小数乘法连乘乘加乘减--练习题
人教版五年级上册数学小数乘法练习题(5)
人教版五年级上册数学小数乘法练习题（5）连乘乘加乘减一、填空题。
1.在计算5.85×2.4－6.5时，应先算（）法，再算（）法。
2.两个数的积是3.7，如果一个因数扩大为原数的10倍，另一个因数扩大为原数的2倍，积是（）。
5.8×14－ 3.4＋＝5.8×0.4＝8.5×＝2.32＝6.8三、计算题。
1.口算。
0.26×3＝0.8－8×0.1＝0.8×0.4＝8.5－5＝0.125×8＋2.5＝0.02×0.4×2＝2.计算下面各题。
13.78＋4.2×1.3 4.72×1.5－3.5633－1.6×2.54.5×0.7×0.17.8×5＋12.412.56－5.1×1.83、列式计算。
（1）0.2的1.2倍与0.2的差是多少？（2）18减去3.21的3倍，差是多少？（3）一个数的一半是35.2，这个数的1.5倍是多少？四、先填一填，再列出综合算式4.6 ×5.5 4.2 ×0.8＼/ ＼／＋ 24.1 11.79 －／＼/综合算式：综合算式：五、解决实际问题。
1.一箱珠尔山矿泉水有24瓶，每瓶售价0.8元，学校买来32箱，一共要花多少钱？2．抗震救灾捐款中王老师给同学们照相。
王老师冲洗一卷胶卷花去21.6元，又加洗了其中的12张，加洗每张要花0.55元，她共花了多少元？3.小龙是个集邮爱好者，他有1.2元和0.8元的邮票共32张，面值32.8元，小龙各有这两种邮票多少张？。
五年级第一单元小数乘法
第一单元小数乘法丰南实验二小高海英一、小数乘整数（一）填空：1、计算0.7×0.35时,先按整数乘法计算( )×( ),然后再看因数中一共有( )小数,结果是( )。
2、0.5×7的意义是（），也表示（）。
3、一个因数不变，另一个因数( )或（）10倍、100倍、1000倍……积也（）或（）10倍、100倍、1000倍……。
4、根据25×5=125很快说出下面各题的积。
2.5×5= 0.25×5= 0.025×5=5、完成下列计算：6．5 ( ) 0 .8 4 ( ) × 3 × 3 × 2 × 2( ) 1 9 5 ( ) 1 6 8 （二）、判断下面各式中的积是几位小数。
4.6×25 ( ) 2.7×5 ( )0.24×56 ( ) 1.045×351 ( )0.0076×24( ) 3.45×84 ( )（三）、根据意义列式并计算。
1．48个1.5是多少？ 2． 1.25的16倍是多少？（四）实际应用：一块长方形菜地，（如下图）请你计算出这块菜地的周长和面积各是多少？30米42.5米二、小数乘小数(1)（一）、口算：0.3×6＝ 0.8×4＝ 7.2×0＝ 4.2×0.8＝ 2.5×0.4＝ 3.6×0.03＝ 4.3×0.5＝ 0.6×0.09＝（二）不用计算，说出下面各题积有几位小数。
2.7×5.2 （） 0.25×0.47（） 7.8×0.34（）3.9×1.05（） 0.38×4.54（） 0.19×0.1（）（三）在下面各题的积里点上小数点。
（四）计算：0.08×2.4＝ 0.026×5.5＝0.11×4.5＝ 8.64×1.5＝（五）实际应用明明家装修房子，用边长0.5米的方砖铺地，当铺到明明的房间时，明明发现自己这个长方形的小卧室长需要7.5块砖，宽需要6块砖，请你帮明明计算出他的卧室有多少平方米？三、小数乘小数(2)（一）口算：0.9×0.6＝ 1.874×0＝ 2.4×0.2＝ 1.4×30＝0.12×0.06＝ 1.8×5＝ 4×0.25＝ 600×0.05＝（二）填空1. 一个正方形的边长是0.65米，它的周长是（）米，面积是（）平方米。
五年级数学上册 一 今天我当家——小数乘法第6课时小数的连乘、乘加、乘减运算习题 青岛六三制
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You made my day!
(23.5＋26.5)×4.5＝225(千米) 答：甲、乙两个码头相距225千米。
7．一桶油连桶重6千克，用去一半后，连桶重3.05千克， 这桶油重多少千克？
(6－3.05)×2＝5.9(千克) 答：这桶油重5.9千克。
1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月10日星期四上午2时40分30秒02:40:3022.2.10 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月上午2时40分22.2.1002:40February 10, 2022 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，
元，妈妈付给收银员50元，应找回多少元？
50－15.5×1.2＝31.4(元) 答：应找回31.4元。
5．星期天，爸爸、妈妈带小丽和妹妹去游乐场，买门 票共需要多少元？
(85.5＋58)×2＝287(元) 答：买门票共需要287元。
6．两艘轮船从甲、乙两个码头同时相对开出，货轮每 小时航行23.5千米，客轮每小时航行26.5千米，4.5小 时后两艘轮船相遇。甲、乙两个码头相距多少千米？
2．先写出 里的数，再列综合算式。
22.35 25.95
0.49 1.274
29.8×0.75＋3.6＝25.95 2.6×(1.05－0.56)＝1.274
小数连乘乘加乘减混合运算及简算基础训练
小数连乘乘加乘减混合运算及简算基础训练1、根据运算定律填空。
（2.5+0.6）×4=（）×（）+（）×（）2、比3的6倍多2.5的数用式子表示是（）。
A 3×6+2.5B 3×6-2.5C 3×(6+2.5)D 3×2.5+63.8.4×101=8.4×100+8.4,运用了乘法的（）。
A 交换律B 结合律C 分配律4.计算4.82×1.5×2.5 16.8×2.1-10.78 6.73×（1.68-0.88）能力提升1.比较大小2×6+2（）2+6×2 5+4×2（）5+4+22.简便运算3.6×7.1+3.6×2.9 8.6×9+8.6 2.5×0.125×40×803.家有三口人，每天的人均用水量是88.3升，他们家30天共需用水多少升？4.一个打字员打一部书稿，原来要用3.75小时，提高技术后每小时能打1800字，打完这部书稿比原来少用1.5小时，原来每小时能打多少字？5.亮亮今年7岁，爸爸的年龄是亮亮的5倍。
爸爸比亮亮大多少岁？拓展训练1.用简便方法计算0.25×36 1.25×0.5×16 12.5×4.8 1.01×2.6 3.8×9.92.1千克废纸可生产0.75千克再生纸，五年级一班的同学们3月份共收集废纸18.5千克，大约可生产再生纸多少千克？（得数保留两位小数）3.服装厂接到一个订单，需要做36套A款式服装，64套B款式服装，如果做A、B款式服装平均每套均需要布料2.1米，一共需要布料多少米？4.一辆客车与一辆货车从相距60千米的两地背向而行，3.5小时后辆车相距375千米。
已知客车每小时行52千米，货车每小时行多少千米？5.一根木头4.2米，把它锯成6段，锯完一次的时间是2.6分钟，锯完6段共用几分钟？训练题参考答案及解析基础训练1. 2.5 4 0.6 4 2.A 3.C 4. 18.075 24.5 5.384能力提升1.= ＞2.36 86 10003.解题思路：先求出三口人每天的用水量：88.3×3=264.9（升）再求出：三口人30天的用水量：264.9×30=7947（升）答：他们家30天共需用水7947升。
连乘乘加乘减习题
小学《连乘、乘加、乘减》例题1例.O.75×1.4X1.5分析：小数连乘按照从左到右的顺序来计算.解：0.75×1.4×1.5=1.05×1.5=1.5752例.修一条水渠，原计划每天修0.24千米，实际每天比原计划多修0.06千米，12天后还差0.4千米没有修.这条水渠有多长？分析：这道题中的数量关系是：12天修完的千米数+还没修的千米数=这条水渠的总长度.由已知条件：原计划每天修0.24千米，实际每天比原计划多修0.06千米，可以求出实际每天修(0.24+0.06)千米，这样12天修的千米数就可以求出来，进而根据题中的数量关系求出水渠的总长度.解：(0.24+0.06)X12+0.4=0.3×12÷0.4=3.6÷0.4=4(千米)答：这条水渠长4千米.3例.54.2-20.8X1.3分析：按顺序先算乘法，再算减法.解：54.2-20.8X1.3=54.2-27.04=27.164例.水果糖每千克12.5元，奶糖每千克比水果糖的15倍还多2.5元.奶糖每千克多少元？分析：应先求出12.5元的1.5倍，将理解题意和掌握运算顺序联系起来.解：12.5X1.5+2.5=18.75÷2.5=21.25（元）答：奶糖每千克21.25元.5例.春节联欢会上，五（一）班买了15千克糖和4.2千克桔子，每千克桔子1.8元，每千克糖果6.6元，一共要付多少元？分析：要想求一共要付多少元，就要分别求出糖和桔子各花多少元，根据“单价X数量=总价”可以分别求出.解：1.8X4.2+6.6X1.5=17.46（元）答：一共要付17.46元.6例.一个长方形宽是4.8分米，长是宽的1.5倍，这个长方形的面积是多少平方分米？分析：要想求出长方形面积，先要求出长方形的长，再利用长方形面积公式求出面积.解：4.8X1.5X4.8=34.56（平方分米）7例.甲、乙、丙三个数的平均数是14.87,已知甲是11.2,乙是18.6,求丙数.分析：已知三个数的平均数可以求出三个数的总数，再从总数中减去甲、乙两数，就是丙数. 解：14.87X3-112-18.6=14.818例.奶油蛋糕每个3.5元，每个巧克力蛋糕的价钱是奶油蛋糕的3.8倍还多2.5元，每个巧克力蛋糕多少元？分析：以一块奶油蛋糕的价钱为1倍数，画线段图如下：3.5元3.8倍巧克力12.5元先求出奶油蛋糕价钱的3.8倍，再求出每个巧克力蛋糕的价钱.解：3.5X3.8=13.3（元）13.3+2.5=15.8（元）或3.5X3.8+2.5=15.8（元）答：每个巧克力蛋糕15.8元.9例.被乘数是7.85,乘数是40,积比被乘数多多少？分析：先求出这个乘法算式的积，再求出积比被乘数多多少.解：7.85X40=314,314-7.85=306.15或7.85X40-7.85=306.1510例.某农民在塑料大棚种黄瓜，室内耕地面积是573平方米，平均每平方米产8.5千克黄瓜.每千克按180元计算，一共可收入多少元？（得数保留整数）分析：要求一共收入多少元，要先根据“单产量X数量=总产量”求出一共产多少千克黄瓜，然后根据“单价X数量=总价”，求出一共收入多少元.解：8.5×573×1.80=8766.5^8767（元）答：一共收入约8767元.。
5年级小数乘法题目
第一单元小数乘法第一节小数乘整数（别忘了在积里点上小数点哟！）一、填空。
1．4×4=（）+（）+（）+（）2、把3.67扩大10倍是（），扩大100倍是（），扩大1000倍是（）。
3、把560缩小10倍是（），缩小100倍是（），缩小1000倍是（）。
二、计算1、直接写出得数6.5×10= 0.56×100= 3.78×100= 3.215×100= 0.8×10= 4.08×100= 2、用竖式计算4.6×6= 8.9×7= 15.6×13= 0.18×15= 0.025×14= 3.06×36=三、根据13×3=39，很快说出下面各题的积。
130×3= 13×30= 1.3×3= 1300×3= 130×30= 0.13×3=1、不计算，在 ( )里填上>、<或=198×0.8 ( ) 198 95×0.9 ( ) 95168×1.5 ( ) 168 132×4.6 ( ) 1322、先计算下面的前三道题，然后仔细观察，找出规律，再把其它算式补充完整，并直接写出得数。
1. 23×9=1. 234×9=1. 2345×9=（）×9=（）×9=3. 6 3× 1 ( )7 ( )( )3 6 3( ) 3 5 6第二节小数乘小数(数小数位数时一定要仔细哟!)一、填空1、6．3×16．789的积里有（）位小数。
2、根据47×14=658，直接写出下面各题的积。
0.47×14= 4.7×14= 0.47×1.4= 47×0.14= 0.47×0.14= 470×0.014=3、在（）里填上>、<或=196×0．8 （） 196 35×2.5 （）350.78×1.1( ) 0.78 6.2×0.99 ( ) 6.2若A×0.56>0.56，则A ( ) 1。
沪教版五年级数学上册同步练习题23连乘、乘加、乘减
五年级上册数学一课一练-2.3连乘、乘加、乘减一、单选题1.“3.6×10○3.6÷0.01”，比较大小,在○里应填的符号是（）A. ＞B.＜ C. =D. ×2.下列各式中得数最小的是（）A. 9.1÷201B. 0.91÷1.02 C. 0.91×1.023.“3.6×100○3.6÷0.01”，比较大小,在里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. ＝D. ×4.18－(1.75＋1.25×2.4)＝（）A. 4B. 13.25C. 12.25D. 5二、判断题5.判断对错.一个数乘0.5的结果和这个数除以2的结果一定相等.6. 8.6×0.7的积保留一位小数约是6.0．（判断对错）7.小数加、减、乘法计算时,都要将小数点对齐。
三、填空题8.口算．（1）0.32÷2=________（2）0.36÷0.4=________（3）0.25×4=________（4）0.5÷2=________（5）1.2×0.6=________9.不经过计算，你能很快填“＞”或“＜”吗？（1）14×0.8________14（2）36÷1.5________3610.直接写出得数．25÷=________ 8.1÷0.03=________ ×=________ ﹣=________7.45+8.55=________ 2﹣=________ ×=________ 1.5×4=________×=________ 2.4×5=________11.在横线上填上>、或<0.7×3.6________0.7 5.2÷1.5________1.512.某万吨货轮每小时速度为24.5海里，1海里折合1.852千米．货轮的航速是每小时________千米。
人教版五年级数学上册小数乘法《连乘、乘加、乘减》同步练习附答案 (19)
人教版五年级数学上册第一单元小数乘法《连乘、乘加、乘减》练习题5一、填空题。
1、4.07×8.6＋9.125 想: 这道题里有运算，又有运算，要先算，再算。
2、18.4×5.1×1.7 想：这道题里只有运算，一般按—的顺序进行运算。
3、5.67×0.21－0.62 想：这道题里有运算，又有运算，要先算，再算。
二、只列式不计算（1）4.5 乘0.3 与0.15 的积。
结果是多少？（2）3.19 与5.21 的和乘6.8，结果是多少？（3）8.7 与3.6 的差乘5.4，结果是多少？三、递等式计算，先说说运算顺序23.4×5.1×2.3 6.57×0.21×0.54 4.12×2.7－7.8 8.6×0.1×28.5 3.5×0.92＋3.93 34.33＋0.45×0.24四、应用题。
1.1、一台复读机198.8元，一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍，买这样的5台电视机共付多少元？（得数保留整数）2、商店购进5箱苹果和8箱梨，每箱苹果重8.8千克，每箱梨的重量是每箱苹果的2.5倍，商店购进多少千克梨？五、提高拓展。
1、农场新建一座天山温室，室内耕地面积是 285 平方米，全部栽种西红柿，平均每平方米产 6 千克。
每千克按 1.30 元计算，一共可以收入多少元?2、一头狮子重 0.28 吨，欧洲野牛的重量是它的 3.4 倍，河马的重量又是野牛的3.5 倍，河马的重量是多少吨？参考答案一、1.乘法；加法；乘法；加法 2.乘法；从左往右 3.乘法；减法；乘法；减法二、4.5×（0.3×0.15） 3.19+5.21）×6.8（8.7－3.6）×5.4三、274.482 0.745038 3.324 24.51 7.15 34.438四、1、198.8×9.6×5≈9542（元）2、8.8×2.5×8＝176（千克）五、1、285×6×1.30 ＝1710×1.30 ＝2223（元）2、0.28×3.4×3.5 ＝0.952×3.5 ＝3.332（吨）人教版五年级数学上册第一单元达标检测卷一、仔细审题，填一填。
1.小数乘法(3)——连乘、乘加、乘减;整数乘法运算定律推广到小数
小学数学 1 小数乘法（3）——连乘、乘加、乘减；整数乘法运算定律推广到小数小数乘法加减法混合运算学校图书室的面积是85平方米，用边长是0.9米的正方形瓷砖铺地，100块够吗？要想知道用100块瓷砖铺学校85平方米的图书馆是否够用，可以用实际的每块瓷砖的面积与所需每块瓷砖的面积作比较，也可以用100块边长是0.9米的瓷砖面积与图书室的总面积作比较。
第一种方法：85÷100＝0.85平方米，再用0.85平方米与实际每块瓷砖面积作比较就可以了。
第二种方法：先求出实际每块瓷砖的面积再乘以100，得出总面积然后与85平方米作比较。
0.9×0.9×100＝0.81×100＝81（平方米）81平方米＜85平方米因此我们知道，100块瓷砖不够。
小数的四则运算顺序跟整数是一样的。
（1）无括号的，先算乘法，再算加减法；（2）有括号的，先算括号里边的，再算括号外边的。
例题1 计算：50.4×1.95－1.8 3.76×0.25＋25.8解答过程：先算乘法，再算加减法。
50.4×1.95等于98.28，98.28－1.8等于96.48，从而得出结果；3.76×0.25等于0.94，0. 94＋25.8等于26.74，从而得出结果。
答案：50.4×1.95－1.8＝96.48，3.76×0.25＋25.8 ＝26.74点评：注意运算顺序，第一题不能计算为：50.4×1.95－1.8＝50.4×0.15＝7.56例题2 做一做，只列式不计算（1）4.5乘以0.3与0.15的积，结果是多少？（2）3.19与5.21的和乘以6.8，结果是多少？（3）8.7与3.6的差乘以5.4，结果是多少？解答过程：（1）4.5乘以0.3与0.15的积，应该先算0.3与0.15的积，再与4.5相乘。
（2）3.19与5.21的和乘以6.8，应先计算3.19与5.21的和。
小数连乘乘加乘减
口算
0.5× 0.5×0.8= 0.4 0.01× 0.01×89= 0.89 0.1× 0.1×0.8= 0.08 1.3× 1.3× 4 = 5.2 0.759× 0.759×0= 0 0.25× 0.25×0.4= 0.1
先说一说每道题的运算顺序，再计算。
12×5×60 85 + 30 × 7 250×4－320
0.9×0.9×110 =0.81 110 =0.81×110 =89.1（平方米）
用100块的面积加上10块的面积。
81 + 0.81×10 =81 +8.1 =89.1（平方米）
我们还想知道105块够不够铺，怎么办？ 小明这样想： 小红这样想： 小强这样想：
0.9×0.9×105 89.1-0.81×5 =89.1-4.05 =0.81×105 81+0.81×5 =81+4.05
① 整数连乘的运算顺序是：从左到右依次运算； ② 整数的乘加、乘减混合运算的顺序是：先算乘 法，再算加法或减法。
学校图书室的面积是85平方米，用边长 0.9米的正方形瓷砖铺地，100块够吗？
学校图书室的面积是85平方米，用边长 0.9米的正方形瓷砖铺地，100块够吗？ 0.9×0.9×100
0.9米 0.9米
3、只列式不计算。 、只列式不计算。
的积再加上0.3，和是多少？ （1）4.25与0.4的积再加上 ，和是多少？ ） 与 的积再加上 减去4乘 的积， （2）96减去 乘2.25的积，差是多少？ ） 减去 的积 差是多少？ 倍乘1.6，积是多少？ （3）14.5的0.28倍乘 ，积是多少？ ） 的 倍乘
=0.81 ×100 =81（平方米） 81平方米<85平方米
人教版四年级下册小数加减乘运算题
人教版四年级下册小数加减乘运算题题目一
小明去超市买了三个苹果，每个苹果的重量都是0.5千克。
他把这些苹果放在一个袋子里。
如果这些苹果的总重量是多少？
答案：总重量是1.5千克。
题目二
小红有2.5元钱，她买了一支铅笔花费了0.75元。
她还剩下多少钱？
答案：她还剩下1.75元。
题目三
小强参加了一个游戏，他答对了5道题目，每道题目得分0.2分。
他一共得了多少分？
答案：他一共得了1分。
题目四
小华每天都喝一瓶250毫升的果汁。
他喝了一周的果汁一共有多少毫升？
答案：一周的果汁一共有1750毫升。
题目五
小李参加了一个自行车比赛，他用了2小时骑行了30公里。
他的平均速度是多少千米/小时？
答案：他的平均速度是15千米/小时。
题目六
小明和小红一起做了一个实验，他们的实验总用时是 1.5小时。
如果小明用了0.75小时，那么小红用了多少小时？
答案：小红用了0.75小时。
以上是人教版四年级下册关于小数加减乘运算的题目。
希望能
对你有所帮助！。
小数乘法_连乘乘加
= 8.1 81 = 8 9.1 （ 平 方 米 ）
• 110块瓷砖够了!
小 结
• 在没有括号的算式里，有乘法和加、减法， 要先算乘法，再算加、减法。
• 算式里有括号，要先算括号里面的。
课堂练习
小明每天早上要围着他家的小区跑步，小区是 1、 长为250.3米，宽160.8米的长方形，他每天跑3圈， 问他每天要跑多少米？
= 0.94 + 25.8
3.76 0.25+ 25.8
= 0 .0 9 4 + 2 5 .8 = 2 5 .8 9 4
= 26.74
5、列式计算
8的1.25倍与3.96的和是多少？ 1.9与3.6长是宽的1.2倍，问长方形 的面积是多少平方米？
总 结
• 你今天学到什么了呢？
0.9 0.9= 0.81（平方米）
• 100块正方形瓷砖铺起来的面积是多少 呢？ 0.8 1 1 0 0 = 81（平方米）
•列综合算式
0.9 0.9 100 = 0.8 1 1 0 0
小数的四则运 算顺序和整数 是一样的
=81（平方米）
100块方砖够吗？
• 100块正方形瓷砖铺起来的面积是81平方米
• 图书室的面积是85平方米 81平方米 ﹤ 85平方米 • 那110块瓷砖够不够呢？ 100方砖 不够！
110块瓷砖的面积
0.9 0.9 110
• 也可以用10块的面积， 加上100块的面积
= 0.8 1 1 1 0
= 8 9.1 （ 平 方 米 ）
0.9 0.9 10+ 81
创设情景，提出问题
• 学校图书室的面积是85平方米，用边长0.9 米的正方形瓷砖铺地，100块够吗？
五年级上册第一单元小数乘法练习题
五年级上册第一单元小数乘法练习题第一节 小数乘整数 别忘了在积里点上小数点哟！ 一、填空。
） , 扩大 100 倍是（ ） , 缩小 100 倍是（ ) , 扩大 1000 倍是( ) , 缩小 1000 倍是(、计算1、直接写出得数三、根据 13> 3=39, 很快说出下面各题的积。
130>3= 13 >30= 1.3 >3= 1300 >3=130 >30=0.13 3>=1 、不计算 ,在 里填上 > 、< 或 =2、先计算下面的前三道题 1.23 9>= 1.234 9>= 1.2345 9>( ) > 9= () > 9=3. 6 3> 1 ( )7 ( )( ) 3 6 3() 3 56 第二节 小数乘小数数小数位数时一定要仔细哟一、填空1、 6. 3> 16. 789 的积里有( )位小数。
2、 根据 47>14=658, 直接写出下面各题的积。
0.47 >14= 4.7 1>4= 0.47 >1.4= 47>0.14= 0.47 0.>14=470>0.014=3、 在里填上 > 、< 或=26. 4X 4= ( ) + ( ) + ( ） +（ ） 2、把 3.67 扩大 10 倍是（ 3、把 560 缩小 10 倍是（ 6.5 >10= 3.215 >00= 2、用竖式计算 4.6 >6= 0.56 >100= 0.8 >10=8.9 >7=3.78 >100=4.08 >100=15.61>3=0.18 >15=0.025 1>4= 3.06 >36=198>0.8 198 95 >0.995 168>1.5168132 >4.6132, 然后仔细观察 ,找出规律 ,再把其它算式补充完整 , 并直接写出得数。
小数的乘法
小数的乘法小数乘以整数例1：西瓜，夏天每千克0.8元；冬天每千克2.35元。
夏天买3千克西瓜要多少元？冬天买3千克西瓜要多少元？例2：小华看见远处打闪后，经过3秒听到雷声。
已知雷声在空气中的传播速度是每秒0.33千米，打闪的地方离小华有多远？（从打闪起到看见闪电的时间略去不算）专项练习练习一1、填空。
7 ×4=（） 0.7×4 =（） 25×7 =（） 2.5×7=（）2、口算：70×30= 45×100= 5.6×10=7.3×1000= 0.75×10= 0.008×100=3、用竖式计算0.36×8= 2.47×9= 14.69×5= 25.45×8=4、陈老师开车去游乐园玩，游乐园离我们家大约有200千米，高老师在出发之前，检查了一下油箱，发现里面还有25千克汽油，而每千克汽油可供汽车行驶6.8千米。
猜猜看，陈老师在去游乐园的路上有没有加油？5、菜场的部分菜价：（元/斤）猪肉青菜鲫鱼基围虾萝卜鸡肉卷心菜9.5 2 .3 7. 5 20.8 1.2 8.4 1.5请你和同伴设计一份既经济又营养的菜单，并计算出你们所需要的金额。
比一比谁的菜单最合理。
小数乘以小数例1：成才教育宣传栏的玻璃坏了，这块宣传栏的长是1.2米，宽是0.8米，你能帮忙算算需要多大的一块玻璃吗？作业1、在下面各式的积中点上小数点。
0 .5 8 6 . 2 5 2. 04× 4.2 × 0 . 1 8 × 2 .8 ———————————————116 5 0 0 0 1 6 3 22 3 2 6 2 5 4 0 82 43 6 1 1 2 5 0 5 7 1 22、做一做：先判断积里应该有几位小数，再计算。
67×0.3 2.14×6.2 5.2×0.27.3×0.0176×0.0375×0.050.05×679.2×0.23、①判断,把不对的改正过来。