梧州学院院级科研方案审议通过名单
广西壮族自治区教育厅办公室关于公布新一轮广西高校重点实验室立项建设名单的通知
广西壮族自治区教育厅办公室关于公布新一轮广西高校重点实验室立项建设名单的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅办公室•【公布日期】2024.01.19•【字号】•【施行日期】2024.01.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文广西壮族自治区教育厅办公室关于公布新一轮广西高校重点实验室立项建设名单的通知各高等学校:根据广西高等教育“十四五”发展规划和《广西高校重点实验室建设与管理办法》要求,经学校申报、专家评审、现场考察和整改验收,现将新一轮广西高校重点实验室(以下简称重点实验室)立项建设名单(共95个,详见附件1)予以公布,并就有关事项通知如下:一、各依托高校要认真履行重点实验室建设主体责任,严格依照《广西高校重点实验室建设与管理办法》要求和申报时所作出的承诺,将实验室建设和基本运行经费纳入学校年度预算,为重点实验室的建设发展提供场地、人员、经费等条件保障,坚持“四个面向”和科教协同,强化绩效考核,引导实验室为广西科教振兴、产业振兴、乡村振兴做出新的更大贡献。
二、各依托高校要加强重点实验室的建设与过程管理,指导重点实验室围绕国家战略需求、聚焦区域优势资源和产业开展有组织科研,并于每年12月20日前通过“广西高校科研管理与服务云平台”(网址:https://)将学校的年度考核情况及重点实验室的年度报告报我厅备案。
2025年建设期满后,我厅将组织验收,对验收未通过的予以通报,并取消其立项建设资格。
对评估为优秀的实验室我厅将给予奖励,并优先推荐申报更高级别重点实验室。
三、在上一轮建设优化调整以及整改验收后,部分高校重点实验室因已升格为省部级等高级别实验室,或因人员场地任务重叠、未实际建设运行、整改核验未通过等原因,未纳入新一轮立项建设名单(具体名单见附件2),不再纳入广西高校重点实验室建设序列,不得再以广西高校重点实验室的名义开展活动。
附件:1.新一轮广西高校重点实验室立项建设名单2.退出广西高校重点实验室建设行列的实验室名单广西壮族自治区教育厅办公室2024年1月19日附件1新一轮广西高校重点实验室立项建设名单附件2退出广西高校重点实验室建设行列的实验室名单。
干部任前公示
干部任前公示参照自治区党委办公厅《实行领导干部任职前公示的暂行规定》（桂办发〔2001〕24号）的精神，根据《梧州学院科级干部选拔聘用方案》（梧院人字〔2009〕87号）要求，现将朱宇乾等42名同志拟任级别的有关情况和主要业绩予以公示。
公示期7天。
对朱宇乾等42名同志拟任级别和主要业绩如有异议，请以书面形式，并署真实姓名和联系方式，于2009年12月29日前邮寄或直接送学院人事处（直接送的以送达日期为准，邮寄的以邮戳为准。
邮政编码：543002；联系电话：5822100）。
中共梧州学院委员会组织部梧州学院人事处二○○年十二月二十二日公示名单如下：朱宇乾，男，汉族，广西梧州人，1979年11月生，本科学历，管理学学士，中共党员，助理馆员。
现任党委办公室（院长办公室）秘书科副科长，拟提任正科级干部。
主要业绩：（2007年5月—2009年11月）1.扎实做好公文的处理工作，负责草拟文稿157份，审核文稿309份，处理各类收发公文2273份。
协助现代教育技术中心，依托校园网络开发了院内公文收发系统。
2.认真做好学院公章的管理工作和保密工作，起草了《梧州学院印章管理和使用暂行规定》、《梧州学院保密工作规定》。
3.周密细致地做好会议的组织和记录工作，共组织会议36个，撰写会议纪要19份。
4.做好基本办学条件数据的统计上报工作和大事记的撰写工作。
许玉婷，女，壮族，广西防城人，1981年12月生，本科（函授）学历，管理学学士，中共党员，助理工程师。
现任党委办公室（院长办公室）行政科副科长，拟提任正科级干部。
主要业绩：（2007年5月—2009年11月）1．科学规范办理文件和请示报告，2年来共办理了1000多份请示报告，做到细心、及时、无误。
2．努力提高办会质量，协助筹备了近50个学院主办和承办的各类大中型会议。
3．开拓创新，做好车队管理工作，修订完善了驾驶员岗位职责、车辆管理办法、汽车维修保养报批制度等，使车辆管理、调度、维修等工作逐步走向规范化。
教育部关于同意建立梧州学院的通知-教发函[2006]21号
![教育部关于同意建立梧州学院的通知-教发函[2006]21号](https://img.taocdn.com/s3/m/830079d4db38376baf1ffc4ffe4733687e21fc28.png)
教育部关于同意建立梧州学院的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部关于同意建立梧州学院的通知（教发函[2006]21号）广西壮族自治区人民政府：《广西壮族自治区人民政府关于请求批准设立梧州学院的函》（桂政函［2004］175号）收悉。
根据《高等教育法》和《普通高等学校设置暂行条例》的有关规定以及全国高等学校设置评议委员会的评议结果，经研究，同意在广西大学梧州分校的基础上建立梧州学院（学校代码为11354）。
现将有关事项通知如下：一、梧州学院系本科层次的普通高校，学校应逐步过渡到实施普通本科教育为主。
二、学校由你区领导和管理，实行自治区、市（梧州市）共建，以市管理为主的管理体制，学校发展所需经费由你区统筹解决。
三、学校全日制在校生规模暂定为6000人。
四、为支持学校发展，梧州市政府承诺的到2010年共投入3亿元（其中市财政6000万元，社会引资3200万元，学校自筹4800万元，市无偿划拨土地折合人民币1.6亿元）用于学校建设与发展的经费，须落实到位。
五、学校本科专业的增设问题，按我部有关规定办理。
今年首批增设的本科专业应不超过6个。
六、我部将适时对学校办学情况进行评估。
望你区加强对该校的领导，不断提高教育质量、科研水平和办学效益，尽快把学校建设成合格的本科学校，为广西壮族自治区的经济建设和社会发展做出更大贡献。
教育部二○○六年二月十四日——结束——。
关于公布院级教科研项目结题验收评审结果的通知
关于公布院级教科研项目结题验收评审结果的通知公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]广东工贸职业技术学院关于公布2014年院级教科研项目结题验收评审结果的通知各部门、各单位：根据《广东工贸职业技术学院教科研项目管理办法（修订稿）》（粤工贸院办[2013]52号）的文件精神，以及学院《关于组织开展2014年度院级教科研项目结题验收评审工作的通知》的要求，在规定的时间内，学院科研处共收到《高等职业院校机制体制创新研究与实践》等23项结题申请，其中：2010年立项的3项，2011年立项的8项，2012年立项的12项。
根据项目结题验收评审的要求和安排，按照回避原则，从学院评审专家库中抽取10位专家组成两个评审组，对申请结题的23个项目，对照课题原立项目标计划、立项合同书及进展计划安排、中期检查表、项目结题验收申请书以及提交的项目研究报告、成果及应用情况等佐证材料进行了评审。
2015年5月29日，学院学术委员会召开了结题验收评审会议，在专家组评审的基础上，学院学术委员会对申请结题的项目进行了认真的评议后，经投票表决：申请结题的23个项目全部获得通过，准予结题。
根据项目管理的有关规定，学院学术委员会还对已达到结题时间而未能结题，申请延期结题的7个项目进行了讨论，同意：《基于RE技术的机械结构优化设计研究》等7个项目延期至2015年12月结题；同时，对2012年立项，2014年尚未能结题的项目，可延期至2015年12月结题。
请获得通过准予结题的各项目负责人于2015年9月30日前到财务处办理经费结算手续，2015年10月份起，学院科研处将会同审计处对准予结题项目科研经费的使用情况进行审计。
延期一年结题的各项目负责人及课题组成员按照原立项的目标积极开展研究工作，完成课题研究任务并于2015年结题。
特此通知。
附件：1．2014年通过院级验收评审准予结题的项目一览表2．2014年已达到结题时间而未结题申请延期结题的项目一览表广东工贸职业技术学院2015年6月29日附件12014年通过院级验收评审准予结题的项目一览表附件22014年已达到结题时间而未结题申请延期结题的项目一览表。
广西壮族自治区教育厅关于公布新一届广西高校科研实验室建设及管理专家委员会委员名单的通知
广西壮族自治区教育厅关于公布新一届广西高校科研实验室建设及管理专家委员会委员名单的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2024.07.29•【字号】•【施行日期】2024.07.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文广西壮族自治区教育厅关于公布新一届广西高校科研实验室建设及管理专家委员会委员名单的通知各高等学校:为深入贯彻落实党的二十大精神和党中央、国务院关于教育、科技、人才一体化推进和安全生产工作的决策部署,进一步发挥专家组织对我区高校科研实验室建设发展和安全管理的智力支持和技术指导作用,切实提高我区高等学校科研实验室建设及安全管理水平,经高校推荐和认真研究,决定组建新一届广西高校科研实验室建设及管理专家委员会(以下简称“专家委员会”)。
现将专家委员会委员名单予以公布,并就有关事项通知如下:一、专家委员会的性质专家委员会是由自治区教育厅聘请并领导的专家组织,是非常设学术机构,接受自治区教育厅的委托,开展高校科研实验室建设及安全管理的理论研究、决策咨询和实践探索,为高校科研实验室的建设和安全管理提供专业咨询、指导、评估和服务等工作。
二、专家委员会的主要任务(一)为全区高校科研实验室建设发展规划及安全规范管理等提供意见和建议。
(二)协助开展全区高校科研实验室检查评估与安全检查,开展高校科研实验室建设及安全管理的专题调研、理论研究、决策咨询、学术交流,为高校科研实验室的建设和安全管理提供专业咨询、指导和服务工作。
(三)大力弘扬科学家精神,积极参与并推动所在高校实验室参与国家科普能力建设。
(四)完成自治区教育厅交办的其他相关工作。
三、专家委员会的组成及任期专家委员会设主任委员1名,副主任委员5名,委员20名。
专家委员会工作由主任委员主持,副主任委员协助,主任委员所在单位设立秘书处,负责做好专家委员会的管理服务工作,聘请秘书长1名,协助主任委员和副主任委员处理日常工作。
广西壮族自治区科技厅关于公布2017年度广西科技成果转化大行动第二批科技成果转化项目评审结果的通知
广西壮族自治区科技厅关于公布2017年度广西科技成果转化大行动第二批科技成果转化项目评审结果的通
知
文章属性
•【制定机关】广西壮族自治区科学技术厅
•【公布日期】2017.12.29
•【字号】桂科成字〔2017〕110号
•【施行日期】2017.12.29
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】科学技术综合规定
正文
广西壮族自治区科技厅关于公布2017年度广西科技成果转化大行动第二批科技成果转化项目评审结果的通知
各市科技局，各有关高校、科研院所：
为贯彻落实《国务院办公厅关于印发促进科技成果转移转化行动方案的通知》（国办发〔2016〕28号）和《广西壮族自治区人民政府办公厅关于印发广西科技成果转化大行动实施方案（2015－2020年）的通知》（桂政办发〔2015〕91号）精神，根据《广西科技成果转化项目认定标准》的规定，按照自治区年度绩效考核的总体部署，自治区科技厅组织专家对各市、各有关高校和科研院所2017年12月报来的第二批科技成果转化项目进行了评审。
经审核，对通过专家评审的2017年度广西科技成果转化大行动第二批科技成果转化项目及部分第一批评审通过而未公布的274项结果予以公布。
其中：南宁市76项、柳州市55项、桂林市60项、梧州市20项、北海市12项、防城港市2项、钦州市17项、贵港市4项、玉林市5项、百色市13项、贺州市1项、河池市3项、来宾市3项、崇左市3项。
附件：2017年度第二批广西科技成果转化评审通过项目表
广西壮族自治区科学技术厅
2017年12月29日。
关于校级教学改革研究项目立项结果的公示【模板】
"三制五化"育人新模式下学生核心素养体系研究与构建——以**大学理科试验班为例
曹海燕
一般
55
数学学院
新形势下高等数学课程建设
徐新冬
一般
56
数学学院
理科平台下的几何类基础课程设计
沈斌
一般
57
数学学院
基于测度理论的《概率论》课程建设及研讨型与双语教学模式探索与实践
张鑫
一般
58
数学学院
理科实验班高等代数课程的设计和实践
司伟
一般
8
机工程学院
学生专业语言基础与工科全英文授课协调新模式的探索
贾原
一般
9
机械工程学院
基于学研结合的本科生毕业设计模式改革实践与探索
陆荣生
一般
10
机械工程学院
《产品设计方法学》全英文课程建设
周蕾
一般
11
机械工程学院
《工程材料及成形技术基础》全英文课程的教学模式探索
吴金明
一般
12
机械工程学院
基于慕课的《机械制图》课程混合式教学模式改革与研究
胡庆生
一般
29
信息科学与工程学院
信息电子高层次人才培养模式的探索与实践
张在琛
重中之重
30
信息科学与工程学院
基于学生学业管理系统的教学质量全过程监控和反馈的研究和应用
赵安明
一般
31
信息科学与工程学院
基于问题研讨和科研实践的混合教学模式研究
戚晨皓
重点
32
土木工程学院
金课背景下土木类虚拟仿真实验体系建设研究
机械工程学院
以“新工科”理念为导向的校企协作车辆工程专业创新实践人才培养研究
试论梧州学院图书馆馆藏图书建设
术之后 ， 印刷 型文献作 为知识 的物质 载体， 在 电子 出版物 问世之
前， 已独领风骚 １ ０ ０ ０多年 。人们把获得 的信息 、 知识 、 情报 书写
在 纸上 ， 运用印刷术大量生产 ， 广泛交流和传递知识 信息， 极大地
促进 了经济 、科学 和文化 的发展 。纸质 文献 符合传统 的阅读 习
惯， 读者在 阅读 时不受 时间 、 空 间限制 ， 使用方 便 ， 所 以使用 率
６ ５ ２ ８ ５ 册、 非 书资料（ 附书光盘 ） ２ ９ ７ ０ ６张 。馆藏 数字资料 包括
有： 中国数 字 图书 、 书生 之家 电子 图书 、 超星 电子 图书 ２ ８ ４ ９ ４ ０
高 。在读者群中 ， 教 师和学生是 图书馆最大 的读 者群 ， 在教学活
商务 英语等 １ ７个高职高 专专业 ， 涵盖 了工学 、 经济学 、 管理学 、 文学 、 理学 、 艺 术学及教 育学 等学科 。近年来 ， 梧州学 院坚持“ 立 足梧 州 、 服务广西” 的办学宗 旨， 不断推进各项改革 ， 办学条件不 断改善 ， 办学规模 不断扩大 ， 办学水 平不断提 高 ， 办学实力进 一 步增强 ， 以培养应用 型人才为主要教学 目的。 梧州学院图书馆馆藏拥有 ６ ０ ２ ０ ９ ６ 册纸 质图书、 过刊合订本
出版物 。这些不 同内容 与形式特征 的出版 物在收藏与利用 的过
关于地方政府执政能力评估的国内外理论与实践总结
收稿日期：2010-12-24基金项目：梧州学院院级科研项目（2009D001）第21卷第2期2011年4月No.2Vol.21Apr.2011梧州学院学报JOURNAL OF WUZHOU UNIVERSITY关于地方政府执政能力评估的国内外理论与实践总结陈花（梧州学院，广西梧州543002）[摘要]地方政府在我国社会主义现代化进程中起着极为关键的作用，对地方政府执政能力的评价是推动地方政府执政能力建设的必要条件。
从地方政府执政能力的内涵和特征出发，对国内外关于地方政府评估的相关理论和实践进行梳理总结，以期对我国地方政府执政能力评估的开展起到一定促进作用。
[关键词]地方政府；执政能力；评估；总结[中图分类号]D693.62[文献标识码]A[文章编号]1673-8535(2011)02-0041-07A Summary of the Theories on and Practice of the Evaluation of Administrating Capacity of the LocalGovernments at Home and AbroadChen Hua(Wuzhou University ，Wuzhou 543002，China)Abstract:Local governments play a key role during the course of China's socialist modernization.To evaluate the administrat －ing capacity of local governments is an indispensable means to promote the improvement of the administrating capacity of the local governments.From the perspective of the connotation and characteristics of administrating capacity of local governments,this paper makes a summary of the theories on and practice of the evaluation of administrating capacity of local governments at home and abroad,attempting to push the execution of evaluating the administrating capacity of the local governments in our country.Key words:local government;administrating capacity;evaluation;summary一、地方政府执政能力的内涵和特征地方政府执政能力是一个地方核心竞争力的综合体现，其实质是地方行政机关在宪政体系内凭借所占有的资源，在政府执政过程中通过政府活动对政府职能的高效实现，并达到促进社会和政府可持续发展的目的。
梧州学院本科毕业设计(论文)管理办法概要
梧州学院本科毕业设计（论文管理办法(试行稿毕业设计（论文是整个教学过程的重要环节。
为了切实做好我院本科毕业设计（论文管理工作,进一步提高本科生毕业设计（论文质量,特制定本办法。
第一条毕业设计(论文基本要求毕业设计是高等学校技术科学与工程技术专业毕业生在毕业前接受课题任务,所进行的设计过程及取得的设计成果；毕业论文是高等学校毕业生在毕业前所撰写的学术论文或学位论文,毕业论文主要研究本学科、专业的学术问题理论问题,或运用相关理论来分析解决实际问题.毕业设计（论文是考核毕业生能否毕业和授予相应学位的重要依据。
要求培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度，综合运用所学知识独立分析、解决一般工程技术和生产实际问题;培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点及有关的科学原理、方法,开展学术理论研究,分析、研究、解决社会现实问题；提高学生外文及计算机应用水平，训练科学实践、社会调查、查阅文献资料，文字表达等基本技能;培养创新意识和创造能力，使学生获得工程设计和科学研究方法的初步训练。
具体基本规范要求见《梧州学院本科生毕业设计(论文基本规范要求》。
第二条毕业设计（论文的主要环节毕业设计(论文教学一般应安排以下主要环节的训练(可根据专业培养目标的不同而有所侧重。
毕业设计:1、选题2、查阅中、外文资料,翻译外文资料或撰写阅读外文笔记3、调查研究4、设计方案的选择与论证5、工程设计或工艺设计，计算分析或实验研究6、技术经济分析7、绘制图纸8、编写设计说明书9、编写中、外文摘要10、草拟答辩用的简要报告11、答辩毕业论文：1、选题2、查阅中、外文资料,翻译外文资料或撰写阅读外文笔记3、调查研究4、试验方案选择或拟定写作提纲(根据专业需要定5、实验研究、数据整理或搜集、整理、分析、研究、评价资料（根据专业需要而定6、理论分析、论证7、技术经济分析（根据专业需要而定8、撰写论文9、编写中、外文摘要10、草拟答辩用的简要报告11、答辩第三条组织领导及职责分工毕业设计(论文工作在主管院长的领导下，由教务处负责监督管理，各有关系(部负责组织实施。
梧州学院文件
林朝将 廖凤金 蒙姗姗 晏裕 李明建 韦好才 韦培星 方国才 罗丽华 班兰妹 黄盛 廖爱玉
单 4.梧州学院 2008-2009 学年“先进班级”获奖名单 5.梧州学院 2008-2009 学年“文明宿舍”获奖名单
梧州学院 二〇〇九年十二月一日
主题词：高校 学生 表彰 决定
梧州学院院长办公室
2009 年 12 月 1 日印发
校对：梁韵
录入：罗震 排版：罗震
（共印 35 份）
－2－
附件 1
覃柳妮 何敏娜 李兴梅 程晓燕
银萍 苟春霞 刘梦双 陆少李 李色青 莫娟 覃兆美
郑金莲 邵春 韦文丹 黎进财 李敏 黄艳景
王智勇
林金莲 杨萝艳 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ青
吴婷 王珊珊 唐娟
温欣 周冬冬 易华米 廖华雪 李小娟 何黎梅 黄淑园
唐文 吴彩虹 唐江宁 卢芸 谭琼玉 李升玲 李松婷
罗水梅 李中沛 梁圆 陶玉桢 陆燕清 唐必会
王笳颐 宋丽雄 郭焰 白青青 闭小敏 李霞文
苑天赋 许雨凡
－5－
凌亚妮 廖敏乐 农克清 朱旺保 陈 燕 梁保卫 唐斌 陈银 何家成 卫津民 陆世德 黄文浩 潘 桂 原焕强 杨 琼 唐必顺 李艳露 黄树源 外语系（48 人） 翟喜梅 盛 瑜 卢 佳 伍冬晓 同宁宁 黄思颖 黄丽佳 黎献丽 钟维维 石黎曼 黄翠琼 冯丽丽 堵 婧 李丽燕 王芬芳 覃明秀 中文系（34 人） 彭迎夏 莫媛琳 陈琬薇 林文月 苏楚婷 姚燕菊
梧州学院实验室建设先进个人评选办法
梧州学院实验室建设先进个人评选办法
（试行）
一、评选范围
参加2007年起参与学院新建实验室项目（已验收）建设的人员
二、评选名额
财务处1人、综合管理处2人、原实验教学中心3人。
每个新建设实验室项目原则上1人/项目，工作难度大的项目适当增加名额。
各项目名额具体分配如下：
三、评选程序及时间安排
1.申报人填写梧州学院实验室建设先进个人申报表
2.各单位组织对申报人的材料进行评审，按分配指标将评审结果上报学院教学工作指导委员会。
3. 学院教学工作指导委员会审批通过，提交学院领导审核批准。
注：第1项要求1月16日前上报所在单位，，第2项要求1月17日前报送教务处区敏涓处；第3项于1月18号完成。
附件：梧州学院实验室建设先进个人申报表
梧州学院教务处
二〇一〇年一月十五日
附件
梧州学院实验室建设先进个人申报表。
关于公布2009年下半年省级和院级学生研究性学习和创新性实验计划项目结项验收结果的通知
教学工作通报
2009年第128期
关于公布2009年下半年省级和院级学生研究性学习和创新性实验计划项目结项验收结果的通知
院属各部门：
根据上级主管部门的要求及《衡阳师范学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目管理办法》和《衡阳师范学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目实施细则》（院教字[2008]2号）的规定，教务处组织了对2008年立项的6个大学生研究性学习和创新性实验计划项目的结项验收工作。
经过学生项目组成员现场汇报与答辩，专家评审，共确定5个项目通过结项验收，1个项目暂缓结项，现予公布（见附件）。
暂缓结项的项目可延期至2010年上半年结项验收，延期后仍不能结题的，作项目中止处理，并按管理办法进行处罚。
请各教学部门加强对学生项目管理，督促指导老师指导到位，培养学生团队意识和学生研究与创新能力。
附件： 2009年下半年省级、院级大学生研究性学习和创新性实验计划项目结项验收结果一览表
教务处
二00九年十二月二十四日
附件：
衡阳师范学院2009年下半年省级、院级
大学生研究性学习和创新性实验计划项目结项验收结果一览表。
梧州学院国内核心期刊
梧州学院院长办公室梧院办发〔2013〕17号梧州学院院长办公室关于公布《梧州学院国内核心期刊分级表（2013版）》的通知校属各单位、各部门：经第八次校务会议讨论通过，现将《梧州学院国内核心期刊分级表（2013版）》予以公布。
梧州学院院长办公室2013年6月27日—1—梧州学院国内核心期刊分级表（2013版）梧州学院科研处编制—2—前言一、分级原则为科学、合理评价我院教职工的科研工作成效，引导和激励广大教职工向高水平的学术刊物投稿和发表科研成果，快速提升学校科研实力，特将业界广泛认可的北京大学中文核心期刊、南京大学中文社会科学引文索引核心期刊和中国科学引文数据库核心期刊划分为特A级、B级和C级等四个级别。
此次分级以北京大学2011版中文核心期刊要目总览（简称北大2011版核刊）为蓝本，综合考虑南京大学中文社会科学引文索引2012-2013版（简称CSSCI2012-2013版核刊）和中国科学引文数据库核心期刊2012版（简称CSCD2012版核刊）进行筛选。
A 级和B级的分级按北京大学2011版中文核心期刊和南京大学中文社会科学引文索引2012-2013版（简称CSSCI2012-2013版核刊）要目总览中的学科专业分类进行，必要时进行合并。
A级和B级期刊数分别控制在学科专业核刊总数的20%和30%以内，综合性人文、社会科学和综合性科学技术的A级和B级期刊数分别控制在15%和30%内。
除下表所列A级和B级核心期刊外，其余北京大学2011版中文核心期刊和CSSCI2012-2013版核刊均认定为C级期刊。
二本分级表适用范围1、适用于引导和激励我院教职工向有影响的高水平学术刊物投稿和发表科研成果。
2、作为科学评价我院教职工在国内期刊所发表的学术论文的标准之一。
3、适用于学院对我院教职工所发表学术论文的计分和奖励。
三、其他本分级表保持相对稳定，必要时可适时修订，解释权在学院科研处。
—3—目录第一编哲学、社会学、政治、法律 (1) (22)B(除B9)哲学.................................................................................................................................. (22)B9宗教............................................................................................................................................ (22)C8统计学........................................................................................................................................ (22)C91社会学......................................................................................................................................C92人口学...................................................................................................................................... (22) (22)C93/C96管理学/人才学................................................................................................................. (22)C95民族学......................................................................................................................................D1，D3，D5，D7，D8国际政治 (2) (33)D0,D2,D4,D6中国政治.................................................................................................................. (33)D9法律............................................................................................................................................第二编经济 (3)F综合性经济科学 (3)F1世界经济 (3) (33)F0，F12,F2（除F23，F27)经济学，中国经济，经济管理（除会计，企业经济）............... (44)F23/F239会计/审计.........................................................................................................................F3农业经济 (4)F4/F6(含F27)工业经济/邮电通信经济（含企业经济，旅游经济） (4)F7贸易经济 (4)F81财政 (4)F82/83/84货币，金融、银行，保险............................................................................................. (55)第三编文化、教育、历史 (5) (55)G0/G21/G22文化理论/新闻事业/广播、电视事业...................................................................... (55)G23出版事业...................................................................................................................................G25图书馆事业、信息事业 (5)G27档案事业.................................................................................................................................. (55)G3科学,科学研究 (5) (66)G40/G57,G65教育学/教育事业，师范教育、教师教育............................................................. (66)G61/G62/63学前教育、幼儿教育、初等教育/中等教育............................................................G623.1,G633.2初等教育，中等教育（政治、语文、外语、历史、地理、数学、物理、化 (66)学、生物）....................................................................................................................................... (66)G64高等教育..................................................................................................................................G71/G79职业技术教育/自学 (6) (77)G8体育............................................................................................................................................H0/H2语言学，汉语，中国少数民族语言 (7)H3/9外国语 (7)I1，I3/7世界文学 (7)I20/21/29文学理论/文学作品........................................................................................................ (77)—4—J艺术学............................................................................................................................................ (77)K（除K85，K9）历史（除文物考古） (8) (88)K85文物考古..................................................................................................................................第四编自然科学.. (9)Ｎ/Q,Ｔ/X综合性科学技术 (9)Ｎ/Q,Ｔ/X综合性科学技术.........................................................................错误！未定义书签。
广西师范大学二级学院部集体科研工作目标管理绩效考核实施办法
广西师范大学二级学院（部）集体科研工作目标管理绩效考核实施办法师政科技〔2017〕9号为进一步深化我校管理制度改革，建立健全科学合理的激励机制，充分调动各单位以及广大教师、科研工作人员开展科研工作的积极性、主动性和创造性，提高学校科研层次和水平，促进科研经费增长，增强学校为地方经济和社会发展服务的能力，实施“双一流”建设，以高质量科研支撑高水平大学建设，在广泛征求意见的基础上，结合学校实际，特制定本办法。
一、指导思想及原则（一）为深化我校科研管理体制改革，充分调动和发挥各学院（部）在我校科研工作中的主体作用，建立科研工作目标管理考核制度。
（二）通过实施科研工作目标管理考核办法，着力提高反映学校科研工作能力、层次、水平的重要指标——科研经费、国家级项目、高水平成果、高层次获奖成果等的数量和质量，切实提升学校科研实力。
（三）科研工作目标管理考核按照学校中长期发展规划中的阶段性科研工作目标，根据不同学科的特点和各学科原有基础，注重充分调动和挖掘学科的科研潜力，力求公正、合理、科学地下达目标任务，形成健康良好的科研氛围和激励机制。
二、学院（部）集体科研工作目标管理考核（一）考核对象以二级教学学院（部）为考核对象，所下达的指标由二级学院（部）全体教职员工共同完成，所获得科研绩效奖励由学院（部）视贡献情况在全体教职员工中进行分配。
（二）主要指标科研经费、国家级项目申报数、国家级项目立项数、高水平成果数（人文社科类以南京大学的CSSCI期刊为统计依据，自然科学类以SCI、EI收录的论文为统计依据）、省级以上科研成果奖申报数和获得省级以上科研成果奖励数。
学院（部）科研绩效考核工作量的计算为当年学院（部）全体在岗的专业技术人员（机关管理部门指导硕士研究生的双肩挑专业技术人员按人数的50%计入相关学院（部）考核指标；学院（部）双肩挑专业技术人员按人数的65%计入学院（部）考核指标）所取得的科研工作之总和。
（三）考核方式学校根据各学院（部）在岗的高级职称人员及博士学位人员情况，每年年初将科研经费等6个主要指标的目标任务下达到各学院（部），年终对各学院（部）完成当年科研任务的情况进行考核、排名，并给予公布。
福建省科学技术厅关于公布福建省高等院校和科研院所科技成果转化综合试点单位名单的通知
福建省科学技术厅关于公布福建省高等院校和科研院所科技成果转化综合试点单位名单的通知
文章属性
•【制定机关】福建省科学技术厅
•【公布日期】2022.05.24
•【字号】
•【施行日期】2022.05.24
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】科技成果与知识产权
正文
福建省科学技术厅关于公布福建省高等院校和科研院所科技成果转化综合试点单位名单的通知
各有关高等院校、研究院所，省直各有关单位：
经十一届省委全面深化改革委员会第一次会议审议通过，2022年2月，省政府印发了《福建省高等院校和科研院所科技成果转化综合试点实施方案》（闽政〔2022〕6号）（以下简称《实施方案》）。
根据《实施方案》要求，我厅印发了《关于启动福建省高等院校和科研院所科技成果转化综合试点申报工作的通知》（闽科成函〔2022〕5号）。
经征集申报、专家评审及部门联合审议，确定了11家福建省高等院校和科研院所科技成果转化综合试点单位（名单详见附件）。
请纳入试点的单位按照《实施方案》和闽科成函〔2022〕5号文中《科技成果转化综合试点单位工作方案编制提纲》的要求完善工作方案，抓紧开展试点工作。
联系人及电话：省科技厅成果转化处，曾金埕，*************。
附件：福建省高等院校和科研院所科技成果转化综合试点单位名单
福建省科学技术厅
2022年5月24日。
校级科研创新平台建设项目拟立项名单【模板】
物联网智慧应用研究中心
林智勇
计算机科学学院
物联网信息处理技术；智能制造应用；智能家居应用
S01
现代会计发展研究中心
伍文中
会计学院
政府会计；社会责任会计；会计信息工程
S02
环境政策与可持续发展研究中心
古小东
政法学院
资源环境法；资源环境政策；资源环境管理；资源环境经济；可持续发展
校级科研创新平台建设项目拟立项名单
平
台
（P）
代号
名称
负责人
单位
研究方向
E01
非线性动力系统应用研究中心
梁海华
计算机科学学院
应用数学
E02ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
汽车新能源与安全技术研究中心
徐伟
汽车学院
新能源汽车关键零部件的设计与制造；车辆安全技术的研究
E04
智能服务机器人工程技术研究中心
祁伟
自动化学院
服务机器人应用；教育、娱乐机器人产业化；服务机器人网络控制技术
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C
陈爱民
26
创新地方政府管理推进民营企业制度化进程
C
张晓明
建议修改题目
27
充分利用网络优势打造高校学生思想政治工作新平台
C
吴燕端
28
构建多因素整合的高校班级文化的研究与实践
C
甘贞洁
29
梧州市中小学教师培训需求调查研究
C
梁萍云
30
素质教育下小学生课外阅读现状与对策研究
梧州学院院级科研项目审议通过名单
共计：85项
注：备注中有“建议修改题目”字样的项目，为学术委员会审议过程中，人为题目有缺陷，有必要修改的项目，这部分项目在签订合同前，必须先修改好题目，具体请联系科研处。
重点项目（14项）名单：
序号
项目名称
类型
主持人
备注
1
高校财务管理与风险控制研究
B
陈剑
2
国家货币政策从紧视角下高校理财创新机制研究
B
姚金
9
工业产品造型的CAGD研究与应用
B
钟山
10
加性有色噪声中二维谐波的参数估计
B
杨世永
11
城市交通网络的元胞自动机研究
B
唐智权
12
随机时滞神经网络的动力学行为研究
B
黄在堂
13
交通流跟驰模型非线性波的理论分析和控制
B
时伟
14
农村小型公共设施市场化治理的制度基础
B
奉海春
一般项目（47项）名单：
序号
项目名称
Linux下的内容过滤防火墙的设计与实现
D
林士登
15
高校安全保卫及突发事件应急处置工作体系研究
D
廖廷阳
16
非贫困大学生的贫困心理问题及对策研究
D
蓝固山
17
高校图书馆的职业素养和个人成长
D
李凯旋
建议修改题目
18
西双版纳傣语与英语元音的对比研究
D
孔桂英
19
相声幽默语言的语用研究
D
吴术燕
20
党建目标管理考评办法结合高校中心工作进行创新
C
蓝海正
31
基于隐性知识显性化视角创新新升格本科院校教师队伍建设路径研究
C
李琳
建议修改题目
32
“区市共建、以市管理为主”高校师资队伍建设的研究
C
李翠芬
33
高校思想政治教育与和谐广西的关系研究
C
徐红林
建议修改题目
34
适应广西北部湾经济区发展的广西高校人才培养模式研究
C
朱红晖35当代大源自生网络道德观现状及教育研究D
申毅莉
7
基于嵌入式的货币识别系统相关问题研究
D
蒋琳琼
8
基于小波分析的语音识别研究
D
莫家玲
9
电子政务中基于ECC的数字签名算法的研究
D
陈聪
10
汉字语音转换及语音识别的应用与研究
D
龚平
11
不同聚焦图像融合算法研究
D
卢振坤
12
低损耗复合微波介质陶瓷的研究
D
钱俊
13
城市公交拥堵瓶颈临界相变研究
D
刘玲玲
14
D
陈丹
建议修改题目
21
在校大学生结婚现象的研究
D
张亚敏
22
农民工权益保障的法律制度完善与对策研究
D
张波
23
首饰设计表现技法的研究
D
吴小军
24
基于中国传统珠宝首饰设计艺术的视觉符号及其传承
D
黄江杰
7
承接粤港澳产业转移背景下广西基于产业集聚的人才集聚模式研究
C
莫维冰
建议修改题目
8
新法下梧州人工宝石承接东部产业转移的人才机制研究
C
许慧
建议修改题目
9
中国城市化新阶段背景下梧州城市化创新模式研究
C
杨方东
建议修改题目
10
东接南联——梧州发展节点型枢纽经济模式的研究
C
刘长城
建议修改题目
11
桂东与粤西区域旅游合作研究
C
彭祖湘
43
大学生诚信评价指标的研究
C
黄健武
44
现代人工宝石饰品设计中中国传统艺术的传承研究
C
黎炳锋
45
桂东南地区瑶族妇女传统服饰的现状研究
C
汤桂芳
46
论新形势下高校大学生党的宗旨养成教育
C
车家芹
建议修改题目
47
基于人力资源理论的新升格本科院校中层行政管理队伍建设研究
C
陈金辉
建议修改题目
青年项目（24项）名单：
B
魏乾梅
3
广西承接粤港澳产业转移与北部湾经济区开发的良性互动研究
B
杨西春
建议修改题目
4
两广无障碍旅游与旅游营销合作研究
B
冯琼兰
5
梧州市加工贸易发展存在的问题及对策研究
B
李旭轩
6
产业集群的支持体系研究：以梧州市人工宝石产业为例
B
王瑛
7
梧州区域休闲产业发展研究——基于“大旅游”的视角
B
姚磊
8
基于DSP和以太网的家用户外方便挂箱的研究
类型
主持人
备注
1
我国进行对外直接投资的产业和区位选择研究
C
詹小颖
2
产业转移背景下，产业集群风险的机理与防范策略研究
C
黄河
3
新会计准则下我国上市公司财务竞争力的研究
C
赵和玉
4
欠发达地区产业转移的风险研究
C
黄冰
5
产业集群与区域经济发展关系的研究
C
陈和平
6
制约梧州旅游业快速发展的“瓶颈”及对策研究
C
郭满女
C
党伟祺
12
广西承接东部产业转移的对策研究
C
苏瑞琨
建议修改题目
13
区域产业集群集成创新能力研究
C
李守毫
14
欠发达地区产业集群与产业链实证研究
C
李志
15
广西承接产业转移中利益主题博弈研究
C
欧建峰
16
提升广西农产品的市场竞争力研究
C
陈琳
17
出口退税调整的绩效研究
C
梁荔
18
梧州承接产业转移的战略模式研究
C
序号
项目名称
类型
主持人
备注
1
基于企业需求的梧州承接产业转移的对策分析
D
卿硕
建议修改题目
2
重视我国会计职业判断环境
D
石意如
建议修改题目
3
遗传算法在多目标最小生成树问题中应用的研究
D
卢雪燕
4
计算机辅助设计在人工宝石琢型设计中的应用
D
谢晴
5
通用的单片机在系统编程方法研究
D
谢树京
6
轴流式水轮机叶片数字建模及数控加工刀位轨迹仿真
刘春红
19
梧州市失地农民养老保险模式研究
C
肖翠仙
20
图像增强技术在医学影像上的应用研究
C
黄玉健
21
基于DSP的嵌入式T CP/IP协议研究
C
甘金明
22
彩色STN-LCD屏幕数据截取装置的研制
C
黄永庆
23
变频器结合PLC在行车上的应用研究
C
王彦庆
24
Bayes估计理论及其在经济领域的应用研究
C
黎协锐
25
C
羊展文
36
夯实农村基层党组织，促进广西新农村建设
C
唐景成
37
学校体育与社区资源共享(社会化)研究
C
钟海明
38
高校图书馆在教学评估中效能的探索
C
李红
建议修改题目
39
高校图书馆各分馆实现通借通还对策研究
C
梁凌
40
大学生开展校外勤工助学的研究
C
罗震
41
国家助学贷款中存在的问题与对策
C
罗吉娟
42
大学生就业工作信息化建设的思考