湖南农业大学837农村科技服务与管理2013--2018年考研初试真题

湖南农业大学2014年考研专业课真题 837 农村科技服务与管理2014

2014年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题
科目名称及代码：农村科技服务与管理 837 适用专业（领域）：农业推广硕士农业科技组织与服务领域
考生需带的工具：
考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效；
②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。

一、名词解释（共计20分，每小题5分）
1．战略性新兴产业
2．UPOV公约
3．创新扩散理论
4．农业科技中介服务
二、简答题（共计30分，每小题15分）
1．简述科技创新动力理论。

2．简述我国地方政府农村科技服务与管理行政组织体系。

三、论试题（共计100分，每小题50分）
1．试述国外农业科技服务与管理发展概况
2．试述农村科技服务与管理属于公共管理学范畴及其学科发展前景
共1页第1页。

2017年湖南农业大学考研真题341农业知识综合三(食品加工与安全领域)

2017年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题科目名称及代码：341农业知识综合三适用领域：农业硕士食品加工与安全领域考生需带的工具：考生注意事项：①农产品加工与安全领域考生做食品卫生学、食品安全管理与法规、食品分析与检验技术3个部分，每个部分分值50分。

②所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效。

③按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。

（一）食品卫生学（50分）一、名称解释（共计12分，每小题3分）1.食物中毒2.每日允许摄入量（ADI）3.抗氧化剂4.食品的细菌总数二、选择题（共计20分，每小题1分，单选和多选）1.以下食用色素中属于天然色素的是（）。

A.姜黄素B.苋菜红C.柠檬黄D.靛蓝2.我国饮用水微生物标准是细菌总数每升不超过多少个。

（）A.100B.60C.90D.803.发芽马铃薯的主要有害物质是什么？此种物质对胃肠道粘膜有较强的刺激性及腐蚀性，对中枢神经系统有麻痹作用，尤其对呼吸中枢及运动中枢作用明显。

它还对红细胞有溶解作用，可致溶血。

可引起急性肺水肿，其次为胃肠炎及肺、肝、心肌和肾脏皮质的水肿等。

()A.龙葵素B.苦杏仁苷C.秋水仙碱D.亚麻苦苷4.生产下列哪些产品，必须遵守，《食品安全法》的规定。

（）A．食品 B.食品添加剂C．食品包装材料、容器 D.用于食品的洗涤剂、消毒剂5.预包装食品的包装上应当有标签。

专供婴幼儿和其他特定人群的主辅食品，其标签除应当标明《食品安全法》第42条第1款规定的内容外，还应当标明()。

A.主要营养成分B.主要营养成分的含量C.使用效果D.治疗功能6.食品检测中作为食品被粪便污染的指标是（）。

A.大肠菌群B.细菌总数C.枯草杆菌D.酵母菌7.无论发生次数还是中毒人数，在我国占食物中毒总数第一位的是（）。

A.细菌性食物中毒B.有毒动、植物食物中毒C.化学性食物中毒D.霉变食物引起的食物中毒8.下列食品中不得添加任何食品添加剂的品种是()。

A.纯牛奶B.酱油C.奶油D.火腿9.食物中毒的诊断通过（）的工作完成。

2018年湖南农业大学硕士研究生入学考试自命题611 教育学专业基础综合试题

2018年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题科目名称及代码：611 教育学专业基础综合适用专业(领域）：教育学各二级学科考生需带的工具：考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效；②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。

一、单项选择题：1～30小题，每小题3分，共90分。

下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。

1、关于制度化的教育和非制度化的教育，下列说法错误的是（）A. 制度化的教育从非制度化的教育演化而来B. 非制度化的教育的形式化程度低C. 学校教育是一种制度化的教育D. 非制度化的教育正在逐渐消亡2、关于批判教育学的代表人物及所属国家正确的是（）A. 美国的杜威B. 巴西的弗莱雷C. 德国的斯普朗格D. 英国的阿普尔3、从教育功能的性质上看，可把教育的功能分为（）A. 个体功能和社会功能B. 保守功能与超越功能C. 本体功能与派生功能D. 显性功能与隐性功能4、联合国通过的《21世纪议程》指出“教育在促进可持续发展和提高人们解决环境和发现问题的能力上，具有重要作用”，这表明教育具有（）A . 生态功能 B. 经济功能C. 政治功能D. 人口功能5、教育目的选择与确立的基本价值取向有人本位的价值取向和（）A. 国家本位的价值取向B. 社会本位的价值取向C. 生活本位的价值取向D. 知识本位的价值取向6、我国全面发展教育的构成主体是（）A. 科学教育和人文教育B. 德育、智育、体育和美育C. 社会教育、家庭教育和学校教育D. 初等教育、中等教育、高等教育和成人教育7、教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织体系及其（）A. 管理规则B. 文化传统C. 发展愿景D. 价值观念8、从形态上看，我国现行学制主要属于（）A. 单轨学制B. 双轨学制C. 分支型学制D. 网络型学制9、学生主体性的最高表现形式是（）A. 调控性B. 选择性C. 独立性D. 创造性10、课程不应该帮助学生去适应社会，而是要建立一种新的社会秩序和社会文化，这一观点属于（）A. 存在主义课程论B. 后现代主义课程论C. 经验主义课程论D. 社会改造主义课程论11、教育工作是国家的重要事务，夏朝时国家机构中主管教化的政务官是（）。

湖南农业大学园艺植物栽培学与育种学2011--2018年考研真题

2018年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题
科目名称及代码：849 园艺植物栽培学与育种学
适用专业(领域)：农业与种业领域园艺方向
考生需带的工具：
考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效；
②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号；
一、简答题(共计50分,每小题10分)
1、简述园艺植物的果实中什么是真果，什么是假果？
2、什么叫园艺植物轮作？轮作有何优点？
3、请举例说明园艺植物叶的变态。

4、简述园艺植特品种退化的主要原因。

5、简述影响园艺植物引种驯化成败的因子有哪些？引种成功的标准是什么？
二、论述题(共计100分.每小题20分)
1、试述在园艺植物种植园采用生草法管理土壤的优点。

2、为提高园艺作物种子的发芽率，在播种前需要采取哪些处理措施。

3、试述园艺植物花芽分化的类型。

4、可以采取哪些措施缩短园艺植物营养系杂种的幼年期？
5、如何选育园艺植物自交不亲和系？
2011年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题
科目名称及代码：园艺植物栽培与育种 846
适用领域：农业推广硕士园艺领域
考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效。

②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。

一、名词解释（共计30分，每小题3分）
1.微体繁殖
2.未熟抽苔
共10页第1页。

湖南农业大学农业知识综合一2015—2018年考研真题试题

湖南农业大学农业知识综合一2015—2018年考研真题试题2015年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题科目名称及代码：农业知识综合一 339适用领域：农业推广硕士作物、园艺、农业资源利用、植物保护、草业、种业领域考试需带的工具：考生注意事项：①本试题由植物学、遗传学、植物生理学、农业生态学、植物育种学、土壤学6个部分组成，每个部分分值50分，由考生任选三部分作答，并注明所选部分的序号和科目名称。

如考生作答多于3个部分，则以答题纸上前三部分计分。

②所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效。

③按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。

（一）植物学（50分）一、名词解释（每小题2分，共计10分）1. 细胞周期2. 栅栏组织3. 初生生长4. 合轴分枝5. 蒴果二、填空题（每空1分，共计20分）1. 细胞是有机体和的单位。

2. 一个完整的种子由、和种皮三部分组成。

3. 居间分生组织是某些器官保留下来的组织，它的主要功能是使其所在部位进行生长。

4. 植物落叶是由于在叶柄的基部形成了一个重要的区，该区是由和两层组成。

5. 种子植物和微生物的共生关系一般有和两种类型。

6. 叶在茎上有规律排列方式称为，它有、和三种基本类型。

7. 构成雌蕊的单位称，是具生殖作用的。

8. 苔藓植物在其生活史上是以发达，劣势，寄生在上为显著特征的。

三、简答题（每小题5分，共计20分）1. 植物有哪些主要的组织？简要说明它们的功能。

2. 简述双子叶植物茎的增粗过程。

3. 简述花药的发育过程。

4. 蕨类植物的主要特征？（二）遗传学（50分）一、名词解释（共计15分，每小题3分）1. 基因型2. 显性性状3. 等位基因4. 数量性状5. 同源多倍体二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，共计10分，每小题2分）1. 基因突变对于生物体都是有害的。

（）2. 减数分裂时染色体数目减半发生在减数分裂后期I。

（）3. 在F2代群体中，表现型相同的个体，基因型也一定相同。

湖南农业大学837园艺植物栽培和育种学2020年考研专业课初试大纲

湖南农业大学837园艺植物栽培和育种学2020年考研专业课初试大纲全国硕士研究生招生考试园艺植物栽培学与育种学考试大纲一、考试性质湖南农业大学农业硕士研究生入学考试（《园艺植物栽培学与育种学》）是为招收园艺学研究领域及相关专业的硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。

它的主要目的是测试考生对园艺植物生物学特性、栽培技术、生产管理、育种技术及新品种培育等内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。

二、考查目标园艺植物栽培学与育种学考试涵盖园艺植物栽培学概论、园艺植物生长与发育、园艺植物种植园的土肥水管理、园艺植物的植株管理、育种目标及育种途径、园艺植物的种质资源、引种、选择育种、有性杂交育种、杂种优势育种、诱变育种、植物离体培养育种、分子育种等内容。

要求考生：1. 准确地再认或再现学科的有关知识。

2. 准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关知识。

3. 运用有关知识和技术于生产实践。

三、考试形式和试卷结构（1）试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

（2）答题方式答题方式为闭卷、笔试。

（3）试卷内容结构园艺作物栽培学为50％园艺作物育种学为50％（4）试卷题型结构名词解释（15小题，每小题3分）简答题（13小题，每小题5分）论述题（2小题，每小题20分）四、考查内容（一）园艺植物栽培学概论1. 园艺的概念和特点，园艺生产在人民生活和国民经济中的重要作用。

2. 园艺作物的植物学分类。

3. 园艺业发展简史和现状：园艺植物的原产地、中国现代园艺产业的发展历史及现状等。

4. 园艺业当前的热点与未来的发展趋势：园艺业发展前景和当前热点。

5. 园艺植物栽培的重要意义：在食品与营养品、工业原料、绿化与环境、园艺文化等方面园艺生产的重要性。

6. 园艺植物资源与分类（二）园艺植物的生长与发育1. 园艺植物的营养生长：园艺植物营养生长的特点及作用。

2. 园艺植物的生殖生长：园艺植物生殖生长的特点及作用。

湖南农业大学813动物生理学2018年考研初试真题

2018年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题
科目名称及代码：813 动物生理学
适用专业(领域）：畜牧学、兽医学各二级学科
考生需带的工具：
考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效；
②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1在窦房结P细胞动作电位0期（）。

A.Na+ 内流
B.Ca2+内流
C.Ca2+外流
D.K+内流
2在动物血浆中有（）等缓冲对。

A.KHCO3/H2CO3
B.K2HPO4/KH2PO4
C.NaHCO3/H2CO3
D.血红蛋白钾盐/血红蛋白
3哺乳动物心脏的由（）节律启动。

A.房室交界
B.浦肯野氏细胞
C.窦房结
D.心血管活动中枢
4牛等家畜的孕酮由( )分泌。

A.睾丸间质细胞
B.黄体细胞
C.卵泡
D.卵泡颗粒细胞
5体表感觉区位于（　）皮质的顶叶。

A.大脑
B.丘脑
C.下丘脑
D.小脑
6主动脉体和颈动脉体化学感受器对（）最敏感。

A.血液Pco2↑
B.脑脊液Pco2↑
C.血液Po2 ↑
D.脑脊液[H+]↑
共5页第1页。

湖南农业大学839园艺植物栽培与育种2011--2018年考研初试真题

2011年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题
科目名称及代码：园艺植物栽培与育种 846
适用领域：农业推广硕士园艺领域
考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效。

②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。

一、名词解释（共计30分，每小题3分）
1.微体繁殖
2.未熟抽苔
3.分生繁殖
4.阴性花卉
5.果树
6.生态型
7.童期
8.混合选择法
9.特殊配合力10．异源多倍体
二、简答题（共计80分，每小题10分）
1.生产上怎样预防和控制春大白菜发生先期抽苔的不良现象？
2.什么叫旱生花卉？简述其与干旱环境相适应的特征。

3.什么叫扦插繁殖？扦插繁殖有何特点？
4.主根、侧根、垂直根、水平根有何区别？
5.从哪几方面分析一个变异是芽变还是饰变？
6.简述品种退化现象及造成品种退化的原因。

7.如何选育自交不亲和系
8.比较常规杂交育种与优势育种的异同。

三、问答题（共计40分，每小题20分）
1．园艺植物的促成和抑制栽培有何意义？需哪些设施？常用的处理措施有哪些？2．某地方一大白菜品种，品质优良，但产量较低，抗病能力很差，请你设计一个以此为基础的选育一个自由授粉品种的育种程序。

共10页第1页。

湖南农业大学842农业生态学2016 --2018年考研初试真题

2016年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题科目名称及代码：农业生态学 842适用专业（领域）：生态学考生需带的工具：考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效；②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。

一、名词解释 (共计 30 分,每小题 3 分)1、农业生态学2、生态位3、谢尔福德耐性定律4、生态农业5、生物富集6、农业资源7、边缘效应8、水体富营养化9、生物小循环10、人工辅助能二、是非题（对的标记Y, 错的标记F）(共计10分，每小题1分）1、鸟类啄食有蹄类动物身上寄生虫并为该动物提供报警属于原始合作的关系。

( )2、群落就是几个种群的简单集合。

（）3、多度和丰度是同一概念。

（）4、水生生物垂直分布的原因主要取决于氧浓度的质量分数。

（）5、动物的分层结构主要取决于它们对生境、食物和巢穴的选择。

（）6、环境与生物关系的基本规律有最小因子定律和耐受性定律。

（）7、农业生态系统中的环境污染基本上是由工业造成的。

( )8、学生和椅子就组成一个小小的生态系统。

（）9、农业生态系统调控的第二层次是经营者的直接调控。

( )10、可持续发展目标是充分满足子孙后代的需求能力。

( )三、简答题 (共计 70 分，每小题 10 分)1、简述我国农业的主要社会资源状况。

2、比较农业生态系统与自然生态系统的异同点3、生物种间相互作用的类型有哪些？在农业生产中如何应用种群间的相互关系？4、中国生态农业的特点。

共8页第1页。

湖南农业大学837园艺植物栽培和育种学2020年考研专业课初试大纲

全国硕士研究生招生考试园艺植物栽培学与育种学考试大纲一、考试性质湖南农业大学农业硕士研究生入学考试（《园艺植物栽培学与育种学》）是为招收园艺学研究领域及相关专业的硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。

它的主要目的是测试考生对园艺植物生物学特性、栽培技术、生产管理、育种技术及新品种培育等内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。

二、考查目标园艺植物栽培学与育种学考试涵盖园艺植物栽培学概论、园艺植物生长与发育、园艺植物种植园的土肥水管理、园艺植物的植株管理、育种目标及育种途径、园艺植物的种质资源、引种、选择育种、有性杂交育种、杂种优势育种、诱变育种、植物离体培养育种、分子育种等内容。

要求考生：1. 准确地再认或再现学科的有关知识。

2. 准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关知识。

3. 运用有关知识和技术于生产实践。

三、考试形式和试卷结构（1）试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

（2）答题方式答题方式为闭卷、笔试。

（3）试卷内容结构园艺作物栽培学为50％园艺作物育种学为50％（4）试卷题型结构名词解释（15小题，每小题3分）简答题（13小题，每小题5分）论述题（2小题，每小题20分）四、考查内容（一）园艺植物栽培学概论1. 园艺的概念和特点，园艺生产在人民生活和国民经济中的重要作用。

2. 园艺作物的植物学分类。

3. 园艺业发展简史和现状：园艺植物的原产地、中国现代园艺产业的发展历史及现状等。

4. 园艺业当前的热点与未来的发展趋势：园艺业发展前景和当前热点。

5. 园艺植物栽培的重要意义：在食品与营养品、工业原料、绿化与环境、园艺文化等方面园艺生产的重要性。

6. 园艺植物资源与分类（二）园艺植物的生长与发育1. 园艺植物的营养生长：园艺植物营养生长的特点及作用。

2. 园艺植物的生殖生长：园艺植物生殖生长的特点及作用。

3. 园艺植物的生长发育与环境条件：园艺植物生长发育特性与环境条件之间的关系。

湖南农业大学植物学2015—2018年考研真题试题

湖南农业⼤学植物学2015—2018年考研真题试题2015年湖南农业⼤学硕⼠招⽣⾃命题科⽬试题科⽬名称及代码：植物学 616适⽤专业：作物学、作物栽培学与耕作学、作物遗传育种、种⼦科学与技术、作物信息科学、烟草学、草学考⽣需带的⼯具：考⽣注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上⼀律⽆效；②按试题顺序答题，在答题纸上标明题⽬序号。

⼀、名词解释（共计20分，每⼩题2分）1、细胞周期2、栅栏组织3、初⽣⽣长4、合轴分枝5、蒴果6、有限花序7、亚种8、⼆强雄蕊9、⾼等植物 10、花程式⼆、填空题（共计30分，每空1分）1、细胞是有机体和的单位。

2、⼀个完整的种⼦由、和种⽪三部分组成。

3、在茎的次⽣维管组织中有⼀些径向排列的薄壁细胞群，分别称为和，统称为。

4、居间分⽣组织是某些器官保留下来的组织，它的主要功能是使其所在部位进⾏⽣长。

5、植物落叶是由于在叶柄的基部形成了⼀个重要的区，该区是由和两层组成。

6、种⼦植物和微⽣物的共⽣关系⼀般有和两种类型。

7、叶在茎上有规律排列⽅式称为，它有、和三种基本类型。

8、构成雌蕊的单位称，是具⽣殖作⽤的。

9、胚珠由、和等组成，着⽣于的壁上，形成的⾁质的突起称为。

10、苔藓植物在其⽣活史上是以发达，劣势，寄⽣在上为显著特征的。

11、地⾐是和的共⽣体。

三、选择题（将选择出的正确答案的代号写在答题纸的相应的位置，每⼩题1分，共10分）1、下列没有DNA分⼦的细胞器。

A细胞核B叶绿体C线粒体D内质⽹2、⾮绿⾊植物对有机物的分解称。

A合成作⽤B矿化作⽤C发酵作⽤D呼吸作⽤3、植物的根系不包含。

A主根B不定根C⽓⽣根D侧根4、不属于变态茎的是。

A马铃薯B⽣姜C莲藕D甜菜5、“双受精”现象存在于。

A马尾松B⽔杉C银杏D樟树6、以下哪种细胞是活细胞。

A.⽯细胞B.纤维C.导管D.筛管7、⽔稻的花序为。

A穗状花序B复穗状花序C葇荑花序D圆锥花序8、减数分裂发⽣在的过程中A花粉母细胞—→⼩孢⼦B造孢细胞—→花粉母细胞C孢原细胞—→造孢细胞D造孢细胞—→⼩孢⼦9、草莓的果实属于。

湖南农业大学341农业知识综合三农业信息化领域2018年考研初试真题

二、填空题（共计16分，每空2分）
1、结构化程序设计规定的三种基本结构是________结构，选择结构和________结构。
2、设有char *p="LUCK"，则printf("%s",p)的输出是
；而printf("%c",*p)的输出是
。
3、在C语言中，一个字符数据既能以________输出，也能以________输出。
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4、求 Sn＝d+dd+ddd+...+dd...d之值，其中 d是一个数字。例如 8+ 88 +888+8888（
此时n=4），n由键盘输入。
main()
{ int d,n,count=1,Sn=0,Tn=0;
printf("请输入 d 和 n 的值:\n");
scanf("%d,%d",&d,&n);
while (
)
{ Tn=Tn+d;
Sn=Sn+Tn ;
;
count++ ;
}
printf("d+dd+ddd+...=%d\n",Sn);
}
三、程序设计题（共计10分）
1、编写程序，要求从键盘输入一个5×5的矩阵，然后分别计算出该矩阵的主对角线元素
之和及副对角线元素之和并将结果输出到屏幕。
说明：编程语言不限。
default:k-=1;}
printf("%d\n",k);
}
A、4
B、5
C、6
D、7

湖南农业大学园艺植物栽培与育种学2015—2018年考研真题试题

2015年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题科目名称及代码：园艺植物栽培与育种学839适用专业（领域）：农业推广硕士园艺领域考生需带的工具：考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效；②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。

一、名词解释（共计30分，每小题3分）1. 切花2. 品种3．设施栽培4. 童期5. 无公害蔬菜6. 品种退化7. 果树自花授粉8. 集团选择法9. 芽的早熟性10.异源多倍体二、简答题（共计60分，每小题10分）1．影响引种成败的因子有哪些？引种成功的标准是什么？2．简述秋水仙素使染色体加倍的作用机理及所获多倍体的特点。

3. 简述遮阳网覆盖栽培的环境效应。

4．简述果树花芽分化的主要特点。

5．简述园艺生产在人民生活和国民经济中的地位和作用。

6．简述园艺作物单性结实及其类型。

三、论述题（共计60分，每小题20分）1．如何选育自交不亲和系？2．举例说明露地花卉常见的园林应用方式。

3．如何进行柑橘的保花保果？2016年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题科目名称及代码：园艺植物栽培与育种学 839适用专业（领域）：农业硕士园艺领域考生需带的工具：考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效；②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。

一、简答题(共计50分,每小题 10分)1、简述园艺植物嫁接繁殖的优点。

2、简述园艺植物根外追肥的优点与应注意的事项。

3、简述园艺植物主要的栽植方式。

4、品种具有哪些属性。

5、区别芽变与饰变的分析依据。

二、论述题(共计100分.每小题20分)1、试述影响盆景植物嫁接成活的因素有哪些?2、试述南方地区黄瓜大棚春提早栽培技术要点。

3、试述柑橘保花保果的主要措施有哪些？4、可以采取哪些措施缩短营养系杂种的幼年期？5、如何利用园艺植物核雄性不育两用系用于杂种种子的生产？2017年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题科目名称及代码：园艺植物栽培与育种学 839适用专业（领域）：农业硕士园艺领域考生需带的工具：考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效；②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。

湖南农业大学农业综合知识一考研真题土壤学答案

湖南农业大学农业综合知识一考研真题土壤学答案2011年：一．名词解释：（共计24分，每小题6分）1.高岭石与蒙脱石；→高岭石亦称“高岭土”、“瓷土”。

一种黏土矿物。

因首先在江西景德镇附近的高岭村发现而得名。

由长石、普通辉石等铝硅酸盐类矿物在风化过程中形成；蒙脱石又名微晶高岭石或胶岭石，是一种硅铝酸盐，其主要成分为八面体蒙脱石微粒，因其最初发现于法国的蒙脱城而命名的。

2.胡敏酸与富啡酸；→胡敏酸是土壤中只溶于稀碱而不溶于稀酸的棕至暗褐色的腐殖酸；富啡酸是指土壤中既溶于稀碱，又溶于稀酸的黄棕色的腐殖酸。

3.永久电荷与可变电荷；→永久电荷是在黏土矿物的形成过程中伴随着同晶替代作用产生的电荷，这种电荷不受溶液pH变化的影响，而取决于黏土矿物同晶替代作用的强弱；可变电荷是随土壤pH变化而变化的电荷。

4.土壤耕性与土壤塑性→土壤耕性是指土壤对耕作的综合反映，包括耕作的难易、耕作质量和宜耕期的长短。

土壤塑性是指土地在外力的作用下变形，当外力撤消后仍能保持这种变形的特性，也称可塑性。

二．简答题：（共计8分）土壤有机质在农业生产及生态环境保护中的作用。

→1）提供植物营养；促进植物生长发育；改善土壤的物理性质；（一）土壤腐殖含有多种功能基，这些功能基对重金属离子有较强的络合和富集能力，可以使土壤中的重金属离子被固定，减少重金属离子向植物体的富集。

（二）土壤有机质对农药等有机污染物有强烈的亲和力，对有机污染物在土壤中的生物活性、残留、生物降解、迁移等过程有重要影响。

（三）土壤有机质是全球碳平衡过程中非常重要的碳库，对全球碳平衡有重要影响。

（四）有机质是土壤微生物的主要能量来源，没有土壤有机质，就不会有土壤中的生物化学过程，因而对土壤生态环境产生影响。

三．论述题：（共计18分，每题18分）何谓土壤？影响土壤形成的因素因素有哪些？请举一例说明成土因素对土壤发育、土壤特性和土壤分布的影响。

→土壤：土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。

湖南农业大学341农业知识综合三农业信息化领域15-18年真题

2015年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题科目名称及代码：农业知识综合三 341适用领域：农业推广硕士农业信息化领域考生需带的工具：考生注意事项：①农业信息化领域考生做程序设计、数据库技术与应用、网络技术与应用3个部分，每个部分分值50分。

②所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效。

③按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。

（一）程序设计（50分）一、单项选择题（共计24分，每小题2分）1．C语言中，以下叙述不正确的是（）A．C程序中，语句之间必须用分号分隔B．C程序中，多行语句可以写在一行中C．C程序中，可以不必包含主函数D．C程序中，可以包含多个函数2．以下关于运算符优先顺序的描述中正确的是（）A．关系运算符＜算术运算符＜赋值运算符＜逻辑与运算符B．逻辑与运算符＜关系运算符＜算术运算符＜赋值运算符C．赋值运算符＜逻辑与运算符＜关系运算符＜算术运算符D．算术运算符＜关系运算符＜赋值运算符＜逻辑与运算符3．用C语言编写的源文件经过编译，若没有产生编译错误，则系统将( )A．生成可执行目标文件 B．生成目标文件C．输出运行结果 D．自动保存源文件4．C语言规定else总是与（）配对。

A．缩进位置相同的if B．同一行上的ifC．其之前最近的if D．其之后最近的if5．C语言中变量的指针，其含义是指该变量的（）A．值 B．地址 C．名称 D．标志6. 能正确表示逻辑关系：“a≥10或a≤0”的C语言表达式是（）A．a>=10 or a<=0 B．a>=0|a<=10C．a>=10 && a<=0 D．a>=10‖a<=07. 结束本次循环，继续执行下一次循环的语句是（）A．break语句 B．return语句C．continue语句 D. 空语句8.下面关于for循环的正确描述是（）A．for循环只能用于循环次数已经确定的情况B．for循环是先执行循环体语句，后判断表达式C．在for循环中，不能用break语句跳出循环体D．for循环的循环体语句中，可以包含多条语句，但必须用花括号括起来9.下列循环语句会进入死循环的是（）A．i=0;do{i++;}while(i==100);B．for(i=0;i<100;i+=3.14);C．for(i=0;i+=2)D．k=1;do{k--;}while(k);10. 下面程序的输出结果是（）#include <stdio.h>void main(){ int x=102,y=012;Printf("%2d,%2d\n",x,y);}A．10,01 B．02,12 C．102 10 D．102,1011. 执行下面的程序段之后，i的值是（）int i,x;for(i=1,x=1;i<=50;i++){ if(x>=10) break;x+=5; continue;x-=3; }}A．8 B．5 C．6 D．312. 下面程序的运行结果是（）#include <stdio.h>int a=3,b=5;max(int a,int b){ int c;c=a>b?a:b;return(c)}main(){ int a=8;Printf("max=%d",max(a,b));}A．max=5 B．max=3 C．max=8 D．max=2二、填空题（共计16分，每空2分）1．C语言程序的三种基本结构是：顺序结构、、。

湖南农业大学2017年硕士研究生入学考试试题611教育学专业基础综合

2017年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题科目名称及代码：教育学专业基础综合 611适用专业（领域）：教育学原理、高等教育学、职业技术教育学、心理健康教育、体育教育学、成人教育学考生需带的工具：考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效；②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。

一、单项选择题：第1—30小题，每小题3分，共90分。

下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。

1、教育作为一个相对独立的系统包括三种基本要素，即教育者、学习者和（）。

A、教育模式B、教育影响C、教育理念D、教育环境2、教育在不同阶段所要连续实现的各种结果称为（）。

A、价值性目的B、发展性目的C、终极性目的D、生成性目的3、教育目的的功能通常有定向功能、调控功能和（）。

A、筛选功能B、激励功能C、反馈功能D、评价功能4、从教育功能的层次来看，通常把教育功能分为本体功能和（）。

A、社会功能B、隐性功能C、负向功能D、派生功能5、从形态上看，我国现行学制是从单轨发展而来的（）。

A、分支型学制B、交叉型学制C、双轨型学制D、网络型学制6、以下关于综合课程的描述错误的是（）。

A、能够克服学科课程分科过细的缺点B、坚持知识的统一性观点C、可以发挥学习者的迁移能力D、遵循以有组织的学科内容作为课程组织的基础7、为了完成教学任务，对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程称为（）。

A、教学模式B、教学策略C、教学设计D、教学风格8、《教育法》规定我国教育目的是：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和（）。

A、接班人B、服从者C、合格公民D、管理者9、教育学把教师在教育教学活动中的心理特征的整体体现称为（）。

A、教师的道德形象B、教师的文化形象C、教师的人格形象D、教师的职业形象10、根据在教学活动中的不同作用可把学生评价分为诊断性评价、形成性评价和（）。