2014.5.25微型小说结尾鉴赏及续写训练

合集下载

高二语文小小说结尾鉴赏PPT优秀课件

高二语文小小说结尾鉴赏PPT优秀课件
参考原文结尾:“他在抢救一些送往西藏的急需药品 时,被一块巨大的冰砸去了双臂,而今那些药品已 按时送到了,而他却躺在病床上学着用脚来对付一 切,还再三叮嘱我要把这钱送来,至于这双手套, 他再也用不着了。”
点评:小说结尾,出奇制胜,除了“诚信”之 外,更可感受到强者的生命之音。
延伸: 出人意料的结尾在记叙文中的运用
1、精心布局全篇
利用巧合,巧而成书 --《德军剩下来的东西》 巧设悬念,暗布疑阵 --《工作方法》 铺陈误会,前伏后应 --《呼唤》 运用蓄势,着力突转 --《恨》 2、突破常理地结尾(逆向思维)
突破常理无非是运用逆向思维或者在合乎情理的范围内 将切入的角度稍稍偏开人们思维习惯的方向而已。当一 个故事在接近收场的时候,再写出几笔绝的,使得从头 道来的故事临近尾声却又兀然的山回路转,预示出别一 番情景,仿佛还有新的故事可讲述、可想象、可回味, 但又确确实实地结束了,“出乎意料之外,合乎情理之 中”。
欣赏《人情,被竞争压迫着》,讨论分析 划横线字部分,即结尾的特点及在全文中 的作用
总结:
1、铺垫对比,突破常理
2、结尾反思,更贴近话题,深化主题,
人情被竞争压迫着。
小结:
1、小小说的三大特点: 立意奇特、情节完整、结局出人意料
2、出人意料又在情理之中的结尾是小小说的灵 魂所在,结尾的写作技巧是为了体现小小说的 主旨。
出人意料,情理之中
——作文结尾的手法
2021/3/10
检查预习
1、关于小小说 2、小小说的三大特点
立意奇特 情节完整 结局出人意料
鉴赏小小说结尾出人意外的特点
• 请阅读《书法家》和《德军剩下来的东西》,分组 讨论这两篇小小说结尾的特点
• 总结:出人意料

微型小说续写练习二(教师版)

微型小说续写练习二(教师版)

京白梨“坐车,坐车呀,机动灵活小客车,车费便宜。

”“的士轿车,不多收您一分钱。

”“住店,住店了,客家旅店,宽敞明亮,屋内彩电,宿费低廉。

”车站检票口前挤满了上下车的旅客和接送站的人,夹杂着出租车司机、旅社招揽生意的叫喊声。

人声鼎沸,熙熙攘攘。

在人流分散的路口,站着一位背包裹的老妇。

她望着横竖交叉、车水马龙的十字路口,犹豫着。

“大娘,您……”我迎上去。

“俺到百草路。

”百草路,好熟啊。

我上小学时写的那篇《百草路上的微笑》还莸得了优秀作文奖呢,写我冒雨送一位去百草路探亲的阿姨。

当费尽周折,找到了她的亲人时,阿姨感激地拉着我的手,笑着说:“谢谢你,小朋友……”并把那又甜又脆的京白梨塞到我的手里……嘿,真巧,二十年后,又碰上了一位去百草路的老人。

老妇用那混浊的目光打量着我,本已伛偻的身子,被包裹压得更弯了。

“你帮我……”老妇脸上那刀刻般的皱纹聚得更深了。

“大娘,我年轻,有的是劲!”说着,我伸手去接她背上的包裹。

不料,她却紧张地用干枯僵硬的双手拽着包裹不放,低声说:“小伙子,大娘没多少脚钱呀……”“脚钱?”我迷惑着,提高了声音,“大娘,我不是脚夫,我送站路过这里……”“啊、啊……”老妇含糊地说了句什么。

僵持了片刻,我毅然地替她背起了包裹,抬脚向前走去。

她默默地跟在我的后边,不知什么时候,竟悄悄扯住了我的衣角。

我的心陡然地颤抖起来,像谁用针刺了一般。

我,我该向她说什么呢?—种无名的悲哀和委屈涌向心头,我真想哭……“大娘,您,您看这个……”我慢慢地掏出了工作证,递给她。

“小伙子,你,你别介意。

大娘怕跟不上你……”她松开了扯着的衣角,也没有去接工作证。

重,好重啊。

这才十几公斤的包裹竟压得我难以透过气来。

“小伙子,你歇一会儿吧。

”我摇着头。

……“啊,到了。

小伙子,快进屋歇歇吧。

”“不,不了。

”“小伙子,你……”老妇嗫嚅着,眼里透出一丝歉意,慌乱地打开包裹。

“快,快尝尝大娘家乡的京白梨。

”说着她笑了,笑得有些苦涩。

啊,京白梨。

微型小说猜读续写

微型小说猜读续写

微型小说猜读续写作者:王雪娟来源:《师道》2014年第09期师:同学们好!今天老师要带大家学习的内容是关于微型小说的。

把微型小说去掉结尾进行猜读,是蛮有意思的一个语文游戏。

在讲正式内容之前,我先给同学们做一个这样的小猜谜。

师:马克·吐温有一篇特别奇特的小说,叫做《丈夫支出账目中的一页》。

小说的特殊之处在于,它是用记账的方式写成的,一共才7行。

但是马克·吐温把它卖出了一部长篇小说的价钱。

我们来看一下。

(幻灯显示)师:丈夫对女打字员的感情被妻子发现了,他只好用一大笔开支来给妻子和岳母买衣服。

同学们猜猜看,最后一项记录的开支会是什么?丈夫能用什么办法来解决这个难题?生1:我认为可能是他开始先招聘了女打字员,然后支付给她薪水。

后来发生的事情是,丈夫对女打字员产生了爱情。

给夫人买衣服,可能是后来夫人发现了他跟女打字员有这段爱情,然后就是为了讨好夫人。

之后岳母又发现了,他又要去讨好岳母,所以又花了一大笔开支。

师:非常好!她不仅把这个故事补充得很完整,而且把这个故事的前因后果交待得非常清楚。

那么,按照这位同学所说的,故事发展到这个境地,这时为了息事宁人,为了解决难题,同学们猜一猜,他的最后一笔钱会花在什么地方呢?生2:他花的最后一笔钱,是给女打字员的分手费。

(台下一阵笑声)师:好。

她说的是分手费。

我赔偿你,这叫做青春损失费。

还有没有别的解决方案?生3:我的理解,应该是他和他的夫人分手,财产分摊吧。

师:哦,他和他的夫人分手,财产分摊?你请坐。

如果要离婚的话,开始为什么要花一大笔钱给她买衣服呢?生4:我觉得他给夫人买衣服,可能是因为他已经跟女打字员坠入了爱河(笑声),然后,就给女打字员的父母买衣服,作为聘礼。

师:好,我们的猜测就到这里。

同学们想到的是给打字员的分手费,给夫人的分手费,还有要跟女打字员结婚所给的聘礼。

我们来看一下,大文学家是怎么来设计这个结尾的。

他的最后一笔开支是——“招聘中年女打字员的广告费”。

高考优秀作文 如何续写微型小说的结尾

高考优秀作文  如何续写微型小说的结尾
——摘自2014-2015伍佑中学秋学期高二语文期中考试试卷
【微型小说 】

微型小说是一种篇幅短小、选材精巧而结局却出人 意料的短篇小说体裁。 一、立意新奇;二、结构严密;三、结尾惊奇。 ——欧· 亨利
微型小说的结局又被人们称为“临门一脚的艺术”


如何续写好微型小说的结尾呢?
第写微型小说的结尾
【例题】


阅读下面的微型小说《文艺评论家和部长》,根据 原文脉络、思想、语言风格,为小说添加一个恰当 的结尾。(答案不超过20字) “你看斯普罗塔新创作的小说怎么样?”部长问 道。评论家回答说:“部长,我认为他创作的小说 是好的。”部长摇了摇头。评论家:“我说的从某 种意义上讲,是针对咖啡馆里那些为数很少的庸俗 的知识分子。”部长摇头。“确切地说,就是对那 些没有鉴赏力的人。刚才我没表达清楚。”部长摇 头。“总的来说,部长先生,这是一部坏小说。” 部长又摇头。“当然,也不能全部否 定。”( )
第四,注意内容、主旨和语言风格的一致。
示例4:《文艺评论家和部长》 “你看斯普罗塔新创作的小说怎么样?”部长 问道。评论家回答说:“部长,我认为他创作的 小说是好的。”部长摇了摇头。评论家:“我说 的从某种意义上讲,是针对咖啡馆里那些为数很 少的庸俗的知识分子。”部长摇头。“确切地说, 就是对那些没有鉴赏力的人。刚才我没表达清 楚。”部长摇头。“总的来说,部长先生,这是 一部坏小说。”部长又摇头。“当然,也不能全 部否 定。” ( ) 答案:部长摇摇头说:“这衣领真别扭。”



“我……”那学生满脸通红垂着头。 “说罢。” “作了……” 这分明在说谎!A教授不由怒火中烧。“交我 看!”他命令道。 那学生怯生生地把蓝色封皮笔记本递给他。他翻 开,一怔。又翻,呆了。上面不但把他讲的内容工工 整整地记了,而且连他还未开始讲的内容都记上了。 “这……”A教授非常迷惑,“这是谁的笔记? ( ) 答案:那学生嗫嚅道:“我、我爸爸的。我那还 有好几本呢!”

微型小说结尾猜读续写

微型小说结尾猜读续写

青年一听大惊失色。难道是……见鬼! 我这里眼看就要大功告成了。不过,要 是在这里被抓住,那就什么都完了。他 慌忙从窗口跳了出去。 这间房间在二楼,落地时他把脚扭伤 了。 警察走过来扶起青年说:“还好,你 的运气不坏,只是扭伤了脚。我们是来逮 捕那个女人的。她一贯用巧妙的手段哄 骗男人,跟他们订婚,劝他们加入人寿 保险,然后伪装成事故将他们杀死。她 干的次数实在太多了,钱也积了不 少……”
文艺评论家与部长 (波兰)格罗律斯卡
“你看,斯普罗塔新创作的小说怎样?”部 长问。“部长,我认为他创作的小说是好的。” 评论家回答说。部长摇摇头。“我是说,从某 种意义上讲是好的。”评论家赶紧更正。部长 摇头。“我说的从某种意义上讲,是针对咖啡 馆里那些为数很少的庸俗的知识分子。”部长 摇摇头。“确切地说,就是针对那些没有鉴赏 能力的人,刚才我没有表达清楚。”部长摇头。 “总的来说,部长先生,这是一部坏小说。” 部长摇头。“当然,也不能完全否认。”部长 摇头说: _______________ “这衣领真别扭。”
走钢丝(日本)星新一
“我长得一点都不漂亮,这我清楚得很,你不 用来瞎捧我。”住在这个房间里的女人说。她已超 过结婚的适当年龄,而且长得也确实平常。 “不,你很美,美极了。这是从你心里透出来 的真正的美。我恨不得马上跟你订婚。”青年还是 一个劲地赞美着,从刚才到现在,他已经努力了好 一阵子。他一无遗产,二无职业,但有一副动人的 外表,他就利用他美男子的天赋条件到处骗婚诈钱, 他盯上了这个女人的巨额存款,好不容易到了这个 地步。 “您这样认为?”女人的口气软了下来。 青年心里暗暗高兴。有门!要加一把劲,又有 一笔好久不见的大钱到手了。 这时,门外有人叫门了:“开门,我是警察局 的”
他朋友的述说几乎使他感觉自己亲眼目睹外面发生 的一切。然而,在一个天气晴朗的午后,他心想:为什 么睡在窗边的人可以独享看外头的权利呢?为什么我没 有这样的机会?他觉得不是滋味,他越这么想,就越想 换位子。他一定得换才行!有天夜里他盯着天花板瞧, 那一个人忽然惊醒了,拼命地咳嗽,一直想用手按铃叫 护士来。但这个人只是旁观而没有帮忙——尽管他感觉 同伴的呼吸已经停止了。第二天早上,护士来的时候那 人已经死了,只能静静地抬走他的尸体。 过了一段时间后,这人开口问,他是否能换到靠窗 户的那张床上。他们搬动了他,帮他换位子,使他觉得 很舒服。他们走了以后,他企图用手肘撑起自己,吃力 地往窗外望…… 他看到的只是一堵光秃秃的墙。

高二语文微型小说猜读续写结尾材料粤教沪

高二语文微型小说猜读续写结尾材料粤教沪

高二语文微型小说猜读续写结尾材料粤教沪高二语文微型小说猜读续写结尾材料粤教沪广州市八十六中宋玲夺妻〔不丹〕达里姆·齐特里卡尔下了车,走进朋友家宽敞明亮的宴会厅。

今晚这里将有一个热闹的聚会。

卡尔是一个有钱的商人,30多岁仍孑然一身,正打算物色合适的人选成家.一进朋友家,卡尔的目光就被一位迷人的姑娘所吸引.随后的活动中,卡尔心中再无他物。

他寻找一切机会与那姑娘接近。

她叫比玛,在一家公司做秘书。

她对卡尔似乎也很有好感.两人谈兴正浓时,聚会却已接近尾声。

于是,卡尔主动提出送比玛回家,她欣然同意了。

很快,卡尔的车停在一所幽雅的寓所前,两人依依不舍地道别。

让卡尔略略有些失望的是,比玛并没请他上楼坐坐.随着时间的推移,他们开始不断约会,一切进展顺利,卡尔很高兴,终于找到了一个意中人。

但有一天,卡尔在与比玛共进午餐时,发现她神情有些抑郁。

卡尔关切地问:“怎么回事,比玛,有什么需要我帮忙吗?〞比玛未作回答,眼泪却止不住地流了下来。

卡尔心都痛了:“亲爱的比玛,我想娶你为妻,为你分忧。

你愿意吗?〞可令他窘迫的是,比玛先是泪珠滚滚,继而失声痛哭起来,引来饭店里不少顾客好奇的目光。

后来,比玛终于平静下来,说:“卡尔,很遗憾,我已经结婚,我已属于别人.他是不会同意跟我离婚的。

〞在卡尔惊愕的目光中,她拎起手包,哭着离开了饭店。

打那以后,卡尔始终心神不宁,他放不下比玛,常常想起他们相处时的甜蜜时光,他们本该是天造地设的一对!于是,他决定采取极端行动。

卡尔先作了一番周密调查,然后雇了个杀手,准备把比玛的丈夫除掉.杀手临行前,卡尔还一再提醒他行动要干净利落,以免被人发现。

计划能否顺利实施?那天晚上,卡尔焦虑地在屋中踱来踱去。

终于,铃响了.“喂!〞他迅速抓起话筒。

“老板,您交待的任务完成了。

〞“很好!〞卡尔说,“一切是否顺利?〞……〔续写结尾,100字左右〕附录二作业参考答案:要合理地作出推断,应注意:1、善于从原作前文中捕捉暗示性的信息;2、情节的推进要符合生活的逻辑和人物性格的发展;3、要讲究偶然性中的必然性……大胆地驰骋想象,应注意:1、要敢于突破思维定势,从他人意想不到的角度巧妙切入;2、不能胡思乱想,想象的内容要合情、合理、合“法〞,有较为深刻的意蕴,能给人以启迪……原作结尾:“是的,嗯,不过……〞“不过什么?〞卡尔心心脏狂跳。

半杯水里造波澜——微型小说结尾的鉴赏与续写(一) PPT课件

半杯水里造波澜——微型小说结尾的鉴赏与续写(一) PPT课件

却又在情理之中,请从文中找出三处埋伏笔
——
的句子。
1.借项链时,佛来思节夫人很
爽快地答应:“当然可以。” 小
---相当大方

2.四处买项链时,珠宝店老板说“我
只卖出去这个盒子”。 ---项链与盒子不是原配的
中 的 伏 笔
3人.玛“-蒂-竟-尔项没德链有去并打还不开项是盒链什子时么看,贵”佛重。来的思首节饰夫,灰草蛇

11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。

12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。

13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。
所谓“陡转”,就是情节或人物在 发展过程中突然的变化和转折 。本来朝 着A的方向在写,结果却是B。
好处:使文章精彩巧妙,出奇制胜, 于平静处掀起波澜。
想制造结尾的意料之外, 就必须制造情节陡转。
但是,有人认为《项链》结尾 太突然,不合情理,是故作惊 人之笔,你同意这个说法吗?
小说是典型的欧亨利式结局:在意料之外,

12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。

13、不同的人生,有不同的幸福。去发现你所拥有幸运,少抱怨上苍的不公,把握属于自己的幸福。你,我,我们大家都可以经历幸福的人生。

14、给自己一份坚强,擦干眼泪;给自己一份自信,不卑不亢;给自己一份洒脱,悠然前行。轻轻品,静静藏。为了看阳光,我来到这世上;为了与阳光同行,我笑对

微型小说续写练习

微型小说续写练习

微型小说猜读续写练习读下面删去了结尾的微型小说,从小说的内容、情节出发,展开想象,猜测后文,写出结尾,200字左右扔掉可惜我左手因事故彻底毁掉了。

本来早已死心塌地就这么着终此一生了,可是有一次身边传来了这方面的喜讯。

据云:有个医治伤残的最新式医院,可以将身体失掉的某一部分修复如初。

于是我便决定试一下。

医院是座洁白而干净的大厦。

院长是个有点神经质、面部苍白而削瘦的男子。

“只要把左手进行移植手术,就能修复得完好如初!不过,这要花费好大一笔费用呢!”“花多少钱都无所谓!拜托了……可是从哪儿弄到这一只手呢?是假肢,还是什么?”“别担心!当然是用您自己的手了!‘克隆’这玩意儿您知道吗?”所谓的“克隆”,是通过细胞增殖手段制造“复制人”的技术。

在人的基因中因为含有制造人类的信息,所以如将其培养,理论上,是可以制造出同一个人来的……“咦?这医院就是制造克隆人的?那就是说,从我这只手的切除部位可以重新长出一只新手出来罗!对吧?!”“不对。

那是不可能的。

培养的细胞,需要特殊的条件,并不是把您整个身体都浸到那种培养液中去。

”“那,该怎么做呢?”“使用克隆技术,重新制造左手,然后把它进行移植。

反正是自己的肉体,所以移植大多是成功的。

”院长用手术刀采了我身上的细胞。

他一边往一只箱子上贴标签,一边说:“好了!制成左手尚需3个月时间。

到时候会通知你的,那时请求您再来。

”3个月后,手术进行得很顺利,终于成功了。

虽然是只多少有点显得白嫩的手,但手的活动自如同前。

“院长,太谢谢你了。

不愧是高超的技术啊!”可是院长却一脸的心事重重的样子。

“怎么,有什么问题吗?也许今后会有什么副作用?”“不,不是因为这个。

”“这不是蛮好吗?这不,左手已经完好如初了嘛!”“不过,这技术的费用过于巨大了呀!照这样下去,不是谁能负担得起的呀!”“唔,原来是为了这个呀!不过,过不了多久,费用会逐渐降低的,不是吗?”“是啊,要是能减少浪费的话嘛,多少还总算是……”院长那苍白的脸上,眉宇之间皱起一个川字。

微型小说续写练习答案

微型小说续写练习答案

扔掉可惜“是这么田事儿,根据现在的技术是不可能只培养出您的左手的,想尽了办法还是培养出了一个整个儿的您。

”“那其余部分呢?”“全扔掉了,真可惜!要是把您作了销毁处理就省事多了!”给希望留点空间可惜,故事的结局却是一个悲剧,当卡洛奇走近萨利,才发现那个“萨利”原来只是自己的母亲所扮,真正的萨利早已远走高飞。

所有人都会觉得,卡洛奇一定会因为感动而更加热爱生命、其实都错了,因为我亲眼看见卡洛奇悲痛欲绝地从高楼上跳下去,于他而言,希望没了,生命大概就没了任何意义,所谓自由幸福更是浮云。

我就是那个为儿子的未来而营造希望的母亲,我爱卡洛奇,但我却忽略了他的感受,儿子的离开让我对生命有了不一样的认识,在现实的世界里,爱并不如我们所想的那样,因为每个充满希望的人都是最脆弱的,就像天堂和地狱一样,一不小心,便越过了界。

如今,我总会告诫身边的每一个人,人生的路上,请务必给希望留一点空间,否则,当需要转身的时候,便会发现已无路可走。

母亲男孩突然想起一个问题,他问司机,她人呢?司机说,她不敢见你。

不敢见我?她受伤了。

受伤了?她摔倒了。

她横穿公路,我的车开过来,她一紧张,滑倒了……脸被划破一条口子,流了血。

她可能,怕你伤心……她任凭身体跌上冰面,却用双手保护着这个保温桶……她嘱咐你现在就吃一个……她说,现在还热着……男孩愣愣地看着保温桶,慢慢将它打开。

那里面,挤着四五个尚存温热的煮红薯。

它们朴实、土气,甚至丑陋,可是它们香甜、温热,就像老家的乡亲,更像母亲。

司机拍拍男孩的肩膀,说,她还没走。

顺着司机的手指,男孩看到了风雪中的母亲。

她躲在一棵树的后面,偷偷往这边看。

似乎儿子看到了母亲的笑容,似乎母亲发现了儿子的目光。

母亲慌慌张张地上了三轮车,转一个弯,就不见了。

母亲的头发,银白如雪。

男孩没有追上去。

他知道母亲不会让他追上去,不想让他追上去。

可是他已经决定,今晚,就回家看看母亲。

他还会告诉女友,母亲并不是退休干部,她一直靠收废品供他读大学。

微型小说猜读续写训练

微型小说猜读续写训练

微型小说猜读续写训练【导引】优秀的小小说,大多具有构思精巧、意蕴深刻的特点,其结尾往往新颖别致,出奇制胜。

现在,请你在认真揣读原文(包括所附结尾)的基础上,合理地作出推断,大胆地驰骋想象,续写出不同于原作但同样成立的结尾。

只要开动脑筋,你的续篇,甚至有可能是超越原作、更胜一筹的。

要求:所写续篇符合情节发展的趋势,同时又有一定的新意。

新型的农村副业(美)马克·吐温“嘟,嘟,嘟——嘟!”开汽车的人谨慎地以每小时二十公里的速度,沿着农村公路行驶着,注意那些靠路边的农舍,他放慢速度,响了三次喇叭。

立刻一阵蜂拥,有几百只母鸡从门口跑出来,它们跟在鸭子后面,刚巧来到汽车路上。

赶快急刹车,但已经来不及了,车子滑过去,无法停住,已经在蜂拥的鸡群中冲出一条血路——鸭子停住,又返回去了,轧死了几只母鸡。

车主人心里很不安,把车开到路边,然后出了车厢。

一个非常愤怒的老人从农舍里跑出来,后面跟着一个傻乎乎的大约14岁的少年。

老人看到这个情景:两只鸡死了躺在路上,还有一只鸡轧坏了翅膀躺在尘埃里。

“一个人该这样子闯过别人门口吗?”他吼道。

他穿过马路,拾起那只被轧坏翅膀的鸡,气冲冲地一把拧断了它的脖子,然后转身冲着那个谋杀者,好像要再找几个脖子来拧断似的。

“为什么你不鸣响喇叭?”他质问。

“我做了,”车主人低声地说,“响了5次。

”老人回过头来问傻小子:“你听到了吗?”他用愤怒的语气问道。

那个男孩子摇摇头,好像为有人竟能轧死了鸡还来扯谎,而感到很难过似的。

“我要问你的姓名和地址,”鸡主人继续说,“到警局去,我们决不罢休……”“你听我说,”车主人说,“这些轧死的鸡,我愿意赔偿。

”“每只鸡不能少于3镑!”主人宣称。

“可是一只鸡一般价格还不到一镑。

”车主人说。

老人大发雷霆:“你自己看看,这是什么样的鸡?”他吼着,“方圆20里找不到这样好的鸡!你真走运,我的妻子不在家,不然的话,她会告诉你一些情况。

我告诉你,这里的鸡她只只都叫得出名字来。

小说专题训练——小说结尾意味深长-高三语文二轮复习训练

小说专题训练——小说结尾意味深长-高三语文二轮复习训练

小说专题训练------小说结尾意味深长一、阅读下面的文字,完成下面小题。

青白瓷戴涛书房的书架上,除了书,我还放了两件瓷器,在读书写字之余,总会看上几眼。

为何会有这习惯,还要从它们的来历说起。

十年前,我去一个中部城市,参加我们系统内的一个全国性会议,在会议间隙,和我同住一室的老刘(他来自江西,是我们系统里资格最老的一个部长)对我说:“老戴,听说这里古玩市场特别兴旺,我们去看看。

”其实我对古玩根本没有兴趣,可既然老刘说了,也就随他了。

到了古玩市场,老刘不看字画不看钱币就看瓷器,十几家瓷器店一家家看过去,每到一家,老刘总能与店主相谈甚欢,然后店主总是盛赞老刘是行家里手,这样老刘的情绪便越来越高涨。

走进最后一家店,老刘扫了一眼问:“还有什么好东西吗?”店主愣了一下答:“哦,有,在楼上。

”我们随店主上了阁楼,老刘弯腰从地板上的一堆瓷器里拿起一件:“这件湖田窑的香熏什么价?”店主又是一愣,不过很快便回过神来:“老板,您真是好眼力。

”“快说,什么价?”店主犹犹豫豫地伸出两根手指,老刘把他的一根手指按了下去:“交个朋友,我们下次还会来,一万怎么样?”店主的情绪一下如老刘一样饱满了:“老大,听您的,您说了算。

”老刘回过头来冲着我说:“怎么还愣着,快付钱啊。

”见我不动,老刘一把拉我到一边说:“快买下,捡漏了,回头你真不要,给我。

”老刘这样说,我还能有什么话。

我从包里掏出了银行卡,店主见了说:“我们这一行的规矩,只收现金,市场门口有银行可取现。

”捧着买下的瓷器,我和老刘就直接回了宾馆,关上房门,老刘一脸得意:“老戴,刚才不方便说,现在你听我慢慢说来,你知道我是在江西,可你知道产这香熏的湖田窑在哪里吗?就在江西的景德镇。

”老刘见我面无表情,又继续说:“你看,这件香熏呈圆球形,上面网状透雕工艺精致,单色釉,釉色青中闪白,白中泛青,就是人们常说的‘青白瓷’,也叫‘影青瓷’或‘隐青瓷’,体现了宋瓷的简洁高雅。

再翻过来看,底部圈足内有典型的褐红色,这不是宋代景德镇湖田窑口的东西,是什么?不瞒你说,湖田窑的瓷器我已经收集研究十多年了。

小小说结尾鉴赏PPT教学课件

小小说结尾鉴赏PPT教学课件
利用巧合巧而成书巧设悬念暗布疑阵铺陈误会前伏后应运用蓄势着力突转工作方法德军剩下来的东西呼唤2突破常理地结尾逆向思维突破常理无非是运用逆向思维或者在合乎情理的范围内将切入的角度稍稍偏开人们思维习惯的方向而已
出人意料,情理之中
——作文结尾的手法
2020/11/23
检查预习
1、关于小小说 2、小小说的三大特点
野生生物的灭绝或严重减少将导致生态系统稳 定性的破坏,甚至造成生态灾难。
多种多样的生物共 同维持生态系统的 结构与功能
潜在使用价值
潜在使用价值指目前尚未被人发 现的使用价值。目前绝大多数野生 生物的使用价值都未被人充分发掘 出来。如果一种生物灭绝了,它的 任何使用价值都将永远找无法得到 了。
如广泛分布于广东各地山林中的三叉 苦,过去一直被人们砍来作柴烧,使用价 值很低。80年代科学家以它为主要原料生 产出三九胃泰及999感冒灵等药品,使得三 叉苦的身价一下子上升了几百倍。
本节课到此结束
谢谢大家!
浩大1的9“从58除年“四,可害中”持华运大续动地发。掀一展起时一”间股的,声全势 国角上度下对来老看鼠,、苍这蝇场、运蚊子动、是麻对雀展 开的大吗规模?围现剿在。被还株应连该的还开有展野吗猪、?
野兔、狼等多种野生动物!
生物多样性的三个层次
基因的多样性——物种的个体数量多,个体 之间的差异大,构成基因库的基因种类多。

河、湖泊、高山、平原、沙漠等各

式各样的生态系统为各种生物提供
了必要的生存环境。
我国有世界上最多的野生生 物物种,是不是说明我国的野生 生物资源十分丰富呢,像以前所 说的“地大物博”呢?
不!我国生物的多样性已面 临严重的威胁!
我 物种灭绝加速:目前光鸟类就每三年有

2014.5.25微型小说结尾鉴赏及续写训练

2014.5.25微型小说结尾鉴赏及续写训练

微型小说欣赏及创作 2014.5.25一、小练习白的刺眼的无影灯已经亮了十个小时,所有人都被这马拉松般的手术拖垮了。

著名外科专家在作最后的伤口缝合,小护士在一旁整理器械。

手术台上是位肠癌患者,手术目的是切除癌变部分。

“九、十、十一……”小护士不敢相信——怎么会少了一块纱布?她以为自己眼花了,又数了一遍,还是十一块!她真的有些害怕了……请根据以上片段续写这篇微型小说,字数200字左右。

范例1:她脸色苍白,颤抖着并又数了一遍,“九、十、十一”还是十一块!她有些站不住了,弱弱地对着正在缝合伤口的主刀医生说:“等等……好像少了一块纱布……”原本安静的手术室又忙碌了起来,每个人脸上都是豆大的汗珠。

小护士站在一旁,一遍又一遍地数,“九、十、十一……”还是十一块!她急得眼泪都要出来了!只好重新打开伤口,外科医生开始拆线,终于在病人的体内发现了这块纱布,大家都松了一口气,纱布取出后,伤口缝合完毕,小护士眉头也松了。

范例2:实习护士的额头上开始渗出密密麻麻的汗珠,她此刻犹豫了:“该不该跟这位主刀大夫说?”看着专家已经坦然地在为病人做最后的伤口缝合了,她更加迷惘了,“如果没有说,这可能会影响到病人的情况;可是如果说了,专家一定会责备我不认真,我还能继续干下去吗?”内心激烈的两种想法使她心烦意乱,但是最后,理智还是占了上风:她缓缓来到医生面前说:“您不能继续缝合,因为可能有一块纱布落在病人体内了……”她胆怯地站到一边,不知道这样的话会给她带来什么……而医生这时却笑盈盈地摊开手掌,最后一块纱布正静静地躺在他手中,医生说:“这是为了考验你的责任心,今天你可以转正了。

”————————意料之外,情理之中。

二、微型小说的特点微:篇幅微小。

深:小中见大。

密:结构严密。

奇:意料之外,情理之中。

如何制造结尾的意料之外?所谓“陡转”,就是情节或人物在发展过程中突然的变化和转折。

本来朝着A的方向在写,结果却是B。

好处:使文章精彩巧妙,出奇制胜,于平静处掀起波澜。

(小小说)最后一声鸟鸣

(小小说)最后一声鸟鸣

(小小说)最后一声鸟鸣在一个清晨的夏日,阳光洒在小村庄的田野上,山麓上的唯一一棵大树下,坐着一位白发苍苍的老人。

老人的名字叫李明,他是这个村庄的长者,也是一位土地财富对他们来说至关重要的人。

可是,最重要的是,老人是这个村庄最后一位剩下的血统。

他身体虽然已经十分虚弱,但他的眼中依然闪烁着一抹年轻的坚定。

他坐在大树下,聆听着秋风吹过耳畔的鸟鸣声,感受着大地的脉搏。

这时,突然,他听到了一声非常特别的鸟鸣声。

这声音非常婉转,仿佛是来自天上仙鸟的歌声。

老人心中一动,他知道,这声音是来自传说中的“最后一声鸟鸣”。

传说中,“最后一声鸟鸣”只会在村庄的最后一位血统听到。

听到这声音的人将会在次日离开这个世界,他们的血脉将会伴随着鸣声消失,村庄将失去他们的守护。

老人心中一片平静,他知道自己早已经到了生命的尽头。

他与这块土地已经共生了太多年太多季节,如今却要离开这个他深爱的地方。

他决定在离开之前,为这块土地留下一点纪念。

他回到屋里,打开那个藏着无尽记忆的箱子,取出了一个小小的金色匣子。

匣子打开,一缕缕金色的光线在老人眼前舞动着,那是他年轻时的记忆。

他回首过去,记得那是他很小的时候,在森林深处找到的一个小小的金色宝石。

那时的他正好爬到山顶,俯瞰着整个村子,心中有一种奇妙的感觉。

他觉得那块金色宝石代表了他的永恒,代表了他对这片土地的承诺。

现在,他将这个宝石放入了金色匣子里,象征着他对村庄的爱。

他准备将匣子埋在这棵大树下,作为他永恒的见证。

第二天清晨,血红的太阳缓缓的升起,照亮了整个村庄。

老人推开木门,走向大树。

他可以感受到自己渐渐消散的气息,但是他并不害怕,他知道他将会和这片土地永远的融为一体。

他小心地把金色匣子埋在树下,这是他对村庄最后一份祝福。

他闭上眼睛,感受着阳光洒在身上的温暖,听着风在耳边吹过的声音,终于,他听到了那最后一声鸟鸣。

“最后一声鸟鸣”中传来的音乐清脆悠扬,虽然带着一丝凄凉,却也充满了宁静和平和。

老人嘴角微微上扬,他知道,自己已经完成了他的使命,完成了他对这片土地的守护。

小说阅读结尾题

小说阅读结尾题

小说阅读结尾题出题格式:1、这篇小说的结尾令人印象深刻,请赏析它的妙处。

2、谈谈您对这篇小说结尾的瞧法。

3、有人说这篇小说的结尾很震撼人心,有人说还就是去掉结尾好。

您认为怎样更好?为什么?小说结尾分析答题角度1、情节角度①陡生波澜,出人意料又合乎情理,震撼人心。

②与前文的内容/伏笔照应,使情节连贯/ 基调一致2、主题角度深化主题+结合内容具体分析(讽刺,揭露……)3、手法角度戛然而止,给人以极大的想象空间,耐人寻味。

4、情感角度悲剧性结尾,(与……形成强烈的对比)震撼人心,有极大的感染力。

喜剧性结尾,符合主人公的意愿,给人以愉悦、与谐之感。

、小说的结局1、分析出人意料的结局。

(思维方向)好处:①从结构安排上瞧, 它使平淡的故事情节陡然生出波澜,如石破天惊, 猛烈撞击读者的心灵, 产生震撼人心的力量。

如《项链》②从表现手法上瞧,与前文的伏笔相照应, 使人觉得又但前面以作了埋伏。

如借项链时主人一口答应, 还项链时主人没有打开盒子检查等, 暗示了项链就是不值钱的。

在情理之中。

如《项链》直到结尾才点出就是假的③从主题上瞧,能更好地深化主题。

《界河》: 主人公意外被打死,凸显出战争对美好人性的摧残,有力地控诉了战争的罪恶,深化了人类呼唤与平幸福生活的主题2、分析令人伤感的悲剧结局。

①从主题上瞧,能更好地深化主题。

如《界河》: 主人公意外被打死的悲剧性结局凸显出战争对美好人性的摧残, 有力地控诉了战争的罪恶, 深化了人类呼唤与平幸福生活的主题。

再如《药》华小栓、夏瑜的死(悲剧)揭示了辛亥革命的不彻底性 - 没有发动群众。

②从表现人物性格瞧,能更好地塑造人物性格。

如《药》写华小栓吃了人血馒头后的死,突现了群众(华老栓)的愚昧性格。

③这种结局令人感动, 令人回味, 引人思考。

如《杜十娘怒沉百宝箱》, 杜十娘的死,引起读者思考死的原因。

3、分析令人喜悦的大团圆结局这种结局符合人们的阅读心理。

人们阅读小说, 目的就是要得到快乐; 因为真实的人生,如同月亮一样缺多圆少,所以才希望文学的梦境结局就是圆满的, 以寄托对美好生活的向往之情。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

微型小说欣赏及创作 2014.5.25一、小练习白的刺眼的无影灯已经亮了十个小时,所有人都被这马拉松般的手术拖垮了。

著名外科专家在作最后的伤口缝合,小护士在一旁整理器械。

手术台上是位肠癌患者,手术目的是切除癌变部分。

“九、十、十一……”小护士不敢相信——怎么会少了一块纱布?她以为自己眼花了,又数了一遍,还是十一块!她真的有些害怕了……请根据以上片段续写这篇微型小说,字数200字左右。

范例1:她脸色苍白,颤抖着并又数了一遍,“九、十、十一”还是十一块!她有些站不住了,弱弱地对着正在缝合伤口的主刀医生说:“等等……好像少了一块纱布……”原本安静的手术室又忙碌了起来,每个人脸上都是豆大的汗珠。

小护士站在一旁,一遍又一遍地数,“九、十、十一……”还是十一块!她急得眼泪都要出来了!只好重新打开伤口,外科医生开始拆线,终于在病人的体内发现了这块纱布,大家都松了一口气,纱布取出后,伤口缝合完毕,小护士眉头也松了。

范例2:实习护士的额头上开始渗出密密麻麻的汗珠,她此刻犹豫了:“该不该跟这位主刀大夫说?”看着专家已经坦然地在为病人做最后的伤口缝合了,她更加迷惘了,“如果没有说,这可能会影响到病人的情况;可是如果说了,专家一定会责备我不认真,我还能继续干下去吗?”内心激烈的两种想法使她心烦意乱,但是最后,理智还是占了上风:她缓缓来到医生面前说:“您不能继续缝合,因为可能有一块纱布落在病人体内了……”她胆怯地站到一边,不知道这样的话会给她带来什么……而医生这时却笑盈盈地摊开手掌,最后一块纱布正静静地躺在他手中,医生说:“这是为了考验你的责任心,今天你可以转正了。

”————————意料之外,情理之中。

二、微型小说的特点微:篇幅微小。

深:小中见大。

密:结构严密。

奇:意料之外,情理之中。

如何制造结尾的意料之外?所谓“陡转”,就是情节或人物在发展过程中突然的变化和转折。

本来朝着A的方向在写,结果却是B。

好处:使文章精彩巧妙,出奇制胜,于平静处掀起波澜。

想制造结尾的意料之外,就必须制造情节陡转。

“伏笔”是写作中常用的一种表现手法。

它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索,也可以理解为上文对下文的暗示。

它的好处是交待含蓄,使文章结构严密、紧凑,读者读到下文内容时,不至于产生突兀怀疑之感。

使用伏笔应注意:(1)有伏必应,如果你在开头提到了A,那么在第二或第三段就要提到A,不伏不应是败笔,只伏不应同样也是败笔。

(2)伏笔要伏得巧妙,切忌刻意、显露。

(3)伏笔要有照应,前后不宜紧贴。

意料之外——情节陡转情理之中——埋伏笔招聘城区公开招聘公务员,好几百人报了名。

但只有50个人参加最后的考试。

考试开始后,仍是一人一张桌子,一张试卷。

不同的是,桌面上有一份当天的报纸,有一杯泡好的热茶,每排后面站有一名漂亮的女士。

试卷上只有一道题:请问,现在国家机关已实行每周工作多少个小时的上班制度?监考的人说:“同志们,考试时间为一小时。

你们可以喝茶、看报、聊天,女士会为你们续上茶水。

”原本都以为最后一关难考的人怎么也没想到会是这样。

有些人先是愣了,但一会儿就慢慢适应了。

于是,他们当中的大多数人答好了试题,就慢慢地喝茶、看报、聊天,还有的人和漂亮的女士开几句玩笑。

也有的人,天生劳碌命,答好了试题,交了,就匆匆地走了。

根据前文铺垫,填写出人意料的结尾。

先走的人发现在考场门口贴了一张纸条,上面写着:本次考试是模拟办公,将录取答好试题最先走出考场的前10名同志。

儿子不见了陈先生夫妇的儿子不见了。

他们发动所有熟悉的人去寻找。

陈先生夫妇找遍了他儿子常去的地方和可能去的地方,都没有找到。

他们怀疑儿子可能被淹死了,因为儿子失踪前曾经说过喜欢游泳。

回到家里,陈夫人收拾乱堆放在床上儿子的衣服,伤心欲绝……猜想他们的儿子到底怎么了?原文结尾:当她打开衣柜时,她惊呆了,随即又放声大哭起来,紧紧地抱着衣柜里的儿子。

原来儿子贪玩,想和妈妈玩捉迷藏,躲在衣柜里,结果却在里面睡着了。

陈先生闻声赶来,看见失而复得的儿子,搂着妻子和儿子也哭了起来。

儿子睁开惺忪的睡眼,看见这情景,喃喃地不解地问:“爸妈,你们都在干什么?”尴尬七月的天燥热异常。

一切都显得疲乏不堪,一辆载满乘客的公共汽车在蜿蜒的山路上爬行。

车上十分拥挤,中间的通道上早挤满了人,老王就是其中的一位。

热气的炙烤使他满脸是汗,他不断地擦着脸上的汗水。

老王身旁是位老大娘,她不停地喘着粗气,衣服早就被汗水浸透。

她双手扶着椅背。

老大娘旁边坐着一个十四五岁的男孩儿,他两耳塞了耳塞,怀揣一MP3,正悠闲自得地听着什么,翘起的那只脚有节奏地打着拍子,两眼盯着窗外。

忽然,车子一簸,老大娘不由自主地倒在了小男孩儿的身上。

小男孩儿回过头来,瞅了瞅老大娘。

“也许他会给老大娘让座。

”可是那男孩儿却扭过头去,依旧死死地盯着窗外。

老大娘慢慢地站起来,此时的喘气更粗了,脸色也渐渐苍白。

“太不像话了,老大娘站着,而年轻力壮的小伙子却坐着。

”老王想着,愤愤地瞪了那男孩儿两眼。

忽然车子来了个右转弯,老大娘一个趔趄又倒在那男孩儿身上。

“这回他上定会让座。

”老王想。

小男孩儿回过头来,微微皱了皱眉头。

老大娘艰难地直起她那臃肿的身子。

但不知是她太累了,还是身子偏转的弧度太大,几次都不得末能站直,索性就那样佝偻着腰。

小男孩儿再次回过头,看看老大娘,用手一推使她站直,然后又回过头去。

老王再也忍不住了……附原文:他用手拍了拍小男孩说道:“嘿,这个小伙子,你看这位老大娘快站不住了,你起来让个座嘛……”老大娘忽然抓住老王的手,向后一丢,“你碰这孩子干什么?”老王感到莫名其妙。

“回去教育你的孩子,我孙子你可管不着。

”老大娘气愤愤地说。

“什么?”老王看看小男孩儿,又看看老大娘,脸一红,顿时尴尬起来……笔记太阳照进来,教室里亮堂堂的。

A教授的心里也亮堂堂的。

他讲得很好,很精彩,很富于魅力。

这是他最得意的,曾轰动一时的论文专著《关于×××的设想》。

教室里黑压压的一片脑袋,只听沙沙沙的写字声。

末了,无数只饥渴的眼睛亮闪闪地盯着他,他的嘴,他的脸成了无数条直线的交点。

他的声音更宏亮,表情更丰富,他简直在朗诵一篇优美的散文。

他讲到最精妙处,甚至激动得满脸通红。

突然,他似乎发现,实实在在地发现在第1、2、3……12排的靠窗边,有个学生正漫不经心地看窗外的一只蝴蝶。

他仍然讲。

他仍然看。

他根本没听!他根本没作笔记!A教授的心像被狠扎了一刀。

语调乱了,手势乱了,这可是最佳论文的最精妙处。

A教授走了过去,无数只惊恐的眼睛一齐看着他走过去。

“为什么不作笔记?”他本想大声训斥,但话一出口却变得非常温和,他毕竟是长者。

“我……”那学生满脸通红垂着头。

“说罢。

”“作了……”这分明在说谎!A教授不由怒火中烧。

“交我看!”他命令道。

那学生怯生生地把蓝色封皮笔记本递给他。

他翻开,一怔。

又翻,呆了。

上面不但把他讲的内容工工整整地记了,而且连他还末开始讲的内容也都记上了。

“这……”A教授非常迷惑,“这是谁的笔记?”学生猜一猜小说的结尾原作结尾:那学生嗫嚅道:“我、我爸爸的。

”“你爸爸的?怎么会!”“A老,我爸爸上大学时听过您的课,叫我带上它,我还有好几本呢!”!……A教授很疲惫,他很想睡一会儿,但是还有无数饥渴的眼睛在等待着他……上网到五台山,一路上算命、看相的遍地开花。

我装起哑巴,一心爬山。

可屁股后头,那个身着素衣、头上点了花点的“和尚”,怎么也甩不掉。

你要是不算,人家就只当陪你旅游啦!没辙。

算一卦吧!那“和尚”停下来,笑着说:不准——不要钱。

嘿!他还挺讲理的。

我报了生辰八字。

“和尚”掐着手指,嘴里嘟哝着,最后又仔细看了我的五官,得出结论:第一,你本人至少是个局级以上的干部。

第二,你的父母长寿,均在85岁以上。

第三,……没容他再往下说,我便哈哈大笑起来。

您说的这两条,哪个都不准。

第一,我不是局长,只是个小科长;第二,我在七岁时便父母双亡了……得,得,今天算我看走眼了。

我拔腿赶路,回头扫了那人一眼,他正拨打手机。

路上又有人拦住算命,我全然不理,径直朝山上攀登。

自到南台顶。

歇下脚时,再次有人看相、算命,被我厉声回绝了。

那人转了一个圈儿,显出一本正经的样子,手指金碧辉煌的大殿说:我要撒谎,老佛爷作证,天打五雷轰!我站起身要走。

先生!让我看看您,只说一句话。

准了——您给50块钱,帮帮我;不准——您抬脚就走,算我白说。

那人说:别看您个子高高大大,手里提着公文包;可您顶多不过是个小科长!我的心一激灵。

那人接着说:您老家祖坟风水不好!不怕伤您心,早在您六七岁的时候父母就不在人世了。

说完,那人一脸的严肃。

我被他说得愣愣的。

神了!五台山遇到了“真人”。

我心服口服地掏出50块钱,递了过去,并客气地说:谢谢师傅!附原文结尾:下山回来,口渴买了瓶矿泉水,边喝边和本地人聊起山上碰到“神仙”的事。

小伙子说:没那么神。

他们都是一伙的,全带着手机。

第一个人没骗着你钱,他采集了你的信息,早通过手机传到第二、第三个人,你跑不了……小伙子这么一说,我傻眼了。

想起子小时候玩的一个游戏:一网不捞鱼,二网不捞鱼,三网捞个大尾巴鱼。

我终于“上网”了。

相关文档
最新文档