第3课《个人的收入与理财》课件
合集下载
《经济政治与社会》教案--完整版-共14课
2.市场上商品的价格高低不等的原因
首先，它们的价值量不同
在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高，反之，则越低。
其次，价格还受其他因素的影响，如气候、时间、地域、文化等。
3.供求影响商品的价格。
在市场上，当某种商品供不应求时，短缺会造成该商品紧俏难买，出现物以稀为贵的现象，当某个商品供过于求时，过剩造成商品的积压，出现货多不值钱的现象。
3.促使商品生产者在竞争中优胜劣汰
商品生产者的生产经营管理情况各不相同，生产条件好，经营管理水平高的生产这，生产出来的商品适销对路，因而获利较多，在竞争中占有优势；反之，生产者就可能被市场淘汰。
让学生看第五页图，然后回答后面的问题
小结
本节课我们学习了商品不同的价格，商品价格波动的原因以及价值规律的内容表现和作用。请同学们课下做好复习，深刻理解。
作业
价值规律的作用有哪些？
板书设计
第一课 商品的交换和消费
二、 价格和价值规律
（一）多变的商品价格
（二）影响价格的因素
1.价值决定价格 2.市场上商品价格高低不等的原因
3.供求影响价格 4.价格对供求的反作用
5.价值规律
（三）价值规律的作用
1.调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配
2.刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率
2.培养学生树立效益观念、竞争观念，勇于探索，敢于创新；
3.培养学生树立正确的消费观，向学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的思想教育。
教学重点
难点
重点：1. 商品的概念；2.货币及货币的基本职能；
3.价值规律的作用；4.科学的消费观；5. 提高经济效益的主要途径；6. 劳动者应具备的素质。
难点：1.商品的基本属性；2.价值规律的作用；3.效率和公平的关系；
首先，它们的价值量不同
在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高，反之，则越低。
其次，价格还受其他因素的影响，如气候、时间、地域、文化等。
3.供求影响商品的价格。
在市场上，当某种商品供不应求时，短缺会造成该商品紧俏难买，出现物以稀为贵的现象，当某个商品供过于求时，过剩造成商品的积压，出现货多不值钱的现象。
3.促使商品生产者在竞争中优胜劣汰
商品生产者的生产经营管理情况各不相同，生产条件好，经营管理水平高的生产这，生产出来的商品适销对路，因而获利较多，在竞争中占有优势；反之，生产者就可能被市场淘汰。
让学生看第五页图，然后回答后面的问题
小结
本节课我们学习了商品不同的价格，商品价格波动的原因以及价值规律的内容表现和作用。请同学们课下做好复习，深刻理解。
作业
价值规律的作用有哪些？
板书设计
第一课 商品的交换和消费
二、 价格和价值规律
（一）多变的商品价格
（二）影响价格的因素
1.价值决定价格 2.市场上商品价格高低不等的原因
3.供求影响价格 4.价格对供求的反作用
5.价值规律
（三）价值规律的作用
1.调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配
2.刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率
2.培养学生树立效益观念、竞争观念，勇于探索，敢于创新；
3.培养学生树立正确的消费观，向学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的思想教育。
教学重点
难点
重点：1. 商品的概念；2.货币及货币的基本职能；
3.价值规律的作用；4.科学的消费观；5. 提高经济效益的主要途径；6. 劳动者应具备的素质。
难点：1.商品的基本属性；2.价值规律的作用；3.效率和公平的关系；
经济政治与社会个人的收入与理财共25页
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
经济政治与社会个人的收入 与理财
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯
经济政 治 职业生活 第三课 个人收入与理财
经济政治职业生活第三课个人收入与理财《经济政治职业生活第三课个人收入与理财》在我们的日常生活中，个人收入与理财是至关重要的话题。
它不仅关系到我们当下的生活质量，还对我们未来的发展和规划有着深远的影响。
首先，让我们来了解一下个人收入的来源。
对于大多数人来说，工资收入是最主要的部分。
我们通过为雇主工作，付出自己的时间和劳动，换取相应的报酬。
而工资的高低通常取决于我们所从事的职业、工作经验、技能水平以及所在地区的经济发展状况等因素。
除了工资，还有一些其他的收入来源。
比如，个体经营所得，如果你有自己的小生意，通过销售商品或提供服务来盈利；投资收益，像是股票、基金、债券等金融产品的投资回报；租金收入，如果你拥有房产并出租出去；以及偶然所得，比如中彩票、获得遗产等。
不同的收入来源有着不同的特点和风险。
工资收入相对稳定，但增长空间可能有限；个体经营存在较大的市场风险，但成功的话收益也可能颇为可观；投资收益具有不确定性，需要具备一定的知识和风险承受能力；租金收入相对稳定，但需要对房产进行管理和维护；偶然所得则完全是不可预测的。
了解了个人收入的来源，接下来我们谈谈如何合理规划个人收入。
这就涉及到理财的概念。
理财的第一步是制定预算。
预算就像是一张路线图，帮助我们规划每个月的收支情况。
我们需要列出所有的收入和支出项目，包括固定支出，如房租、水电费、食品杂货等，以及可变支出，如娱乐、购物等。
通过制定预算，我们可以清楚地知道自己的钱都花在了哪里，从而找出可以节省的地方。
储蓄是理财中非常重要的一环。
无论收入多少，都应该养成定期储蓄的习惯。
储蓄可以为我们应对突发情况提供资金保障，也可以为未来的投资和消费积累资金。
投资则是让个人财富增长的重要手段。
但投资需要谨慎，不能盲目跟风。
在进行投资之前，我们需要了解不同投资产品的风险和收益特征，根据自己的风险承受能力和投资目标来选择合适的投资组合。
对于风险承受能力较低的人来说，银行存款、国债等是比较安全的选择。
6.个人收入与分配
【课程名称】第三课个人的收入与理财第1节个人收入与分配【教学计划】2课时（90分钟）【教学目标】1.知识目标：掌握我国现阶段居民收入的来源与结构。
2.能力目标：理解我国现阶段的分配制度，理解现阶段以按劳分配为主体的客观必然性，正确处理效率和公平关系的意义。
3.情感、态度、价值观目标：增强劳动光荣、热爱劳动的情感，增强效率意识和公平意识。
【教学重难点】1.按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
2.效率和公平的关系。
【教学方法】讲授法、案例分析法、小组讨论法为主【教学过程设计】课前导入教师活动：调查一下班级里面是否有同学通过自己打工获得收入，取得的收入水平如何？举出老师在读书期间打工的例子。
一、多元的家庭收入教师活动：请同学们讲讲家庭收入的来源。
学生活动：发言回答问题。
教师点评：通过整理学生所举出的例子来归纳城乡居民家庭收入的几种来源类型。
1.城镇居民家庭收入（1）工资性收入：在企事业单位中通过劳动获得的收入，包含计时工资、计件工资、奖金、津贴和补贴、加班工资、特殊情况下（产假、病假、培训、出差期间）支付的工资农村居民家庭收入。
（2）经营性收入：是指纳税人通过经常性的生产经营活动而取得的收益，即企业在销售货物、提供劳务以及让渡资产使用权等日常活动中所产生的收入，通常表现为现金流入、其他资产的增加或负债的减少。
（如经营企业获得的收入）（3）财产性收入：是指家庭拥有的动产（银行存款、有价证券等）、不动产（房屋、车辆、土地、收藏品等）所获得的收入。
（4）转移性收入：国家、单位、社会团体支付给居民家庭的离退休金、价格补贴、住房公积金、救济金、赔偿、辞退金等，以及居民家庭间的收入转移，如赠送收入、赡养收入。
具有无偿性的特点。
2.农村居民家庭收入（1）工资性收入：在企事业单位中通过劳动获得的收入，包含计时工资、计件工资、奖金、津贴和补贴、加班工资、特殊情况下（产假、病假、培训、出差期间）支付的工资农村居民家庭收入。
经济政治与社会第三课个人的收入与理财ppt课件
按生产要素（技术 成果）分配
. LOGO
（三）处理好效率和公平的关系
劳 动 者 积 极 性 增 加
贫 富 差 距 扩 大
. LOGO
（三）处理好效率和公平的关系
贫 富 差 距 缩 小
劳 动 者 积 极 性 下 降
. LOGO
（三）处理好效率和公平的关系
促进经济又好又快发展，实现共同富裕
. LOGO
投资理财考量的三个要素： 安全性、流动性、收益
. LOGO
❖ 几种常见的投资工具比较
储蓄
安全 性高 收益 稳定 保值 性差
股票
风险 高 波动 大 收益 高
债券
回报 期长 收益 稳定 风险 小
保险
规避 风险 安全 性高 收益 一般
. LOGO
复利的力量
时间 本金10000元
1年 3年 5年 10年 30年 50年 100年
. LOGO
第三课重点练习
1、某员工在国有企业工作，年薪5万元，利用业余时间在私企兼职， 年薪2万元；购买股票分红2万元；出租房屋收入2万元；转让技术收 入1万元。他属于按劳分配的收入为（ ） A、5万 B、6万 C、7万D、8万
2、小王月工资4500元，他应缴纳的个人所得税额是（ ） A、30元 B 300元 C 50元 D 500元
基尼系数是1943年德国经 济学家阿尔伯特·赫希曼根 据劳伦茨曲线所定义的判 断收入分配公平程度的指 标。数值在0-1之间，是 国际上用来综合考察居民 内部收入分配差异状况的 一个重要分析指标。
低于0.2 0.2-0.3 0.3-0.4 0.4-0.5 0.5以上
收入绝对平均 收入比较平均 收入相对合理 收入差距较大 收入差距悬殊
. LOGO
（三）处理好效率和公平的关系
劳 动 者 积 极 性 增 加
贫 富 差 距 扩 大
. LOGO
（三）处理好效率和公平的关系
贫 富 差 距 缩 小
劳 动 者 积 极 性 下 降
. LOGO
（三）处理好效率和公平的关系
促进经济又好又快发展，实现共同富裕
. LOGO
投资理财考量的三个要素： 安全性、流动性、收益
. LOGO
❖ 几种常见的投资工具比较
储蓄
安全 性高 收益 稳定 保值 性差
股票
风险 高 波动 大 收益 高
债券
回报 期长 收益 稳定 风险 小
保险
规避 风险 安全 性高 收益 一般
. LOGO
复利的力量
时间 本金10000元
1年 3年 5年 10年 30年 50年 100年
. LOGO
第三课重点练习
1、某员工在国有企业工作，年薪5万元，利用业余时间在私企兼职， 年薪2万元；购买股票分红2万元；出租房屋收入2万元；转让技术收 入1万元。他属于按劳分配的收入为（ ） A、5万 B、6万 C、7万D、8万
2、小王月工资4500元，他应缴纳的个人所得税额是（ ） A、30元 B 300元 C 50元 D 500元
基尼系数是1943年德国经 济学家阿尔伯特·赫希曼根 据劳伦茨曲线所定义的判 断收入分配公平程度的指 标。数值在0-1之间，是 国际上用来综合考察居民 内部收入分配差异状况的 一个重要分析指标。
低于0.2 0.2-0.3 0.3-0.4 0.4-0.5 0.5以上
收入绝对平均 收入比较平均 收入相对合理 收入差距较大 收入差距悬殊
个人理财投资理财基础知识PPT课件
课程目标
通过60分钟的学习，帮助学员掌握目前国内主要投资工具种类，了解各种 投资工具的运作原理、特征及差异，进一步丰富金融相关知识，便于在实际工作 中灵活使用。
1
第1页/共48页
课程大纲
➢ 理财基本概念 ➢ 理财基本原则 ➢ 主要投资工具介绍 ➢ 结束语
2
第2页/共48页
理财≠投资
3
第3页/共48页
缺点：流动性低，变现性差，所需资金较多；
风险水准：总体而言，较高。
33
第33页/共48页
投资工具6–分红保险
定义
指保险公司将其分红保 险业务实际的经营成果优于 定价假设的盈余，按照一定 比例(目前中国保监会规定 不低于70％)向保单持有人 进行分配的人寿保险产品。
特征
保本 有保证收益 分享保险公司
营状况而定
保证的 没有不确定的风险
投资策略 公司承担的风险相对较小，因此投资 投资策略相对较为保守
的选择空间相对增大
35
第35页/共48页
分红保险的意义
1、分红产品的出现也是市场环境变化的结果，特别是低利率 投资环境的产物。 2、对保险公司而言，既满足了客户的需求，同时也赋予了公 司相对较大的投资选择空间 。 3、对投保人而言，
特征
专业化管理 分散投资风险 获得规模效益，降低
投资成本 具有资金、技术、信
息、人才、渠道等优势
• 在我国，基金托管人必须由合格的商业银行担任，基金管理人必须由专业的
基金管理公司担任。基金投资人享受证券投资基金的收益，也承担亏损的风险.
27
第27页/共48页
基金的分类
按是否可增加 或赎回划分
收益不确定 流动性高 抵御通货膨胀 风险性高 对投资者的要求高
通过60分钟的学习，帮助学员掌握目前国内主要投资工具种类，了解各种 投资工具的运作原理、特征及差异，进一步丰富金融相关知识，便于在实际工作 中灵活使用。
1
第1页/共48页
课程大纲
➢ 理财基本概念 ➢ 理财基本原则 ➢ 主要投资工具介绍 ➢ 结束语
2
第2页/共48页
理财≠投资
3
第3页/共48页
缺点：流动性低，变现性差，所需资金较多；
风险水准：总体而言，较高。
33
第33页/共48页
投资工具6–分红保险
定义
指保险公司将其分红保 险业务实际的经营成果优于 定价假设的盈余，按照一定 比例(目前中国保监会规定 不低于70％)向保单持有人 进行分配的人寿保险产品。
特征
保本 有保证收益 分享保险公司
营状况而定
保证的 没有不确定的风险
投资策略 公司承担的风险相对较小，因此投资 投资策略相对较为保守
的选择空间相对增大
35
第35页/共48页
分红保险的意义
1、分红产品的出现也是市场环境变化的结果，特别是低利率 投资环境的产物。 2、对保险公司而言，既满足了客户的需求，同时也赋予了公 司相对较大的投资选择空间 。 3、对投保人而言，
特征
专业化管理 分散投资风险 获得规模效益，降低
投资成本 具有资金、技术、信
息、人才、渠道等优势
• 在我国，基金托管人必须由合格的商业银行担任，基金管理人必须由专业的
基金管理公司担任。基金投资人享受证券投资基金的收益，也承担亏损的风险.
27
第27页/共48页
基金的分类
按是否可增加 或赎回划分
收益不确定 流动性高 抵御通货膨胀 风险性高 对投资者的要求高
《个人理财规划培训》PPT课件
持续培训 娱乐费 准备结婚
买房 买车 生子
1500元/月
高风险 高报酬
6000元/月 夫妻
成长型
成长期 成熟期 退休期
35-50岁 50-60岁 60岁后
子女教 育
赡养父 母
退休储 备
医疗
保健
退休养老 医疗
休闲旅游 儿女结婚
7000元/ 月
夫妻
4500元/月 2000元/月
夫妻
夫妻
稳健型 保守型
货币 19
投资是理财的行为之一，故理财涵 盖投资。
2024/8/19
15
理财与投资
理财
投
退教保节购 消 信重
资
休 金
育 金
险
税
屋 、
费 、
用大 卡支
购娱
出
车乐
、
股基债期 外黄房 信
票金券货
汇
金
地 产
托
结 婚
2024/8/19
16
理财目标——客户财务目标
满足 对生活的期望
收入和财富 的最大化
进行 有效的消费
2024/8/19
9
理财投资的目的
百姓攒钱为哪般？ （新华社1月21日发）
5% 6% 11%
13%
18%
9% 3% 13%
11% 11%
生息周转 买汽车 买房装修 购买大件 其他 教育费 养老费 预防意外 得利息 购买资产
教育基金储备（18%收入）
2024/8/19
退休基金考量（13%收入）
10
类别 费用
公司发行的债券。/在一定期限内依据约定条件 可以转换成公司股票的公司债券。
收益：稳定、高于国债和金融债 风险：大于国债，小于股票 流动性：高 税收：需缴所得税 适用：资金量大、具有一定的交易所债券和股票
第十章 教育规划 《个人理财》PPT课件
第一步：教育资金需求分析
❖ 按现在的费用水平，小孩到加拿大读书：高中三 年，每年约12万元；本科四年，每年约12万元； 硕士两年，每年约15万元。但该数据为现在的数 据，以后的费用可能增长，按年均3%增长率计划 将来的教育费用，则将来儿子在加拿大留学的费
用如下：
留学阶段
高中
本科
硕士
年份
子女年龄
费用 （万元）
❖ 调查显示，82.3％的贫困高考生家庭贫困的主 要原因是教育支出大。其中，平均每年每个 贫困高考生家庭的子女教育支出在6780元左 右，高于平均家庭总收入（4756元），超过2 ／3的家庭入不敷出,有81.0％的家庭总收入尚 不足以支付子女的教育费用。
教育致贫：中国的“超发达现象”
安徽省濉溪县一名普通农民王传永 2004年的“收支清单”
2*05 2*06 2*07 2*08 2*09 2*10 2*11 2*12 2*13 16 17 18 19 20 21 22 23 24
12.7 13.1 13.5 13.9 14.3 14.8 15.2 19.6 20.2
第二步：已有教育资金安排
❖ 已经为儿子准备了50万元的出国留学费用，建议将该笔 资金安排为子女国外前四年的教育费用的需要——前四 年的教育费用合计53.3万元。
教育费用日益成为农村家庭的沉重负担
第二节 子女教育金规划的步骤
❖确立子女培养目标 ❖教育投资规划步骤 ❖子女教育投资规划的原则 ❖教育投资规划的方式
一、确立子女培养目标
❖ 子女教育是一项长期而且复杂的事情，在很多 家庭，子女还没出生就已经制定了很多计划。 但是往往实际情况是看到别人学什么，然后就 安排子女学什么，宁缺勿滥，最终使得子女没 有学到实质的内容，甚至造成逆反心理，最关 键的是摇摆不定、朝令夕改的计划并没有为子 女带来可能会影响其一生的良好学习习惯和学 习体系。
第3课 个人的收入与理财
3、我国现行的处理效率与公平的政策和举措
课堂设问：我国现行处理效率和公平的政策是什么？
分析问题：政策是初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平，要提高劳动报酬在初次分配中的比重。
课堂设问：请同学们看看基尼系统的资料和我国《最低工资规定》，想想我国现行处理效率和公平的举措是什么？
分析问题：根据征收对象可以分为流转税、所得税、资源税、财产税和行为税。
(二)个人所得税
1、个人所得税的含义
课堂设问：个人所得税的含义是什么？
分析问题：个人所得税是我国税收的重要组成部分，是实现社会公平、防止贫富差距的有效手段。
板书设计：个人所得税是国家对个人取得的各项收入征收的一种所得税。
2、个人所得税的征收方法
课堂设问：商业保险是怎样划分的？
分析问题：商业保险一般分为财产保险和人身保险两大类。财产保险以物质财富及其相关的经济利益为投保对象，如家庭财产保险、汽车保险等；人身保险是以人的生命和身体为保险对象，如意外伤害险、健康险等。
(四)储蓄、债券、股票、保险的比较
储蓄、债券、股票、保险四种投资方式的特点比较
分析问题：根据学生的回答总结，没有对错之分。
(二)安全方便的储蓄
课堂设问：储蓄是投资理财的方式之一，那么储蓄的含义是什么？
分析问题：储蓄是指将货币存入银行、性用合作社等金融机构，当存款到期或储户随时提取时，由金融机构归还本金和支付利息的活动。
课堂设问：既然储蓄是投资方式之一，那么其利息是怎么计算的？有什么种类？其特点是什么？
二、依法纳税
(一)个人纳税面面观
1、税收的含义
课堂设问：请问看看你P22的两张图是什么意思？企业和个人的部分收入要以税收的方式交给国家，税收的含义是什么呢？
课堂设问：我国现行处理效率和公平的政策是什么？
分析问题：政策是初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平，要提高劳动报酬在初次分配中的比重。
课堂设问：请同学们看看基尼系统的资料和我国《最低工资规定》，想想我国现行处理效率和公平的举措是什么？
分析问题：根据征收对象可以分为流转税、所得税、资源税、财产税和行为税。
(二)个人所得税
1、个人所得税的含义
课堂设问：个人所得税的含义是什么？
分析问题：个人所得税是我国税收的重要组成部分，是实现社会公平、防止贫富差距的有效手段。
板书设计：个人所得税是国家对个人取得的各项收入征收的一种所得税。
2、个人所得税的征收方法
课堂设问：商业保险是怎样划分的？
分析问题：商业保险一般分为财产保险和人身保险两大类。财产保险以物质财富及其相关的经济利益为投保对象，如家庭财产保险、汽车保险等；人身保险是以人的生命和身体为保险对象，如意外伤害险、健康险等。
(四)储蓄、债券、股票、保险的比较
储蓄、债券、股票、保险四种投资方式的特点比较
分析问题：根据学生的回答总结，没有对错之分。
(二)安全方便的储蓄
课堂设问：储蓄是投资理财的方式之一，那么储蓄的含义是什么？
分析问题：储蓄是指将货币存入银行、性用合作社等金融机构，当存款到期或储户随时提取时，由金融机构归还本金和支付利息的活动。
课堂设问：既然储蓄是投资方式之一，那么其利息是怎么计算的？有什么种类？其特点是什么？
二、依法纳税
(一)个人纳税面面观
1、税收的含义
课堂设问：请问看看你P22的两张图是什么意思？企业和个人的部分收入要以税收的方式交给国家，税收的含义是什么呢？
第8章 保险规划 《个人理财》PPT课件
家庭、组织（包括营利性组织和非营利性组织）；
❖ （3）风险管理的过程包括风险识别、风险估测、风险评 价、选择风险管理技术和评估风险管理效果等；
❖ （4）风险管理的基本目标是以最小的成本收获最大的安 全保障。
认识风险
❖ 风险的定义
▪ 风险指未来结果的不确定性(预期与实际的差距) ▪ 保险所称风险是指在特定客观情况下，在特定的期间
❖ 最初的人身保险仅承保被保险人的死亡，后来逐渐 扩展到生存、养老、残疾、医疗、生育等方面。
人身保险
人身保险的种类
定期寿险 死亡保险 终身寿险
传统寿险
生存保险 两全保险
生存保险 年金保险
人寿保险
分红寿险
投资连结寿险
创新寿险 变额寿险
万能寿险
意外伤害保险
健康保险
第一层次 第二层次
第三层次
第四层次
人身保险 人寿保险
第8章 保险规划
1
8.1 风险管理和保险
2
8.2 保险产品介绍
3
8.3 保险规划
8.1 保险的基本知识
❖ 8.1.1风险管理 ❖ 8.1.2人面临的风险分析 ❖ 8.1.3个人理财风险处理方法 ❖ 8.1.4保险的概念和原理
8.1.1风险管理
❖ 风险管理的具体内容包括： ❖ （1）风险管理的对象是风险； ❖ （2）风险管理的主体可以是任何组织和个人，包括个人、
8.2.2财产保险
❖ 财产保险，是指以各类物质财产及其相关利益或 责任、信用作为保险标的的一种保险。财产保险 的范围，最初仅限于有客观实体的“物”，所以 叫做“对物的保险”或“损害保险”。后来，随 着社会经济生活的发展，财产保险的范围又扩大 到了无形的财产，即与财产有关的利益、费用、 责任等等
❖ （3）风险管理的过程包括风险识别、风险估测、风险评 价、选择风险管理技术和评估风险管理效果等；
❖ （4）风险管理的基本目标是以最小的成本收获最大的安 全保障。
认识风险
❖ 风险的定义
▪ 风险指未来结果的不确定性(预期与实际的差距) ▪ 保险所称风险是指在特定客观情况下，在特定的期间
❖ 最初的人身保险仅承保被保险人的死亡，后来逐渐 扩展到生存、养老、残疾、医疗、生育等方面。
人身保险
人身保险的种类
定期寿险 死亡保险 终身寿险
传统寿险
生存保险 两全保险
生存保险 年金保险
人寿保险
分红寿险
投资连结寿险
创新寿险 变额寿险
万能寿险
意外伤害保险
健康保险
第一层次 第二层次
第三层次
第四层次
人身保险 人寿保险
第8章 保险规划
1
8.1 风险管理和保险
2
8.2 保险产品介绍
3
8.3 保险规划
8.1 保险的基本知识
❖ 8.1.1风险管理 ❖ 8.1.2人面临的风险分析 ❖ 8.1.3个人理财风险处理方法 ❖ 8.1.4保险的概念和原理
8.1.1风险管理
❖ 风险管理的具体内容包括： ❖ （1）风险管理的对象是风险； ❖ （2）风险管理的主体可以是任何组织和个人，包括个人、
8.2.2财产保险
❖ 财产保险，是指以各类物质财产及其相关利益或 责任、信用作为保险标的的一种保险。财产保险 的范围，最初仅限于有客观实体的“物”，所以 叫做“对物的保险”或“损害保险”。后来，随 着社会经济生活的发展，财产保险的范围又扩大 到了无形的财产，即与财产有关的利益、费用、 责任等等
个人的收入与理财
一方面，效率是公平的物质前提；
一方面，公平是提高经济效益的保证。
二、依法纳税
1、税收的定义：是国家为实现其职能、凭借政治权利、依法无偿取得财政收入的基本形式。
税收的特点：强制性、无偿性和固定性。
思考：1）为什么要收税？
2）税收都用在什么地方？
师：税收是国家财政收入的主要来源，它取之于民用之于民。没有税收国家机器就无法运转，也不能为人民提供更多更好的国家福利设备和经济保障。
2、安全方便的储蓄
3、风险与收益并存的证券
4、冷暖相知的商业保险
2、个人所得税
定义：是国家对个人所取得的各项收入征收的一种所得税，是我国收税的重要组成部分，是实现社会公平的有效手段。
思考：为什么说个人所得税是实现社会公平的有效手段？
师：我国的个人所得税实行的是超额累进税率，纳税人所得越高，税率越高，应纳的税额越高。
看课本P22的税率表，理解我国目前个人所得税收税计算方法。
1、安全方便的储蓄
定义：是指将货币存入银行、信用合作社等金融机构，当存款到期或储户随时提取时，由金融机构归还本金和支付利息的活动。
教学内容、过程
特点：存取自由、
安全性高、
收益稳定。
想一想：有时候我们会发现，银行的利率并不是一成不变的，国家经常政策行的调整银行利率。你知道是为什么吗？
2、风险与收益并存的证劵
分类：财产保险、人身保险
（走进生活）P26小组之间交流。
课堂小结：
投资理财有多种工具，不同的人根据自身情况可以选择不同的理财目标和投资方式。但无论如何，勤俭节约、辛勤劳动，都能创造出富足的财富。所以，养成奋发向上、节约的价值观对于当代青少年来说非常重要。
布置作业：
1、针对“你不理财，财不理你”，说说你的看法。
一方面，公平是提高经济效益的保证。
二、依法纳税
1、税收的定义：是国家为实现其职能、凭借政治权利、依法无偿取得财政收入的基本形式。
税收的特点：强制性、无偿性和固定性。
思考：1）为什么要收税？
2）税收都用在什么地方？
师：税收是国家财政收入的主要来源，它取之于民用之于民。没有税收国家机器就无法运转，也不能为人民提供更多更好的国家福利设备和经济保障。
2、安全方便的储蓄
3、风险与收益并存的证券
4、冷暖相知的商业保险
2、个人所得税
定义：是国家对个人所取得的各项收入征收的一种所得税，是我国收税的重要组成部分，是实现社会公平的有效手段。
思考：为什么说个人所得税是实现社会公平的有效手段？
师：我国的个人所得税实行的是超额累进税率，纳税人所得越高，税率越高，应纳的税额越高。
看课本P22的税率表，理解我国目前个人所得税收税计算方法。
1、安全方便的储蓄
定义：是指将货币存入银行、信用合作社等金融机构，当存款到期或储户随时提取时，由金融机构归还本金和支付利息的活动。
教学内容、过程
特点：存取自由、
安全性高、
收益稳定。
想一想：有时候我们会发现，银行的利率并不是一成不变的，国家经常政策行的调整银行利率。你知道是为什么吗？
2、风险与收益并存的证劵
分类：财产保险、人身保险
（走进生活）P26小组之间交流。
课堂小结：
投资理财有多种工具，不同的人根据自身情况可以选择不同的理财目标和投资方式。但无论如何，勤俭节约、辛勤劳动，都能创造出富足的财富。所以，养成奋发向上、节约的价值观对于当代青少年来说非常重要。
布置作业：
1、针对“你不理财，财不理你”，说说你的看法。
经济政治与社会第一课ppt课件
11
商品的价值
• 价值反映的是人与人的关系，是商品的社会属性。 • 价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形 式。 • 价值是在交换中形成的，价值是商品的特有属性。 • 商品的价值可以进行比较。
12
商品使用价值与价值的关系：
商品是使用价值和价值的统一体
关
系
使用价值是价值的物质承担者
价值是商品的本质属性
27
B.货币具有流通手段的基本职能
含义：货币充当商品交换媒介的职能。
以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。 用公式表示为： 商品——货币——商品。
注意：货币执行流通手段职能时，只能用现
实的货币，不能用观念上的货币。
28
金银条块 金属铸币
纸币
29
含义： 国家或地区法定发行的、 强制使用的货币符号
纸 理解： • 纸币是由本国国家发行的。否则就不是法 定货币而是假币，在市场上就不能流通。
35
货币的一般职能
A贮藏手段 一般说来，此时的货币应是足值 的金属货币（如金银条块等）。
B.支付手段 货币执行支付手段的职能是随着 商品赊帐买卖的产生而出现的。货币可用于支 付债务、地租、利息、税款、工资等。
C.世界货币 在很长的历史时期时间内，只 有贵金属金银充当世界货币。现在，某些纸币， 如美元、日元、欧元、英镑等，也具有了世界 货币的职能。
• 历史上充当过一般等价物的商品：羊、贝壳、布帛等。
• 说一说：用“贝壳”“羊”充当一般等价物有什么不 足之处？
• 羊：携带不方便、易死亡 • 布帛：不便于分割
贝壳：易破碎
20
议一议：
体积小、价值大、
便于携带、久藏不 坏、质地均匀、容 易分割，最适宜充 当一般等价物。
商品的价值
• 价值反映的是人与人的关系，是商品的社会属性。 • 价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形 式。 • 价值是在交换中形成的，价值是商品的特有属性。 • 商品的价值可以进行比较。
12
商品使用价值与价值的关系：
商品是使用价值和价值的统一体
关
系
使用价值是价值的物质承担者
价值是商品的本质属性
27
B.货币具有流通手段的基本职能
含义：货币充当商品交换媒介的职能。
以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。 用公式表示为： 商品——货币——商品。
注意：货币执行流通手段职能时，只能用现
实的货币，不能用观念上的货币。
28
金银条块 金属铸币
纸币
29
含义： 国家或地区法定发行的、 强制使用的货币符号
纸 理解： • 纸币是由本国国家发行的。否则就不是法 定货币而是假币，在市场上就不能流通。
35
货币的一般职能
A贮藏手段 一般说来，此时的货币应是足值 的金属货币（如金银条块等）。
B.支付手段 货币执行支付手段的职能是随着 商品赊帐买卖的产生而出现的。货币可用于支 付债务、地租、利息、税款、工资等。
C.世界货币 在很长的历史时期时间内，只 有贵金属金银充当世界货币。现在，某些纸币， 如美元、日元、欧元、英镑等，也具有了世界 货币的职能。
• 历史上充当过一般等价物的商品：羊、贝壳、布帛等。
• 说一说：用“贝壳”“羊”充当一般等价物有什么不 足之处？
• 羊：携带不方便、易死亡 • 布帛：不便于分割
贝壳：易破碎
20
议一议：
体积小、价值大、
便于携带、久藏不 坏、质地均匀、容 易分割，最适宜充 当一般等价物。
《个人投资理财》PPT课件
1、必须拥有强烈的占有财富的欲望。记住：没有欲望就没有行动。 2、坚定理财信念，果敢行动。成功源于信念，成果来自行动。 3、科学制定合理的理财计划并善于实施。理财必需计划，计划要付 诸实践。 4、要有一定的投资理财的特殊知识，还要善于把握信息。 5、磨练“决断力”。投资不能优柔寡断，不能迟而不决。 6、投资理财必须“持之以恒”。因为，投资理财是一个人一辈子的 事。 7、将积极的感情灌输到潜意识中。理财需要热情，投资不离希望。 8、善于借助他人的帮助和力量。社会人的成功，离不了别人的资助
第三节
个人投资理财的一般知识
二、理财不可违背的原则 1、决不赚黑心钱； 2、决不贪图于别人不利的便宜，决不为了自己赚钱而 去打碎别人的饭碗； 3、决不为了赚钱去做任何对不起朋友的事情； 4、决不背信弃义靠坑蒙拐骗赚昧心钱； 5、决不做守财奴。
第三节
个人投资理财的一般知识
三、成为投资理财能手的条件。
零存整取 存本取息 整存零取 CD
5元起存 5000元起存 1000元起存 500元以上
积零成整
由银行规定
1、3、5年
用于买房买车的资金
到期才能一次性支 取
第三节
筹资 — 把别人的钱变成自己的钱
理财规划把筹资视为经营成功的重要事项。 筹资就是融资，就是把别人的钱合法地转到自 己的账户上。当然，融资时要懂借贷，要会融 资，否则，受苦的就是自己了。在融资时，要 敢于承担压力，要靠融资的压力来激发自己的 热情和干劲。这样，你才可能取得成功。 一、筹资的途径： 1、内部筹资。主要有：自有资金；向家人 筹借。 2、银行贷款。 3、外部融资。主要有：向亲朋好友借入资 金。
第二节
攒钱 ——“广积粮，才能确保时时有粮吃”
一、什么是“攒钱”？我们为什么要“攒钱”？ 1、攒钱：将闲置的暂时不用的钱积攒起来，通过日积月累，使小钱 变成大钱为将来的投资或花销作 准备的行为过程。 2、攒钱的原因： A、培养节约开支的好习惯。如果平时将暂时不用的钱积攒起 来，并存入银行，就可以不会乱花钱，长此以往，就会养成节省 的好习惯。 B、攒钱养老。在我国，退休金和社会养老保险并非人人都有; 一个人要想自己的老年生活有保障，就必须从参加工作的第一个 月开始攒钱、存钱。 有两点值得注意：⑴、退休后的生活支出非常巨大；⑵、要 存够退休后生活所需要的钱，并非一朝一夕的事。 C、为了将来的投资积聚本钱。投资所需的资金可以通过贷款 和向社会筹集，但不可能是100%。要投资，首先自己要有一定的 原始资本金。
第三节
个人投资理财的一般知识
二、理财不可违背的原则 1、决不赚黑心钱； 2、决不贪图于别人不利的便宜，决不为了自己赚钱而 去打碎别人的饭碗； 3、决不为了赚钱去做任何对不起朋友的事情； 4、决不背信弃义靠坑蒙拐骗赚昧心钱； 5、决不做守财奴。
第三节
个人投资理财的一般知识
三、成为投资理财能手的条件。
零存整取 存本取息 整存零取 CD
5元起存 5000元起存 1000元起存 500元以上
积零成整
由银行规定
1、3、5年
用于买房买车的资金
到期才能一次性支 取
第三节
筹资 — 把别人的钱变成自己的钱
理财规划把筹资视为经营成功的重要事项。 筹资就是融资，就是把别人的钱合法地转到自 己的账户上。当然，融资时要懂借贷，要会融 资，否则，受苦的就是自己了。在融资时，要 敢于承担压力，要靠融资的压力来激发自己的 热情和干劲。这样，你才可能取得成功。 一、筹资的途径： 1、内部筹资。主要有：自有资金；向家人 筹借。 2、银行贷款。 3、外部融资。主要有：向亲朋好友借入资 金。
第二节
攒钱 ——“广积粮，才能确保时时有粮吃”
一、什么是“攒钱”？我们为什么要“攒钱”？ 1、攒钱：将闲置的暂时不用的钱积攒起来，通过日积月累，使小钱 变成大钱为将来的投资或花销作 准备的行为过程。 2、攒钱的原因： A、培养节约开支的好习惯。如果平时将暂时不用的钱积攒起 来，并存入银行，就可以不会乱花钱，长此以往，就会养成节省 的好习惯。 B、攒钱养老。在我国，退休金和社会养老保险并非人人都有; 一个人要想自己的老年生活有保障，就必须从参加工作的第一个 月开始攒钱、存钱。 有两点值得注意：⑴、退休后的生活支出非常巨大；⑵、要 存够退休后生活所需要的钱，并非一朝一夕的事。 C、为了将来的投资积聚本钱。投资所需的资金可以通过贷款 和向社会筹集，但不可能是100%。要投资，首先自己要有一定的 原始资本金。
第3课个人收入与分配.pptx
第1单元 透视经济现象
第三课 个人的收入与理财
个人的收入与分配 依法纳税 投资理财
1
一.个人收入与分配
❖多元的家庭收入 ❖个人的收入和分配 ❖处理好效率和公平的关系
2
课前小讨论
❖请谈谈你家有哪些收入？ ❖联系家庭实际，如何分配家庭收入？
3
（一 ）多元的家庭收入
赵某
我在乡下承包了 五亩责任田，联 产计酬后，收入 还挺不错的哦！
23
知识链接(3)
❖初次分配企业作为分配主体，将国民生产总值 在国家、企业、个人之间进行分配。
❖再分配政府作为分配主体，主要通过税收、提 供社会保障和社会福利、转移支付等调解手段 进行，重点调节地区之间、城乡之间、部门之 间、不同群体之间、在职与退休人员之间的收 入关系，防止收入差距过大，保障低收入者基 本生活。
你了解现在居民的收入来源有哪几种吗?
城镇 居民 收入 结构
工资性收入 经营性收入 财产性收入 转移性收入
农农村村 民居收民 入收结入 构结构
工资性收入 家庭经营收入 财产性收入 转移性收入
5
知识链接(1)
❖转移性收入就是指国家、单位、社会团体对 居民家庭的各种转移支付和居民家庭间的收 入转移。包括政府对个人收入转移的离退休 金、失业救济金、赔偿等;单位对个人收入转 移的辞退金、保险索赔、住房公积金、家庭 间的赠送和赡养等。
方式存
制 度
度
17
(三)处理好效率和公平的关系
效率
公平
18
正确处理效率与公平的关系 ——“做蛋糕”与“切蛋糕”的经济学
做蛋糕的学问 ----效率问题
切蛋糕的学问 ----公平问题
19
效率与公平是辨证统一的关系：
第三课 个人的收入与理财
个人的收入与分配 依法纳税 投资理财
1
一.个人收入与分配
❖多元的家庭收入 ❖个人的收入和分配 ❖处理好效率和公平的关系
2
课前小讨论
❖请谈谈你家有哪些收入？ ❖联系家庭实际，如何分配家庭收入？
3
（一 ）多元的家庭收入
赵某
我在乡下承包了 五亩责任田，联 产计酬后，收入 还挺不错的哦！
23
知识链接(3)
❖初次分配企业作为分配主体，将国民生产总值 在国家、企业、个人之间进行分配。
❖再分配政府作为分配主体，主要通过税收、提 供社会保障和社会福利、转移支付等调解手段 进行，重点调节地区之间、城乡之间、部门之 间、不同群体之间、在职与退休人员之间的收 入关系，防止收入差距过大，保障低收入者基 本生活。
你了解现在居民的收入来源有哪几种吗?
城镇 居民 收入 结构
工资性收入 经营性收入 财产性收入 转移性收入
农农村村 民居收民 入收结入 构结构
工资性收入 家庭经营收入 财产性收入 转移性收入
5
知识链接(1)
❖转移性收入就是指国家、单位、社会团体对 居民家庭的各种转移支付和居民家庭间的收 入转移。包括政府对个人收入转移的离退休 金、失业救济金、赔偿等;单位对个人收入转 移的辞退金、保险索赔、住房公积金、家庭 间的赠送和赡养等。
方式存
制 度
度
17
(三)处理好效率和公平的关系
效率
公平
18
正确处理效率与公平的关系 ——“做蛋糕”与“切蛋糕”的经济学
做蛋糕的学问 ----效率问题
切蛋糕的学问 ----公平问题
19
效率与公平是辨证统一的关系：
《小学生理财讲座》课件
家庭教育观念的转变
随着社会对财商教育的重视程度不断提高，越来越多的家长将更加注重培养孩子 的理财能力。未来的理财教育将更加系统化和普及化。
我们应该如何做
1 2
培养理财意识
从小培养孩子的理财意识，让他们了解基本的理 财概念和原则，如储蓄、消费、投资等。
实践理财活动
鼓励孩子参与实际的理财活动，如家庭预算管理 、零花钱支配等，让他们在实践中学习和成长。
《小学生理财讲座》ppt课件
目 录
• 理财观念的初步认识 • 认识我们的零花钱 • 学习储蓄和投资 • 实践理财计划 • 理财小故事分享 • 总结与展望
01
理财观念的初步认识
理财的概念
01
理财的概念
理财是指对财务进行管理，以实现资产的保值、增值和财富积累的过程
。
02 03
理财的分类
理财可以分为个人理财和家庭理财，个人理财是指个人通过投资、消费 等方式实现财富增值，家庭理财则是指家庭通过规划、管理家庭财务来 实现家庭财富增值。
理财的目标
理财的目标是实现财务自由，即通过合理规划和管理财务，使个人或家 庭能够满足生活需求并拥有更多的财富。
理财的重要性
理财有助于实现财务自由
理财有助于提高生活质量
通过理财，个人或家庭可以积累更多 的财富，从而满足生活需求，实现财 务自由。
通过理财，个人或家庭可以更好地管 理财务，提高生活质量，享受更多的 生活乐趣。
保险规划
了解保险的种类和作用，选择适合自己的保险产 品。
实施理财计划
定期回顾
每月或每季度回顾自己的理财计划和实施情况，总结经验教训。
调整方案
根据实际情况调整自己的理财方案，不断完善和优化。
持续学习
随着社会对财商教育的重视程度不断提高，越来越多的家长将更加注重培养孩子 的理财能力。未来的理财教育将更加系统化和普及化。
我们应该如何做
1 2
培养理财意识
从小培养孩子的理财意识，让他们了解基本的理 财概念和原则，如储蓄、消费、投资等。
实践理财活动
鼓励孩子参与实际的理财活动，如家庭预算管理 、零花钱支配等，让他们在实践中学习和成长。
《小学生理财讲座》ppt课件
目 录
• 理财观念的初步认识 • 认识我们的零花钱 • 学习储蓄和投资 • 实践理财计划 • 理财小故事分享 • 总结与展望
01
理财观念的初步认识
理财的概念
01
理财的概念
理财是指对财务进行管理，以实现资产的保值、增值和财富积累的过程
。
02 03
理财的分类
理财可以分为个人理财和家庭理财，个人理财是指个人通过投资、消费 等方式实现财富增值，家庭理财则是指家庭通过规划、管理家庭财务来 实现家庭财富增值。
理财的目标
理财的目标是实现财务自由，即通过合理规划和管理财务，使个人或家 庭能够满足生活需求并拥有更多的财富。
理财的重要性
理财有助于实现财务自由
理财有助于提高生活质量
通过理财，个人或家庭可以积累更多 的财富，从而满足生活需求，实现财 务自由。
通过理财，个人或家庭可以更好地管 理财务，提高生活质量，享受更多的 生活乐趣。
保险规划
了解保险的种类和作用，选择适合自己的保险产 品。
实施理财计划
定期回顾
每月或每季度回顾自己的理财计划和实施情况，总结经验教训。
调整方案
根据实际情况调整自己的理财方案，不断完善和优化。
持续学习
4.1 我国的个人收入分配 课件-高中政治统编版必修二经济与社会_1
自主学习、质疑提问（请同学们阅读P44—P49教材内容，并 梳理以下问题）
1、我国现阶段的分配制度？实行这样的分配制 度的原因？
2、什么是按劳分配和按生产要素分配？为什么？
3、如何完善个人收入分配？
导入
人类要生存和发展
物质资料生产
社会财富 （国民收入）
国民收入，是一个国家(地区)在一定时期内所有常住单位(包括居民、企
快递员5K
程序员 20K
总监40-50K 18.8%股份分红
劳动
技术
管理
资本
按生产要素分配
按生产要素夯分实必配备知识
含义
是生产要素所有者凭借对生产要素（劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数 据等）的所有权参与收入分配。
劳动要素 非公经济中的劳动收入：私营/外资企业中获得的工资/奖金/津贴
资本要素
储蓄存款利息、股息或股本转让所得、债券的利息、私营企业主的税 后利润等
内容
土地要素 知识要素
土地、房屋的租金和转让金，农民转让土地经营权所得的收入 智力成果，如出版著作、绘画等获得的收入
技术要素 技术入股、专利使用、技术转让等的收入
管理要素 企业管理人员凭借管理才能和在生产经营中的贡献等获得的收入
数据要素 通过信息技术的收集/筛选/加工/处理的“大数据”获得的收入
4.考劳点动精讲是财富的源泉
重要性（原因） 劳动是财富的源泉，我们获取的任何收入归根结底都来自劳动创造。
要求
①弘扬劳动精神（态度）：要弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最 伟大、劳动最美丽的社会风尚，树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为 耻的劳动观。 ②鼓励劳动致富（行动）：要鼓励全体劳动得通过辛勤劳动、诚实劳 动、创造性劳动致富。
1、我国现阶段的分配制度？实行这样的分配制 度的原因？
2、什么是按劳分配和按生产要素分配？为什么？
3、如何完善个人收入分配？
导入
人类要生存和发展
物质资料生产
社会财富 （国民收入）
国民收入，是一个国家(地区)在一定时期内所有常住单位(包括居民、企
快递员5K
程序员 20K
总监40-50K 18.8%股份分红
劳动
技术
管理
资本
按生产要素分配
按生产要素夯分实必配备知识
含义
是生产要素所有者凭借对生产要素（劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数 据等）的所有权参与收入分配。
劳动要素 非公经济中的劳动收入：私营/外资企业中获得的工资/奖金/津贴
资本要素
储蓄存款利息、股息或股本转让所得、债券的利息、私营企业主的税 后利润等
内容
土地要素 知识要素
土地、房屋的租金和转让金，农民转让土地经营权所得的收入 智力成果，如出版著作、绘画等获得的收入
技术要素 技术入股、专利使用、技术转让等的收入
管理要素 企业管理人员凭借管理才能和在生产经营中的贡献等获得的收入
数据要素 通过信息技术的收集/筛选/加工/处理的“大数据”获得的收入
4.考劳点动精讲是财富的源泉
重要性（原因） 劳动是财富的源泉，我们获取的任何收入归根结底都来自劳动创造。
要求
①弘扬劳动精神（态度）：要弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最 伟大、劳动最美丽的社会风尚，树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为 耻的劳动观。 ②鼓励劳动致富（行动）：要鼓励全体劳动得通过辛勤劳动、诚实劳 动、创造性劳动致富。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
案例
你认为这公平吗？你 还愿意干下去吗？
忽视公平引起贫富悬殊
提高效率好比要把蛋糕“做大”， 分配公平则好比要把蛋糕“切好”。
基尼系数
意大利经济学家基尼提出的判 断分配平等程度的指标。低于0.2表 示收入绝对平均；0.2-0.3表示比较 平均；0.3-0.4表示相对合理；0.40.5表示收入差距较大；0.6以上表 示收入差距悬殊。
第一单元 透视经济现象
第三课 个人的收入与理财
一、个人收入与分配 二、依法纳税 三、投资理财
一、个人收入与分配
(一)、多元的家庭收入
Байду номын сангаас
1.城镇居民收入结构： 2.农村居民收入结构：
工资性收入
工资性收入
经营性收入
家庭经营收入
财产性收入
财产性收入
转移性收入
转移性收入
转移性收入：
离退休金、价格补贴、住房公积金、救济金、 赔偿、辞退金、赠送收入、赡养收入等。
2.税收的基本特征
要求
无偿性
保证
强制性
决定 固定性
3.税收的种类
（二）个人所得税
（1）含义:是国家对个人取得的 各项收入征收的一种税，是我国 税收的重要组成部分，是实现社 会公平的有效手段。 （2）税率：超额累进税率、比例 税率
➢超额累进税率：按征税对象数额的大小， 规定由低到高不同等级的税率，超额部分 按相应等级的税率计征。纳税人所得越高， 税率越高；所得越低，税率越低。
①调动劳动者的积极性和创 造性，激励劳动者不断进取， 提高劳动技能，提供优质高 效劳动，促进社会生产的发 展。
②调动各种要素所有者的积极性和创造 性，促使他们向社会提供数量更多 、 质量更优的生产要素，推动社会主义现 代化建设。
想一想
江西省华西村享有“天下第一村”的美誉。改 革开放以来，村民的福利制度健全，生活水 平大幅提高。村民的收入主要来自；一是按 劳分配的劳动收入；二是按生产要素贡献分 配的资本分红。 华西村先富带后富，为中西部20多个省、区 农村举办了100多期培训班，培训村干部1万 多名，带动10多万人脱贫致富，还在宁夏、 黑龙江建设了两个“省外华西村”，建好后无 偿移交给当地政府。 华西村分配制度体现了我国分配 制度的什么原则？
(三)确立纳税人意识
纳税人
税法上规定的直接负有纳税 义务的 单位 和 个人。
法人
自然人
违反税法的现象：偷税、欠税、 骗税、抗税
三、投资理财
调查发现， 城市居民对理财方 式的选择仍然以储 蓄为主，65%的居 民理财方式是“存 钱”，尽管利息很 低，人们还是倾向 于把钱存到银行去。 只有一成的人采用 股票、基金等更为 灵活、更具现代气 息的理财方式。
（生产要素：土地、资本、劳动力、技术、信息、管理等）
赵某本人
我在乡下承包了五 亩责任田，联产计 酬后，收入还挺不 错的哦！
我在马路边开了 个小店，收入比 老赵还高哩！
赵某妻子
我在国有企业工作， 每月除工资、奖金、 津贴外，还炒股，也 赚了不少钱！
我在外资企业上班， 每月工资2600 。 我还利用双休日为
甲究竟把这笔钱怎么处理好呢
（一）安全方便的储蓄
储蓄的含义： 将货币存入银行、信用合作社等金融机
构，当存款到期或储户随时提取时，由 金融机构归还本金支付利息的活动。
存款利息计算公式：利息＝本金×利息率×存款期限 储蓄的投资特点：
存取自由、安全性高、收益稳定
㈡风险与收益并存的证券
证券包括债券、股票等 有价证券
1.稳健的投资——债券
股票投 资收入
一是股息或红利 收入 二是通过买卖股 票带来的差价收 益
俗话说：天有不测风云，人有旦夕祸福
天灾
人祸
未来我们无法预知困难和风险
（三）冷暖相知的商业保险 -----规避风险的投资工具
商业保险的类型：财产保险和人身保险
储蓄 股票
债券 保险
甲购买体育彩票中了35000 元大奖，他准备存入银行。在去银 行路上，碰见了乙，乙建议他炒股， 说炒股能赚大钱，说着说着，在保 险公司工作的丙也走过来了，说炒 股票风险太大，还是购买商业保险 好一些，这时甲被说得左右为难， 不知该怎么办才好。
(三)处理好效率和公平的关系
1.坚持效率原则
就是大力发展生产力，坚持使劳动者的 劳动贡献和劳动报酬紧密结合起来，就要 按各种生产要素参与收入分配，打破平均 主义，激励劳动者和建设者的积极性，鼓 励人们多劳动、多积累
2.坚持公平原则 就是要依法保护居民的收入和财产，防止
分配不公，避免个人收入差距过分悬殊。
一家私营企业当技 术顾问,也有一份 丰厚的报酬。
赵某儿子
赵某女儿
赵某本人
我在乡下承包了五亩 责任田，联产计酬后， 收入还挺不错的哦！
按劳分配
我在马路边开了个 小店，收入比老赵 还高哩！
赵某的妻子
按个体劳动者劳动成果分配
赵某的儿子
我在国有企业工作， 每月除工资、奖金、 津贴外，还炒股，也 赚了不少钱。
(二)、个人的收入和分配
1.我国现阶段的分配制度: 按劳分配为主体，多种分配方式并存 公有制为主体，多种所有制经济共同发展
生产力发展水平
(1).按劳分配
在公有制经济中，以劳动者向社会提供劳 动的数量和质量为尺度分配个人消费品，多劳 多得，少劳少得。
分配范围 分配依据 分配内容 分配原则
公有制经济 劳动者向社会提供的劳动为尺度 个人消费品 多劳多得，少劳少得
亚洲开发银行的信息显示，中 国2006年的基尼系数已经达到0.47 。
二、依法纳税 ㈠个人纳税面面观
如何理解税收的含义、重要性? 税收有哪些特征?
1.税收含义和重要性 (1)含义:是国家为实 现其职能，凭借政治 权力，依法无偿取得 财政收入的基本形式 。
(2)税收的重要性:是 国家强制取得财政收 入最直接的形式，是 征收面最广、最稳定 可靠地财政收入形式。
公平 = 相对合理 ≠ 平均主义
3.效率与公平的关系
辩证统一的 (1)效率是公平的物质前提. (2)公平是提高经济效益的保证.
没有效率为基础的公平只能导致 普遍贫穷
“大锅饭”
头遍钟不见面，二遍钟伸头看， 三遍钟地头站，男的打扑克， 女的做针线，一晌混个二分半。
在计划经济下，统一经营，集中劳动，统一分配，吃 大锅饭。
工资、奖金和津贴属按劳分配 炒股属于按生产要素（资本）分配
赵某的女儿：
我在外企上班，每月工 资2600 。我还利用双休 日为一家私营企业当技 术顾问,也有一份丰厚的
报酬。
工资属按劳动要素分配
当技术顾问的报酬属于按生产要素 （技术）要素分配
(3)坚持按劳分配为主体，多种分配 方式并存分配制度的意义
特点：利率固定、风险较小 债券的种类是：国债、金融债券 和企业债券
债券是国家政府、金融机构、 企业等机构直接向社会借债筹 措资金时，向投资者发行，并 且承诺按规定利率支付利息， 按约定条件偿还本金的债权债
务凭证。
2.高风险、高收益的投资工具——股票
是股份有限公司发给股东的入股凭证， 是股东取得股息的一种有价证券。
(2).多种分配方式（其他分配方式）
第一.按个体劳动者劳动成果分配 第二.按生产要素贡献分配
按个体劳动者劳动成果分配
个体劳动者个人占 有生产资料，独立从事 个体劳动和生产经营活 动所获得的收入。
按生产要素贡献分配
生产要素
劳 资技 管 土 信 动 本术 理 地 息
请分析赵某一家人的收入分别属于哪种分配方式？