坦荡荡。小 人欲念太多,患得患失,忧心忡忡,怨天尤人,局促不安,所 以常心怀戚戚。坦荡荡:心胸开阔,自由自在的样子。戚戚: 忧惧不安的样子。
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改为“绿蜡”;元妃从宫里送出的灯谜本不新奇,
她故意只说难猜;过生日时,贾母要她点戏点菜,
她就专点热闹戏文和甜烂食品;金钏被逼自杀,她
为了安慰王夫人,反说金钏糊涂,还不怕忌讳,主
动送自己的衣服收殓金钏 。宝钗扑蝶时无意间听到
小红和坠儿的私房话,则借着“颦儿,你往哪藏!”
而金蝉脱壳。
-----宝钗之“奸”
梳理探究:
一、“猜嫌”从何而来? 二、怎见得“情真意切”? 三、如何“释”?
一读课文,点“猜嫌”:
➢标题中的“猜嫌”,具体体现在文中哪一句话?
“然我最是个多心的人,只当你心里藏奸。”
薛宝钗的为人,早已获得贾府上下的普遍赞许,
她又格外用力地取悦贾府的统治者。元妃省亲时,
她因见元妃不喜“玉”字,就指点宝玉将“绿玉”
林黛玉和薛宝钗——红楼群芳中异 彩高标的两奇葩
可叹停机德, 堪怜咏絮才。 玉带林中挂, 金簪雪里埋。
可叹停机德,堪怜咏絮才。 玉带林中挂,金簪雪里埋。
“停机德”:东汉乐羊子妻因丈夫求学半途 而废,便以割断织机上的绢为比喻,劝勉丈 夫求取功名贤淑之德的故事。符合封建道德 标准的女人,称为具有“停机德” ,这里是 赞叹宝钗。“咏絮才”:晋代女诗人谢道韫 (yùn)用‘‘柳絮因风起”来形容大雪纷飞 的情景,博得众人的称赞,后遂用“咏絮才” 比喻女子有才华。这里指林黛玉。 后两句隐喻林黛玉的悲惨命运和薛宝钗为封 建礼教殉葬的结局。
• 第二宗罪:笑里藏刀。宝钗对于黛玉表面上亲厚、嘘寒问暖, 赢得了黛玉的信任,使得黛玉对这个情场劲敌毫无戒心。背地里 却一步一步苦心经营,收买人心夺取宝二奶奶的宝座。对于宝玉 和黛玉的感情以及黛玉的处境,如果她稍存人性对与婚事都应该 拒绝。而她也有拒绝的权利,实际上她对薛姨妈及王夫人是有极 强的影响力的,她的能言善变,薛姨妈言听计从的,她的一句话 就可以使薛姨妈支开薛蟠远赴他乡,然而为了一己之利,她就泯 灭天良,鸠占雀巢。黛玉的死固然是她个性的悲剧,但背后的杀 手却是宝钗,除了宝钗实际上黛玉并没有其他的竞争者,贾府其 他人对宝玉和黛玉的婚事也不会有太多的阻挠。宝钗的笑里藏刀 是及为高明的,王熙凤迫死尤二姐弄的人尽皆知,而宝钗夺取宝 二奶奶的座位却是兵不血刃,残忍之极。
中国古典小说的最高峰
曹雪芹, 清代大文学家, 我国十八世纪伟大的 文坛巨匠.
《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为 主线,描写了一个封建贵族官僚家庭由盛而 衰的过程,歌颂了青年男女对封建伦理道德 的叛逆精神和追求个性自由的美好情感,抨 击了黑暗腐朽的封建统治,为封建末世唱响 了一曲哀婉的悲歌。 《红楼梦》的艺术成就:《红楼梦》是中国 古典小说的最高峰;《红楼梦》是一部集园 林、绘画、服饰、饮食、医药、歌词诗赋为 一体的文学巨著;《红楼梦》是中国封建社 会的百科全书;《红楼梦》是古代白话小说 的集大成之作……
金陵十二钗之————薛宝钗
薛姨妈的女儿,家富貌美, 举止娴雅。她恪守封建妇德, 得到贾府上下的夸赞。她挂 有一把“不离不弃,芳龄永 继”的金锁,被贾府认定与 宝玉是“金玉良缘”。在贾 母、王夫人等的一手操办下, 贾宝玉被骗娶薛宝钗为妻。 双方没有共同的理想与志趣, 贾宝玉又无法忘怀与林黛玉 的“木石前盟”,婚后不久 即出家当和尚去了。薛宝钗 只好独守空闺,抱恨终身。
可叹停机德,堪怜咏絮才。 玉带林中挂,金簪雪里埋。
“玉带林中挂”,倒过来是指 “林黛玉”。好好的 一条玉带,沦落到挂在枯木上,是黛玉才情被忽视,命 运悲惨的写照。
“金簪雪里埋”,是指薛宝钗如图里的金簪一般, 被埋在雪里,也是不得其所,暗示薛宝钗必然遭到冷落 孤寒的境遇。她虽然胜了黛玉,当上“宝二奶奶”,但 也好景不常,终在宝玉出家离去后,空守闺房,成了封 建礼教的牺牲品。
意 切 释
夕契 楼 闷五
金陵十二钗之————林黛玉
林如海与贾敏的女儿, 父母先后去世,外祖母 怜其孤独,接来荣国府 扶养。虽然她是寄人篱 下的孤儿,但她生性孤 傲,聪慧纯真,和宝玉 同为封建的叛逆者,宝 玉有着共同理想和志趣, 真心相爱,但这一爱情 被封建势力残忍地扼杀 了。林黛玉泪尽而逝, “魂归离恨天”。
• 第三宗罪:栽赃嫁祸。宝钗听见小红和坠儿的谈话后,为了摆脱 干系,使用金蝉脱壳的方法嫁祸给黛玉。
• 第四宗罪:徇私枉法。 • 第五宗罪:颠倒黑白。王夫人为金钏投井之死而愧疚之时,宝钗
却把金钏投井说成是失足落水。 • 宝钗叹道: 宝钗叹道:"姨娘是慈善人,固然这么想.据我看来,他并不
是赌气投井.多半他下去住着,或是在井跟前憨顽,失了脚掉下去的., 固然这么想.据我看来,他并不是赌气投井.多半他下去住着,或是在 井跟前憨顽,失了脚掉下去的. • 第六宗罪:表里不一。宝钗为了赢得贾府上下尤其是老太君的喜 爱矫揉造作,极尽丑态。在刘姥姥参观大观园时将自己的房间布 置的如“雪洞”以表现其朴素。《第五十一回 薛小妹新编怀古 诗 胡庸医乱用虎狼药》宝钗先说道:"前八首都是史鉴上有据的, 后二首却无考,我们也不大懂得,不如另作两首为是.宝钗明明知后 两首诗的来历的,可为了表现其大家闺秀的作风却故意装作清高, 令人作呕。 • 第七宗罪:见风使舵。宝钗是为了选秀女进宫而来到京城依附于 贾府的,起初为了避嫌,故意疏远与宝玉的距离,选秀失败进宫 无望之后,立即转变了对宝玉的态度。
薛宝钗之十宗罪
• 第一宗罪:大肆行贿。皇商出身,贾府上下的欢心,宝钗大肆行 贿,书中所见其行贿就有十多次。方式多样手法老练,有首饰 (赠袭人戒指),有食品(替湘云请客,请贾府人吃螃蟹)、有 药品(宝玉挨打后送药,送王夫人人参、送黛玉燕窝)、有衣服 (金钏死后替王夫人给金钏装殓的衣服)、有笔墨用品(送惜春 笔墨,赠土仪)、劳动贿赂(替袭人做活计)。
《红楼梦》的影响
①有人说,若在璀璨的文学遗产当中,只 选一部必读,那只有《红楼梦》了。
②开谈不说《红楼梦》,谈尽诗书也枉然。 ③世界文学史上为一个作家专门成立的文学 研究会只有两个:一个是红学会,一个是莎 学会。
④中国三门“显学”(显赫的学问——红 学、甲骨学、敦煌学)之一
情 真
风金回《 雨兰 红