“单元整合·群文阅读”四年级下册第四组“战争与和平”教学设计ppt

鸡毛信 《鸡毛信》
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课文标题 主要内容 我喜欢的 片段或句子 我想提出的 问题 我的感受
《鸡毛信》
《珍贵的教科书》
《今天是儿童节》
《和我们一样享受春天》
呼唤 呼唤 和平 和平
《一个中国孩子的呼声》 《珍贵的教科书》
舍 生 呼唤 和平
护 书
《小英雄雨来》
《鸡 毛 信》
机 智 勇 敢
战 争 与 和 平
单 元 整 合· 群文阅读
人教版四年级下 册第四单元
战争与和平
《和我们一样享受春天》
呼唤 呼唤 和平 和平
《一个中国孩子的呼声》 《珍贵的教科书》
舍 生 呼唤 和平
护 书
《小英雄雨来》
《鸡 毛 信》
机 智 勇 敢
战 争 与 和 平
机智 勇敢
《 夜莺的歌声》
机智 勇敢
《鸡毛信》 《珍贵的教科书》 《今天是儿童节》
机智 勇敢
《 夜莺的歌声》
机智 勇敢
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鬼子越来越近。海娃着急了， 把鸡毛信往哪里藏呢？他看着胖乎 乎的羊尾巴，心头一动，就抢到前 面抱着那只带头的老绵羊，把它尾 巴根的长毛拧成两根细毛绳，把鸡 毛信折起来，绑在尾巴底下。海娃 什么也不怕了，他把羊鞭甩得响响 的，朝着鬼子赶过去。
鬼子越来越近。海娃着急 了，把鸡毛信往哪里藏呢？他 看着胖乎乎的羊尾巴，心头一 动，就抢到前面抱着那只带头 的老绵羊，把它尾巴根的长毛 拧成两根细毛绳，把鸡毛信折 起来，绑在尾巴底下。海娃什 么也不怕了，他把羊鞭甩得响 响的，朝着鬼子赶过去。
海娃远远地走在鬼子的前边。树林里岔着 两条路，一条小路，一条羊道。他把羊赶上 羊道。歪嘴黑狗在底下吆喝：“走错了！” 海娃放开嗓子说：“没错！我走过的。放心 走吧！”羊道越来越陡，越来越不好走，鬼 子走一截，停一截，远远落在后面。小胡子 吼起来了：“慢些走！”海娃装作没听见， 一步紧一步往前跑。鬼子使劲喊：“站住！ 再不站住就开枪啦！”海娃不听他的，甩了 一响鞭，拼命往前跑。鬼子真的开枪了。海 娃同羊群一起飞跑，可是他实在跑不动了， 就扑倒在乱草里，放开嗓子叫：“鬼子上来 啦！打呀！赶快打呀！”
思考：当时，同学们学习有哪些困 难？他们是怎样克服的 ？ • 没有（ ），就（ ）； • 没有（ ），就（ ）； • 没有（ ），就（ ）； • 没有（ ），就（ ）。
“快卧倒……”指导员刚喊出口， 轰隆一声，炸弹在我们身边爆炸了。 我两耳一阵轰鸣，就什么也不知道 了……等我醒来，才发觉自己头部 受了伤。指导员趴在离我不远的地 方，一动也不动。那捆书完整无缺 地压在他的身子下面，被鲜血染红 了 ……多少年来，那捆用生命换 来的教科书和指导员没有说完的话， 一直激励着我前进。