八年级生物结业考试复习提纲

八年级生物结业考试复习提纲

1、知道哪些是生物的基本特征（见复习前三册）

（1）生物的生活需要营养；

（2）生物能进行呼吸；

（3）生物能排出身体内产生的废物；

（4）生物能对外界刺激作出反应；

（5）生物能生长和繁殖；

（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的。

2、会使用显微镜及选择镜头（见复习前三册）

（1）1.取镜和安放

2.选择低倍物镜

3.对光

4.固定装片

5.调焦观察

6.转换高倍镜

7.使用后的复位

（2）显微镜中所成的像是倒像。

（3）对光时应选用低倍镜。

3、能分析食物链的变化情况（见复习前三册）

1、食物链：在生态系统中，各种生物由于食物关系而形成的一种联系。（在连食物链时箭头指向取食者或捕食者）

2、食物网：在生态系统，许多食物链彼此交

错连接，形成的复杂的营养关系。

3、构成生态系统的非生物部分是阳光、空气、

水。

4、在生态系统中，生物部分与非生物部分相

互影响，生产者、消费者、分解者是相互依存

的关系。

4、知道预防近视的一般措施（见复

习前三册）

近视的原因：①晶状体过凸；②眼球前后径过长。

近视的矫正：凹透镜

预防要做到“三要”和“四不看”

三要：㈠：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；

㈡：看书、写字1小时后要休息一下，要远眺几分钟；

㈢：要定期检查视力，认真做眼保健操；

四不要：㈠不要在直射的强光下看书；

㈡：不要在光线暗的地方看书；

㈢：不要躺卧看书；

5、知道消化道各部分的主要功能（见复习前三册）

（消化和吸收的主要场所）

（胆汁不含消化酶）

6、知道胰岛素对人体的作用（见复习前三册）

激素名称 产生部位 作用 分泌异常时的症状

生长激素

甲状腺激素

胰岛素

7、知道生物多样性的原因（见复习前三册）

(一）生物多样性的内涵： ①生物种类的多样性 ②生物基因的多样性 垂体 调节人体的生长发育

幼年分泌过多患巨人症

幼年分泌不足患侏儒症

成年分泌过多患肢端肥大症

甲状腺

促进生长发育和新陈代谢

1.幼年分泌不足患呆小症

2.分泌过多患甲亢

3.身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（大脖子病）

胰岛

调节糖的吸收、利用

和转化

分泌不足患糖尿病

分泌过多患低血糖

①生物的种类多种多样，其内在的、本质的原因是基因多样性，其外在的原因是生态系统多样性。 （这是生态系统多样性、基因多样性对种类多样性的决定作用） 生物种类的多样性实质上是基因的多样性。

8、能从类别上判断生物的亲缘关系远近（见复习前三册）

生物分类的等级，即界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，往下依次递小，在越是大的分类单位中，生物彼此的共同特征越少，亲缘关系越远；在越是小的分类单位中，共同特征越多，亲缘关系越近。

9、知道一般的细菌和真菌（见复习前三册）

(一）常见的细菌

1、乳酸菌：含有的酶能够把葡萄糖转化为乳酸；也能使牛奶变成酸奶，使蔬菜变成有酸味的泡菜

2、醋酸菌可以制醋

3、科学家把合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行大规模培养，使之大量生产治疗糖尿病的药物——胰岛素。

4．在无氧环境下，一些杆菌和甲烷菌通过发酵把有机物分解，产生的甲烷可以用于照明、取暖或发电，而废水也得到了净化。 (二）常见的真菌

1．几种常见的食用真菌：木耳、牛肝菌、香菇、灵芝。 2．霉菌：（1）多细胞生物，每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。

（2）青霉和曲霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。 （3）单细胞的真菌：酵母菌（蒸馒头、制面包要加入酵母菌） （4）真菌的繁殖：孢子繁殖

10、知道动物在自然界中的作用（见复习前三册）

1、动物在自然界中的作用： （1）维持生态平衡；

（2）促进生态系统的物质循环； （3）帮助植物传粉、传播种子。

2．生态平衡：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。

11、知道常见的恒温动物（见复习前三册）

体温不随环境温度的变化而改变的动物，叫做恒温动物。哺乳类和鸟类都是恒温动物。

植物界

藻类植物

苔藓植物

蕨类植物 种子植物

裸子植物 被子植物

12、能判断具体事例中哪些属于有性生殖或无性生殖（见复习填空题八下）

有性生殖和无性生殖的本质区别：①是否需要两性生殖细胞的结合

②由什么发育成新个体

有性生殖和无性生殖的意义：无性生殖可以保持优良特性，有性生殖可以产生变异。

13、了解花的结构及受精后各部分的发育结果（见复习填空题八下） 14、了解变态发育的实例（见复习填空题八下）

家蚕、蝗虫、青蛙的个体发育比较：

家蚕：卵→幼虫→蛹→成虫 完全变态 蝗虫：卵→若虫→成虫 不完全变态 青蛙：卵→蝌蚪→成蛙 变态发育

导致两栖动物分布范围较小、种类较少的原因： 内因： 两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。 外因： 环境的变化（水环境的污染、水域的缩小）

15、知道组织培养（见复习填空题八下）

利用无性生殖的原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。无菌条件，形成愈伤组织。

16、知道鸟卵的结构（见复习填空题八下）

（见复习填空题八下）

17、知道“适应”形成的原因（见复习填空题八下） 植物的生殖

有性生殖

无性生殖

分裂生殖

孢子生殖

出芽生殖 营养繁殖

扦插 嫁接 压条 分株

组织培养