辨析题 2

辨析题（4道题，每道题10分）

1自从古希腊的“原子论”提出之后，还原论的思维方式在自然科学中是一个绝对有效的思维方式。

2科学的本质特征在于科学是“真正的实证科学”，其真理性是绝对的，不可证伪的，也是没有历史局限的。P30

3技术是人的本质力量的对象化，属于直接生产力。P33

4科学的发展是否定旧的，创造新的，不停地革命而飞跃地发展的。P37-38

5归纳是演绎的基础，因此演绎所据的一般性前提的真理性会因为“归纳问题”而得不到保证。P45

6观察是中性的，理论依赖于观察，而观察不受理论制约。

7科学与技术的伦理规范是一样的。

8科学活动不能算作社会总劳动力的一部分。

9国家创新体系是以企业为主导，充分发挥市场配置资源的基础性作用，各类科学技术创新主体紧密联系和有效互动的社会体系。

材料分析题（3道题，每道题20分）

1生态自然与科学发展观（自然观方面）

2科学技术的发展模式及动力（科学技术观方面）

答：科学发展的形式有：科学进化和科学革命。技术发展的形式有：技术改良和技术革命。科学发展的内部动力有：（1）科学理论与实践之间的矛盾。（2）科学理论自身的矛盾。（3）不同学说之间的争鸣与讨论。

技术发展的内部动力有：（1）技术目的与技术手段之间的矛盾。（2）各种不同技术之间的矛盾。

社会诸因素对科技发展的影响：（1）经济对科学技术的作用。A、经济需要是科技发展的主要动力。B、经济支持是科技发展的基础。C、经济竞争是科学技术发展的刺激力量。（2）政治对科学技术发展的影响。A、政治、法律、制度决定科技发展方向和规律。B、科技体制是政治对科技发展影响的中介。C、战争对科技发展有促进作用。（3）教育对科学技术发展的影响：教育决定科技队伍的数量、质量以及为今后科技发展提供后备力量。（4）文化中哲学思维方式、伦理道德对科学研究起重要影响。

3观察、实验与理论的关系（方法论方面）

观察可分为自然观察和实验观察。自然观察是指人类对自然现象不作任何人工的变革而进行的一类观察。实验观察是通过对自然现象或事物人为进行积极干预后所进行的观察。实验观察是一种比自然观察更强有力的认识手段。

第一，观察依赖于理论，观察中渗透着理论。理论决定了观察的目的和对象。

第二，观察必须以正确的理论为指导。以反映客观事物本质的理论为指导，将在一定程度上保证观察的客观性；相反，当不完备甚至错误的理论或观点渗透到观察中时，就会导致错误观察。

第三，任何观察陈述都是用某种理论语言构成的，理论提供了观察语言。观察陈述所利用的理论或概念框架越精确，观察陈述所表达的意义越精确。

第四，观察陈述也是可错的。判断观察陈述正确与否，要依赖于理论的检验。任何完全独立于理论的“中立的观察语言”是不存在的，任何观察陈述都不同程度地渗透着理论的因素。

第五，理论以观察为基础和源泉。科学理论和定律的发现来源与观察实验。科学理论和假说的发展完善离不开观察实验，其检验必须依靠观察实验。

总之，观察和理论是相互联系、相互渗透的。观察和理论的这种关系是由观察的主观性和客观性所决定的。观察的主观性决定了理论必须依赖观察；观察的客观性决定了理论必然依赖观察。观察主观性与客观性的辩证统一决定了观察与理论的辩证统一。

4科学技术与社会发展（社会论方面）