《玩具兵进行曲》一年级音乐下册教材课件PPT(2篇)

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用
“
吐
” 吹
嘀 嗒嗒
嘀 嗒嗒
嗒嗒 嗒嗒
出
伴
奏
节 嘀嗒嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嗒 嗒
奏
嗒
：
嗒
让我们动起来，和玩具小伙 伴们一起边唱边跳结束我们的王 国之旅吧！
玩具兵进行曲
在玩具王国 中有个欢乐 谷，欢乐谷 的大门上有 条节奏是暗 号，只有开 心，快乐的 孩子敲出正 确的节奏， 门才会打开。
玩具进行曲
队伍 排整 齐
⑴身体正直，Hale Waihona Puke Baidu于放松状态。头 部略向前倾。
⑵肩放松，两臂自然下垂，适度 立腰。
⑶双手半握拳，掌心相对，用手 指指腹（指肚）按孔。
⑷双唇呈微笑状，放松而有控制 地含住笛头，笛头的吹口部分搁在 下嘴唇上自然轻轻的吐气。
这首乐曲由引子、第一部分、第二部分、第三部 分、尾声组成。我们先聆听乐曲的引子。请仔细 聆听，引子中出现了什么音调？
请用动作模仿你感受到的音乐形象。
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玩具兵进行曲
12/15/2020
目标： 1、初步感受音乐《玩具兵 进行曲》 ABA的结构，体验乐曲诙谐、 轻松 的情绪。 2、会根据A段音乐表现有趣 的玩具形象， 能听准B段音乐找自己的好 朋友相 互配合跳舞。
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玩具兵进行曲
请完整欣赏《玩具兵进行曲》。说说乐曲的情绪 是怎样的。
欢快、活泼 优美、抒情
聆听乐曲第一部分。
聆听乐曲第一部分，请随音乐走步。
请随音乐为第一部分（1）伴奏。
请随音乐为第一部分（2）伴奏。
请随音乐为第一部分伴奏。
聆听乐曲第二部分。感受乐曲活泼的情绪。听听 出现了什么新的乐器。
短笛
钟琴 木琴
长号
聆听第二部分音乐，模仿听到乐器的演奏姿势。
短笛
钟琴 木琴
长号
聆听乐曲第三部分。这段音乐你听过吗？ 第一部分 第二部分
聆听乐曲尾声，你联想到什么。
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随第三部分音乐做行进表演。当尾声出现时请回 到自己的座位坐好。
莱昂·耶塞尔 德国作曲家 （1871-1942）
请同学们完整欣赏乐曲。第一部分音乐出现时伴 奏；第二部分音乐出现时坐好；第三部分音乐出 现时行进表演。