10以内数的加减混合运算PPT

《10以内加减法》图文

是的，谈完了尼采，还不是要和老婆吃家常菜？谈尼采的共鸣与谈菜价的亲近，哪一个不是生活的一部分呢？
后来聚会，我又遇到江先生。他发誓说：“这次是认真的。 ”可是，当年他娶曾经的江夫人时，想必也是认真的。
很想问他：是在哪一个时刻开始疏远她的呢？是他刚刚参加了一个高峰论坛，兴高采烈地想和她说一下他的感悟，而她却等着告诉他，婆婆今天为了一件事不开心；或者老师说，儿子最近做功课很是粗心？还是他周末与朋友去郊游聚会，回家想告诉她那儿的人杰地灵，却止语于她蹲在地上刷马桶的狼狈背影……
当年，她是才貌双全的校花，婚后，为了照顾家庭换了一份清闲的工作。江先生出国进修3年，婆婆卧床不起，小儿 6岁，艰难的日子都是她一人咬牙走过。
差距、背叛、新欢逼宫。太阳底下无鲜事，但在自己身上重演一遍，对于他们来说还是刻骨铭心。
忽然想起微信圈里一直流行的那个段子：“夫妻一起爬楼，他已经到了25 楼，你还在1楼停留，于是他自然地牵起了 25楼遇到的那个姑娘的手。 ”很多男人觉得这就是现实，很多女人拿它来励志。有人呵呵一笑地说：“ 那年娶她，似曾说过一辈子不丢下彼此的。”
谁都渴望能实现人生价值的生活。能跟身边人桐花万里路，比翼齐双飞，是人人期盼的人生美景。然而，有情饮水饱是一个幻觉。但凡微信圈里有已婚女人晒一下度假照，就会有一溜烟儿的点赞。赞，是因为这些空闲得来不易。
大多时候，女人一天的24小时，1440分钟，都挤不出留给自己的时间。工作、老人、孩子、家务，晚上躺在床上筋疲力尽，还要顺便考虑一下明天的早餐和周末要不要去早市买条鱼… …凡俗琐碎的生活，是当下许多女人正在经历的日子。

2024版(完整版)10以内的加减法PPT课件

避免常见错误和失误建议
仔细审题
教导学生在做题前认真审题，理解题目要求，避免因为误解题意
而犯错。
检查答案
鼓励学生在完成计算后进行检查，验证答案的正确性，及时发现并纠正错误。
错题分析
对学生在练习中出现的错误进行分析，找出原因并提供相应的指导，帮助学生避免类似错误的再次发生。
THANK YOU
结合律
应用举例
计算2+3+5，可以按照结合律先计算 2+3得到5，再与5相加得到10；也可以按照交换律将原式变为3+2+5，再按照结合律计算。
三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。如 (a+b)+c=a+(b+c)。
竖式计算法则与步骤
• 竖式计算法则：相同数位对齐，从个位加起，满十进一。
02
10以内加法运算方法
凑十法原理及应用
凑十法原理
将两个加数中的一个拆分成两个数，使得其中一个数与另一个加数相加得到10，从而简化计算。
应用举例
计算6+5，可以将5拆分成4和1，6和4 相加得到10，再加上剩下的1，结果为 11。
交换律和结合律在加法中应用
交换律
两个数相加，交换加数的位置，和不变。如a+b=b+a。
括号的作用
括号可以改变运算的优先级，使得括号内的运算优先于括号外的运算。
处理方法
在混合运算中，首先计算括号内的表达式，然后再进行括号外的运算。如果括号内还有括号，则按照从内到外的顺序进行计算。
经典例题解析与思路拓展
例题1
2+3×4-5÷2=?
例题2
(2 + 3) × (4 - 2) ÷ 2 = ?

一年级上册课件 10以内数的加减法(连加连减)PPT沪教版 (14张)

一年级上册课件 10以内数的加减法（连加连减）PPT沪教版 (14张) 一年级上册课件 10以内数的加减法（连加连减）PPT沪教版 (14张)
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2 + 5 + 3 = 10
7
一年级上册课件 10以内数的加减法（连加连减）PPT沪教版 (14张)
看图列算式：
一年级上册课件 10以内数的加减法（连加连减）PPT沪教版 (14张)
10 - 5 - 3 = 2
5
10 - 3 - 5 = 2
7
一年级上册课件 10以内数的加减法（连加连减）PPT沪教版 (14张)
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动脑筋
你有10元钱，可以买3样东西，你想怎么买？一共要用多少元？还剩下多少元？
食品
单价 3元 5元 2元 1元 4元
一年级上册课件 10以内数的加减法（连加连减）PPT沪教版 (14张)
同桌比合作一，比挑，选一看个谁算算式,得编一对编又数学快小！故事，
并用小圆片演示你的故事。
∆3+1+4=8 4+3+2=9 2+5+0=7 7-4-2=1 ∆8-4-1= 3 9-5-4=0 10-5-2=3 2+1+5=8
边说边摆
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试一试：
7-2-3= 2 5

《10的加减法》10以内数的认识和加减法PPT课件

歌
四六四六，一起走，
五五凑成一双手。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
4 + 6 =10 10 － 4 = 6 6 + 4 =10 10 － 6 = 4
5 + 5 =10 10 － 5 = 5
10的组成
10
10
10
19
28
37
10
10
46
55
பைடு நூலகம்
计算方法:
可以用点数法，接着数法，也可以用数的组成计算。其中，用数的组成计算比较方便。
计算10的减法算式的方法:
10的加减
10
46
4 +6=10 10－ 6 = 4
6 + 4 =10 10－ 4 = 6
1 + 9 =10 10 － 1 = 9 9 + 1 =10 10 － 9 = 1
2 + 8 =10 10 － 2 = 8 8 + 2 =10 10 － 8 = 2
3 + 7 =10 10 － 3 = 7 7 + 3 =10 10 － 7 = 3
西师大版数学一年级上册
2 10以内数的认识和加减法（二）
10的加减法
-.
课前导入
看谁做的有对又快。
8-2= 6
5+4= 9
9-4= 5 4+3= 7 6+3= 9
6+3= 9 9-4= 5 6-3= 3
探究新知
7
3
7 + 3= 10 3 + 7 = 10
10
10 － 3= 7
3
10 － 3 = 7

10以内的加减法PPT课件

购物结算
在购物时，我们需要计算购买商品的总价，这就需要用到加法；如果我们有优惠券或者需要退换商品，就需要用到减法。
时间计算
在日常生活中，我们经常需要计算时间，比如计算从一个地点到另一个地点需要多长时间，这就需要用到加法和减法。
统计数量
在统计数量时，我们需要将各个部分的数量加起来得到总数，这就需要用到加法；如果需要从总数中减去一部分数量，就需要用到减法。
数字大小比较与排序方法
学习比较两个数字的大小关系，如3比2大，2比3小等。
掌握按照大小顺序排列多个数字的方法，如从小到大或从大到小
排序。
理解数字在数轴上的位置关系，明确左右方向代表数值增减。
相邻数、相反数概念引入
01
学习相邻数的概念，理解一个数与它前后两个数之间的关系。
02
掌握10以内各个数字的相邻数，如2的相邻数是 1和3等。
加减法可以应用于各种实际问题中，通过解决问题可以帮助孩子培养解决问题的能力和数
学应用意识。
02 10以内数字认识与顺序
CHAPTER
0-9数字认识及书写规范
认识0-9每个数字的外形特征，如0像鸡蛋，1像铅笔等。
通过描红、临摹等方式进行练习，逐渐掌握数字的书写技巧。
学习正确的书写姿势和笔画顺序，注意数字的高度、宽度和倾斜度。
• 挑战题1：计算9-4+2=？并在1分钟内完成。 • 解答提示：这道题目的关键在于快速准确地完成加减法混合运算。学生可以先将9-4计算出来得到5，然后再加
上2得到7。注意运算顺序和速度。 • 挑战题2：用加减法混合运算计算出8，你可以使用数字2、3、4和5，每个数字只能用一次。 • 解答提示：这道题目的答案不唯一，学生可以尝试不同的组合和运算顺序来得到结果。例如，可以先计算4+3

幼儿园大班数学《10以内的加减法》PPT课件

幼儿园大班数学《10以内的加减法》PPT课件
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 10以内数字认知与加减法基础 • 加法运算技巧与方法探讨 • 减法运算技巧与方法探讨 • 混合运算能力提升训练 • 课程总结与拓展延伸
01
课程介绍与目标
加减法概念引入
01
通过具体物品或图形进行演示，帮助幼儿理解加法和减法的概念。
03
加法运算技巧与方法探讨
凑十法原理及应用举例
凑十法原理
将两个加数中的一个拆分成两个数，使得其中一个数与另一个加数相加得到10，从而简化计算。
应用举例
计算9+6，可以将6拆分成1和5， 9和1相加得到10，再加上5，得到最终结果15。
交换律和结合律在加法中应用
交换律
两个数相加，交换它们的位置，和不变。例如：a+b=b+a。
结合律
三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。例如：(a+b)+c=a+(b+c)。
应用举例
在计算多个数的和时，可以灵活运用交换律和结合律，使得计算更加简便。
多样化练习题巩固加法知识
基础练习题
通过大量的基础练习题，如口算题、填空题等，帮助学生熟练掌握10以内加法运算的基本技巧和
注意事项
提醒幼儿在计算时需注意括号的位置及对应的计算步骤。
多样化练习题提高混合运算能力
基础练习题
设计涵盖不同难度的加减混合运算题目，帮助幼儿逐步掌握运算方法。
生活化应用题
将加减混合运算融入生活场景中，设计有趣的应用题目，激发幼儿的学习兴趣。
竞赛游戏题
组织竞赛性质的游戏活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中提高混合运算能力。

幼儿园数学《10以内加减法》PPT课件

04
加减法结合运算训练
加减混合运算规则讲解
01
02
03
加法运算规则
将两个或多个数相加得到它们的和。
减法运算规则
从一个数中减去另一个数得到差。
加减混合运算顺序
在没有括号的情况下，按照从左到右的顺序进行计算。
典型例题分析与解答
例题1
5+3-2=?
01
分析
02 先计算5 + 3 = 8，再计算8 -
02
10以内加法基础知识
加法概念引入
加法的定义
把两个或两个以上的数合并成一个数的运算。
加法算式
加号前面的数叫做加数，加号后面的数叫做另一个加数，等号后面的数叫做和。
加法意义
表示把两个或两个以上的数合并起来。
10以内加法口算方法
凑十法
把两个加数中的一个拆分成两个数的和，使得其中一个数与另一个加数相加得到10，从而简化计
情感目标
激发幼儿对数学的兴趣和好奇心，培养幼儿的自信心和合作意识。
教材分析与选用
教材分析
本课程选用适合幼儿园阶段的数学教材，内容涵盖 10以内数的认识和加减法运算方法，注重知识的系
统性和趣味性。
教学内容
包括数的认识、数的比较、数的合成与分解、加减
法运算等内容。
教学方法
采用讲解、示范、练习等多种教学方法，注重幼儿的实践操作和游戏体验。
减法应用题解析
引导幼儿理解题目中的条件和问题，明确已知量和未知量。
鼓励幼儿自主思考并解决问题，培养他们的逻辑思维能力和问题解决能力。
通过画图、列式等方式帮助幼儿建立数学模型，理解减法在解决实际问题中的应用。

10以内加减混合ppt课件

示例
如“3 + 2 - 1”，在这个表达式中，“+”和“-”是两种不同的运算符，“3”，“2”和“1” 是运算数。
为什么学习加减混合
01
02
03
基础运算技能
加减混合是数学中最基本的运算技能之一，是学习数学的基础。
解决问题能力
掌握加减混合有助于培养孩子解决问题的能力，提高思维灵活性。
日常生活应用
总结词
拓展思维，培养解决问题的能力
详细描述
题目难度较高，数字范围较大，题目设计更加灵活多变，要求孩子在解决加减混合运算的同时，拓展思维，培养解决问题的能力。
CHAPTER
05
10以内加减混合学习总结
学习心得分享
学习过程
学习收获
通过观看视频和参与互动练习，我逐渐掌握了10以内加减混合运算的技巧。
03
10以内加减混合运算示例
加法运算示例
总结词
掌握加法运算规则
详细描述
通过具体的加法运算示例，如2+3=5，3+4=7等，让学生了解加法的基本规则，理解加法的意义，并能够进行简单的加法运算。
减法运算示例
总结词
掌握减法ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ算规则
详细描述
通过具体的减法运算示例，如5-2=3，7-3=4等，让学生了解减法的基本规则，理解减法的意义，并能够进行简单的减法运算。
10以内加减混合ppt课件
CONTENTS
目录
• 10以内加减混合基本概念 • 10以内加减混合运算规则 • 10以内加减混合运算示例 • 10以内加减混合练习题 • 10以内加减混合学习总结
CHAPTER
01
10以内加减混合基本概念

数学10以内加减法(ppt课件)

减法运算方法
数数法
通过数数的方式计算被减数和减数的差，例如计算5-2，可以从5开始倒数2个数得到3。
平十法
当被减数和减数的个位数相同时，可以将被减数和减数同时减去相同的数得到差。例如计算15-7，可以将15和7同时减去5得到10和2的差8。
破十法
当被减数是10的倍数时，可以将被减数拆成10和另一个数相加的形式，再减去减数。例如计算12-5，可以将12 拆成10+2，然后计算10-5+2得到7。
03 加法的性质
交换律，结合律。
10以内加法表
10以内加法表如下
| :--: | :--: | :--: | :--: | :--: | :--: | :--: | :--: | :--: | :--: |
| 加数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |7|8|9|
10以内加法表
|1|2|3|4|5|6| 7 | 8 | 9 | 10 |
|
| 9 | 10| 11| 12| 13| 14| 15| 16| 17| 18|
通过观察加法表，可以发现一些规律，如每列的数都是等差数列，每行的和都相等
。
加法运算方法
01
数数法
通过数数的方式计算两个数的和，适合较小的数。
02
组成法
通过已知的数的组成来计算两个数的和，适合较大的数。如：计算7+5
结合生活实际，探索加减法在更大范围内的应用，培养数学应用意识。
鼓励孩子多进行口算、心算等练习，提高数学思维和解决问题的能力。
THANKS
感谢观看
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10以内数的加减混合课件

10以内数的加法运算
总结词：基础运算
详细描述：10以内数的加法运算是指将两个数相加，结果在10以内的加法运算。这些运算在日常生活中非常常见，例如计算简单的购物金额、统计人数等。通过学习10以内数的加法运算，可以培养孩子的数学思维和计算能力。
10以内数的加法运算方法
总结词：计算方法
详细描述：在进行10以内数的加法运算时，可以采用不同的方法进行计算。一种常用的方法是“数数法”，即通过数手指、物品等来得出结果。此外，还可以采用“凑十法”，即先将其中一个数凑成十，再计算另一个数。这些方法简单易懂，有助于孩子更好地掌握加法运算。
难度
对于初学者来说，需要先掌握加法和减法的基本概念和计算方法，再逐步学习加减混合运算。
10以内数的加减混合运算方法
顺序
在进行加减混合运算时，应遵循 “先加后减”的原则，即先进行
加法运算，再进行减法运算。
实例
如计算3+5-2时，应先计算 3+5=8，再计算8-2=6。
简便算法
对于一些特定情况，可以采用简便算法，如“凑整”或“转化” 等，以提高计算速度和准确性。
04
加减混合运算
加减混合运算的概念
定义
加减混合运算是指在一道算式中，既有加法运算，又有减法运算。
重要性
加减混合运算在日常生活和数学教育中具有重要意义，是培养逻辑思维和数学应用能力的基础。
10以内数的加减混合运算
基础概念
10以内数的加减混合运算是指涉及0-9之间的加法和减法运算。
实例
如3+5-2、7-4
总结词
培养加法计算能力
详细描述
提供10以内数的加法练习题，如2+3=？、5+4=？等，帮助孩子熟悉加法计算，提高加法运算速度和准确性。

《10以内加减法》PPT课件

和运算技巧。
加减法游戏设计思路
游戏目标
通过游戏的方式，让学生掌握 10以内加减法的基本概念和运
算技巧。
游戏规则
设定简单的游戏规则，如通过操作数字卡片或虚拟角色进行加减法运算，完成任务或挑战。
游戏元素
运用丰富的游戏元素，如数字卡片、虚拟角色、道具等，增加游戏的趣味性和互动性。
游戏反馈
及时给予游戏反馈，如得分、等级、奖励等，以激发学生的
算式中的数与运算符
在混合算式中，数字代表加数或被减数，运算符"+"表示相加，"-"表示相减。
运算顺序与规则
运算顺序
在没有括号的情况下，按照从左到右的顺序进行计算。
运算规则
先进行加法或减法运算，再进行下一步计算。例如，在算式3+4-2中，先计算 3+4得到7，再用7减去2得到最终结果5。
混合运算实例分析
学习动力和自信心。
游戏化学习加减法实践案例
案例一
数字卡片游戏。准备一套数字卡片，让学生通过抽取卡片进行加减法运算，比赛谁算得又快又准
。
案例四
虚拟角色挑战。设计一个虚拟角色和一系列挑战任务，让学生通过完成加减法运算来解锁新的角
色或道具。
案例二
数学宝藏游戏。将加减法题目隐藏在宝藏图中，让学生通过解答题目来寻找宝藏，增加学习的趣味性和探索性。
10以内加法表
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |

10以内的加法和减法课件小学数学PPT课件

右按顺序运算。
在没有括号的算式里，有乘除法和加减法的，要先算乘除再算加
减。
算式里有括号的要先算括号里面的。
实例演示与练习
实例演示
通过具体例子演示减法的运算过程，帮助学生理解减法的意义和运算规则。
练习
提供一定数量的练习题，让学生巩固减法的运算规则和技巧，提高计算能力和思维水平。
03
10以内加减法口算技巧
减法在日常生活和数学应用中具有广泛的意义，如计算剩余、比较大小、解决实际问题等。
减法运算符号“-”
减法运算符号“-”表示从一个数中去掉另一个数，即进行减法运算。
在算式中，“-”前面的数称为被减数，“-”后面的数称为减数，等号后面的数称为差。
减法运算顺序
在没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法的，都要从左往
求和类问题
给出两个或多个加数，求它们的和。
求差类问题
给出被减数和减数，求它们的差。
比较类问题
比较两个数的大小关系，用加减法表示结果。
图文结合类问题
通过图形或实物与数字的结合，形象展示加减法运算。
应用题解题思路
审题
仔细阅读题目，明确题目要求和已知条件。
分析
根据题目类型，选择合适的解题方法，如列式
THANKS
感谢观看
计算、画图辅助等。
计算
按照加减法的运算法则进行计算。
检验
将计算结果代入原题进行检验，确保答案正确
。
应用题解题技巧
凑十法
将数字凑成10的整数倍，简化计算过程。
破十法
将较大的数拆分成10和另一个数，方便进行加减算。
口诀法
记忆一些常用的加减法口诀，提高计算速度和准确性。