中央财经大学会计学专业学分制培养方案

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会计学专业双学位培养方案

管理学院会计学专业（双学位、第二专业）培养方案一、学科门类：管理学二、专业名称：会计学三、标准学制（修业年限）：3年（双学位：3年；第二专业2.5年）四、毕业学分：45学分五、授予学位：管理学学士六、培养目标本专业培养具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律方面的基础知识和会计学的专业的知识和能力，基础扎实、实践能力强，具有创新创业精神、社会责任感和良好的职业道德，具有较强的适应能力和可持续发展能力，能在企事业单位、会计师事务所及政府部门从事会计实务、审计实务、财务管理和相关专业工作的高素质应用性人才。

七、专业能力培养要求本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识, 通过会计方法与技能方面的基本训练, 具有分析和解决会计、审计、财务管理实际问题的基本能力。

毕业生应获得的知识和能力：（1）掌握管理学、经济学和会计学方面的基本理论、基本方法和基本技能。

（2）掌握会计学的基本定性、定量分析方法。

（3）熟悉会计规范，了解行业相关的法律法规和方针政策的动态。

（4）具有一定的综合分析解决会计、审计、财务管理的实际问题的能力。

（5）具有适应经济发展、财会岗位轮换的可持续发展的能力以及终身学习的能力；八、主干学科工商管理、经济学九、核心课程（一）学科大类核心课程管理学、微观经济学、会计学、金融学（二）专业核心课程中级财务会计、高级财务会计、管理会计、审计学、财务管理、十、教学计划表见附表十一、必要说明1.在主修专业按期正常毕业、并获得学位的前提下，达到双学位专业毕业资格的，发主修专业和双学位专业合一的毕业证书，两个学位证书和相应的学习成绩单。

2.在主修专业按期正常毕业、并获得学位的前提下，达到第二专业毕业资格的，发主修专业和第二专业合一的毕业证书，主修专业学位证书和相应的学习成绩单。

3．修读双学位或第二专业未能完成其全部学业，但所获学分大于或等于20学分的，视为达到辅修专业结业资格，颁发辅修专业结业证书和相应的学习成绩单。

会计学专业本科人才培养方案(含创新学分)()

会计学专业本科人才培养方案（Accounting）一、学科门类：管理学专业名称：会计学专业代码：110203授予学位：管理学学士标准学制：4年修业年限：3－6年二、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业“立足三峡、服务库区、面向全国”，适应21世纪社会经济发展和市场环境对会计学本科人才培养的需要，以管理学、经济学基本理论为基础，掌握必要的会计基础理论及熟练的操作技能，使学生成为富有时代特征和创新精神的；基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，能够在企事业单位、政府部门、财经院校及会计师事务所等领域从事会计、财务、审计实务以及会计教学、科研等方面工作；具有良好职业素养的应用型会计专业人才。

（二）培养规格本专业主要学习数学、外语、会计、财务、计算机等方面的基础理论知识和基本技能；学习我国社会主义市场经济工作的方针、政策法规；学习国内外会计学理论与实务的动态和发展；强化会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握会计基本理论和基本知识；2、掌握会计学的定性、定量分析方法；3、具有运用计算机、网络技术处理会计事务的能力；4、具有运用熟练的专业技能分析和解决会计实际问题的能力，能够胜任会计工作；5、熟悉国内外与会计相关的方针、政策、法规；6、了解本学科的理论前沿和发展动态；7、具有良好的语言表达、人际沟通能力，能熟练掌握一门外语；8、具有健康的身体，良好的心理素质和会计职业道德。

三、主干学科：管理学、经济学四、主要课程：管理学、经济法、统计学、基础会计、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、税法、电算化会计信息系统、管理信息系统。

五、核心课程（用*号注明）：*管理学、*基础会计、*中级财务会计、*成本会计、*管理会计、*财务管理、*审计学、*电算化会计信息系统六、主要实验、主要实践环节及其具体内容包括基础会计；会计电算化信息系统；管理信息系统；会计综合模拟实验；企业财务分析；企业纳税筹划；军训及入学教育；公益劳动；毕业实习；毕业论文;社会实践；专业创新实践；发明专利；素质拓展；计算机等级考试；英语四、六级考试等。

中央财经大学会计学专业学分制培养方案

中央财经大学会计学专业学分制培养方案发布日期：[2004-11-16] 共访问[7214]次一、培养目标：本专业培养具备管理学、经济学、法律和会计学等方面的基础知识和能力，能在企、事业单位、政府部门以及大专院校从事会计实务和教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

二、业务要求：学生应掌握管理学、经济学和会计学的基本理论和基础知识；掌握会计学的定性、定量分析方法；熟悉国内外与会计有关的方针、政策和法规以及国际会计惯例；了解本学科的理论前沿和发展动态；具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力以及分析和解决企业管理工作实际问题的基本能力；熟练掌握一门外语，具有较强的阅读能力和相当的听、说、写、译的能力，能利用外语获取专业信息，通过国家大学外语四级水平测试；能够较为熟练地使用电子计算机从事业务工作。

三、学分：本专业学生应取得170个学分。

其中：课堂教学154个学分，包括必修课120个学分，限选课开设65个学分，要求选满24个学分，任选课要求选满10个学分；其余20个学分的构成按学校统一规定。

四、学位：本专业授予管理学学士学位。

会计学专业注册会计师专门化学分制培养方案一、培养目标：本专业培养能够在会计师事务所从事审计、管理咨询工作，在公司企业以及学校、科研机构从事财会工作和教学、科研工作的高级专门人才。

二、业务要求：学生应掌握管理学和会计学的基本理论和基础知识；掌握会计学的定性、定量分析方法；熟悉国内外与注册会计师有关的方针、政策和法规以及国际会计惯例；了解会计、审计科学的历史、现状和发展趋势；具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力以及分析和解决企业管理工作实际问题的基本能力；熟练掌握一门外语，具有较强的阅读能力和相当的听、说、写、译的能力，能利用外语获取专业信息，通过国家大学外语四级水平测试；能够较为熟练地使用电子计算机从事业务工作。

三、学分：本专业学生应取得184个学分。

其中：课堂教学163个学分，包括必修课128个学分，限选课开设65个学分，要求选满25个学分，任选课要求选满10个学分；其余20个学分的构成按学校统一规定。

会计学学分制培养方案

会计学（110203)一、业务培养目标和规格标准本专业培养适应全球经济化和市场竞争需要的，能够在企业、行政事业单位、会计师事务所、经济管理部门及研究机构、教育机构从事会计实务工作和教学工作的高级专门人才。

二、业务培养要求1。

掌握经济学、管理学和会计学的基本理论，特别是掌握具有中国特色的社会主义市场经济的基本理论；2。

熟悉国家有关方针、政策和法规，特别是要熟悉国内外会计准则、我国企业会计制度、行政事业单位会计制度以及税法等规定；3。

系统掌握财务和会计的基本理论、专业知识和技能;4.具有较强的调查研究和综合分析及解决实际问题的能力；5.具有日常的外语听、说、写能力及熟练的阅读能力；6。

具有熟练运用计算机和网络处理有关财务、会计业务的能力；7.具有本专业领域内的科学研究和组织管理能力。

三、主干学科经济学、工商管理。

四、主要课程概率论数理统计、管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、经济法基础、管理信息系统、应用统计学、市场营销学、财务管理、成本会计、中级财务会计、管理会计、金融学、企业战略管理、审计学、税法、高级财务会计、国际结算与单证实务、政府与非赢利组织会计、税务会计与纳税筹划、金融投资学、金融会计等。

五、主要实践环节工程训练、工程训练、认识实习、基本操作能力实验、公共基础实验、专业大类实验、专业综合实验、社会调研、社会实践、毕业实习、毕业(设计）论文。

六、授予学位管理学学士。

教学进度表会计学(涉外会计）专业东华大学学分制培养方案注：考试周后进行的实践教学环节，各院（系）可以根据课程考试结束的具体时间,进行安排，将具体方案在考试日程排定后，报教学实践科，并通知学生.学分、学时分配表。

会计学专业(创新人才培养实验班)(本科)学分制培养方案

会计学专业（创新人才培养实验班）(本科)学分制培养方案一、专业培养目标本专业方向是响应国家有关创新人才培养的号召，参考国内外著名高校会计学精英人才培养模式改革与创新的探索和实践，结合本专业国家重点学科建设、国家特色专业建设的实际情况和会计学术界、实务界对创新型高端专业人才的迫切需求而设立的。

本专业方向侧重于培养扎实的专业功底和突出的专业分析和研究能力，学生毕业后，可在大中型企事业单位从事会计管理与综合分析工作，在证券公司、会计师事务所等专业中介机构从事与会计、审计、行业分析相关的专业工作，或攻读本专业及相关专业学术型或专业学位硕士研究生，或出国留学深造。

本专业方向的毕业生获得推免研究生资格后，申请本院学术型硕士项目的，可优先入选硕博连读计划和学术实验班。

二、专业培养要求为了实现本专业的培养目标，完成教学计划所规定的学习任务，使学生在知识获取、能力培养和素质提高等三个方面实现和谐统一，本专业学生应达到如下基本要求：（一）知识要求1.熟悉和掌握通识教育类、学科基础类、专业基础类和专业类等知识。

2.掌握本专业的基本理论、基本方法和基本操作技能等系统知识。

3.掌握文献检索、资料查询及其分析处理的工具和方法，了解本学科的理论前沿和发展动态。

4.掌握财务与会计的定量和定性的方法。

5.熟悉财务与会计的国际惯例及规则。

（二）能力要求1.具有独立获取知识，以及自主发现和提出问题、分析问题和解决问题的能力。

2.具有创新精神与较强的创造能力，能够灵活运用所学专业知识，具有应用于指导实践的能力。

3.具有较强的社会适应和活动能力，具有较强的沟通交流能力、团队协作能力、管理决策能力等。

4.具有较强的语言表达能力、文字处理能力，具有较强的外语水平尤其是专业外语能力。

（三）素质要求1.具有较高的政治素质与道德修养，具有较强的社会责任感和法治意识。

2.具有良好的科学思维、科学研究、求实创新等科学素质。

3.具有良好的文学艺术修养和较为广博的综合文化素养。

会计学专业本科人才培养方案(含创新学分)

会计学专业加深型特长生培养方案（Accounting）为适应21世纪社会经济发展和市场环境对会计学本科人才的需要，以管理学、经济学基本理论为基础，掌握必要的会计基础理论及熟练的操作技能，使自己成为富有时代特征和创新精神的；基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高，具有较强的创新意识，能够在企事业单位、政府部门、财经院校及会计师事务所等领域从事会计、财务、审计实务以及会计教学、科研等方面工作，具有良好职业素养的应用型、复合型会计专业人才。

我申请了专业加深性特长生的培养，希望能够在老师和同学们的指导和帮助下，丰富自己的内涵，深入了解自己的专业，为将来进入社会打下坚实的基础。

一具体目标：（一）学习我国社会主义市场经济工作的方针、政策法规；学习国内外会计学理论与实务的动态和发展；强化会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。

（二）具有良好的道德素质，拥有正确的世界观、人生观、价值观，有较高的思想道德修养，文明礼貌、遵纪守法、克己奉公。

心理素质：是指大学生应具备稳定向上的情感力量，坚强恒久的意志力量，鲜明独特的人格力量，有吃苦耐劳、甘于奉献的精神。

（三）掌握会计基本理论和基本知识；掌握会计学的定性、定量分析方法；具有运用计算机、网络技术处理会计事务的能力；具有运用熟练的专业技能分析和解决会计实际问题的能力，能够胜任会计工作；熟悉国内外与会计相关的方针、政策、法规；了解本学科的理论前沿和发展动态；具有良好的语言表达、人际沟通能力，能熟练掌握一门外语；具有健康的身体，良好的心理素质和会计职业道德。

掌握计算机的基本知识和应用方法，能熟练操作计算机；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

（四）在大学期间形成良好的责任意识、协作精神和职业道德意识。

有高度的责任感，有严谨、细致、认真的工作作风具有团队精神和合作意识，具有协调工作的能力和组织管理能力。

秉持敬业爱岗、熟悉法律、依法办事、客观公正、搞好服务、保守秘密的原则，坚持诚信为本，操守为重、不做假账，树立会计从业人员光辉形象。

2023本科会计专业培养方案

2023本科会计专业培养方案一、培养目标。

咱这个本科会计专业啊，就是要培养出那种超厉害的会计人才。

不仅要让同学们懂得那些复杂的会计理论知识，还得让大家能够在实际工作中熟练运用呢。

希望同学们毕业以后，无论是在大企业、小企业，还是自己创业搞财务，都能轻松应对。

要成为那种既有扎实的专业素养，又有良好职业道德的会计小能手哦。

二、学制与学位。

咱这专业啊，学制是四年。

在这四年里，同学们可得好好加油呀。

顺利完成学业后呢，就可以获得管理学学士学位啦。

这个学位可很有含金量的呢，就像是一把开启会计领域大门的金钥匙。

三、课程体系。

1. 通识教育课程。

这部分课程可重要啦。

有思想政治类的课程，让同学们懂得做人的道理，树立正确的价值观。

就像一盏明灯，照亮同学们前行的道路呢。

还有大学英语呀，在全球化的今天，英语好能让同学们接触到更多的国际会计知识。

计算机基础课程也不能少，毕竟现在会计工作很多都离不开计算机软件的操作啦。

2. 学科基础课程。

这就是咱们会计专业的基石啦。

像基础会计课程，这可是入门课，让同学们从对会计一无所知，到能看懂简单的会计报表。

还有财务管理课程，教同学们怎么合理管理企业的资金，就像管理自己的小金库一样。

经济学原理课程也很关键，让同学们了解经济运行的规律，这样在做会计工作的时候就能站在更高的视角看待问题啦。

3. 专业核心课程。

这可是咱们会计专业的精华所在。

中级财务会计课程，内容就比基础会计更深入、更复杂了，但同学们别怕，只要认真学，肯定能掌握。

成本会计课程呢，教同学们怎么计算成本，这可是企业控制成本、提高利润的关键。

审计学课程也很有趣，就像一个侦探在审查企业的财务状况，找出可能存在的问题。

4. 专业选修课程。

这部分课程就给同学们更多的自由选择空间啦。

有税务会计课程，对于那些对税务方面感兴趣的同学来说，这可是个好机会，可以深入学习如何处理企业的税务问题。

还有会计信息系统课程，在这个数字化时代，了解会计软件的开发和应用是很有必要的。

会计学专业本科培养方案

会计学专业本科培养方案一、培养目标培养适应社会主义市场经济建设需要,具备会计和财务相关知识基础,掌握管理、经济、法律和计算机应用的知识理论，具有高层次的人文素养、科学精神和诚信品质，拥有较强实践能力和沟通技巧，以及优秀管理能力的应用型、复合型、外向型和创新型专门高级财务会计人才。

学生毕业后可在财务会计相关学科领域继续深造，或能够在工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位及其他相关部门胜任会计、金融、财政、税务等领域从事账务处理、财务分析、本钱管理、审计、绩效管理、税收等工作。

通过本专业学习，学生将形成会计专业能力框架，具备会计业务处理和会计事务管理等实践能力；形成跨学科、跨专业的知识融会贯通，具备多学科交融的知识视野和思维素质，•掌握国际前沿的学科理论知识与方法，了解国际经贸规那么及会计准那么，具有国际视野、跨文化沟通能力和国际竞争力；通过初步的学术训练，具有一定的学术研究能力，或社会实践中的创新意识和创新能力。

本专业毕业生在财务会计、审计、金融、税收专业领域经过五年的实践锻炼，能够初步具备财务会计相关的实践知识和高级管理能力，以及自主学习和终生学习素养，预期能够胜任财务总监、审计主管、内控主管、投资总监、人力资源主管、纳税筹划等业务岗位工作。

二、业务培养要求本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会计方法与技能方面的基本训练，掌握分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：1.掌握通识教育类、学科基础类、专业基础类和专业类知识，具有国际视野，了解本专业学科开展前沿，并能将所学知识用于解释本专业领域现象。

2.能够应用本学科基本原理、方法对本专业领域问题进行判断、分析和研究，提出相应对策和建议，并形成解决方案。

3.能够恰当使用现代信息技术和分析工具，对本专业领域数据信息进行收集和分析处理, 完成所从事的专业任务。

4.能够使用书面和口头表达方式与业界同行、社会公众就本专业领域现象和问题进行有效沟通与交流。

(财务会计)会计学专业本科培养方案

会计学专业本科培养方案
一、专业培养目标
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，有较宽厚的经济管理理论基础和扎实的会计专业基础，具有从事具体会计业务工作的能力，熟悉有关会计工作的法律法规，能够在企业、政府及非营利组织从事会计相关工作的应用型女性人才。

二、培养规格和要求
1.培养规格：本专业培养应用型会计人才。

2.培养要求：
（1）熟悉并能贯彻执行党的基本方针、政策，熟悉有关会计工作的法律法规；
（2）系统掌握管理学、经济学和会计学的基本理论，并了解会计学的理论前沿及发展动态；
（3）熟练掌握会计学专业基本知识与基本技能，并努力培养学生的学习能力和创新精神；
（4）具有较强的语言和文字表达能力、与人沟通能力和团结协作精神；
（5）掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力。

（6）掌握一门外语，有一定听、说、读、写、译能力；
（7）熟练掌握计算机操作技术；
（8）身体健康，达到大学生体育锻炼合格标准。

三、学制与学位：本专业学制4年，弹性学习年限3-6年。

授予管理学学士学位。

四、学分与学时： 2416学时，162学分（含3个创新学分）。

五、专业核心课程
管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学原理、财务管理、金融学、经济法
六、课程体系的构成和学分分配比例：
七、教学进程
会计学专业教学进程一览表
八、毕业最低学分要求
毕业最低学分要求为162学分，其中公共基础课程模块修满41学分，素质教育通识课程模块修满14学分，学科专业基础课程模块修满49.5学分，专业方向课程模块修满37.5学分，实践教学环节修满17学分，创新学分修满3学分。

会计学专业(双学位)培养方案

会计学专业（双学位）培养方案
一、专业定位
与主修专业良好对接，培养每一位学生成为具有高度的社会责任感、具有国际视野和跨文化交流能力，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，以回应社会现实需求的现代高层次复合型人才。

本专业培养方案是在完成经济管理大类基础课程培养的基础上，按照会计学专业本科人才应达到的能力设计其培养方案。

该培养方案的特点是注重体现知识、能力与素质全面发展，体现实践能力和创新精神培养，体现学生的个性化发展。

突出宽口径、厚基础、重个性、强能力、求创新的培养特点，力求使培养的学生具有较强的理论基础和实践能力。

二、培养目标
会计学本科双学位的培养目标是：培养具备良好的思想政治素质、人文素质，富有创新精神和实践能力；具备坚实的外语和计算机基础，掌握经济学、管理学基础知识，通晓会计学专业理论及方法，知识结构合理，具备良好职业道德的高级复合型管理人才。

三、学位授予及标准
（1）学位授予：
北京交通大学会计学（双学位）专业管理学学士学位
（2）授予标准：
1.在规定的年限内修满双学位教学计划规定的课程和学分；
2.未受到过学校纪律处分。

四、学分要求及课程设置
总学分要求：44学分
注：在主修专业中已修过经济学原理的同学，可选择本科生培养方案中的中级宏观经济学替代经济学原理课程或中央银行学、固定收益证券、投资银行学之中的两门课(共4学分)替代经济学原理课程。

一、执行计划
第一学期
第二学期
第三学期
第四学期
第五学期。