新人教版七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱同步检测(附答案)

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2024版人教版《道德与法治》七年级上册：第七课-亲情之爱-同步测试优选全文

精选全文完整版广西钦州市第一中学2017-2018学年第一学期七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱同步练习试卷一．选择题1．26岁的年轻姑娘小王是一位在德州工作的南方人，由于离家远，只有放假的时候才能回一次家，但小王坚持每周给家里打三四次电话，而且经常通过微信与父母视频。

这说明 ( ) A．很多人因为工作太忙，忽视了与家人的沟通B．家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化C．微信是家庭成员交流的最好方式 D．子女应该和父母在一起2．以下行为符合我国在家庭交往中的传统美德的是 ( )A．每天傍晚，景晨陪着轻度中风的爷爷散步B．敬轩每次吃饭时将餐桌上好的饭菜洗劫一空C．豪琪每天将换出来的脏衣服留给奶奶洗D．我将上次不理想的考试成绩隐瞒下来，没有告诉爸爸妈妈3．和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以促进社会发展。

家庭和谐是构建和谐社会的重要内容之一，因为家庭里面总是充满着亲情的温馨，而亲情用金黄色来代表是最好不过了。

你认为以下说法正确的是( )①家庭成员之间应相互理解和信任②家庭成员之间应加强交流和沟通③以良好的心态面对家庭中的问题④我们还小，家庭事务与我们无关A.②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③4.随着社会的发展，我们的物质生活条件，比如衣食住行、工作、环境等都得到了很大的改善，特别是改革开放以来，家庭结构和家庭氛围变化越来越大。

以下关于现代家庭变化的认识错误的是( )A．中国的家庭结构由大家庭趋向小型化B．家庭成员的交流和沟通方式与以前不同C．家庭成员经常关注世界和国家大事D．家庭成员不愿参加社区活动5.你对漫画《对付妈妈唠叨的绝招》中孩子的合理建议是 ( )①完全顺从父母，顺其自然②主动调适逆反心理③学会与父母沟通交流④学会换位思考A.①②B.③④ C．①③ D．②③④6.陶行知为让儿子弃虚务实，特写了一副对联：“宁为真白丁，不做假秀才”，他履行了 ( )A.抚养子女的义务B.教育子女的义务C.保护子女的义务D.扶助子女的义务7．观察漫画《数码时代的孤单》。

七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第2框爱在家人间练习1(含解析) 新人教版

爱在家人间一、基础过关知识点一、体昧亲情1．央视中文国际频道摄制组一行来到浙江崇福镇店街塘村，拍摄了已连续4年没有回家过年的桐乡村民王忠海回家过年的情景。

在异乡过年，最牵挂家人，而年夜饭没有了熟悉的桐乡味道，吃什么都变得寡淡无味。

对于亲情以下说法错误的是( ) A．亲情是对家人割舍不断的情感B．亲情是对家人的脉脉牵挂C．在外打工无需牵挂家人D．虽远隔千里，仍每时每刻挂念2. “把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐！”这句赞颂母爱的歌词，传达了父母对子女的爱。

关于父爱和母爱，下列说法正确的是 ( )①父母对子女的爱是世界上最真挚的爱②父母爱子女就要满足子女的一切要求③父母对子女的付出是无微不至、不知疲倦的④子女是父母活着的全部希望、全部意义之所在A.①③ B．①④ C．①②④ D．①②③④知识点二、爱的碰撞3．我上八年级以来怎么总是跟我妈妈闹别扭啊？小时候我和妈妈特别亲，有什么心事都跟她讲，她也特别关心我。

可这段时间，好多事我们都说不到一起去，妈妈总说我不听她的话了，其实我真没存心惹她生气。

这种情况出现的原因是 ( )A．你已经长大了，可以不听父母的话了B．认为自己是“大人”了，不肯再完全听从父母的安排C．你和妈妈都只想到自己D．你和妈妈的感情出现了裂痕4．他们，一只脚踏进青春期，不喜欢被父母管束，妈妈开口还没说上几句，已被“别太哕唆”抢白；喜欢关上自己的房门，不再把所有的心事叽叽喳喳地说出来；喜欢顶撞父母，变得“不听话”；更有甚者，选择离家出走……对于产生这些现象的原因，下列认识错误的是 ( )A．父母思想太保守，跟不上时代发展的步伐B．子女和父母在社会地位和行为方式上存在着差异C．子女和父母在生活态度和价值观念上存在着差异D．子女和父母在人生经历和生活经验上存在着差异知识点三、沟通传递爱5．小刚是个调皮鬼，经常做错事，惹得父母批评，可是他与父母的关系很融洽。

当别人问他有什么诀窍时，他说：“我有错会认，挨批评会听。

人教版道德和法治七年级上册第七课亲情之爱同步测试

第三单元第七课亲情之爱一、选择题（每小题的四个选项中只有一个符合题意）1．由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织称为（）A.集体B.家庭C.亲情D.家族2．浩浩的父母离异，都不愿意要他，嫌他是累赘，推来推去，你认为浩浩( )A．有家，因为家中有父母亲人 B．没家，因为父母离异，他没了父母C．有家，因为有房子 D．没家，因为虽有父母亲人，但没有亲情3．歌曲《吉祥三宝》中唱到：“爸爸像太阳照着妈妈！那妈妈呢？妈妈像绿叶托着红花！我呢？你像种子一样正在发芽！我们三个就是吉祥如意的一家！”可见作者认为家庭中最重要的是 ( )A．成员间的血缘关系 B．家中有亲情C．平安和快乐 D．优越的物质生活条件4．在我国，每年春节临近，各个车站都人满为患，形成了颇具中国特色的春运现象，行色匆匆的人们其实都有一个共同的目的地---家。

这说明（）A.这些人喜欢在春节带着家人旅行B.家是温暖的港湾，家中有亲人，家中有亲情C.人们赶回家只是想吃到丰盛的宴席D.春节大家都放假了，在外工作的人没地方去，只好回家5．对于我们青少年来说，在家庭关系中，最主要的是（）A.与父母的关系B.与祖父母之间的关系C.与兄弟姐妹的关系D.与叔、伯、舅、姨之间的关系6.王某是一朵“苦菜花”，一出生就遭遗弃，年近60的农民夫妇收养了她。

4个月后，养母病逝，她只得与年迈的养父相依为命。

这个家庭是（）A.依照法定条件和法定程序结婚组成的新家庭B.因生育导致的血缘关系结合成的家庭C.依照法律条件和法定程序收养而组成的家庭D.随父（母）再婚组建的新家庭7.右图三口之家所属的家庭结构是（）A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.单亲家庭8.家庭结构是不断演化的，现在一般为（）①三世同堂②核心家庭③主干家庭④联合家庭A.①②B.②③C. ①③D.②④9.下列对家庭的认识正确的是（）①家庭作为社会的细胞，承载着多种功能②只有血缘关系和婚姻关系才能结合成家庭③家庭是我们成长的第一所学校④家庭的结构是不断演化的，现在家庭一般为联合家庭A.①②B.②③C. ①③D.②④10.小明的父亲小时候因患小儿麻痹而残疾，他很爱小明，也很关心儿子的学习。

(完整版)七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第1框家的意味课后习题新人教版

第七课亲情之爱家的意味知能演练提升能力提升1.有位诗人说:“这一辈子,无论走多远,都走不出父母的视线;无论长多大,血脉中都会流淌着父母的温暖。

”因此,我们要()A.孝敬父母B.珍惜友情C.尊师敬长D.关爱同学2.结合右面的图片,下列对家的理解正确的是()①家是我们成长的摇篮,是我们温馨的港湾②家是一个充满亲情的地方③家是一个充满欢乐的地方④家就是我们住的宽敞明亮的大房子A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3.“找点空闲,找点时间,领着孩子,常回家看看;带上笑容,带上祝愿……”一曲《常回家看看》唱遍了大江南北,也给人们的心灵带来了震撼。

下列对常回家看看认识不正确的是()A.是子女做人的本分,是对中华民族传统美德的继承和弘扬B.是子女孝敬父母、回报父母的体现C.只能给父母增添负担D.是子女用实际行动履行对父母赡养、扶助的法律义务4.“数一数一生多少个寒暑,数一数起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的尘土,再累也一样坚持的脚步,回家真的幸福。

”一首《回家的路》不知道拨动了多少游子的心。

游子们想家的原因是()A.家里有亲人,家中有亲情B.家能提供一切物质基础C.家是休闲娱乐的场所D.家是我们食宿的地方5.下列关于家庭的认识中,你不赞成的是()A.家庭必须是由血缘关系结合而成的B.家庭给予我们心灵的依托C.家庭是我们心灵的港湾和第一所学校D.家里有亲人,家中有亲情6.歌曲《让爱住我家》中唱道:“我爱我的家,弟弟、爸爸、妈妈……充满快乐拥有平安,让爱永远住我们的家。

”可见,家()①是心灵的港湾②是束缚我们的牢笼③是我们情感的归宿④为我们提供物质生活保障A.①②③B.③④C.①③④D.①②④7.近年来,有些年轻人购买住房时遵循“一碗汤的距离”的原则,即和父母两家之间的最佳距离是“煲好一碗汤给父母送过去刚好不凉”,从而能够保障“常回家看看”。

这些年轻人的做法表明()A.只有在经济上帮助父母,才是孝敬父母B.孝敬父母体现在点滴行动中C.我们不能选择出身,但可以选择自己的未来D.孝亲敬长就要对父母百依百顺8.某地七旬老母亲起诉儿子至法院要求儿子履行赡养义务,儿子却以在银行有近800万元贷款为由,声称自己经济困难而拒绝母亲的要求。

七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱同步练习新人教版(2021年整理)

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第七课《亲情之爱》一、单项选择题1.《相亲相爱一家人》歌词中有这样几句话：“我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉,我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞，我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼，我喜欢一家人梦朝着同一个方向创造."这段歌词表明家对我们的意义是（）①家里有亲人，家中有亲情②家是我们心灵的港湾③我们的成长离不开家的哺育和支持④家是家人经常性的休息娱乐场所A。

①②③ B。

①②④ C.①②③④ D.②③④2。

近年来，为了保障儿女能经常回家看望老人,《中华人民共和国老年人权益保障法》中明确规定：与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。

上述规定（）A.表明孝敬父母已经成为子女的法定义务B。

有利于进一步弘扬孝亲敬长的传统美德C。

要求成年子女只需要在精神上慰藉父母D。

能够从根本上解决我国面临的养老问题3.某校七年级（1）班开展了“体味亲情，学会感恩"的主题班会，同学们各抒己见，其中观点正确的是（）A．每个家庭的亲情表现都是一样的B．亲人是我们生命中重要的影响者,是我们成长的陪伴者和见证者C．我们现在只管学习,孝敬父母的事以后再做D．当矛盾出现的时候,亲情是不存在的4。

人教版七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱同步测试(含答案)

第七课亲情之爱一、单项选择题1．有这样一幅广告画面：过节了，年迈母亲盼望已成家立业的儿女回家，可是电话传来的都是儿女不回家的消息。

失望的母亲面对丰盛的晚餐，倍感孤独和无奈。

这则公益广告给我们的启示是①孝敬父母，要落实在具体的行动中②要回报父母的养育之恩，传承中华传统美德③子女孝顺父母是世界上最无私、最伟大的爱④子女已成家立业，不再有赡养扶助父母的义务A．①② B．①③ C．③④ D．②④2．为了挽救重度烧伤、生命垂危的父亲，湖北青年刘培和刘洋兄弟争相割皮救父，用行动诠释了“血浓于水、手足情深”的真谛，被网友们赞为“中国好兄弟”。

这给我们的启示是A．孝敬父母要停留在口头上 B．孝亲敬长是中华民族的传统美德C．是否孝敬父母是由我们自己决定的 D．父母对子女的爱是无私的、真挚的3．家庭关系的确立有多种情形，下列不符合正确情形的是A．依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭 B．因生育导致的血缘关系结合成的家庭C．依照法定条件和法定程序收养组成的家庭 D．通过购买的方式，实现自己的求子梦4．重庆綦江区郭扶镇银盆村七旬老人李文曲，三十年如一日地照顾卧床不起的百岁母亲。

他用自己的实际行动在平凡的生活中演绎着感人的亲情故事，成为人们学习和赞扬的道德模范。

对此认识不正确的是A．孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定的每个公民必须履行的义务B．孝敬父母需要长期坚守和付出C．孝敬父母可以名利双收D．我们以爱和孝敬来回报父母，是做人之根本，也会受到社会的认可和赞扬5．下列选项是对下图观察后的不同理解，正确的是①妈妈的做法无可厚非②妈妈的做法是不孝敬老人的表现③如果妈妈不改变态度，就不再孝敬妈妈④我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈A．②③④ B．①②③ C．②④ D．①③④6．在许多父母眼里，孩子上小学还好好的，一上初中就变了，特别不听话，爱和大人顶嘴；你叫他往东，他偏要向西；出现“不受管教”“不听话”，常与家长“顶嘴”“对着干”的现象。

七年级上册道德与法治第七课亲情之爱同步检测(含答案)

3．家是我们心灵的____。家里有____，家中有____。
4．在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的____，是________、____、轻松的避风港。
5．在中国的家庭文化中，“____”是重要的精神内涵。
6．孝亲敬长是中华民族的____，也是每个中国公民的____义务。
7.每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的____。
A.①②③④B.③④⑤⑥C.①②④⑤⑥D.②③④⑤
5.右边漫画给我们的启示是( )
①孝亲敬长就要时刻守在父母长辈身边②孝亲敬长就要一切听从父母长辈的③孝亲敬长要落实到行动上，从身边的小事做起④孝亲敬长要懂得尊敬和倾听
A．①②B.③④C.①④D.②③
6.下列有关亲情之爱，认识正确的有( )
①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱②每个家庭亲情之爱的表现是不同的③亲情之爱就应是热烈的，感觉不到的亲情是不存在的④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
8.亲子冲突是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，但其消极作用也不容忽视，主要体现在( )
①有助于父母更新教育观念，走出家庭教育的误区②伤害双方的感情，影响家庭的和睦③妨碍亲情交流，造成心理阴影④增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责
A．①②B.③④C.②③D.①④
B．主干家庭到核心家庭
C．核心家庭到联合家庭
D．联合家庭到核心家庭
11.“我的一家是一个幸福美满的三口之家。妈妈是我的好朋友，她常常陪我一起玩游戏、看电视，我有不开心的事都会跟她倾诉，她也总会好好安慰我。爸爸也是我的好朋友，他平时不仅耐心地辅导我做功课，还经常给我讲故事，逗我开心。”这段初中生的话说明了( )

七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第1框家的意味练习新人教版

7.1 家的意味一、选择题1.家是我们常常在不同意义上使用的字眼，它与家庭有关。

一般来说，家庭是由_结合成的亲属生活组织( )①婚姻关系②血缘关系③收养关系④师生关系A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.当你成功时，看到的是亲人赞许的目光;当你遇到困惑时，得到的是亲人耐心的开导；当你伤心落泪时，听到的是亲人安慰的话语……这体现了家庭的主要特点是有( )A.欢乐B.痛苦C.亲人亲情D.关心帮助3.“家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处。

”这强调家庭是( )A.物质生活后盾B.天然学校C.娱乐天地D.心灵的港湾4.“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了；奶奶，等我长大了，就让你享福啊!”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示主要是( ) A.关心体贴父母，调适逆反心理 B.尊重理解父母，事事听从父母的安排C.与父母平等沟通，有话好好说D.孝敬父母从现在做起，从点滴小事做起5.《父子》成为2016年春晚传唱度最高、最受欢迎的歌曲，感动了无数人，也引发了许多观众因为种种原因不能陪伴父母的愧疚。

这是因为( )①我们的生命是父母给予的②我们的成长离不开父母的哺育和支持③陪伴父母是子女回报父母的最好方式④孝敬父母，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④6.第五届全国道德模范陈春林，9岁那年母亲因脑溢血离开人世，15岁那年父亲因中风导致偏瘫、卧病在床。

为了让父亲尽快康复，她每天给父亲拍打全身，搀扶父亲做四肢屈伸动作，有时一做就是几个小时，一天下来胳膊酸得抬不起来，她仍然咬牙坚持着。

陈春林为我们树立的道德标杆是( )A.勤奋好学B.孝亲敬长C.敬业奉献D.助人为乐7.根据《老年人权益保障法》规定“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或问候老年人”“常回家看看”成为法律。

这告诉我们( )①孝敬父母是已成年子女应尽的义务②该规定有利于保障老年人权益③不“回家看看”是违法行为④孝亲敬老是中华民族的传统美德A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④8.“我虽然喜欢这份工作，但我不能不管奶奶。

七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第1框家的意味练习4(含解析) 新人教版

家的意味基础知识全面训练1.家，是我们常常在不同意义上使用的字眼，它与家庭有关。

一般来说家庭是由________结合成的亲属生活组织。

( )①婚姻关系②血缘关系③收养关系④同学关系⑤师生关系A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤2.对于家庭的理解，你认为下列不正确的一项是( )A.家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合而成的亲属生活组织B.家庭作为社会的细胞，承担着多种多样的功能C.家庭仅仅是我们的住所D.家庭是我们温暖的避风港综合能力提升训练3.某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。

后来，他打听到五岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉，悲喜交集的他紧紧地搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。

”在他的心目中家就是 ( )A.地域B.亲情C.人群集合体D.住所4.婚姻关系是家庭含义的重要体现，也是家庭组成的前提。

下面能充分说明这一观点的是 ( )A.阿欢的降生使家庭喜添新成员B.小张与阿玲喜结连理C.老李收阿刚为义子D.未婚的小李搬进哥嫂家一起居住5.家庭是绿洲，我们受了委屈，常常回家诉说；我们获得快乐，常常与家人分享；我们碰到困难，往往向家人求援。

这说明家是我们的 ( )A.娱乐天地B.情感栖息地C.发展大本营D.物质生活的后盾6.当我们刚会说话时，爸爸妈妈就一字一句地教我们学古诗；当我们刚懂事时，他们就给我们讲许多有趣的故事；当我们刚拿起笔时，他们就教我们写字。

这段话所要表达的道理是 ( )A.父母给了我们最深情的爱B.父母是我们的第一任老师C.父母给了我们无微不至的关怀D.父母是我们最亲近的人7.歌曲《让爱住我家》中唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈……让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家。

让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。

”可见作者认为家庭是 ( )①我们成长的摇篮、港湾②家中有亲人，家中有亲情③得到父母无微不至的关心和爱护④优越的物质生活条件A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.歌曲《我想有个家》的歌词里说：“我想有个家，一个不需要华丽的地方。

人教版《道德与法治》七年级上册第7课亲情之爱同步训练

部编人教版七年级道德与法治上册第三单元第7课亲情之爱同步训练题（含答案）一、选择题1.下列对家认识正确的有( B )①家就是我们住的房子，没有其他意义②家是我们身心的寄居之所③家是我们心灵的港湾④家对于我们有着丰富的意义A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2.下列关于家庭的认识中，你不赞成的是（A ）A.家庭必须是由血缘关系结合而成B.现在的家庭一般为核心家庭和主干家庭C.家庭是我们的港湾和第一所学校D.家里有亲人，家中有亲情3.“家庭是大自然创造的杰作之一。

”下列情形，不能确立家庭关系的是（ B ）A.婚姻关系B.买卖关系C.收养关系D.血缘关系4.“爱、孝敬、孝顺、依恋”是______的情感体验。

（ A ）A.亲子之情B.同学之情C.师生之情D.朋友之情5.父母表达爱的方式多种多样，下列属于父母之爱的是（A ）①双休日带着我们逛公园②照顾我们的生活起居③辅导我们学习④犯了错误也不惩罚我们A ①②③B ①②④C ①③④D ①②③④6.家庭作为社会的细胞，承担着多种多样的功能。

下列事例能突出家庭消费功能的是（ B ）A.小刚的爸爸承包了一百多亩土地，今年喜获丰收B.桃桃的爸爸为接送他上学，买了一辆轿车，舒适便利C.小玲的妈妈给她生了个弟弟D.兰兰的爸爸妈妈十几年如一日地承担着照顾双方老人的责任7.明志中学组织学生用爱心孝敬父母活动，每位学生都要用实际行动完成这项特殊的作业，下列行为中不应该提倡的是（ A ）A.给父母买一份昂贵的礼物B.帮父母做家务C.给父母洗脚D.在日常生活中照顾父母8..现在的家庭结构一般为（A）网①主干家庭②单亲家庭③核心家庭④联合家庭A①③B②③C③④D①②9.父母表达爱的方式多种多样，下列属于父母之爱的是（ D ）①双休日带着我们逛公园②照顾我们的生活起居③辅导我们学习④犯了错误也不惩罚我们A ①②③B ①②④C ①③④D ①②③④10.小丹一家人特别关心世界和国家大事，常常在一起讨论，大家各抒己见，甚至进行激烈的辩论。

人教版《道德与法治》七年级上册-第七课《亲情之爱》知识清单和测试(含答案)

第七课亲情之爱【知识清单】1、家庭（1）含义：一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

（2）家庭的作用（意义）①家是我们身心的寄居之所。

②家是我们心灵的港湾。

家里有亲人，家中有亲情。

③家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。

2、孝敬父母（1）我们为什么要孝敬父母？①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。

②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。

（2）我们如何孝亲敬长？①尽孝在当下。

孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。

②尊敬。

尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。

如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。

③倾听。

与双亲长辈保特亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。

双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。

④感恩。

知恩、感恩，用行动表达感恩之情。

认真争习，不辜负父母的期望，是一种感恩；了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳，平日主动承担力所能度的家务劳动，和家人一起建设家庭，也是感恩。

3、我们如何体味亲情？（认识亲情之爱）①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。

这种情感就是家庭中的亲情之爱；②每个家庭的亲情表现不同。

③现实生活中，家庭结构会变化。

但家中的亲情仍在，表现形式可能会发生变化。

4、爱的碰撞（1）进入初中后，我们与父母的关系发生了什么变化？①一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；②另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。

我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。

（2）我们与父母产生冲突的原因、危害与解决方法？①原因：作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。

②危害：如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。

2023-2024学年初中政治部编版七年级上第三单元师长情谊单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计14小题每题3分共计42分）1.我们喜欢的老师风格可能不尽相同造成教师风格不同的原因可能是（）①老师所处的学校环境的差异②由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异③每位老师解决问题的方法和表达方式不同④每位老师毕业的学校不同A. ①④B. ②③C. ②③④D. ①③④【答案】B【解析】依据教材知识由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异每位老师解决问题的方法和表达方式不同由此呈现出不同的风格②③正确①④不属于造成教师风格不同的原因应排除2.子曰“色难有事弟子服其劳有酒食先生馔曾是以为孝乎？”孔子说孝敬父母什么最难是“色难” 就是不给父母脸色看最难可见“孝”最难做到的是（）A. 物质上赡养父母B. 经济上扶助父母C. 精神上敬重父母D. 生活上照顾父母【答案】C【解析】3.师生交往是学校生活的重要内容下列属于平等、民主、和谐的师生关系的有（）①小强向王老师提出班级管理的建议②小刚不服刘老师的批评顶撞老师③晚会上王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心④放学后小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④【答案】B【解析】①体现了民主②中的小刚的做法是不尊重老师的表现③体现了和谐④体现了平等所以排除②4.我们在家中享受亲情和温暖比如（）①获得快乐时与家人分享②碰到困难时向家人求援③生病时得到无微不至的呵护④品行有缺点时受到正确的引导和教育A. ①②B. ③④C. ②③D. ①②③④【答案】D【解析】获得快乐时可以与家人分享碰到困难时可以向家人求援生病时可以得到无微不至的呵护品行有错误时可以受到正确的引导和教育所以选项①②③④都符合题意故选D5.“家庭不单是身体的住所也是心灵的寄托”这说明（）①家是我们的情感栖息地②家是我们的物质生活后盾、安全健康保障③家是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营④父爱如山深沉严格⑤母爱是最无私的A. ①②④B. ①②③④C. ①②③D. ①②③④⑤【答案】C【解析】“家庭不单是身体的住所也是心灵的寄托”这说明家是我们的情感栖息家是我们的物质生活后盾、安全健康保障家是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营所以①②③符合题意④⑤答题片面 ABD被排除6.2019年1月《啥是佩奇》的宣传短片刷爆全网一位农村留守老人渴望家人团聚听说孙子想要“佩奇”当礼物就跑遍大街小巷去寻找最终在过年时将自己做好的小猪佩奇送给了孙子短片感动了无数网友对此认识正确的是（）①亲情之爱是一种无私的爱②“啥是佩奇”不重要重要的是亲情③为了亲情之爱应满足家人的一切要求④应尽力在物质生活上帮助父母A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④【答案】A【解析】分析材料爷爷尽力送给孙子喜欢的礼物体现对孙子无私的爱这种爱来自亲情是天然的神圣的①②是正确的③家人要相互关爱但满足一切要求太绝对化了不符合现实④片面孝敬关爱父母除了在物质上帮助父母还要在精神上给父母以必要的慰藉7.党的十九大报告指出中国特色社会主义进入新时代我国社会的主要矛盾已经转化为（）A. 生产力高度发展与教育发展水平滞后之间的矛盾B. 科技的高速发展和资源利用不合理不充分之间的矛盾C. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾D. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾【答案】D【解析】依据十九大报告新时代我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 D是正确的选项 ABC选项不是目前我国社会的主要矛盾8.习近平总书记多次感念师恩他说“教过我的老师很多他们教给我知识、教给我做人的道理让我受益无穷”陈秋影是习总书记的初中语文老师她说“和学生一起成长已经是我人生的一大快乐”他们师生二人的话最能体现的道理是（）A. 学会正确对待老师的表扬和批评是成长的重要内容B. 老师是我们知识学习的指导者是精神成长的引路人C. 学生需要尊重老师的人格尊严、不同风格和劳动成果D. 教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程【答案】D【解析】9.距离中考仅有40多天时间了菁菁紧张地复习着唯恐有一点疏漏而在班级的排名下降可是妈妈总是再三叮咛菁菁“要努力否则别人就追上你了”之类的话菁菁觉得快受不了了对此你认为菁菁应采取的正确做法是（）A. 主动与妈妈进行沟通说出自己的压力B. 不理会妈妈的关心以免增加心理负担C. 不再去想考试的事情放弃自己的理想D. 告诉妈妈自己已经长大可以不用她管【答案】A【解析】妈妈总是再三叮咛菁菁“要努力否则别人就追上你了”之类的话菁菁觉得快受不了了菁菁应主动与妈妈进行沟通减轻自己的压力所以A符合题意 B错误不理会妈妈的关心会不利于自己减压 C错误人要有追求不能放弃自己的理想 D错误我们还未长大离不开父母的管教10.核心家庭是由（）组成的家庭A. 父母中一方与子女一起生活B. 祖父母（外祖父母）、父母及第三代人C. 父母与未婚子女两代人D. 父母与多对已婚子女或已婚同辈联合【答案】C【解析】核心家庭是由父母与未婚子女两代人组成的家庭所以C符合题意 A属于单亲家庭 B属于主干家庭 D属于联合家庭故选C．11.我们要正确对待老师的批评是因为（）①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫②老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待③老师的批评有助于我们改进不足之处④我们要理解老师批评背后的良苦用心A. ①③B. ①④C. ②④D. ②③【答案】A【解析】我们之所以要正确对待老师的批评是因为老师的批评意味着关心、提醒和劝诫老师的批评有助于我们反省自己改进不足之处故①③正确②不符合题意不涉及老师的表扬④不符合题意涉及如何对待老师的批评不是强调理解老师批评背后的良苦用心故选A12.以下四位同学的言谈,对建立良好师生关系有利的是（）A. 小明:老师你讲的肯定不对我敢打赌B. 小红:老师,这个问题,我认为是不是应该这样C. 文文:老师你讲的绝对正确老师你不会有任何错误D. 小方:老师你讲错了,耽误了我们的时间以后要认真备课【答案】B【解析】本题考查建立良好的师生关系的表现ABD 彼此尊重是我们与老师建立良好关系的开始我们要用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重而所谓恰当的方式就是要考虑到犯错误者的情感不伤害老师由以上分析可知 A、D说法错误 B说法正确C 作为普通人老师不可避免地会犯错误 C说法错误故本题选B.13.“你是我情愿为你付出的人/你是我靠近你时开着的一扇门……”电视剧《我爱我家》的片尾曲《你是我的家》唱出了无数人对“家”的思念家庭是由结合成的亲属生活组织（）①婚姻关系②血缘关系③收养关系④亲戚关系A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④【答案】A【解析】依据教材知识一般说来家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合而成的亲属生活组织故①②③符合题意亲戚关系不属于家庭关系故④应排除14.漫画《如此听课》给我们的启示是（）A. 认真听课既是尊重老师的劳动也是学生的义务B. 上课可以做一些自己喜欢的事情C. 上课时喜欢做什么是学生的自由D. 上课时只要不打断老师的讲课就行【答案】A【解析】此题旨在考查学生对师生关系的认识认真观察漫画的标题、漫画中的文字和人物行为理解漫画的寓意找到与教材知识的结合点漫画中的学生不认真听课既是不尊重老师劳动的表现也没有认真履行受教育的义务 A观点正确 BCD没有认识到作为学生有认真履行受教育的义务观点错误二、简答题（本大题共计3小题每题10分共计30分）15.当今时代随着信息技术的发展网络提供的学习内容和方式越来越丰富百度百科、知乎等搜索工具公开课、云课堂、微课等课程资源猿题库、小猿搜题、作业帮等试题工具……人们越来越多的利用网络来学习有同学认为“随着信息技术的发展我们的学习不再需要老师了”结合所学知识请谈谈你的观点【答案】需要老师教师职业具有特殊性教育是人与人之间心灵的沟通促进人精神的成长教师在学生成长过程中发挥不可替代的作用教师不仅教给学生知识还教学生做人要尊重、理解、关心老师主动与老师交往和沟通等【解析】该题考查对是否需要教师的正确认识结合材料随着信息技术的发展我们的学习仍然需要离不开老师的帮助从教师职业的特点教师对学生成长的作用与教师交往要求作答16.（1）结合材料一说说中学生在构建和谐家庭中能做什么贡献？材料二明明和小红是一对好朋友有一天明明拿小红个子矮开玩笑逗得全班同学哈哈大笑小红很伤心但小红没有当面指责明明而是用写信的方式告诉明明自己的感受在信的末尾小红还表示自己会忘记不开心的事希望今后两人仍然是好朋友明明见信后知道自己错了主动向小红道歉两人和好如初16.（2）为了呵护友谊我们该怎样做？材料三在第三十六个教师节到来之际中央宣传部、教育部向全社会公开发布2020年“最美教师”先进事迹张文宏、王易、戚发轫、高文铭、张杰、王秀秀、刘秀祥、蒋春凌、王菲、华雨辰、马文燕等个人和凉山支教帮扶团队都是来自教育一线的教师和群体他们中既有在抗疫一线中表现突出的医学领域教师也有为“停课不停学、不停教”默默奉献的一线教师既有奋战在教育脱贫攻坚战线上的乡村教师和支教教师代表也有致力于核心技术自主创新的高精尖教师典型……他们来自祖国的四面八方在自己的三尺讲台上书写着最美的人生他们带头弘扬和践行社会主义核心价值观拥有立德树人、教书育人的荣誉感和责任感是学生健康成长的指导者和引路人16.（3）在日常生活中你会以哪些实际行动表达对老师的尊重？【答案】（1）①充当小小的“黏合剂” 帮助家庭成员舒缓情绪②孝亲敬长弘扬家庭美德和良好家风③理解父母体谅父母信任父母增进理解化解矛盾与冲突④积极参与家务劳动养成劳动习惯不断提高自我管理能力增强家庭责任意识为建设和谐家庭作贡献【解析】（1）本题考查对如何构建和谐家庭的认识和理解依据教材知识结合题文描述具体围绕着充当小小的“黏合剂” 帮助家庭成员舒缓情绪弘扬家庭美德和良好家风理解父母体谅父母信任父母增进理解化解矛盾与冲突积极参与家务劳动养成劳动习惯不断提高自我管理能力增强家庭责任意识等方面进行分析说明【答案】（2）①呵护友谊需要用心去关怀对方②呵护友谊需要学会尊重对方③呵护友谊需要学会正确处理冲突④呵护友谊需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害【解析】（2）本题考查对如何呵护友谊的认识和把握依据教材知识从用心去关怀对方、学会尊重对方、学会正确处理冲突、学会承受并正确对待交友中受到的伤害等方面进行回答【答案】（3）①对老师有礼貌见老师问好主动关心老师理解老师②正确对待老师的批评教育主动与老师沟通化解与老师的矛盾③主动参与、勤学好问努力学习以优异的成绩报答老师的教育之恩④关心老师的身心健康在平等相待、相互促进的师生交往中和老师成为朋友【解析】（3）本题考查如何与老师交往的认识和把握依据教材知识具体围绕着礼貌待师、正确对待老师的表扬与批评、主动参与、勤学好问、努力学习、关心老师的身心健康、平等相待、相互促进等方面进行回答17.（1）“天价宰客”事件中的商家侵犯了消费者的哪些权利？17.（2）请你从不同角度谈谈如何解决这样的“天价宰客”陷阱【答案】公平交易权、知情权【解析】此题旨在考查学生对消费者权利的认识运用所学知识解决实际问题的能力根据对漫画的分析即可作答【答案】政府加强监管严格执法惩处商家的不法行为企业要诚信经营建立良好消费信誉和品质消费者尽量到正规、有信誉的商家消费注意询问清楚消费的单位、价格仔细核对账单后再进行付款遇到消费纠纷第一时间用手机等保留证据、及时拨打12315电话进行举报或110电话报警等用法律手段维护自己的合法权益【解析】此题旨在考查学生对如何维权的认识与理解从不同角度如何维权从国家、生产者、消费者等方面三、材料分析题（本大题共计1小题每题15分共计15分）18.（1）材料一说明了师生之间是一种什么样的关系？师生交往中还包括哪一种关系？材料二李平是个小说迷在最近的一次数学课上李平偷偷的在课堂上看起了小说数学老师发现后狠狠的批评了李平李平觉得数学老师的批评太过严厉对数学老师又怨又恨18.（2）请你真诚劝导因受批评而怨恨老师对吗？请说说理由材料三冷静几天之后李平意识到自己的错误决定以后认真学习但是李平觉得自己开学以来都没有认真学习和同学有了很大差距学习成绩已经没办法变得更好18.（3）请你温馨鼓励怎样“努力”来缩小和同学的差距？请写出三条建议【答案】教学相长亦师亦友【解析】本题考查师生关系分析可知材料一说明了教学相长师生关系除此之外师生交往中还包括亦师亦友关系据此解答即可【答案】不对①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫可以帮助我们反省自己改进不足②对待老师的批评我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上理解老师的良苦用心有则改之无则加勉【解析】本题考查正确对待老师的批评分析可知因受批评而怨恨老师的做法是错误的理由联系教材知识点从批评重要性把注意力放在老师批评的内容和用意上理解老师的良苦用心等角度分析即可【答案】只要是符合提高成绩的方法即可例如培养对数学课的兴趣找到适合自己的学习方法制订学习计划劳逸结合科学用脑上课专心听讲主动向老师同学请教找到适合自己的学习方法做好笔记下课多练习【解析】本题为建议类题答案不唯一只要符合提高成绩的方法答出三条合理即可如培养对数学课的兴趣找到适合自己的学习方法制订学习计划劳逸结合科学用脑等。

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