铁及其化合物实验题汇编

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铁及其化合物综合实验题

1、(本题共13分)甲、乙两同学研究Na2SO3溶液与FeCl3溶液反应的情况。步骤操作现象

Ⅰ向2mL 1 mol·L-1FeCl3溶液中加入一定量

的Na2SO3溶液

溶液由棕黄色变为红褐色,并有少量

刺激性气味的气体逸出

(1)常温下,FeCl3溶液的pH_______7(填“<”、“>”或“=”)。

(2)分析红褐色产生的原因。

①甲同学认为步骤I中溶液呈红褐色是因为生成了Fe(OH)3,请用化学平衡移动原理解释溶液呈红褐色的原因:________。

②乙同学认为可能是发生了氧化还原反应,其中Fe3+ →Fe2+ ;请写出Fe3+ 跟SO32-反应的离子方程式

______________。

乙同学查阅资料得知:

1.Fe2+与SO32-反应生成墨绿色的絮状沉淀FeSO3;

2.墨绿色的FeSO3与黄色的FeCl3溶液混合后,溶液呈红褐色。

(3)甲同学为了确认溶液呈红褐色的原因是生成了Fe(OH)3,设计并完成了如下实验:

步骤操作现象

Ⅱ用激光笔照射步骤I中的红褐色溶液出现“丁达尔效应”

甲同学因此得出结论:溶液呈红褐色是因为生成了Fe(OH)3。而乙同学认为甲同学得出结论的证据仍然不足,乙同学的理由是________。

(4)为进一步确认Na2SO3溶液与FeCl3溶液反应的情况,乙同学设计并完成了如下实验:

操作现象

Ⅲ向1 mol•L-1的FeCl3溶液中通入一定量的SO2溶液由黄色变为红褐色

Ⅳ用激光笔照射步骤Ⅲ中的红褐色溶液没有出现“丁达尔效应”

①经检验步骤Ⅲ中红褐色溶液含有Fe2+,检验Fe2+选用的试剂是_________(填字母)。

a.K3[Fe(CN)6] 溶液 b.KSCN溶液 c.KMnO4溶液

②请用离子方程式和必要的文字说明步骤Ⅲ中出现红褐色的原因。

(5)结论:由上述实验得知,甲、乙两同学所持观点均正确。

答案:(1)<(1分)(2)①Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+,加入Na2SO3后,c(H+)下降,平衡正向移动,生成Fe(OH)3(离子方程式1分,平衡移动方向1分,共2分)

②2Fe3+ + SO32- +H2O ==2Fe2+ +SO42-+2H+(2分)

(3)FeSO3和FeCl3的混合溶液也可能出现“丁达尔效应”(2分)(4)① a (1分)

②2Fe3+ + SO2 + 2H2O =2Fe2+ + SO2- 4 + 4H+;Fe2+ + SO2 +H2O =FeSO3↓+ 2H+(或2Fe3+ + 3SO2 + 4H2O =2FeSO3↓+ SO2- 4 + 8H+);FeSO3与剩余的FeCl3溶液混合而呈现红褐色。(每个方程式2分,文字阐述1分,共5分)

2.(12分)某同学欲在实验室中对Fe 3+与I -的反应进行探究,实现Fe 2+与Fe 3+的相互转化。

(1)该同学最初的实验操作和现象如下:

①实验I 的现象为 。

②FeCl 2溶液与新制氯水反应的离子方程式为

(2)该同学分析了导致实验II 现象的可能原因,并对实验方案进行了改进。改进后的

实验操作和现象如下: 根据实验III ,甲同学认为Fe 3+有可能与I -发生氧化还原反应,请结合实验现象用简 明的文字说明他得出上述结论的理由 。 (3)该同学认为需要进一步设计实验证明根据实验III 中现象得出的结论。请补全下表中

的实验方案。

应的Fe 3+与I -的物质的量相同。该同学结合上述实验结论,分析了实验III 中加入 KSCN 后溶液变红的原因,认为Fe 3+与I -反应的离子方程式应写为

2答案 (1)① 滴加KSCN 后溶液无明显变化,加入氯水后溶液变成红色(各1分)

② 2Fe 2+ + Cl 2 === 2Fe 3+ + 2Cl -

(2)溶液变成黄色,推测生成了I 2(其他合理答案可酌情给分) (3)

(1分)结论:Fe3+能与I-发生氧化还原反应,

生成I2(或Fe2+)

(现象、结论各1分)

(其他合理答案可酌情给分)

(4)2Fe3+ + 2I-2Fe2+ + I2(3分,不写可逆符号扣2分)

3、27.(14分)某化学兴趣小组为探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性强弱,设计了如下实验:

(1)①检查气体发生装置A的气密性的操作是。

②整套实验装置存在一处明显的不足,请指出。

(2)用改正后的装置进行实验,实验过程如下:

实验操作实验现象结论

打开活塞a,向圆底烧瓶中滴入适量浓盐酸;然后关闭活塞a,点燃酒精灯。D装置中:溶液变红

E装置中:水层溶液变黄,振

荡后,CCl4层无明显变化。

Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由强

到弱的顺序为:

(3)因忙于观察和记录,没有及时停止反应,D、E中均发生了新的变化。

D装置中:红色慢慢褪去。

E装置中:CCl4层先由无色变为橙色,后颜色逐渐加深,直至变成红色。

为探究上述实验现象的本质,小组同学查得资料如下:

ⅰ.(SCN)2性质与卤素单质类似。氧化性:Cl2 > (SCN)2。

ⅱ.Cl2和Br2反应生成BrCl,它呈红色(略带黄色),沸点约5℃,与水发生水解反应。

ⅲ.AgClO、AgBrO均可溶于水。

①请用平衡移动原理(结合化学用语)解释Cl2过量时D中溶液红色褪去的原因________,请设计简单实验

证明上述解释:。

②欲探究E中颜色变化的原因,设计实验如下:

用分液漏斗分离出E的下层溶液,蒸馏、收集红色物质,取少量,加入AgNO3溶液,结果观察到仅有白色沉淀产生。请结合化学用语解释仅产生白色沉淀的原因

③将少量BrCl通入到碘化钾溶液中,该反应的化学方程式为。

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