手工教玩具的设计与制作

• 《趣味编织架》
• 《玩转世界杯 》
2.实用、综合性原则 如：《百变毛巾》 《小鱼游呀游》
3、美观、趣味性原则 如：《交通演示板》 《颜色变变变》
4.经济、参与性原则
教玩具的维护和改良
《立体迷宫》
材料：月饼底盒、有一定厚度的纸皮、蛋 珠、塑料模、热溶胶。 制作：将厚纸皮剪成条进行迷宫的拼凑， 用热溶胶固定。放入蛋珠，用塑料模封好， 避免幼儿扯坏立起的厚纸皮或单珠滚出迷宫。 玩法：蛋珠从起点滚到终点。
其四，自制玩教具采用的体积不能过小,零 配件不易松脱，不能带有长线，以免幼儿因 吞食而窒息，或因把玩教具塞入耳、鼻中和 因长线缠住脖子、绊倒而造成意外伤害。 其五，填充类自制玩教具要注意采用质量 较好的填充材料和不易破裂的表面材料，缝 制要牢固，避免因表面破裂而造成填充物被 幼儿误食。
其六，自制玩教具要考虑制成品的大小和重 量等。玩教具的大小以适和幼儿把握为宜。 过分细小和过重的玩教具都不适合幼儿。 其七，选用的材料应当有利于环境保护和可 持续发展。
谢谢大家！
《小小蛋珠桌》
材料：方形月饼盒盖１个、蛋珠若干、广 告纸两张、酸奶杯４个、热溶胶 制作：将月饼盒盖四角挖洞，有边沿的一 面朝上，将酸奶杯用热溶胶固定，在四角的 洞口出，接住掉下来的蛋珠。最后用广告纸 卷两个细长的小棒就可以玩了。 玩法：随意，可赶珠进洞，也可推珠进 洞，也可碰珠进洞。
《形色分类袋》
• 教玩具设计与制作能促进教师的专 业化发展
实例：“小瓢虫，爬、爬、爬”
1.创意来源 2.用途和玩法 3.活动中的问题：“小瓢虫”走进 科 学领域
教玩具设计应遵循的原则
1.安全、耐久性原则 其一，自制玩教具所用的材料不应含有有 毒物质，不应使用受过污染的材料。 其二，自制玩教具所使用的材料和制成品 不应有可能割伤或刺伤幼儿皮肤或眼睛的尖 锐的角、锋利的边沿，或有可能夹住幼儿手 指、头发或皮肤的裂缝。 其三，自制玩教具如果采用电动或机械装置， 要防止漏电，机械部分应牢固地安置于玩教具的 腔体中，在任何时候或位置都不会打开而掉出。
手工教玩具的 设计与制作
市机关幼儿园
吴成艳
Βιβλιοθήκη Baidu
制作教玩具的意义
制作教玩具的目的
• 第一，补充教玩具，园内没有的教玩 具完全可以用来补充 。 • 第二，完善教玩具，不够科学的、自 己用起来不顺手的，都可以通过自制 来完善 。 • 第三，自制教玩具的最终目的是服务 孩子、服务教学。
• 教玩具设计与制作的常见材料