新版语文版二年级下册26《晏子劝齐王》课件(优秀PPT)

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反问句改疑问句通常要去掉反问句中的否定词 (不、无、没有等)如果没有就要加上,然后把问 号变为句号。
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拓展提升
有关晏子的小故事
二桃杀三士 晏子使楚 折冲樽俎 纪国金壸 烛邹养鸟 挂羊头卖狗肉
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心灵感悟
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我们在生活中也会遇到一些难以解决的问题,我们一定 不要像齐王那样有病乱投医,要像晏子那样善于观察,找出 解决问题的好方法。
组词:姓名 姓氏 指名道姓
笔顺:
书写指导:左窄右宽,左部的“木”最后 一笔变点。 组词:干枯 枯萎 摧枯拉朽
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字词乐园——会写字
jià



笔顺:
书写指导:左窄右宽,“禾”最后一笔变 点。
组词:庄稼 稼穑 耕稼
笔顺:
书写指导:上部的“文”撇、捺要舒展。 组词:整齐 参差不齐 齐全
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课文详解
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山上的草木好比是山神的毛发,这么长时间不下雨,山 上的草木也要枯萎。
“山上的草木好比是山神的毛发”运用 了比喻的修辞手法,说明了草木和山神的 关系。
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课文详解
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水里的鱼虾好比是河神的百姓,天再不下雨,鱼虾就会 死光。
“水里的鱼虾好比是河神的百姓”也是 比喻句,形象地说明了不求河神的原因。
2.分角色朗读课文,理解课文内容,感悟晏子的聪 明才智。
3.练习写出句子中的反义词。
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字词乐园——会认字
hàn

组词:干旱 旱情
kū

组词:枯萎 干枯
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组词:水滴 汗滴
wěi

组词:枯萎 萎缩
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字词乐园——会认字
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ɡuàn

组词:灌溉 灌木
è
饿
组词:饥饿 饿死
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随堂练习
1.选字组词。 概溉
(概)括 大(概) 灌(溉) 2.读一读,对的画“√”,错的画“✕”。 (1)“灌溉”的拼音是“guài gài”。(✕) (2)“齐”的第三笔是“撇“。(√) (3)“晏子”是齐国人。(√)
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课文详解
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有了井水灌溉,齐国的庄稼慢慢变青了 ,百姓也不再饿肚子 了。
“慢慢变青”“不再饿肚子”说明“求百 姓”的做法是正确的。
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图解结构
晏子劝齐王
求山神有什么用呢? 河神比我们还着急呢。 求我们的百姓啊!
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解除旱情
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概括主题
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课文是一篇历史故事,记叙了春秋时期,齐国久旱无雨, 齐王决定向山神、河神求雨,聪明的晏子用自己的才智劝齐王 不要求山神、河神,应该求百姓。齐王接受了劝告,让全国各 地多挖水井灌溉农田,齐国的庄稼不再枯黄,百姓也不再饿肚 子了。
ɡài

组词:灌溉 浇溉
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字词乐园——会写字


è
饿
笔顺:
书写指导:左窄右宽,右面的下半部分要 舒展。
组词:挖坑 挖掘 挖苦
笔顺:
书写指导:“饣”偏左,且与右侧的竖钩 避让。 组词:饥饿 饿死 饿极了
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字词乐园——会写字
xìng

kū

笔顺:
书写指导:左窄右宽,“女”的横右侧不 要出头,避让右面的撇。
教育课件笔记
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26 晏子劝齐王
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资料宝袋
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晏婴,春秋后期一位重要的政治家、思想 家、外交家。字平仲,又称晏子。晏婴以生 活节俭、谦恭下士著称。
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预习检查
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1.认识“旱、滴、枯、萎、灌、溉、饿”7个生字。 会写“挖、饿、姓、枯、稼、齐”6个生字及“决定、 饿肚子、枯死、庄稼”等词语。
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字词乐园——词语
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枯黄 干枯焦黄。 着急 急躁不安。着,在这里读“zháo”。 山神 传说中管理一座山的神仙。 好比 表示跟如下说的一样,如同。
要是 如果;如果是。
河神 传说中管理某一河的神仙。
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课文详解
齐王心里很着急,决定向山神求雨。
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从“着急”“决定”可以看出齐王是个 贤明的君主,能够关心人民的疾苦。
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写法点拨
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怎样把反问句改为陈述句 反问句就是把答案藏在问题里(自问自答)的一种句式。反 问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意 思,例如:“我有那么笨吗?”强调自己不笨。否定反问句表示 肯定的意思,例如本课中的“难道山神不想下雨吗?”就是一个 否定反问句,肯定了山神也想下雨。
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