指出西方近代化的道路

四、思一思——重点、难点突破
1、追寻中西方近代化道路的异同
材料三 中国的近代化历程一没有充分经济基础，（明清时期的 资本主义萌芽并没有成为近代意义上的资本主义生产关系）；二没 有彻底的思想解放，思想自由作为前提，三没有提供有力的政治保 障。作为一个后发外生型的近代化国家，中国是从19世纪开始进入 农业文明向现代工业文明转型的现代化过程的，中国不是自己走出 中世纪，而是被轰出中世纪的。 （3）据材料三，指出中国近代化道路的类型及特点分别是什么？ （3分） 没有经历充分的准备 后发外生型（传导型） 西方列强侵略后的仓促回应
19C末20C初 第二次工业 革命
联系点：“欧风美雨”催生了中国的经济近代化
1840后
自然经 济解体
1860后 洋务运动 （军、民 工业）
19C60、70S
民族资本主义 工业产生
三、写一写——基础知识梳理
14、15C
理性化 科学化
16、17C
17、18C
联系点：西学东渐，东西融合
甲午 战后 维新变法 八国联军 1915年 侵华 民主科学 共和
（1）据材料一，指出西方近代化的道路。（3分） 思想——制度——器物
四、思一思——重点、难点突破
1、追寻中西方近代化道路的异同
材料二 19世纪60年代起，洋务派开展了洋务运动，没有使中国 走上富强之路；19世纪末20世纪初，中国先后爆发了学习西方政治 制度的维新变法运动和辛亥革命，结束了专制制度，但真正的民主 共和没有实现；北洋军阀统治时期，爆发了要求民主与科学的新文 化运动，解放了人们的思想。 （2）依据材料二，中国近代化的道路是怎样走的？导致这种不同 的因素是什么？（4分） 器物——制度——思想 国情的不同
材料一 15～16世纪，欧洲的文艺复兴和宗教改革运动，使人们 逐渐摆脱了教会的束缚和控制，推动了欧洲向近代化社会的转变； 18世纪的启蒙思想使人们进一步摆脱了封建专制和宗教愚昧的束缚， 成为资产阶级革命的思想武器；英法美等国通过资产阶级革命，确 立了资产阶级的统治，为资本主义的发展开辟了道路；18世纪中期 起，工业革命迅速扩展，大机器生产方式确立，欧美国家相继实现 工业化。
必修一 必修二 必修三
三、写一写——基础知识梳理
1689年
民主化 法治化
1787年
1871年
联系点：西方为中国提供了借鉴和示范
1851年 太平 1898年 戊戌 1911年 辛亥 1919年 五四
天国
变法
革命
运动
三、写一写——基础知识梳理
14、15C
工业化
16、17C
市场化
1765年后 工业革命
3、（2015· 苏州高三期末· 6）以下是张海鹏主编的《中国近代通 史》前五卷的目录，其中第三卷的卷名最有可能是( ) 第一卷 第二卷 第三卷 第四卷 近代中国历史进程概说 近代中国的开端（1840～1864） …… （1865～1895） 从戊戌维新到义和团 （1895～1900）
第五卷
新政、立宪与辛亥革命（1901～1912）
蜕变· 转型
——近代以来中西方的近代化道路（以近代
史为界）
一、读一读——何为近代化？（概念解读）
近代化也叫现代化，是指人类社会从传统的农业 文明向现代工业文明的转变。它以机器生产为主要标志， 并引起社会经济、政治制度、思想文化、社会生活等全方 位变化的一场社会变革。
二、说一说——回归教材
必修一 必修二
A．早期现代化的尝试 B．制夷、自强与实业救国 ╳ ╳ C．从太平天国到洋务运动 D．从《南京条约》到《马关条约》 ╳ ╳
【归纳总结】核心知识建构
政治 专制 民主
人治 法治
蜕变· 转型
（近代化）
Hale Waihona Puke Baidu
经济 农耕 工业 自然经济 市场 思想
迷信 科学
愚昧 理性
四、思一思——重点、难点突破
1、追寻中西方近代化道路的异同
五、练一练——看看你是否掌握了 1．（2013· 全国新课标卷Ⅰ文综· 29）现代化是晚 清历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是 ( ) A．洋务运动—戊戌政变 ╳ —清末新政 B．洋务运动—戊戌变法—辛亥革命 ╳ C．鸦片战争—中法战争—甲午战争 D．太平天国运动—义和团运动 —辛亥革命 ╳
（2009·江苏高考·7） • 20世纪30年代 蒋廷黻的《中国近代史大纲》称：近百年的中华 民族根本只有一个问题，即追求近代化。如果这一观点成立，是 基于它( ) • A …… B …… C …… D ……
（2011·江苏高考·23） （4）综合上述材料，谈谈现代化各要素之间的关系。 （2分） （2014·江苏高考·23） • （4）综观英国现代化的基本过程，工业革命与农业变 革之间的关系纵横交错。综合上述材料，从纵横两方面 说明它们的关系。（2分）
必修三
第四单元《近代中国反侵略、求民主的潮流》 第三单元《近代中国经济结构的动与资本主义曲折发展》 第五单元《中国近现代社会生活的变迁 》 第五单元《近代中国的思想解放潮流 》 第六单元《20世纪以来中国重大思想理论成果 》
第三单元《近代西方资本主义政治制度的确立与发展》 第二单元《资本主义世界市场的形成和发展》 第二单元《西方人文精神的发展》 第四单元《近代以来世界的科学发展历程》
鸦片 战争
第二次鸦 片战争后 中体西用
1917年
马克思主 义
新思潮
1． （2015· 泰州二模· 5）图片中作者对古代和近代的划 分，主要依据是（ ）
A．政治民主化的开始 C．工业化进程的启动
B．思想理性化的复兴 D．近代自然科学的诞生
• 2、 （2015· 苏州高三期末· 7）有人认为“五四” 提出来的问题，特别是现代化的问题，包括科学 和自由，乃至“现代与西方”“传统与中国”这 样的认识问题的方式，在晚清时都已经提出了。 最能证明这一观点的历史事件是( ) ╳ •A ．太平天国运动 B．洋务运动 ╳ • C．维新变法运动 D．新文化运动 ╳
（4）综合以上材料，结合所学，我们得到哪些启示？ （2分） 近代化是人类发展的必然趋势，具有多样性和统一性；
近代化道路的选择应立足国情，不能盲目照搬。
四、思一思——重点、难点突破
【归纳总结】追寻中西方近代化道路的异同 反封建 对象 相 中 革命或改革 同 手段 西 点 本质 政治民主化、经济工业化、思想理性化 方 近 内部因素积累后的 外部刺激后的被动 背景 代 自发转变 回应和学习 化 不 类型 原发型 传导型 道 同 反封建 反封建反侵略 路 点 对象 资产阶级 地主—资产—无产 领导 过程 思想—制度——器物 器物—制度—思想