艺术教育工作自查报告

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2023学校美育工作自查报告

2023学校美育工作自查报告2023学校美育工作自查报告1我校音体美工作深入贯彻县教育局《中小学音体美教育工作考核评估方案》、《中小学音体美教育工作考核评估细则》和《中小学音体美学科技能考核评价方案》精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，始终把音、体、美工作当作全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的重要内容。

现将学校音体美工作总结如下：一、按照标准，完善设施学校在紧张的用房情况下，抽出专门教室供音体美使用(后经专任教师申请，部分课程调到设备更完善的教室使用)，每学期都添置相应的设备器材，将旧的器材予以报废。

二、按照课标，开齐开足音体美课程本着全面贯彻党的教育方针、扎实推进素质教育、切实提高学生的身体素质和艺术修养的原则，我们按照国家课程标准，制定出相关的教学计划，开齐、开足音体美课程，做到教师到位，课时落实到位，任何时候都不得随意删减挤占音体美课程，坚决执行音体美课程设置规定，努力提高全体学生的音体美素质。

三、加强常规工作管理，促音体美质量提高1、强调即使是副课，仍旧需要备课的原则，增强备课的实效性，引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。

2、在教学中加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也重视特长生的培养。

3、平时注重加强音体美教师的业务培训，鼓励教师积极参加各级的教研活动和在职进修，提高业务能力，接受教学的前沿信息，更新自己的教学观念、教学方法。

4、注重兴趣小组的训练，认真做好特长学生的摸底工作，做好特长学生的档案整理，并针对学生的特点做出培训计划，扎实抓好平时各兴趣小组的训练工作。

音乐方面的有声乐等的培训;体育方面有乒乓球对等，鼓励学生多参加体育锻炼，增强学生的竞技水平;美术通过书画展等形式展示学生的美术天赋。

5、加强检查监督，定期和不定期地检查计划、教案，促使教师精心备课，设计教案，“不打无准备之仗”，并加强看课的力度，促使教师认真上课，不随意调课，保证音体美功课不被易用、占用。

体育卫生艺术教育工作专项督导自查报告

体育卫生艺术教育工作专项督导自查报告一、引言体育卫生艺术教育是学校教育的重要组成部分，对学生的身心健康和全面发展具有重要影响。

为了贯彻落实国家教育政策和学校教育发展目标，我们进行了体育卫生艺术教育工作专项督导自查，以评估学校的教育水平和改进工作方法。

本报告旨在总结督导自查的结果，提出改进意见，为进一步发展体育卫生艺术教育工作提供参考。

二、督导自查情况1. 体育教育工作本校体育教育工作较为薄弱，体育设施不完善，教师队伍素质有待提高，体育课程设置缺乏多样性。

学生对体育教育的兴趣和积极性较低，体育课程的理论知识教学不够深入，缺乏实践与探索的环节。

建议学校加强对体育教师的培训和考核，增加体育设施的投入，并开展丰富多样的体育活动。

2. 卫生教育工作卫生教育工作较为健全，学校定期组织卫生知识宣讲和健康检查活动，学生的卫生意识较高。

但在卫生设施的管理和维护方面存在问题，部分卫生设施不够完善，需要加强管理和维护工作。

建议学校增加卫生设施的投入，加强卫生设施的日常管理和维护，提高学生的卫生水平。

3. 艺术教育工作艺术教育工作相对滞后，学校对音乐、美术等艺术教育的重视不够，教师队伍培训不足，学生的艺术素养低下。

建议学校加强对艺术教师的培训和考核，增加艺术设施的投入，开设多样化的艺术课程，提高学生的艺术修养。

三、问题分析与解决方案1. 体育教育问题分析体育教育问题主要是教师队伍素质低，课程设置单一，缺乏足够的实践与探索环节。

解决方案包括：- 加强体育教师的培训和考核，提高他们的专业素养和教学能力。

- 增加体育设施的投入，改善学生的体育教学条件。

- 丰富体育课程设置，增加实践与探索的环节，提高学生的体验和参与度。

2. 卫生教育问题分析卫生教育问题主要是卫生设施管理和维护不够完善。

解决方案包括：- 加强对卫生设施的管理和维护，定期检查和维修设备，确保卫生设施的正常运行。

- 增加卫生设施的投入，改善学生的卫生环境。

- 组织更多的卫生知识宣讲和健康检查活动，提高学生的卫生意识和健康水平。

中学体育卫生艺术教育工作专项督导自查报告

中学体育卫生艺术教育工作专项督导自查报告一、端正思想，强化领导1、学校首先在校委会上传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，深化素质教育工作，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要举措，学校向全体教职工传达文件精神，多次组织体卫艺教师认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等，通过学习，大家提高了认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。

2、学校成立了校长为组长体育卫生与艺术教育自查自评领导小组，使自查工作做到有序、全面、高效。

二、方案引导，扎实自查学校制定了体卫艺专项督导检查工作方案。

我们确立自下而上工作机制，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体卫艺自查自评领导小组协调各室认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料、形成档案。

三、具体情况，汇报如下1、转变观念，思想重视我校一贯以来重视体育、卫生与艺术教育工作，认真学习和贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《学生国家体质健康标准》等体育卫生艺术教育方面的政策法规，切实做到转变教育观念，做到以生为本、强化学生的健康和安全意识，注意全面提高学生的素质。

学生的安全工作和体育卫生、艺术教育更作为学校的重点工作来抓。

2、加强学习，锻炼师资学校着力培养了一支体育卫生艺术方面的师资队伍，将体卫艺教师纳入教师培训计划，大力鼓励他们通过培训提高业务水平。

目前我校有专职体育教师2人、专职音乐教师2人、专职美术教师2人，且都以青年教师为主，师资力量强大，为学校按照上级有关部门的要求，严格按照标准开足开齐体育、艺术类课程，为抓好体育、卫生、艺术教育工作打下了基础。

3、严格执行，保证质量严格执行课程计划，确保严格按照国家和省颁的九年义务教育新课程设置要求开齐开足体育、音乐、美术与活动课。

根据我校的实际情况，每个班级设置体育与健康课程2节，音乐、美术课各一节，均由专任教师执教；上午、下午每两节课后学校按省教育厅规定设置体育活动各40分钟，并积极组织学生开展阳光体育运动。

学校艺体工作自查报告

学校艺体工作自查报告尊敬的领导、各位老师：为了贯彻落实国家和地方关于学校艺体工作的要求，推进我校艺体工作的深入开展，提高学生的综合素质，我校开展了艺体工作自查。

现将自查情况报告如下：一、自查背景艺术和体育教育是我国教育体系的重要组成部分，是培养学生综合素质、促进学生全面发展的重要途径。

近年来，我校在艺体工作上取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题和不足。

为了进一步改进和提高我校的艺体工作，我校决定开展艺体工作自查。

二、自查内容1. 艺体课程设置我校严格按照国家和地方的要求，开设了艺术和体育课程。

在艺术教育方面，我校开设了音乐、美术、舞蹈等课程；在体育教育方面，我校开设了足球、篮球、田径、武术等课程。

同时，我校还积极开展课外艺体活动，丰富学生的课余生活。

2. 艺体教师队伍建设我校注重艺体教师队伍的建设，现有专兼职艺体教师30余人，其中具有中级以上职称的教师占40%。

我校定期组织艺体教师参加业务培训，提高教师的专业素质和教学水平。

3. 艺体教育教学成果近年来，我校艺体学生在各级各类比赛中取得了优异的成绩。

如在音乐比赛中，我校学生获得了市级一等奖；在体育比赛中，我校学生获得了省级运动会金牌等。

这些成绩的取得，充分展示了我校艺体教育的成果。

4. 艺体设施设备我校拥有完善的艺体设施设备，包括音乐教室、美术教室、舞蹈教室、体育场地等。

这些设施设备的投入使用，为我校艺体教育的深入开展提供了有力保障。

5. 艺体教育管理我校建立了艺体教育管理制度，明确了艺体教育的目标、任务和要求。

同时，我校还定期对艺体教育进行检查、评估，确保艺体教育的质量。

三、自查发现的问题和不足1. 艺体课程设置不够丰富，部分课程开设不足。

2. 艺体教师队伍结构不够合理，部分教师专业素质不高。

3. 艺体教育教学成果不够均衡，部分项目成果较少。

4. 艺体设施设备利用率不高，部分设施设备有待进一步完善。

5. 艺体教育管理有待进一步加强。

四、改进措施1. 丰富艺体课程设置，提高课程质量。

缺失艺术教师自查报告

缺失艺术教师自查报告1. 问题概述我是一名艺术教师，担任中学美术课的教学工作。

在过去的一段时间内，我对自己的教学进行了综合自查，发现了一些存在的问题和不足之处。

通过反思和总结，我希望能够对自己的教学水平进行提升，以更好地服务学生和学校。

本报告将对我所发现的问题进行详细梳理和分析，并提出改进的方案。

2. 存在的问题2.1 缺乏教学方法多样性在平时的教学中，我发现自己比较偏向于传统的教学方式，主要使用讲授-练习-作业的模式来进行教学。

这种方式限制了学生的创造力和想象力的发挥，导致他们在艺术创作中缺乏个性和创新。

因此，我认识到自己在教学方法上的局限性，需要引入更多的互动、讨论和实践性的活动来激发学生的创造力和潜力。

2.2 学生参与度不高在课堂上，我常常发现学生的参与度不高，经常处于被动接受的状态。

他们缺乏主动性和积极性，对自己的作品或者其他同学的作品不够关注和热情。

这可能与我的教学设计和方法有关，需要通过改进教学方式来激发学生的兴趣和参与度。

2.3 缺乏专业知识和技能的更新艺术是一个不断发展的领域，新技术和新媒介的出现给艺术教育带来了新的挑战和机遇。

然而，我在教学过程中发现自己对一些新技术和新媒介的了解不足，无法将其融入到教学中去。

同时，我也缺乏专业知识的更新和学习，导致自己的教学内容有些滞后。

3. 改进方案3.1 扩大教学方法多样性为了激发学生的创造力和发展想象力，我计划引入更多的互动、讨论和实践性的活动。

例如，可以组织学生进行小组合作，共同完成一个艺术项目，让他们在合作中相互借鉴和启发；还可以利用多媒体和数字化技术，通过展示一些优秀的艺术作品来激发学生的灵感和欣赏能力。

3.2 提高学生的参与度为了提高学生的参与度，我计划在教学设计中增加一些具有挑战性和互动性的任务。

例如，可以设立一个艺术创作比赛，让学生通过展示自己的作品来激励他们的创作欲望；还可以组织学生进行艺术展览，鼓励他们相互欣赏和交流。

此外，我还计划增加一些实践性的内容，如户外写生、参观博物馆等，以提供更多的机会让学生亲自接触和了解艺术。

学校艺术教学自查报告

学校艺术教学自查报告(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2023年体卫艺工作自查报告(8篇)_1

2023年体卫艺工作自查报告(8篇)体卫艺工作自查报告篇1根据佛坪县教育局关于转发《进一步加强中小学体育卫生和艺术教育工作的通知》的通知精神，我校对贯彻落实体育、艺术、卫生教育各方面的工作进行了自查，现将自查情况作报告如下：一、统一思想，进一步提高对体育、卫生、艺术教育工作重要性的认识。

学校充分认识到体育、卫生、艺术教育工作的重要性和必要性。

把加强学校体育卫生与艺术教育工作作为全面推进素质教育的一项重要举措，明确责任，加强领导，健全制度，强化保障，把各项教育落到了实处。

二、所做的工作（一）学校体育工作1、按照课程计划开足体育课时，小学一二年级每周4节、三至六年级每周3节。

安排了1名专职和3名体育教师兼职任课，克服没有体育教材的困难，严格按照体育课程标准要求，积极查找资料，认真制定训练和活动计划，认真备课、上课，基本改变过去对体育课的错误认识，把体育课和其他文化课放在同等位置。

2、认真落实学生体质健康标准，利用体育课和课外活动积极组织学生参与各项锻炼，坚持每学年进行认真检测并及时填好《学生体质健康卡》，及时掌握学生体质健康状况，督促学生积极参加体育活动。

同时按照上级要求，坚持向国家体质健康标准数据管理中心报送数据，学校在落实体质健康标准工作上不走过场。

3、落实和保证学生每天一小时的体育锻炼时间，学校坚持每学期组织至少一次体育竞赛，在项目设置上力求多样化，在人员参与上实现全员参与。

4、认真落实体育艺术工作，学校成立了各种体育兴趣小组，充分利用每天下午课外活动时间，安排辅导教师组织和指导学生参与各项体育锻炼。

我校积极组织学生参加佛坪县中小学运动会，在佛坪县第一届中小学运动会中，田径项目获得6金、8银、5铜的好成绩，团体总分仅次于城关小学取得第二名，篮球项目也仅次于城关小学获得第二，男子乒乓球团体赛荣获全县第一。

佛坪县第一届全民运动会中，我校运动员参加小学组田径比赛，获得9金7银4铜的好成绩，并以436分的团体总分荣获第二，与第一名城关小学相差58分。

幼儿园自查报告六十六幼儿园艺术创造教育

幼儿园自查报告六十六幼儿园艺术创造教育自查报告：六十六幼儿园艺术创造教育一、背景介绍六十六幼儿园作为一所以艺术创造教育为特色的幼儿园，致力于培养幼儿的艺术创造能力和审美素养。

通过本次自查报告，我们将详细介绍六十六幼儿园在艺术创造教育方面的情况，并提出改进措施，以促进幼儿的全面发展。

二、课程建设六十六幼儿园注重艺术创造教育的课程设计和实施。

我们通过有趣、富有创造性的活动，激发幼儿的艺术兴趣和想象力。

每周固定安排一至两节艺术创造课，包括绘画、手工制作、音乐游戏等内容。

这些课程既提供了幼儿艺术素养的基本知识，也培养了幼儿的创造思维和动手能力。

三、教师团队良好的教师团队是艺术创造教育的重要保障。

六十六幼儿园注重艺术教育师资培养和教师的专业素养提升。

我们定期组织教师参加相关培训和学习交流活动，不断提高教师在艺术创造教育方面的教学能力和水平。

四、环境创设良好的教育环境对于培养幼儿的艺术创造能力至关重要。

六十六幼儿园注重打造富有艺术氛围和创造氛围的教育环境。

我们在幼儿园各处设置了艺术创作区域，并常年展示幼儿的艺术作品，以激发他们的创造力和自信心。

五、家园合作六十六幼儿园重视和家长的密切合作。

我们定期举办艺术展览、亲子手工制作活动等，邀请家长参与进来，一起陪伴孩子成长。

同时，我们还建立了家园沟通平台，定期向家长传达艺术创造教育的相关信息，以共同促进幼儿的艺术创造能力发展。

六、改进措施尽管六十六幼儿园在艺术创造教育方面已经取得了一定的成绩，但我们也意识到存在改进的空间。

为此，我们将采取以下措施：1. 加强教师培训：不断提升教师在艺术创造教育方面的专业素养和教学水平，以更好地指导幼儿的艺术创造实践。

2. 丰富课程内容：增加有关艺术创造的多元化课程内容，满足不同幼儿的需求和兴趣。

3. 拓展活动形式：创新活动形式，如组织校内外艺术展览、参观艺术馆等，为幼儿提供更广阔的艺术学习空间。

4. 深化家园合作：加强与家长的沟通和合作，共同关注幼儿的艺术创造成长，定期举办亲子活动，共同培养幼儿的艺术兴趣和能力。

2024年体育与艺术教育督导自查报告

2024年体育与艺术教育督导自查报告一、绪论自____年以来，国家对体育与艺术教育的发展提出了更高的要求和标准，要求各级教育部门加强对体育与艺术教育的督导与自查工作。

为了确保我国体育与艺术教育的健康发展，在2023年，我作为体育与艺术教育的督导员，对本地区的体育与艺术教育进行了一次全面的自查，本报告旨在总结自查的情况，并提出改进建议，以推动体育与艺术教育的进一步发展。

二、自查目标本次自查的目标主要包括以下几个方面：1. 体育与艺术教育的教学内容是否符合最新要求；2. 学校的体育与艺术教育资源是否充足；3. 教师队伍的专业素养是否达到要求；4. 学生在体育与艺术教育中的参与程度及发展情况。

三、自查方法本次自查采用了多种方法，包括问卷调查、实地观察、访谈等。

通过多种方法的综合运用，从不同层面对体育与艺术教育的各个方面进行了全面、客观的了解和评估。

四、自查结果与分析1. 教学内容是否符合最新要求经过实地观察和问卷调查，大部分学校的体育与艺术教育教学内容符合最新要求，涵盖了课程标准要求的各个方面。

然而，仍有部分学校在体育与艺术教育的课程设置上存在不足，需要进一步调整和改进。

2. 学校资源是否充足在学校的体育与艺术教育资源方面，整体上来说还存在一些不足。

虽然大部分学校都有相应的体育场馆和艺术教室，但在设施配备和教材购置方面，还需要进一步加大投入。

尤其是中小学，由于经费限制和场地不足等问题，导致学校的体育与艺术教育资源无法满足学生的需求。

3. 教师队伍的专业素养是否达到要求通过访谈和观察，发现教师队伍的专业素养有待提高。

一方面，部分教师缺乏相关专业知识和技能，无法胜任教学工作；另一方面，教师的教育教学方法也有待改进，需要引入更加灵活多样的教学方式，提高学生的学习兴趣和积极性。

4. 学生在体育与艺术教育中的参与程度及发展情况学生在体育与艺术教育中的参与程度和发展情况需要进一步加强。

体育与艺术教育的过程注重培养学生的创新能力和综合素质，然而，在一些学校中，学生对体育与艺术教育缺乏兴趣和动力，需要更多的激励和引导。

幼儿园自查报告关注孩子的艺术素养

幼儿园自查报告关注孩子的艺术素养自查范围：幼儿园关注孩子的艺术素养情况自查结论：艺术素养是幼儿园教育的重要组成部分，幼儿园需要加强对孩子艺术素养的培养和关注。

一、幼儿园艺术教育的重要性艺术教育在幼儿园教育中具有重要意义。

艺术教育能够培养孩子的审美能力、创造力和想象力，促进他们身心的发展。

艺术活动也是一种娱乐方式，能够让孩子在快乐中学习和成长。

二、自查情况分析1. 艺术课程设置幼儿园通过课程设置，注重培养孩子的艺术素养。

每周定期安排艺术课程，包括绘画、手工制作、音乐、舞蹈等，通过多种艺术形式激发孩子的兴趣和创造力。

2. 教师的专业素质幼儿园教师在艺术教育中发挥重要作用。

他们需要具备丰富的艺术知识和教育经验，能够引导孩子参与艺术活动，并且给予专业的指导和评价。

3. 艺术环境和资源幼儿园提供良好的艺术环境和资源，例如绘画室、手工制作区、音乐室等。

这些环境和资源能够激发孩子的艺术天赋，并且提供了展示孩子作品的场所。

三、自查问题及解决方案1. 艺术课程缺乏深度为了培养孩子的艺术素养，我们将增加课程的深度，提供更多专业性的艺术课程，例如美术创作、乐器学习等，让孩子在艺术中得到更多的锻炼。

2. 缺乏家庭与学校的艺术互动我们将鼓励家长参与到孩子的艺术教育中来，组织家长与孩子的艺术互动活动，例如家庭手工制作比赛、艺术展览等，增强家庭与学校之间的合作与交流。

3. 艺术资源整合不够充分我们将与社区合作，争取更多的艺术资源，例如邀请专业艺术家来幼儿园进行艺术讲座、组织艺术展览等，为孩子提供更多接触真实艺术的机会。

四、自查总结及改进计划通过自查，发现了幼儿园在关注孩子的艺术素养方面存在一些问题。

在未来的工作中，我们将加强艺术教育的力度，提高教师的专业素质，整合优质艺术资源，为孩子提供更好的艺术教育环境。

我们相信，通过这些努力，孩子们的艺术素养将得到进一步提升。

艺术学校自查报告范文

艺术学校自查报告范文一、学校概况艺术学校是一所位于市区的综合性艺术学校，成立于2005年，占地面积为XXX平方米，建筑面积为XXX平方米。

目前，学校设有舞蹈、音乐、绘画、雕塑等多个专业，拥有优秀的师资队伍和现代化的教学设施。

学校致力于培养学生的专业艺术素养和综合能力，努力为社会培养出一批优秀的艺术人才。

二、自查目的和主要内容本次自查旨在全面了解学校的各项工作情况，并发现存在的问题和不足之处，为学校的发展提供有力的参考依据。

自查主要涵盖以下内容：1. 教师队伍建设情况2. 教育教学工作开展情况3. 学生综合素质培养情况4. 学校管理工作情况5. 教育教学设施建设情况6. 学校与社会的联系和合作情况三、教师队伍建设情况学校高度重视教师队伍建设，在这方面取得了一系列成果。

目前，学校拥有XXX名专任教师，其中硕士研究生学历以上的占XX%。

教师中有XXX人具有高级职称，XX人具有中级职称。

学校积极鼓励教师继续深造和参加各种专业培训，保持教师队伍的学术水平和专业素质。

四、教育教学工作开展情况学校注重教育教学工作的质量与效益，积极推动各项教学改革。

学校开设了舞蹈、音乐、绘画、雕塑等多个专业，建立了完善的教学计划和教材体系。

学校注重培养学生的实践能力和创造力，组织各类教学活动和比赛，充分发挥学生的潜力和创造力。

五、学生综合素质培养情况学校注重学生的综合素质培养。

学校设置了广泛的课外活动和社团组织，如舞蹈团、合唱团、美术社等，丰富学生的课外学习和社交生活。

学校积极开展各类心理健康教育和素质拓展活动，为学生提供全面的教育服务。

六、学校管理工作情况学校高度重视学校管理工作，建立完善的管理体系和制度。

学校制定了科学的管理规章制度，加强了对学生的管理和班级管理，确保学生的安全和学习环境。

学校还加强了与学生家长的沟通和合作，建立了良好的家校关系，促进学校和家庭的共同育人。

七、教育教学设施建设情况学校重视教育教学设施的建设，不断提升教学条件。

学校美育的自查报告

学校美育的自查报告•相关推荐关于学校美育的自查报告范文（精选5篇）一转眼，时光飞逝如电，工作已经告一段落，回眸过去这段时间的工作，有惊喜，也有不足，是时候仔细地写一份自查报告了。

那么一般自查报告是怎么写的呢？下面是小编整理的关于学校美育的自查报告范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校美育的自查报告1学校体育卫生与艺术教育是学校教育教学工作的重要组成部分，是学生在校学习期间接受教育的必修课程，几年来在学校领导的重视和关怀下，学校体育卫生与艺术教育工作开展得有声有色，形成了良好的氛围，连续保持了省级体育传统项目学校的牌子，卫生工作大有改观，近几年学校投入了近四百万元改善办学条件，我校的体育、音乐、美术教育的成果一年好过一年，培养了大批体育艺术尖子生。

每年向高校输送30-40人体育、艺术合格人才。

我校成立体、卫、艺术教育工作领导小组，校长任组长，组员涉及教务、政教，总务处室领导和年级组长、团委、学生会代表等。

学校的工作计划，教务工作计划，政教工作计划，总务工作和计划，均把体育、卫生、艺术教育着为重要的工作项目，由具体的工作部门具体落实。

一、体育工作成绩斐然学校体育工作是学校教育的重要组成部份，是学生在校学习期间接受教育的必修课程。

这是我校一直以来的办学标准。

几年来，在学校领导的重视、关怀下，在学校健全制度管理工作中，学校体育工作得到健康的发展。

在此，就三年来学校体育工作作如下总结，以利自查自评，不断优化，迈上一个新的台阶。

（一）三年来，学校体育教研活动属于学校管理的常规工作，每周一次的教研活动在学校领导的参与下举行得有声有色。

通过教研活动，解决了教学改革的思维障碍，教学改革已在我校得到落实，并初步形成了良好的氛围，《自主教学法》、杨波老师的《分组教学法》等教改方法深受同学们的喜爱。

杨启平老师承担的《对隐蔽性课程的研究》已得到县教育局领导的认可，其撰写的《隐蔽性课程在体育教学中的重要性》已在黎平县教育报上发表。

体育与艺术教育督导自查报告(精选多篇)

体育与艺术教育督导自查报告(精选多篇) 第一篇：体育与艺术教育督导自查报告为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》、《学生体质健康标准》，切实推进学校体育和艺术教育工作。

我校接教体局有关体育和艺术教育专项督导自查的文件通知后，做了认真仔细的自查工作，现汇报如下：一、组织管理学校非常重视体育与艺术教育工作，主管教学的秦华同志负责体育与艺术教育工作，学校教务处直接管理体育与艺术教育具体工作，学校年度工作计划及总结里均有体育与艺术教育的内容，体育与艺术教育能正常运行。

建立健全我校体育艺术教育管理机构，不断提高学校艺术教育的管理水平，坚持依法行政，确保学校体育艺术教育政策、法规的落实。

为此，我校成立了由校长亲自挂帅的包信中心校体育艺术教育领导小组：组长：夏明月副组长：秦华瓮运华温学清组员：孙彬梁彬邹光耀唐瑞赵东方马超二、学校体育工作1.加强学校体育健康工作的领导和宣传，统一思想认识。

学校成立领导组。

充分利用行政会、教师会、校会以及黑板报墙报向全体教师和学生宣传《学生体质健康标准》。

2.制定规划和切实可行的工作计划学校领导负责实施《标准》的部署把握方向;教务处负责实施中的协调工作;体育教师、负责教学活动指导训练，以及测试数据和统计资料的分析研究;班主任主要负责实施中的具体工作;政教处少先队主要负责好实施的宣传工作和思想发动工作;体育骨干负责组织经常的锻炼，协助体育教师进行测试等。

3.保证活动时间，推动经常锻炼。

我校能按照国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程(每班每周2节体育课，1节健康教育)。

加强课间操和课外活动的组织，保证出勤率。

保证学生在校期间每天能有一个小时的体育锻炼时间。

4.我校能按照国家、省级分类配备目录要求配备器材和教学需要的各种教具、挂图，能基本保证教学、课外体育活动的安全进行。

我校体育老师积极想办法，认真组织课外、校外体育活动，并能做到规范化、制度化。

5.每年派出运动员参加全县中小学田径运动会，每次都取得了较好成绩，另外每年冬季举行全校冬季越野长跑活动。

中学艺术教育自查报告

XX中学体育卫生与艺术教育自查报告为了进一步规范我校的办学行为，不断提高办学水平，全面实施素质教育，在县教育局的正确领导下，我校充分发动相关教师认真学习自查细则，针对我校实际进行逐项的自查。

结果如下：一、学校基本情况XX中学创建于1962年，校园占地面积20000多平方米，建筑面积约2700平方米。

现有XX个教学班，在校学生XX人，教职工XX人。

其中体育教师X名，美术教师X名，卫生健康教师X人。

二、各项自查情况1、组织管理学校体育卫生与艺术教育是学校工作中不可分割的重要部分，特别在实施素质教育中更发挥了巨大的作用。

为使此项工作正常化、规范化，我校对此进行了明确的分工，由XX副校长分管学校的体育卫生工作，并成立了体卫领导小组。

校长但任组长，由体育教研组长、保健教师、教导处、部分班主任构成体卫领导小组的成员，保证体卫工作的畅通。

学校专门制订了音、体、美、卫工作计划，并纳入教学工作计划、学校工作计划之中，音、体、美、卫工作提到学校的议事日程中来。

当然，教育经费的保证是体卫与艺术教育工作正常开展强有力的后盾。

因此，学校每年专门拨出专用基金4000余元用于完善体卫与艺术教育的设施、设备及开展相关活动。

2、学校体育工作①我校的体育教研组由6人组成，教研组制定了教研活动计划，保证每月1次的体育教研活动，采取各种形式的活动。

如：上课、说课、案例分析、论文评析、教学论坛等等。

提高教师素质，发展学生的综合素质。

②我校通过班主任会议向各班主任说明《健康标准》实施的具体方法与重要性，每年一次的《健康标准》测试是衡量各班学生的学习水平，班主任教师的管理水平的重要尺度，并把体育作为评选先进班级与三好生的重要条件之一。

③积极组织学生集体跳绳、羽毛球、篮球、以及迎面接力跑、往返接力跑和广播体操、学校大课间比赛等多种形式以及教职工篮球比赛、乒乓球、羽毛球比赛、学校运动会的综合项目比赛以及教工健身跑比赛等。

促进广大教职员工真正使自己在今后有一个科学健康的体育生活方式，既适当、规律、科学并且有计划的适合自己的健身锻炼项目融入自己的日常学习、工作、生活之中。

小学学校艺术教育工作自评报告

XXX小学学校艺术教育工作自评报告学校一直高度重视艺术教育工作，注重发挥人文素养对学生全面发展的浸入作用，营造浓郁的艺术教育氛围。

过去的一年，我校艺术教育坚持贯彻面向全体学生、讲求实效的方针，遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、学习与实践相结合的原则，提高学生文化艺术素养，树立正确的审美观，培养感受美、表现美，鉴赏美、创造美的能力，陶冶情操，发展个性，启迪智慧，促进学生全面发展，推进学校美育改革与发展。

一、艺术课程建设我校能够严格执行课程计划，各年级按要求开齐开足音乐、美术课，音乐、美术课每周开设4节课，学校艺术社团课，周一至周四，下午一节课，周五下午两节课，主要有合唱社团、口风琴社团、版画社团等。

我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求,经常性地开展艺术教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。

二、艺术教师配备目前，我校有17个教学班，学生702人，音乐专任教师2人，美术兼任教师1人。

我校艺术教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团队合作精神；教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作任务，艺术教师能够认真参加区和学校组织的各种形式的业务培训。

三、艺术教育管理为建立健全学校艺术教育管理机制，推进学校艺术教育规范发展，我校加强了对艺术教育的统筹规划和领导，成立了艺术教育工作领导小组，由校长任组长，副校长主管艺术教育教学，教导处、大队部配合，专兼职艺术教师具体实施，各班主任协助，形成艺术教育工作网络体系，按规定开齐开足艺术课程。

学校要求艺术老师上好艺术课，敦促教师精心备课、认真上课，牢牢把握艺术教育的主阵地一一课堂，严防挤占挪用现象的发生，提高课堂教学质量。

四、艺术教育经费投入和设施设备学校把艺术教育列入学校工作日程，制定学校体育艺术发展规划，确定艺术教育的实施措施，努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。

幼儿园自查报告加强对幼儿的艺术教育

幼儿园自查报告加强对幼儿的艺术教育自查目的：本次自查的目的是为了评估幼儿园对幼儿艺术教育的有效性和质量，发现存在的问题并提出改进措施，进一步提高幼儿园艺术教育水平。

自查内容：1. 教育目标：幼儿园是否明确了艺术教育的目标，是否与整体教育目标相一致。

2. 教材使用：幼儿园是否选择了适合幼儿发展的艺术教材，是否与课程内容相匹配。

3. 教师素质：幼儿园艺术教育的教师是否具有专业的艺术素养，是否接受过相关培训。

4. 教学方法：幼儿园是否采用了多样化的教学方法，是否有激发幼儿兴趣的活动。

5. 资源配备：幼儿园是否配备了艺术教育需要的资源，例如乐器、美术材料等。

6. 评估机制：幼儿园是否建立了有效的评估机制，对幼儿的艺术表现进行评价和反馈。

自查结果：1. 教育目标：幼儿园明确了艺术教育的目标，与整体教育目标相一致。

通过艺术教育，培养幼儿的审美能力、表达能力和创造力。

2. 教材使用：幼儿园选择了适合幼儿发展的艺术教材，并将其与课程内容相结合，丰富了幼儿的学习经验。

3. 教师素质：幼儿园的艺术教育教师具有专业的艺术素养，其中部分教师还从事过相关专业的培训。

4. 教学方法：幼儿园采用了多样化的教学方法，包括游戏、故事讲解、音乐活动等，以激发幼儿的兴趣和创造力。

5. 资源配备：幼儿园配备了艺术教育所需的资源，包括乐器、美术材料和艺术作品展示区域，为幼儿提供了艺术创作的场所和材料。

6. 评估机制：幼儿园建立了有效的评估机制，通过观察和记录幼儿的艺术表现，给予积极的评价和鼓励。

改进措施：1. 加强师资培训：进一步提升艺术教育教师的专业素养，不断更新教育理念和教学方法，以更好地引导幼儿进行艺术创作。

2. 增加资源投入：增加艺术教育相关的资源投入，例如增加美术材料的种类和数量，引入更多乐器。

3. 拓宽教学途径：通过与外部艺术机构的合作，引入专业艺术家的讲座和示范，让幼儿接触到更丰富的艺术形式和表现方式。

4. 制定个性化教学计划：根据幼儿的兴趣、能力和特长定制个性化的艺术教学计划，激发幼儿的创造力和表达能力。

学校美育工作自查报告

学校美育工作自查报告学校美育工作自查报告【推荐篇】把美育工作与各科、各项教学工作有机结合，学校美育工作自查报告【推荐篇】。

为了确实能进步学生的美育，利用美育工作多面性的特点。

我们把美育工作浸透到各项各科的教学工作中去。

下面是整理的关于学校美育工作自查报告，参考!【2023农村学校美育自查报告1】素质教育的全面施行，给我们学校的艺术教育带来了新的契机。

我们学校的艺教工作在区体卫艺办的关心和支持下，在学校领导的直接参与下，本着“办标准加特色学校，育全面加特长人才”的办学原那么，面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，不断更新老师们的艺术教育观念，努力进步艺术教育工作的管理程度和教学程度，把艺术教育浸透于学校教育的各个领域，使学校艺教工作真正落到了实处，培养了学生在艺术方面的欣赏才能，表现才能，创造才能，进步学生的审美素质和艺术修养。

下面对我校一年来开展艺术教育工作的情况总结如下：一、加强领导，建立机制，健全队伍1、开展好艺术教育，领导是关键。

学校领导清醒地认识到搞好艺术教育，开展学生艺术活动，对于培养学生高尚情操，进步学生审美情趣和才能，促进学生主动、安康、和谐的开展，进步学生整体综合素质是非常重要和必要的，是其它学科无法替代的。

要全面进步学生素质，培养创新精神和理论才能，就必须抓好艺术教育。

在思想上，学校从领导到一般老师，从家长到学生，都形成对艺术教育的共识。

大家都认识到艺术教育是学校办学品位的一种标志，是学校办学程度的一种象征。

是学校全面施行素质教育的重要内容。

艺术教育在开发学生潜能、促进学生全面素质开展中具有强大的作用。

学校先后成立了艺术教育领导小组和健全艺术教育管理体系，学校师生全员参与，各项要求做到层层落实，责任到人，保证了艺术教育工作顺利开展。

2、教育质量的上下，老师是关键，艺术教育也不例外。

为了确保艺教质量，学校装备了精干的艺术教育专职老师队伍，这些艺术老师有较好的素质、较高的专业程度和教学才能，在学校中发挥了骨干带头作用。

学校艺术教育工作自查报告

学校艺术教育工作自查报告学校艺术教育工作自查报告汇总5篇时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，回首这段时间的工作，有太多太多的地方可以细说了啦，是时候好好地记录在自查报告中。

为了让您不再为写自查报告头疼，这里给大家分享一下关于学校艺术教育工作自查报告，方便大家学习。

学校艺术教育工作自查报告（篇1）一、指导思想：近年来，我校坚持以《规程》为指导，以全面推进素质教育为目标，以普及和发展学校艺术教育为重点，深入推进艺术教育课程改革，大力弘扬中华民族的优秀文化艺术。

学校主要领导和分管领导对艺术教育的功能、地位以及重要性有正确、全面的认识，熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策。

能够很好地处理艺术教育与学校其它各项工作的关系，美育与德育、智育、体育工作得到协调发展。

二、制度建设与机制创新（一）有健全的艺术教育组织管理机构和相应的管理办法、规章制度。

学校制定了《学校艺术教育岗位责任制》《艺术教育成果奖励制度》，同时我们一直以来都十分重视艺术教育工作，把它列入了学校重要工作，无论在资金，还是师资、场地都进行了重点倾斜。

为加强领导力量，专门组建成立了艺术教育创建领导小组，由校长担任组长，校中层及体艺组组长为组员。

实施“工作层层负责，人员分项调配、目标分项确定、任务分头落实、问题协调解决”的工作管理机制，为艺术教育提供强有力的组织保证。

通过健全组织机构、完善管理机制，进一步规范、引导、激励学校艺术教育的发展，使人、财、物等教学资源得到充分使用。

（二）有艺术教育规划或实施方案，并纳入学校工作的总体安排。

学校相继制订了一系列规划和方案，如《学校艺术教育规划》《艺术教育日常检查方案》等，形成艺术教育的软环境，从而确保了各项活动在实施过程中的规范动作。

全校各年级均按有关规定开齐开足艺术教育课程。

（三）将创建艺术教育特色学校的工作纳入对班级、教师的考核。

在每学期的教师工作考核和优良班集体评比中，都把指导学生艺术活动情况，及班级学生第二课堂的参与情况作为重要考核依据之一，让每一位师生都能充分认识艺术教育的重要性。

闫庄小学艺术教育自查报告

闫庄小学艺术教育自查报告一、背景介绍闫庄小学位于中国市中心，是一所乡村小学。

学校始建于20世纪80年代，占地面积约5000平方米，建筑面积约2000平方米。

目前学校共有20个教学班，学生人数约600人。

学校开设了综合艺术课程，包括音乐、美术和舞蹈等方面的内容。

二、目的和意义艺术教育在学校教育中的地位越来越重要，它能够培养学生的审美能力、创造力和艺术与审美鉴赏能力。

本次自查旨在评估学校艺术教育的现状，发现问题并提出改进措施，进一步推动学校艺术教育的发展。

三、自查内容和方法1.艺术课程设置：查阅学校课程表，了解艺术课程的设置情况及课时安排。

2.教师队伍建设：调查了解艺术教师的专业素质和教学经验。

3.教学资源和设施：检查学校的教学用具、乐器、艺术品等教学资源。

4.学生作品展示：观摩学生的艺术作品，了解学生在艺术课程中的表现。

四、自查结果1.艺术课程设置：学校已经将音乐、美术和舞蹈纳入了课程表中，每周各有1-2节课。

但由于学校其他学科的紧张教学进度，艺术课程的课时有限，无法充分满足学生的艺术需求。

2.教师队伍建设：学校有专职的艺术教师，但他们的教学经验和艺术素质有待提高。

缺乏专业的培训和学习机会，导致教师的教学水平参差不齐。

3.教学资源和设施：学校的艺术教室设施较为简陋，缺乏多媒体教学设备和专业的乐器等教学资源。

教室布置也较为单调，缺乏艺术氛围的营造。

4.学生作品展示：学生的艺术作品展示较少，缺乏交流与互动的机会。

部分学生对艺术的兴趣不高，参与度不够，表现出的作品质量有待提高。

五、改进措施1.艺术课程优化：学校应在合理安排学科课程进度的前提下，增加艺术课程的课时，将艺术教育融入到学生的日常学习生活中，提高学生的艺术修养。

2.教师培训：学校应组织艺术教师定期参加培训班，提升他们的教学水平和专业素养，增加他们的艺术知识储备。

3.教学资源和设施的完善：学校应加大投入，提升艺术教室的设施和资源，如购买多媒体教学设备、提供更多的乐器等。