华东师范大学出版社七年级上册数学知识点总结

华东师范大学出版社七年级上册数学知识点总结

七年级上册知识点总结

第1章走进数学世界

1、数学伴我们成长，测量、称重、计算等都与数学有关.

2、数学与现实生活密切联系，人类离不开数学.

3、人人都能学好数学.

第2章有理数

1、相反意义的量：像向东和向西、零上和零下、收入和支出、升高和降

低、买入和卖出等都表示具有相反意义的量.

2、正数和负数

（1）正数都大于零；

（2）在正数前面加上一个“—”号的数叫做负数，负数都小于零；

（3）0既不是正数也不是负数，它是正数和负数的分界点.

3、有理数

（4）有理数：正数和分数统称为有理数；

（5）整数包括正整数、0、负整数；

（6）分数包括正分数、负分数.

4、有理数的分类：0和正数统称为非负数，0和负数统称为非正数.

5、数轴的概念：规定了正方向、原点和单位长度的直线叫做数轴.

6、有理数的大小比较

（1）利用数轴：在数轴上表示两个数，右边的数总比左边的数大；

（2）利用比较法则：正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数.

7、相反数的意义

（1）代数意义：只有符号不同的两个数称互为相反数，零的相反数是0；（2）几何意义：在数轴上表示互为相反数的两个点分别位于原点的两侧，且与原点的距离相等.

8、相反数的表示方法：数a的相反数是-a，这里的a可以表示任何一个数.

9、绝对值的意义

（1）几何意义：把数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记做|a|；

（2）代数意义：一个正数的绝对值等于本身，零的绝对值是0，一个负数的绝对值等于相反数.

10、绝对值的非负性：对于任何有理数a，都有|a|≥0.

11、两个负数的大小比较法则：两个负数，绝对值大的反而小.

12、有理数大小的比较方法

（1）利用数轴：在数轴上表示两个数，右边的数总比左边的数大；

（2）利用比较法则：正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数.

两个正数，绝对值大的数大；两个负数绝对值大的数反而小.

13、有理数的加法法则

（1）同号两数相加，取加数的符号，并把绝对值相加；

14、

15、近似数：与实际很接近的数.

16、精确度：反映近似数的精确程度的量.一般地，一个近似数四舍五入到

某一位，就说这个近似数精确到那一位.

17、计算器的组成：计算器的面板由显示器和按键组成.

第3章整式的加减

1、用字母表示数后，有些数量之间的关系用含有字母的式子表示，看上

去更加简明，更具有普遍意义.

2、用字母表示数后，字母的取值要根据实际情景来确定.

3、用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子，称为代数式.

4、单独一个数或单独一个字母也是代数式.

5、列代数式的实质就是把文字语言转化为符号语言.

6、列代数式的一般方法有：

（1）抓住关键词，由关键词确定相应的运算符号；

（2）理清运算顺序，一般是先读的先算，必要时添上括号；

（3）较复杂的数量关系，可分段处理；

（4）根据实际问题中的基本数量关系或公式列代数式.

7、用数值代替代数式中的字母，按照代数式中的运算关系计算得出结果,

叫做代数式的值.

8、求代数式的值的步骤：先代入，再求值.

9、数与字母的乘积所组成的代数式叫做单项式，单独的数或字母也是单

项式.

10、单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数，所有字母指数之和叫做

这个单项式的次数.

11、几个单项式的和叫做多项式，在多项式中，每个单项式叫做多项式的

项，其中不含字母的项叫做常数项.

12、在多项式里，最高次项的次数就是这个多项式的次数.

13、单项式和多项式统称为整式.

14、把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来，叫做把

这个多项式按这个字母的降幂排列.

15、把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来，叫做把

这个多项式按这个字母的升幂排列.

16、所含字母相同，并且相同字母的指数也相等的项叫做同类项，所有的

常数项都是同类项.

17、把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项.

18、合并同类项的法则：把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母

和字母的指数不变.

19、去括号法则：

（1）括号前面是“+”，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项不改变正负号；

（2）括号前面是“—”，把括号和它前面的“—”号去掉，括号里各项改变

正负号；

20、添括号法则：

（1）所添括号前面是“+”号，括到括号里的各项不改变正负号；

（2）所添括号前面是“—”号，括到括号里的各项改变正负号；

21、整式加减的一般步骤：先去括号，再合并同类项.

第4章生活中的立体图形

1、生活中的立体图形有很多，常见的有柱体、锥体和球体，其中柱体分

为圆柱和棱柱，锥体分为圆锥和棱锥

2、从正面、上面和侧面（左面或右面）三个不同的方向看一个物体，然

后描绘出三幅所看到的图，即视图.

3、从正面看到的图形，称为主视图；从上面看到的图形，称为俯视图；

从侧面看到的图形，称为侧视图，依观看的方向不同，有左视图和右视图.

4、单一的规则的立体图形的三视图，如果主视图和侧视图是三角形，一

般和锥体有关，可根据俯视图是圆形或n边形，可以判断是圆锥或，n棱锥；对于主视图和侧视图是长方形的，一般和柱体有关，再观察俯视图是圆形或n边形，可以判断是圆柱或n棱柱.

5、圆柱的侧面展开图是矩形（长方形或正方形），圆锥的侧面展开图是扇

形.

6、同一个立体图形，按不同的方式展开得到的平面展开图是不同的.

7、圆是由曲面围成的封闭图形；多边形是由线段围成的封闭图形.

8、在多边形中，最基本的图形是三角形.

9、两点之间线段最短.

10、经过两点有1条直线,并且只有1条直线，即两点确定一条直线.

11、线段的长短比较有两种方法：一种是度量的方法；一种是叠合的方法.

12、把一条线段分成两条相等线段的点，叫做这条线段的中点.

13、角是由两条有公共端点的射线组成的图形，角也可以看做是一条射线

绕着它的端点旋转而成的图形.

14、角的表示方法

（1）当顶点处只有一个角时，用一个大写字母表示；

（2）用三个大写字母表示，注意顶点字母必须写在中间；

（3）用希腊字母或阿拉伯数字表示.

15、角的大小比较：

（1）“形的比较”——叠合法；

（2）“数的比较”——度量法.

16、从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条

射线叫做这个角的角平分线.

17、两个角的和等于90°（直角），就说这两个角互为余角；两个角的和等

于180°（平角），就说这两个角互为补角.

18、同角（或等角）的余角相等；同角（或等角）的补角相等.