思想品德有关基础知识

九年级思想品德有关基础知识

一、心理品质部分（生命、人生价值与追求、学习、友情、1坚强意志、勇于拼搏；2挫而不折、积极进取；3自立自强（不息）、4自尊自信、5诚实守信、孝敬父母、合作与竞争、明辨是非、责任意识、集体意识、交往、亲社会行为）

1、为什么说人最宝贵的是生命？

①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。

②生命是一个过程，这个过程充满了无限的快乐。

③一个人的生命是不可重复的，是短暂的

2、如何珍惜爱护我们的生命？

①学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权

②增强自我保护意识，掌握自我保护的常识，提高自我保护能力

③要爱护、尊重他人的生命

3、为什么说人生的价值在于创造和奉献？

①创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求

②奉献使人快乐、使人充实、使人高尚

4、怎样实现人生的价值与追求？

①从日常生活的点滴小事做起是实现人生价值的重要途径。

②干好本职工作是是实现人生价值的重要基础。

5、如何正确认识自我？

①正视现实，实事求是，全面客观地看待自己

②要用发展的眼光看待自己

③通过自我认识和他人的接触、交流评价中认识自己

6、学习的意义？

①学习可以提高品德修养②学习才能适应社会发展的要求③学习可以增长才干

7、怎样才能学会学习？

①转变学习方式②选择适当的学习方法③养成良好的学习习惯

8、生活为什么需要友情？

①友情是我们特别渴求的心理需要，是我们健康成长中不可缺少的精神营养

②友情能使我们互相启发，相互激励，有利于我们增长才干，更快地进步和发展

③友情给我们温暖和力量，让我们获得获得更多的幸福和欢乐

9、交友的标准

善交益友，乐交诤友，不交损友

10、如何让友谊之树常青？

平等、尊重、真诚；理解、宽容；关爱、帮助

11、怎样才能赢得自尊？

①我们要维护自己的尊严，就要维护自己的人格，不做有损人格和国格的事

②真正树立起自尊，赢得他人尊重，是要靠自我努力，发展提高自己实现的③要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。

12、怎样才能扬起自信的风帆？

①发现自己的优势，找到自信的支点

②在生活中积累成功

③要树立真正的自信，就要正视自己的不足，并想办法加以克服和弥补，使之变弱为强。

④树立自信必须克服自卑。

13、怎样才能做到自立？

①自立，就要克服依赖性

②就要独立思考，自主做出决定

③积极锻炼，提高自立能力

14、怎样走自强之路？

①要树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗

②要战胜自我、超越自我

③要从磨砺中走向自强

15、为什么说挫折是把双刃剑？

①对于弱者来说，挫折会给人带来压力、痛苦，会消磨人的意志，失去生活的信心；

②对于强者来说，挫折能磨练意志，使人变得坚强，激发斗志，使人变得更加聪明，挫折是走向成功的必经之路

16、如何战胜挫折，积极进取？

①直面挫折，不畏不惧②冷静分析，从容应对

③自我疏导，自我排解④主动寻求他人帮助

⑤积极进取，探索创新

17、坚强意志的意义？

①坚强意志是成功的保证

②坚强的意志是坚定人生目标的保障

③坚强意志是克服困难，获得成功的必要条件

④形成良好的行为习惯需要坚强的意志

18、如何在生活中磨练自己坚强的意志？

①确立明确的目标②做自己不感兴趣但有意义的事

③加强自我管理和约束④从小事做起，从现在做起

19、我们为什么要孝敬父母？

①父母对我们有养育之恩

②父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱

③孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定的子女的义务

20、怎样孝敬父母？

孝敬父母就要尊重父母，热爱父母，回报父母。孝敬父母，就要做到日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康。体贴父母的辛劳，不向父母提出过分的要求

21、怎样与父母沟通？

①理解自己的父母②尊重自己的父母③还要掌握一定的方法和技巧

22、人生为什么离不开交往？

①通过交往，我们能实现心灵的沟通，保持心情愉快

②可以认识许多新朋友，在交往中不断完善自我

③可以激励我们去克服困难，战胜挫折

23、交往礼仪三原则：

①平等待人②尊重他人③真诚、宽容

24、交往的技巧：学会倾听、学会批评、学会妥协、学会表达、学会赞美等

25、合作的重要意义？

①合作是一种力量，也是一笔财富

②可以获得更多的知识，提高我们解决问题的能力

③有利于我们形成活泼、开朗、勇敢等积极的个性心理品质

④善于合作，往往有助于事业的成功⑤合作，是时代发展的要求

26、竞争有什么意义？

①如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力

②正是由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前

③在与对手竞争过程中，才能弥补自己的不足，从而使自己进步，发展得更快

27、竞争与合作的关系

竞争与合作是既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成

28、怎样处理竞争与和合作的关系？

既要保持敢为人先，不甘落后的进取精神，又要树立协作，互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高

29、诚信的重要意义？

①诚实守信是中华民族的传统美德，是公民道德规范的内容之一

②人无信不立，诚信是公民的第二身份证

③诚信是金，是与他人合作交往的通行证

30、怎样做一个诚实守信的人？

①诚实守信是为人之本，诚信首先要做到诚实

②要信守承诺，言而有信A、许诺一定要慎重B、应考虑是否符合法律和道德的要求

③承诺一旦做出，就必须兑现

31、生活中真、善、美行为的影响？

①能提高人的思想修养和文化修养

②能净化社会风气和人们心灵，激起人们对美好事物的向往和追求

③有利于形成良好的社会风尚

32、生活中假、恶、丑行为的影响？

①危害社会秩序，败坏社会风气

②会使人的价值观发生扭曲③会腐蚀未成年人的心灵，致使少数未成年人精神空虚，行为失范，甚至走上违法犯罪的道路

33、明辨是非的意义？

①只有明辨是非，才能把握好自己生活的方向，实现积极向上的人生目标

②才能自觉用道德和法律来约束自己的行为，抵制不良诱惑，过积极健康的生活

③才能使自己成为一个正直的人

34、面对生活中的是非善恶，我们该如何做出正确选择？

①明确正确的判断标准②提高辨别能力③增强自控能力

35、积极参与社会生活对我们提出了怎样的要求？

①学会学习②学会生存③学会交往④学会做人

36、积极参与社会生活形式有哪些？

①参与社会公益活动②开展力所能及的社会调查活动③参观访问

37、亲社会行为的表现？

学会谦让；学会分享；学会帮助他人

38、我们该怎样参与社会生活？

①积极参加社会公益活动②关心社会发展，关注国家大事③服务社会，奉献社会

39、承担责任的代价、意义、后果（初三课本P20、21、22、）

40、怎样承担责任？（初三课本P23—27）

41、个人与集体的关系？

①集体是个人生存的依靠，是个人成长的乐园，个人的生活、学习和工作都离不开集体

②个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力

③同时，在集体活动中同学们相互帮助，有利于我们增进情感，增长才干，战胜个人无法战胜的困难，有利于个人的成长和进步

42、我们应怎样为集体添光彩？

①维护集体荣誉要体现在行动上；要关爱集体中的每一位成员；尽职尽责完成集体分配的任务；积极发挥个人特长，做好本职工作

②当集体荣誉和利益受到损害时，应敢于积极维护集体的荣誉和利益

③维护国家的荣誉和利益，是维护集体荣誉和利益的最高表现