11《太空里的植物》教学设计

《太空里的植物》教学设计

教学目标：

1、指导学生对太空里的植物进行想象、设计。

2、引导学生运用各种材料制作太空里的植物。

3、引导学生体验想象和创作的乐趣。

教学重难点：

重点：引导学生积极主动的参与课堂教学活动。

难点：引导学生积极动脑，充分利用各种材料，大胆构思、创作。

课前准备：

教师：彩纸、吸管、橡皮泥、KD板、陶泥、喷壶等各种材料。

学生：水彩笔，垫板、报纸。

教学过程：

一、导入

创设情境：让每位学生做一回太空人，闭上眼睛想象自己在太空里看到哪些奇异的植物。

讨论并相互交流想象中的太空植物，要求与常规植物有不同的地方。

二、讲授

1、你觉得太空中的植物应该是什么样的？

颜色很奇特，五颜六色的，形状很怪异，有很多手和脚，还会说话……

现在请同学们将你想到的太空植物画一个草图，并在小组里交流，修改。

刚才我们一起讨论出太空里的植物大概是什么样的。现在老师请同学们来欣赏一些图片。

这些图片给你什么感受？如果由你来画你会怎样来画。

2、你觉得太空中的植物应该用什么材料来表现最好呢？

可以用五颜六色的橡皮泥，彩色纸或者陶泥，以及其它的废旧物……

小组里交流，讨论，修改并研究出自己做的植物的方案。

三、学生作业

1、学生运用画的方法来设计自己想象中的太空里的植物。

2、学生制作，教师巡回辅导。

3、作业指导要点：

（1）根据自己的设计，通过彩色橡皮泥的捏、接、做出太空植物的主体，并适当加些其他的材料如彩纸、吸管等作为点缀。

（2）可用彩纸卷成太空中植物的形状，如喇叭形，并用各色彩纸条卷成圈，粘在喇叭形的太空植物上作为点缀。

（3）将KT板做成太空植物的主干，再将彩色橡塑板剪成须状，作为枝干点缀物。

四、讲评

学生自评，教师点评。