汉语语法研究名著

《马氏文通》

《马氏文通》是中国第一部系统的汉语语法著作。作者马建忠在《马氏文通》后序中说：“童蒙入塾，能循是而学文焉……微特中国之书籍，其道理可知，将由是而求西文所载之道，所明之理，亦不难精求而会通焉。”为此他花了10多年时间写成此书。全书以典范的文言文为研究对象，取材于四书、三传、史记、汉书以及韩愈的文章。例句有七八千。

全书的系统模仿西方传统语法，同时也注重汉语实际。如词类系统，除了名字、代字、静字、动字、状字、介字、连字、叹字之外，增加了助字（语气词）。又如句法系统，拿静字（形容词）与动字（动词）并列，认为它们都能充当语词（谓语）。全书分10卷。卷一讲“正名”，介绍主要的术语。卷二至卷九依次论述各类实词和虚词。虽然以词类为纲，但是具体分析时莫不依据语句。卷十论句读，是句法的总论。作者在《例言》中说：“是书本旨，专论句读。”这是《马氏文通》的特点。马建忠主张根据词义确定词类，同时认为词类和句子成分有对当关系。如果遇到不符合这种规定的情况，就用词类通假来解释。例如“其愚不可及也”中的“愚”为形容词，这里用作名词。他又认为“字无定义，故无定类”，与词类通假说不无矛盾。

《马氏文通》借鉴和吸收西方语法理论，规模宏大、体系完整，奠定了汉语语法研究的基础，是中国语言学史上的一座丰碑。

《国文法草创》

《国文法草创》为陈承泽所著，1922年上海商务印书馆出版。全书约 5万字，叙述多于例证，议论多于描写。全书分13节,第1节为“绪言”，讲著作的缘起。第2节为“研究法大纲”，提出研究语法的主张。第3节为“文法上应待解决之诸悬案”，主要讨论词类问题。第4～12 节分别叙述各类词的特点和用法。第13节为“活用之实例”。其中第2、第3、第13节给后学者以较深影响。第2节讲研究方法，提出3个原则：①说明的，非创造的；②独立的，非模仿的；

③实用的，非装饰的。这些原则是全书的总纲。第 3节和第13节讨论词类，反对《马氏文通》中“字无定类”的观点，主张根据词的本用定类，不能以修辞上的特例作为语法上的通例，不能以例外否定规律。又创动词的“致动”、“意动”两个术语，为后来所沿用。

《国文法草创》“注重于纯理的研究”，以文言为研究对象，是一部颇具特色的文言语法著作。吕叔湘先生评价说：“陈承泽先生的《国文法草创》是《马氏文通》以后相当长的一个时期内最有意思的一部讲文言语法的书。”陈望道先生评价到：“最能从根本上发现问题，而且有许多地方极富暗示，很可以做将来研究的参考。”

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《国文法之研究》

《国文法之研究》，金兆梓著，1922年上海中华书局出版。这本书是作者在北京高等师范学校授课时的讲稿，经过整理而成的。清末民初，语言学者研究汉语语法，大多以马建忠所著《马氏文通》一书为规范。《国文法之研究》则从语言实际出发，按照逻辑的要求，根据语句的结构方式，探讨其条例与法则。全书共分3章。第1章“导言”，说明探讨一国之语法，应根据该国语文在长期使用中的习惯及历史发展来研究。第2章“文法之研究法”，扼要地介绍了历史研究法、比较研究法和普通研究法，上述 3种方法在研究中应同时并用。第3章“名学的现象与文法的现象”，认为语言文字是表达思想的工具。思想构成的基本概念及其理论程序是名学的现象，如何按照表达的需要，用字、字群和句通过组织配合，把思想如实地表达出来，这就是文法的现象。这一章是全书的重点。这本书在语法研究方面立足于革新，在当时产生过一定的影响。

《新著国语文法》

黎锦熙所著《新著国语文法》是中国语法学发展史上第一部比较系统的白话语法著作，对中国语法学界的影响很大。

《新著国语文法》的语法体系，一方面借鉴J.C.纳斯菲尔德的《英语语法》，另一方面是在继承了《马氏文通》的说法基础上建立起来的。在语法分析方面，主要的标准是意义。

词类包括：①实体词（名词、代名词），②述说词（动词），③区别词（形容词、副词），④关系词（介词、连词），⑤情态词(助词、叹词)。

句子成分包括：①主要成分(主语、述语)，②连带成分（宾语、补足语），③附加成分（形容词的附加语、副词的附加语）。认为词类和句子成分之间有对

章语气，第20章构词法。

这本书着重语言事实的分析，并不着重体系的安排和解说。它以描写为主，较深刻地反映了现代汉语的结构规律。

词的分类根据词的共同性质和共同用法。共同用法指词的组合能力，共同性质指有共同用法的一类词共同的意义。如“人、马、姐姐、萝卜”都是事物的名称，前头都可以加数量词，它们都是名词。这是运用了功能标准或结构标准，它的依据是分布理论。析句方法则采取了层次分析。

这本书吸取了结构主义的一些方法，又并非拘泥于一种理论和方法。如析句只限于分析层次，并不作结构主义层次分析法中关于核心及其功能的分析，而是根据意义关系来区分 5种句法结构：主谓、补充、动宾、偏正、并列。

这部著作的发表引起语法学界的广泛重视，也因此引起学术上的几次大讨论，如词类问题的讨论，析句方法的讨论。它在发展语法研究和改进语法分析方面，起了很大的推动作用。