屈原列传练习题及答案
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屈原列传练习题(15 级第14 周末作业)
一. 1. 下列加黑词解释正确的一项是()
A.短于顷襄王短:揭露短处
B.顷襄王怒而迁之迁:调动官职
C.上官大夫与之同列列:班列
D.皆祖屈原之从容辞令祖:称为鼻祖
2.下列句子按句式分类,正确的一项是()
①父母者,人之本也
②秦,虎狼之国,不可信③信而见疑,忠而被谤④内惑于郑袖, 外欺于张仪⑤身客死于秦,为天下笑⑥此不知人之祸也⑦夫圣人者,不凝滞于物,而能
与世推移⑧离骚者,犹离忧也
A.①②⑥⑧/③④⑤⑦
B.①⑥⑦⑧/②③④⑤
C.①③⑤⑦/②④⑥⑧
D.①②③④/⑤⑥⑦⑧
3.翻译下列文句。
①明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。
②以一仪而当汉中地,臣请往如楚。
③人武关,秦伏兵绝其后,因留怀王以求割地。
4.以下句子分别编为四组,全都表现屈原爱国忠君的一组是()
①故劳苦倦极,未尝不呼天也②不愿得地,愿得张仪而甘心焉③屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也④其存君兴国而欲反复之,一篇之中三致志焉⑤虽流放,眷顾国,系心怀王,不忘欲反⑥举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒
A. ①②③
B. ④⑤⑦
C. ③④⑤
D. ④⑤⑥
屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之日:“子非三闾大夫欤?何故而至此?”屈原日:“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。”渔父日:“夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。举世混浊,何不随其流而扬其众人皆醒,何不其糟而啜其?何故怀瑾握瑜,而自令见放为?”屈原日:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。人又谁以身以之察察,受物之汶汶者科?宁赴常流而葬科江鱼腹中耳,又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖科?”乃作《怀沙》之赋。于是怀石,遂自投汨罗以死。
5.选出对加黑词语解释正确的一项()
A.颜色憔悴,形容枯稿形容:形体和容貌
B.新沐者必振衣新沐:刚洗完澡
C.而能与世推移推移:推进移动
D.宁赴常流而葬科江鱼腹中耳常流:经常流动
6.选出对加黑词义解说正确的一项()
①何故而至此②何不随其流而扬其波③人又谁能以身之察察④遂自投汨罗以死
A.①②相同,③④也相同
B.①②不同,③④也不同
C.①②相同,③④不相同
D.①②不同,③④相同
7.选出“举世馄浊,何不随其流而扬其波”翻译正确一项是()
A. 整个世道都是混浊的,您为什么不随着流水去推波助澜呢?
D.整个世界都污浊不清,您为什么不随着流水去推波助澜呢?
C.整个世界都污浊不清,您为什么不随波逐流并推波助澜呢?
D.整个世界都是混浊的,您为什么不像流水那样推波助澜呢?
8.选出不符合渔父所说“圣人”条件的一组人物()
①屈原②文天祥③李白④苏洵⑤辛弃疾⑥史可法⑦归有光
A.①②③⑤⑥
B.①②④⑤⑥
C.①③④⑤⑦
D.②③④⑥⑦
9.作者引用“何故怀瑾握瑜,而自令见放为”的用意是(
A. 屈原过于清高、正直,不仅遭人嫉妒,而且为一般人不理解,指出屈原不能知 权达变适应
社会,顺应时代。
B.
说明屈原坚守节操,德才兼备,不肯同流合污,意在指责楚王无知人之明,同 时也含蓄批
评屈原孤芳自赏的态度。
C.
赞扬屈原保持了高度美好的节操和志向,作者借渔父之口,表达了对迫害屈原 的那个昏聩
邪恶的统治集团的愤慨。
D.
肯定了屈原能保持高洁美好的节操和志向,但不同意屈原认为整个世界都混浊 的见解,作
者比屈原要客观辩证些。
10. 选出对文段分析解说不恰当的一项( )
A. 该段写屈原流放途中与渔父的对话和最后以身殉国的壮举,并用对比的手法, 以突出屈原
的高风亮节。
B. 渔父所述种种,对屈原来说都是反衬,目的是为了表现屈原的高尚志行和坚贞 品德。
C. 屈原对渔父的回答,表现了他对昏君佞臣的憎恨和坚持操守、决不同流合污的 政治态度。
D.
该段议论属总结性评论,抒情方式属寓情于事式,突出了屈原性格中爱国和正 直这两大特
征。
(19)竟死于秦而归葬 (
)(20)被发行吟泽畔(
)
二、翻译下列语句(33分)
11、解释加点的词语( 12 分)
( 1)博文强 志.,明于治乱,娴.于辞令 ( 2)争宠而心害.其能( )
(4)“离骚” 者,犹离.忧也 ( ( 6)可谓穷.矣 (
(7)其文约. 其辞微.( 惠王患.之 (
) ) ( )
3)屈平属.草稿未定 ( ) ) ( 5)王怒而疏.屈平 (
)
(9)大兴.师.伐秦(
)(
如.
楚 ()
(11)奈何绝.秦欢(
(
)
( 13)人君无.愚、智 (
(
)
.
,皆
祖.
( 15 )楚有宋玉、景差之徒 (
)
( 16)然亡国破家相随属 .(
) ( 8)
(10)臣请往
(12)屈平既嫉.之 14 )顷襄王怒而迁 .之
)( )
)
( 17)短.屈原于顷襄王 (
) () )
)
)
屈原之从.容.辞.令.
(