幼儿园大班主题活动：美丽的太空

设计的飞行器去呢 ?你想设计什么飞行器 , 他是什么样的 ?能不能给他起 个好听的名字 ?把你的想法告诉小朋友。
太空真神奇 , 在太空上你会看到什么呢 ?你一定非常想在太空上玩 一玩吧 , 你想怎么玩呢 ?
让我们赶快把它画下来吧。 ( 既给予幼儿充分的、自由表达的空间 , 又为能Fra Baidu bibliotek弱的幼儿提供了向同伴学习的机会 , 体现了生生互动 )
幼儿园大班主题活动：美丽的太空
活动背景 : 随着“神州五号”的升空 , 全班幼儿对太空世界的想象和兴趣达到 了高潮。幼儿每天的交谈内容总是围绕这一话题进行 , 他们还带来了各 种图书、碟片、报纸 , 互相阅读和交流。我们想 : 幼儿的兴趣不能简单 地让它停留在口头上 , 应提供更多的机会让幼儿去感受、去想象、去创 造, 使幼儿的经验得以提升。因此 , 我们生成了主题活动 : 美丽的太空。 活动目标 : 1、大胆地设计出太空中的各种飞行器 , 想象出自己在太空上游戏 的场面。 2、鼓励幼儿大胆合作 , 大胆构图和用色。 3、体验创作的快乐与成功。 活动准备 : 油画棒、水性笔、铅画纸、颜料、信封、太空图 活动过程 : 一、谈话 : 你们知道“神州五号”吗 ?谁来说说关于“神州五号”的事 ?( 直接 切入主题 , 激起话题 , 引发幼儿兴趣和自豪感 , 为下一步活动做准备。 ) 二、以读信的方式激发想象并进行创作 告诉你们一个喜讯 , 今天我收到杨利伟叔叔寄给小朋友的一封信 , 你们想不想听听 ?教师读信 : 小朋友 , 你们好 ! 我是杨利伟 , “神州五号” 是由我国航空设计师自行设计的载人飞船 , 我乘着它遨游太空 , 实现了 中华民族千年的飞天梦想。你们想不想也上太空玩呢 ?想不想坐着自己
三、语言交流 请小朋友把自己的奇思妙想讲给小朋友和老师听。 ( 让幼儿倾听他 人的介绍和向他人介绍自己的作品 , 发展了口语表述力 , 逐步学会欣赏 同伴的智慧 , 学习吸收他人的闪光点 , 达到资源共享 , 互相提高。 ) 四、作品展览 快看 , 太空隧道来到了我们面前 , 杨利伟叔叔在向我们招手 , 让我们 带着自己的梦想到太空遨游吧。 游戏 : 美丽的太空 活动目标 : 1、创造性地想象太空中的各种物体 , 并用废旧材料大胆地进行制 作。 2、培养幼儿解决问题和相互合作的能力。 3、体验创作的成功、游戏的快乐。 活动准备 : 师生共同收集的废旧材料 活动过程 : 一、激发兴趣 神秘的太空欢迎每一位爱动脑筋的小朋友 , 今天 , 我们就一起用能 干的小手把太空世界展现出来。这里有我们一起收集的各种材料 , 请小 朋友想一想 , 你想做什么 ?怎么做 ?( 把问题交给幼儿 , 让他们自由发挥想 象, 自愿选择材料 , 学会思考 , 学会协商 , 学会合作 , 使幼儿的能力和个性 得到发挥。 )
二、幼儿制作 : 泥工区建构区 废旧材料区体育区 ( 在此过程中 , 教师始终是一个支持者、引导者 , 教师在观察中发现 问题 , 鼓励幼儿自己去想办法 , 提出建议 , 寻求同伴的合作 , 借鉴同伴的 经验 , 使其获得成功的体验。对于部分失败的幼儿 , 与其共同探讨失败 的原因 , 为下一次实践提供更多的经验。 ) 四、幼儿游戏 : 让我们带上自己的作品去发射吧 ! 五、师生共同围绕游戏情况进行评价 , 教师给予鼓励和肯定。