人教聋校四年级语文上册明明上学
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全日制聋校实验教材
语文
qū cóng bā
蛐丛扒
wǔ
捂
zháo
着
zǐ zhǎo chí
仔找迟
qū qū
蛐蛐
返 回
cóng
返
Байду номын сангаас草丛
回
wǔ
捂
zháo
着
返
回
zǐ
仔细看
返 回
zhǎo
返 回
找东西
chí
返 回
迟到
手语学习
1 明明上学
早上，明明 去上学。他走着 走着，忽然听见 蛐蛐的叫声。明 明一听，就知道 草丛里有一只好 蛐蛐。
（主要讲：小 文提醒明明赶 快上学。）
他们刚走进教 室，上课铃就响 了。明明看了看 小文，笑了。
（主要讲：明 明和小文准时 上课。）
讨论
明明听到小文喊他上学时，他 是怎样做的？ 明明是个怎样的孩子？
归纳总结
这篇课文主要讲了一件什么事？ 通过这件事看出明明是一个怎样的 学生？
主要讲明明在上学的路上发现一 只小蛐蛐，但他最终放弃捉蛐蛐，按 时到校上课的事。说明明明没有因为 贪玩而影响学习，是一个遵守纪律的 好孩子。
(讲明明在上学的路 上发现了一只好蛐 蛐。）
明明轻轻地走
过去，扒开草一看， 好大的一只蛐蛐。 他用手一捂，没捂 着。蛐蛐一跳，又 钻进旁边的草从里。 明明追上去，扒开 草，仔细找，扒来 扒去，怎么也找不 着。
（讲明明捉蛐蛐。）
这时候，小 文在路上喊： “明明，还不快 走，要迟到啦！” 明明从草丛里走 出来，拍了拍身 上的土，和小文 一同往学校跑去。
语文
qū cóng bā
蛐丛扒
wǔ
捂
zháo
着
zǐ zhǎo chí
仔找迟
qū qū
蛐蛐
返 回
cóng
返
Байду номын сангаас草丛
回
wǔ
捂
zháo
着
返
回
zǐ
仔细看
返 回
zhǎo
返 回
找东西
chí
返 回
迟到
手语学习
1 明明上学
早上，明明 去上学。他走着 走着，忽然听见 蛐蛐的叫声。明 明一听，就知道 草丛里有一只好 蛐蛐。
（主要讲：小 文提醒明明赶 快上学。）
他们刚走进教 室，上课铃就响 了。明明看了看 小文，笑了。
（主要讲：明 明和小文准时 上课。）
讨论
明明听到小文喊他上学时，他 是怎样做的？ 明明是个怎样的孩子？
归纳总结
这篇课文主要讲了一件什么事？ 通过这件事看出明明是一个怎样的 学生？
主要讲明明在上学的路上发现一 只小蛐蛐，但他最终放弃捉蛐蛐，按 时到校上课的事。说明明明没有因为 贪玩而影响学习，是一个遵守纪律的 好孩子。
(讲明明在上学的路 上发现了一只好蛐 蛐。）
明明轻轻地走
过去，扒开草一看， 好大的一只蛐蛐。 他用手一捂，没捂 着。蛐蛐一跳，又 钻进旁边的草从里。 明明追上去，扒开 草，仔细找，扒来 扒去，怎么也找不 着。
（讲明明捉蛐蛐。）
这时候，小 文在路上喊： “明明，还不快 走，要迟到啦！” 明明从草丛里走 出来，拍了拍身 上的土，和小文 一同往学校跑去。