医疗质量管理的七大工具培训教材课件(共58页)

合集下载

护理质量管理七大工具培训课件

护理质量管理七大工具培训课件
当深入到第五个层次后,认为无法继续进行时,列出这些 问题的原因。根据不同问题征求大家的意见,总结出正确 的原因。
2、鱼骨图的常见错误和注意事项
脑力激荡时,应尽可能多而全地找出所有可能原因,而不仅限 于自己能完全掌控或正在执行的内容。同时要进行各要素的归 类、整理,明确其从属、层次因果关系。 至少要有4根大骨。 没有箭头或箭头的方向错误。 鱼骨图完成后,要再一次逐一检视从小骨中骨到大骨是否合乎 逻辑,之间要有直接的因果逻辑关系。 对人的原因,宜从行动而非思想态度面着手分析。 如果某原因可同时归属于两种或两种以上因素,以关联性最强 者为准。 小骨与孙骨则一定为原因,小要因应分析至可以直接下对策。 只分析到中骨,未再深入到小骨。
例如:病人跌倒,分析原因: 1、为什么跌倒? --- 因为地面滑 2、为什么地面滑? ---因为地面有水 3、为什么有水? --- 因为病人喝水水洒了 4、为什么水洒了? -- 因为水杯掉地了 5、为什么水杯掉地了?--因为病人自己拿水杯,拿不住 6、为什么病人自己拿水杯?--因为护工休息了 7、为什么护工休息了? --因为护工感冒了 8、为什么护工感冒了? ……
6 5 4 3 2 1 0
类别1
图表标题
类别2
类别3
系列 1 系列 2 系列 3
类别4
直条图
优点
图表标题
(1)能够显示每组中的具体数据 6
5
4.4
(2)易于比较各组数据之间的差别!在工 作中主要用于不同类别的、比较简单的数
4
3
2.4
2
1
2.8 1.8
据分析。
0 类别1
类别2
类别3
类别4
04
趋势图
5.)为什么会有蜘蛛? 蜘蛛爱在这里安巢,是因为 墙上有大量它爱吃的飞虫 6.)为什么墙上飞虫繁殖得这 样快? 因为傍晚时尘埃在从窗外射 进来的强光作用下,形成了 刺激飞虫生长的温床。解决 问题的结论是:拉上窗帘。 杰弗逊大厦至今完好无损。

医疗质量管理常用工具培训课件

医疗质量管理常用工具培训课件

院科:培训计划、培训内容、培训图片、记录(文字
资料,讲稿,PPT,签名等)
各科室:培训记录
各科室、各位医务人员执行、实施并记录……
相关职能科室:每月督查记录 科室:自查记录
相关职能科室月、季、年总结,反馈意见 科室医疗安全月、季、年总结,反馈意见
相关职能科室:整改措施(奖惩、再培训) 科室:整改措施(奖惩、再培训)
PDCA循环四个特点
阶梯式上升的循环
– PDCA循环不是停留在一个水平上的循环,不 断解决问题的过程就是逐步上升的过程,是质 量持续改进、持续提升的过程。
– 每循环一次,工作质量就提高一步。
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
PDCA循环示意图
AP AP CD CD
处理,成功的经验加以肯定并适当推广、 标准化;失 败的教训加以总结,未解决的问题放到下 一个PDCA循环
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
PDCA:简表
程序 P
D C A
项目:XXX 计划与标准
培训 实施 检查 总结
持续改进
资料
项目、规范、规定、工作制度、流程、目标、方案、 预案、对策、科室、人员、职责…… 【“5W1H”即:为什么制定该措施(Why)? 达到什么 目标(What)? 在何处(Where)?由谁负责完成 (Who)? 什么时间完成(When)?如何完成(How)? 】
A PA P CD CD

AP
改 进
CD
A P 改 新目标 CD 进
原有水平
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。

医疗质量管理的七大工具ppt

医疗质量管理的七大工具ppt

旧标准
新标准


目标
了解QC管理工具种类及常用七大手法 掌握QC七大手法的制作方法 熟练运用QC七大手法解决问题
QC:quality control 质量控制
质量管理工具种类
PDCA QCC TQM
源于基层,产生于 班组,是基层员工 ,围绕企业的方针 目标或现场存在的 问题而组织起来开
展活动”的小组
【A】符合“B”,有事实说明,应用质量管理技能开展质 量管理与改进活动的临床、医技科室>60%,科室管 理工作有持续改进。
质量的定义
相对于数量而言,体现价值和性能的指标 质量的评价是相对的 性能/价格比 不同时期,不同环境对质量的要求不同 高质量:高性价比,优于平均价格水平的性
能。
医院质量概念
二级综合医院评审标准实施细则 (2012年版)
4.2.5.1 医院与职能部门领导接受全面质量管理培训与
教育,至少掌握 1~2 项质量管理改进方法及质量管理常用技 术工具,改进质量管理工作。 【C】1.医院领导与职能部门管理人员接受全面质量管理培
训与教育。 2.医院领导与职能部门管理人员掌握一种及以上管 理常用技术工具。 【B】 符合“C”,职能部门用1-2件临床近期事实说明, 能将管理工具运用于日常质量管理活动。 【A】 符合“B”,至少用2件近期事实说明,对落实情况 进行追踪与评价,体现临床、医技的持续改进成效。
特异性医学服务-------诊断、治疗、护 理、康复、保健、预防……
医院质量
非特异性医学服务-------营养卫生、心 理、生活服务……
医院质量=技术质量+功能质量=医疗效果+病人 满意
医疗质量概念
医疗质量=医疗效果+医疗服务的优劣程度 狭义的医疗质量:医疗服务的及时性、有效性、

医院质量管理七种工具与品管圈课件

医院质量管理七种工具与品管圈课件

平均住院日
• 图示
12天 10天 8天
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
散布图
• 散布图也叫散点图
• 定义

在坐标图上,用一系列点来表示出二个变量之间相互关系的一种
工具,每个点表示一个个体,横坐标和纵坐标分别表示该个体的两个
变量。(如医护人员工龄与患者满意度关系)。
• 2、用途
• 验证质量问题与原因之间关系(相关性)
• 通常分为(4M)
• -- 人:Man
可按年龄、级别和性别等分层
• --机:Machine 可按设备类型、新旧程度等分层
• --料:Materlal 可按产地、批号、规格等分层
• --法:Method 可按操作参数、操作方法等分层
• --环:Environment 可按温度、湿度、清洁度等分层
分层法图示
• 将各区间内的测定值所出现的次数累积起来的面积,用柱形表示的图 形
• 直方图也叫柱形图 • 作直方图的目的就是通过观察图的形状,判断工作过程是否稳定,预
测工作过程的质量 • 可以评价工作能力 • 调查是否混入两个以上不同群体 • 测定分配中心或平均值 • 测定分散范围或差异 • 计算不良率 • 测定有无假数据 • 制定规格界限
三甲条款
• 4.2.5.2 • 科室质量与安全管理小组成员具有相关质
量管理技能,规范开展质量管理工作。 • 接受质量管理培训,具有相关质量管理技
能 • 规范开展质量管理与改进活动,有实例说

三甲条款
• 五、住院诊疗管理与持续改进 • 4.5.7 科主任、护士长与具备资质的人员组
成质量与安全管理团队,能定期分析影响 住院诊疗(检查、药物治疗、手术/介入治 疗等)计划/方案执行的因素; • 4.5.7.1 • 由科主任、护士长与具备资质的人员组成 质量与安全管理小组,负责本科室医疗质 量和安全管理。

质量管理七种工具培训教材ppt课件【完整版】

质量管理七种工具培训教材ppt课件【完整版】

2021年-2022年最新
2021年-2022年
040258
2021年-2022年最新
2021年-2022年
040259
2021年-2022年最新
2021年-2022年
040260
2021年-2022年最新
2021年-2022年
040261
2021年-2022年最新
2021年-2022年
040262
2021年-2022年最新
2021年-2022年
040193
2021年-2022年最新
2021年-2022年
040194
2021年-2022年最新
2021年-2022年
040195
2021年-2022年最新
2021年-2022年
040196
2021年-2022年最新
2021年-2022年
040197
2021年-2022年最新
2021年-2022年
040223
2021年-2022年最新
2021年-2022年
040224
2021年-2022年最新
2021年-2022年
040225
2021年-2022年最新
2021年-2022年
040226
2021年-2022年最新
2021年-2022年
040227
2021年-2022年最新
2021年-2022年
040228
2021年-2022年最新
2021年-2022年
040229
2021年-2022年最新
2021年-2022年
040230
2021年-2022年最新
2021年-2022年
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• ①查明我们目前要解决的是什么样的问题,具有什么特性?
--问题:出院带药种类过多→反映住院期间用药情况→影响患 者出院后用药→不合理用药成为鱼骨图的“鱼头”
• ②派遣调查小组对医院信息系统、出院带药病历等信息进行汇总 →使用鱼骨图分析方法--头脑风暴法,组织相关人员对临床用药 现状的实际情况进行分析,将造成此情况的全部相关因素进行初 步总结、分类,为充实鱼骨图做准备
• 控制:
满足质量要求的能力
• 改进
增强质量要求的能力
理念上的突破
QC 的七 大工具
组织操控和诊断的力量


在认识上诊断上的突破
在思想格局上的突破
偶发性偏离标准
在成果上突破 保持对新水平的控制
旧标准
新标准
好 的
• PDCA循环又称戴明环,是美国质量管理专家戴 明博士提出的,是全面质量管理所应遵循的科学 程序
原因分析应当细到能采取措施为止。
头脑风暴法的两套规则
1.理念性规则:
①不提出批评 ②没有偏见 ③重复顺从他人的想法(搭便车)
2.实践性规则: ①依次发言(不能打断别人的发言) ②每一轮发表一个想法(第二个想法下一轮) ③可以放弃发言的机会(不能强迫、自愿) ④不要对你的想法进行解释(画蛇添足)
规定
医疗质量管理的意义
• 减少医疗资源的浪费(比如:医疗资源的合理使用) • 减低医疗成本(比如:药品预过期失效通告机制) • 提高医疗效率 • 增强医院竞争能力
• 质量策划 质量策划
质量控制(操作中)
• 质量控制 • 质量改进
劣 质
质量控制原区


质量改进
经验教训
质量改进新区
• 策划:
制定目标、规定运行程序、各种相关资源配合支 持、达到目标
⑨病人的满意度(医疗服务与生活服务) •所以说,医疗质量是医疗技术、管理方法及其经济效益概念的综 合体现。这些要素通过组织管理有机地结合起来“服务于病人”产生 医疗效果,同时医院的知名度得到提升、经济效益得到提高。
10个方面:
①合理使用抗生素和其他药品 ②合理使用血液和血液制品 ③围手术期管理和手术分级管理 ④各类手术和介入操作及并发症 ⑤麻醉 ⑥医院感染 ⑦病历质量 ⑧急危重症管理 ⑨医疗护理缺陷与纠纷 ⑩患者满意度
环境
等候区 病房 病床
手卫生
身份
安全计划 安全教育
安全目标
安全流程
手术 麻醉 危急值
操作常规 规章制度
信息设备 治疗设备
检查设备
设备
血液制品 医疗耗材 相关药物
药材
患者人数 患者病情
患者年龄
监护人、陪护 人员
院领导、科主任、护士长、都应掌握用二个工具分析二个案例
• 挑刺:运用鱼骨图找出问题产生原因
• PDCA的含义:
P(Plan)--计划; D(Do)--执行; C(Check)--检查; A(Action)--行动
PDCA四阶段周而复始 • 大环带小环 • 阶梯式上升 • 利用统计工具
大循环套小循环
PDCA循环的八个步骤
P:①分析现状、发现问题
②分析问题中各种影响因素 ③分析影响问题的主要原因并设立目标
鱼骨图的概念
大骨 大骨
小骨 中骨
主骨 主骨
小骨 中骨
特 性 特 性
因素(原因) 特性(结果)
因素(原因)
特性(结果)
注意常量(C)、变量(X)、噪音(N)的区别
绘制鱼骨图时注意事项
影响质量问题的主要原因,通常有5个方面: 人:当然就是我们在座的各位院领导、科主任、护士长以及医院的所 有员工,注意的是不能忽略了患者,患者也参与我们的医疗质量管理。 机:就是我们医院的各种设备(包括:呼吸机、CT、检验设备、X光 机:B超、腔镜等等) 料:就是各种物资材料(包括:输液管、胃管、消毒包、药品等等) 法:当然就是各种医疗、护理操作办法(规规矩矩、小心谨慎) 环:就是医院诊疗中的各种环境(医院内部环境、社会外部环境)
分析查找上述5个方面的原因(消极因素)
采用“头脑风暴法” 什么是头脑风暴法?也称智力激励法,由美国的“奥斯本”提出,是 一种创造能力的集体训练法。 四大要素:①以医院科室为单位,全体成员组织 在一起,科主任或 护士长主持
②大家自由平等 ③每个成员无所顾忌表达自己的观点 ④说的人不怕讥讽、批评、指责;听的人不能讥讽、批评 指责 要充分发扬民主,召集有关人员,集思广益。
医疗质量管理的七大工具
什么是医疗质量?
• 三句话(3个性):医疗服务的及时性(患者得到及时服务) 医疗服务的有效性(患者的治疗能够有效) 医疗服务的安全性(生命安全、心身安全)
医疗质量的具体表现: ①患者的满意度(患者的满意度调查)
②医院员工的工作效率(是不是以岗定人定责)
③医院的经济效益(投入/产出比)
④医疗的连续性和系统性(比如:患者出院后的服务) 基本原则(32个字):患者至上、质量第一、费用合理、持续提
高、全员参与、流程标准、数据准确、计划科学。
医疗质量的要素?
九大要素:
①诊断是否正确、及时、全面 ②治疗是否及时、有效、彻底 ③诊疗时间的长短 ④有无因医、护、技和管理措施不当给病人带来不必要 (心理或 生理)的痛苦、损害、感染和差错事故 ⑤医疗工作效率的高低 ⑥医疗技术使用的合理程度 ⑦医疗资源的利用效率及其经济效益 ⑧病人生存质量的测量
二甲评审的要求
• 4.2.5 医院职能部门、各临床与医技科室的质量 管理人员能够应用全面质量管理的原理,通过适宜 质量管理改进的方法及质量管理技术工具开展持续 质量改进活动,并做好质量改进效果评价,医院领 导和职能科室、临床、医技科主任必须掌握二项管 理工具进行医疗质量管理并有2件临床事例来说明。
④针对主要原因制定解决措施 D:执行,按照制定的计划和措施去做 C:把执行的结果与计划要求达到的目标进 行标准化对比 A:把与标准化对比没有达到的事件重新带 着问题进入下一个循环。
分层法
因果图 (鱼骨图)
检查表
直方图
PDCA
控制图 (管理图)
散布图 (相关图)
排列图 (柏拉图)
流程图也是常用工具
鱼骨图(因果图)的概念
• 鱼骨图由日本管理大师石川馨先生发明,故又称石川图。 鱼骨图是一种发现问题“根本原因”的方法,也可以称 为“特性要因图”或“因果图”。
• 通过鱼骨图分析法,我们可以找到导致最终结果的各个 方面的原因,并可从更深层次挖掘更细微的影响因素, 从而层次分明、条理清楚地整理出问题的整体框架,并 根据分析结果,制定出目标明确、定性准确的合理解决 方案。
相关文档
最新文档