【课本】一年级第11讲 多角度观察初步

第十一讲 多角度观察初步

卡莉娅

墨莫

萱萱

阿呆

阿呆

萱萱

墨莫

阿呆

墨莫

萱萱吧！

把相应的人物换成红字标明的人物．

阿呆和墨莫画的是从不同角度看到的萱萱，注意萱萱的姿势即可．如果我们从不同的方向观察一个物体，看到的图像是什么样子的呢？

【提示】在哪个位置可以看到飞机尾巴呢？

看一看，连一连．

例题1 说一说，下面3个图案分别是从哪个位置看到的．

A B C 练习1

在不同的位置观察物体的形状时，从正面和后面观察到的物体，形状是一样的，但是方向是相反的。

【提示】想一想，把看到的球画在纸上是什么样子的？

图中2个图案分别是从哪个位置看到的？说一说，连一连．

侧 正

例题2 图中3个图案分别是从哪个位置看到的？说一说，连一连．

上 侧 正

练习2

【提示】你知道前后看到的图形有什么区别吗？

一个模型从后面看是

，从左侧看是

，你能猜出模型的模样吗？在正

确的模型下画“√”．

（ ） （ ）

例题3

一个模型从后面看是 ，从左侧看是 ，从右侧看是 ，你能猜出模型的模样吗？在正确的模型下画“√”．

（ ） （ ）

练习3

【提示】摆一摆！看一看！

在正确的说法下面画“√”，在错误的说法下面画“×”

．

从正面看从左侧看从右侧看

（

）

（

）（）例题4 在正确的说法下面画“√”，在错误的说法下面画“×”．从正面看从左侧看从右侧看（）（）（）练习4

【提示】它们是紧密挨着的吗？

【提示】动手搭一搭！

例题6

小呆呆做了一个积木模型，从正面看是 ，从侧面看是 ，从上面看是 ．下边的积木模型中，哪个是小呆呆做的？请用“√”选出．

（ ） （ ） （ ）

（ ） 例题5 按照要求画出从不同方向看到的图形．

从正面看 从左侧看 从右侧看

从后面看

课外阅读

手影

手影是杭州民间传统儿童游戏．手影游戏十分简便，且历史悠久．手影戏不要复杂设备，只要一烛或一灯，甚至一轮明月，就可以展开巧思，通过手势的变化，创造出各种物的形象．因为手影主要作给儿童看，儿童喜爱动物，于是兔子、狗、猫等等就成了手影主要表现对象．“像不像，三分样”．通过形似的手影游戏，可以启发儿童的联想思维．

作业

1. 下面3个图案分别是从哪个位置看到的？连一连．

2. 图中3个图形分别是从哪个位置看到的？说一说，连一连．

3. 一个模型从正面看是，从左侧看是，从右侧看是，你能猜出模型的模样吗？在正确

的模型下面画“√”．

（）

（）

上侧正

4. 如下图，这三幅图分别是从哪个方向看到的呢？把箭头填在括号里．

5. 按照要求画出从不同方向看到的图形．

从正面看 从左侧看 从右侧看

从后面看

（ ） （ ） （ ）