八年级下册数学期末总复习课件PPT

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
∴AB=AD=10(菱形四条边相等) ∵E是AB的中点 ∴AE=1/2AB=5 ∵在直角三角形AED中,DE²=AD²-AE²(勾股定理) ∴DE²=10²-5²=75 ∴DE=5 3
(2) S菱形ABCD=AB×DE =10×5 3 =50 3
1、已知菱形的两条对角线的长分别是10cm
和24cm,求这个菱形的面积S.=
(A)3
(B) √5
(C)2 (D)1
B C
C
2
B
1
A
A
分析: 由于蚂蚁是沿正方体的外表面爬行的, 故需把正方体展开成平面图形(如图).
平行四边形 矩形 菱形 正方形
• 平行四边形定义:
• 有两组对边分别平行的四边形叫做平行
四边形.
A
D
B
C
平行四边形的性质
1、对边的关系
平行四边形的对边平行且相等.
一次函数
变量 函数概念 函数性质 函数图像
行驶里程s(千米)与行驶时间t(小时)的关系式为:
S=60t. 请填写下表:
t(秒)
12 3
4
s(米) 60
120 180
240
当 时间t 确定一个值时, 路程S 就
1 2
×
10×24=120
2、如图,菱形花坛ABCD,沿着菱形的对角线修建了
两条小路边长为8m的AC和边长为6的BD,求花坛的面
积.
解:S=8×6×
1 2
=24
A
B
OD
C
•正方形定义:一个角是直角的菱形或邻边相等的矩形.
•正方形的性质:四条边都相等,四个角都是直角.

正方形既是矩形,又是菱形.
•正方形判定定理: •1.邻边相等的矩形是正方形. •2.有一个角是直角的菱形是正方形.
证明:
∵四边形ABCD是平行四边形 B
F
C
∴AD∥BC, AD=BC(平行四边形对边平行且相等)
∵ED=1/2AD BF=1/2BC
∴ED=BF ∵ED∥BF
∴四边形BFDE是平行四边形(有一组对边平行且相等的四边形
是平行四边形)
∴BE=DF(平行四边形的对边相等)
已知点D、E、F分别在ΔABC的边BC、AB、 AC上,且DE∥AF,DE=AF,G在FD的延长 线上,DG=DF.
A
求证:AG与ED互相平分.
E
证明:连接AD,EG
∵DE∥AF且DE=AF
∴四边形AEDF是平行四边形
B
∴AE∥DF, AE=DF
又∵DG=DF
∴AE=DG
∴四边形AEFD是平行四边形
∴AG与ED互相平分
H D
G
F C
矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形.
矩形的性质: 1.矩形的四个角都是直角;
(2)菱形的四条边都相等:AB=BC=CD=DA
(3)菱形的两条对角线互相垂直,AC⊥BD 并且每一条对角线平分一组对角;AC平分∠DAB
【菱形的面积公式】
菱形是特殊的平行四边形,
A
可以利用平行四边形
面积公式计算菱形的面积
B
O
E
C
D
S菱形=BC·AE
1
S S S 菱形ABCD = △ABD+ △BCD = 2 AC×BD
找出下列各根式:
3 27
(4)
4 a2 2a 1 2a 1(a 1) 2
a2 2 中的二次根式.
求下列二次根式中字母的取值范围
(1)
x 5
1 3x
(2) (x - 2)2
解:(1)x 5 0 ① 解:(2) ( x- 2 )2 0
3- x 0 ②
∵无论x为何值
解得 - 5≤x<3
菱形的面积=底×高=对角线乘积的一半
四边形
两组对边 分别平行
平行 四边形
一组临边相等
S 面积: 菱形=底×高 (AB×DE) 1· =对角线乘积的一半 ( ×AC×BD) 2
菱形
已知菱形ABCD中,E是AB的中点,且DE⊥AB,AB=10

求:⑴对角线DE的长
解:(1()∵2A)BCD菱是形菱形ABCD的面积
知识点一: 二次根式的概念 知识点三:二次根式的非负性 知识点五:同类二次根式
知识点二:取值范围 知识点四:二次根式的性质 知识点六:二次根式的运算
什么叫做平方根? 一般地,如果一个数的平方等于a,那
么这个数叫做a的平方根.
什么叫算术平方根? 正数的正平方根和零的平方根,统称算术平方根.
用 a (a 0)表示.
那么这个三角形是直角三角形.
直角三角形的判别条件
例1:已知直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=6,求AB 边上的高.
变式1:直角三角形的两直角边为6、8,则
斜边上的高等于
.
变式2:直角三角形的两边长为5、12,则另
一边的长为
.
直角三角形的判定
• 1、有一个角是直角的三角形是直角三角形.
24 12
1
1 -
2
3
2 - 2 32
解:1-
2
3 1-
3
3 1
解: - 2 32 2 3
23 5
• 1.勾股定理:如果直角三角形的两直角 边长分别为a,b,斜边长为c,那么就是
a2 b2 c2
• 2.勾股定理逆定理:如果三角形三
边长a,b,c满足 a 2 b2 c 2
2.矩形的对角线平分且相等.AC=BD
矩形判定定理: 1.有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.
2.对角线相等的平行四边形是矩形.
3.有三个角是直角的四边形是矩形.
有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形;
ABCD AB=BC
四边形ABCD是菱形
D
菱Байду номын сангаас的性质:A
O
C
B
(1)菱形具有平行四边形的一切性质;
2、对角的关系
A
D
平行四边形的对角相等.
3 、对角线关系
B
O
C
平行四边形的对角线互相平分
平行四边形的判定方法
两组对边分别平行 边 两组对边分别相等
一组对边平行且相等
A
D
O
B
C
四边形是平行四边形
角 两组对角分别相等
对角线: 对角线互相平分
已知E、F是平行四边形ABCD边AD、
BC的中点,
A
E
D
求证:BE=DF.
• 2、如果三角形一边上的中线等于这边的一半 ,那么这个三角形是直角三角形.
• 3、勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长
a,b,c有关系 a 2 b2 c,2 那么这个三角
形是直角三角形.
正方体中的最值问题
如图,边长为1的正方体中,一只蚂蚁从顶点A出发沿
着正方体的外表面爬到顶点B的最短距离是( ).
( x- 2 )2 0
∴x的取值范围是全体实数
说明:二次根式被开方数不小于0,所以求二次根式中
字母的取值范围常转化为不等式(组)
x为何值时,下列各式在实数范围内有意义
(1) 1 3x (2) 1 x 3 x
(3) 2 1 x
(4) x2 1
2和2 2
3 6
9 8
2 3 3 12
相关文档
最新文档