细胞代谢专题分类整理
高三生物细胞的代谢知识点
高三生物细胞的代谢知识点细胞是生命的基本单位，人体内的所有生物活动都是由细胞内的代谢过程完成的。
高三生物课程中，细胞的代谢是一个重要的知识点。
在本文中，我们将深入探讨高三生物细胞的代谢知识点，包括细胞呼吸、光合作用和发酵等。
1. 细胞呼吸细胞呼吸是细胞内的氧化反应过程，通过此过程，细胞可以从有机物中释放出能量。
细胞呼吸有三个主要阶段：糖酵解、三羧酸循环和呼吸链。
在糖酵解阶段，葡萄糖分子被分解成两个分子的丙酮酸，同时产生了少量的ATP和NADH。
接下来，丙酮酸进入三羧酸循环，在这个过程中，每个丙酮酸分子将被完全分解成CO2和高能电子载体（如NADH和FADH2），同时产生了大量的ATP。
最后，高能电子载体将进入呼吸链，在这个过程中，电子被传递给氧气，产生更多的ATP。
呼吸链是整个细胞呼吸过程中产生最多ATP的阶段。
2. 光合作用光合作用是植物细胞中的一个重要过程，通过这个过程，植物可以利用太阳能合成有机物，并释放氧气。
光合作用可分为光反应和暗反应两个阶段。
在光反应阶段，植物细胞的叶绿体内的叶绿素能够吸收太阳能，并将其转化为化学能。
在这个过程中，水分子被分解成氧气、氢离子和高能电子，同时还产生了ATP和NADPH。
接下来，这些高能电子和能量将被用于暗反应阶段。
在暗反应阶段，高能电子和能量将被用于合成有机物，最重要的产物是葡萄糖。
暗反应发生在叶绿体的基质中，它利用ATP和NADPH来驱动化学反应，将二氧化碳转化为有机物。
暗反应中一些重要的酶包括RuBisCO和磷酸糖同化酶。
3. 发酵发酵是一种在没有氧气的条件下进行的代谢过程，通过这个过程，细胞可以从有机物中释放出能量。
发酵在某些微生物和肌肉细胞中发生。
发酵的一个重要例子是乳酸发酵，它发生在肌肉细胞中。
在运动过程中，当肌肉细胞需要能量时，细胞内的糖被分解成乳酸和少量的ATP。
乳酸在肌肉细胞中积累，导致肌肉酸痛和疲劳感。
除了乳酸发酵，还存在其他类型的发酵，如酒精发酵。
2025年专升本生物细胞代谢知识点与剖析
2025年专升本生物细胞代谢知识点与剖析生物细胞代谢是生命活动的核心过程之一，对于准备专升本考试的同学来说，深入理解和掌握这部分知识至关重要。
细胞代谢包括一系列复杂而又相互关联的化学反应，这些反应使得细胞能够从外界获取能量和物质，并将其转化为自身所需的形式，同时排出废物和多余的物质。
细胞代谢主要分为两个方面：物质代谢和能量代谢。
物质代谢涉及到细胞内各种化学物质的合成与分解，而能量代谢则与能量的转化和利用密切相关。
一、物质代谢（一）糖类代谢糖类是细胞中重要的能源物质。
葡萄糖是细胞最常利用的单糖。
在细胞呼吸过程中，葡萄糖首先在细胞质中被分解为丙酮酸，这个过程称为糖酵解。
丙酮酸可以进入线粒体，在有氧条件下进一步被氧化分解，产生大量的能量；在无氧条件下，则会在细胞质中被转化为乳酸或乙醇和二氧化碳。
此外，细胞还可以将多余的葡萄糖合成糖原储存起来。
在需要能量时，糖原又可以分解为葡萄糖供细胞使用。
（二）脂质代谢脂质主要包括脂肪、磷脂和固醇等。
脂肪是细胞内良好的储能物质。
当细胞需要能量时，脂肪可以被分解为脂肪酸和甘油，然后进入细胞呼吸过程产生能量。
磷脂是构成细胞膜的重要成分，其合成和分解与细胞膜的更新和修复有关。
固醇类物质如胆固醇，对于维持细胞膜的稳定性和调节生理功能具有重要作用。
（三）蛋白质代谢蛋白质是生命活动的主要承担者。
细胞内的蛋白质不断地进行合成和分解。
在消化过程中，食物中的蛋白质被分解为氨基酸，这些氨基酸被吸收进入细胞后，可以用于合成新的蛋白质。
当细胞能量供应不足时，蛋白质也可以被分解为氨基酸，然后通过脱氨基作用转化为糖类或脂肪，为细胞提供能量。
（四）核酸代谢核酸包括 DNA 和 RNA，它们在细胞的遗传信息传递和蛋白质合成中起着关键作用。
核酸的合成需要消耗能量和各种前体物质，而核酸的分解则会产生核苷酸等产物。
二、能量代谢（一）细胞呼吸细胞呼吸是细胞将有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成 ATP 的过程。
专题3 细胞代谢一
四、物质跨膜运输的方式
1.小分子和离子跨膜运输的方式见下表：
物质跨膜方式
被动运输 自由扩散
协助扩散
主动运输
运输方向 是否需要载体（特异性） 是否需 ATP 水解供能 影响物质跨膜速度的因素
实例
高浓度→低浓度
高浓度→低浓度
低浓度→高浓度
×
√
√
×
×
√
细胞膜两侧物质的浓度差 细胞膜上的载体、浓度差 细胞膜上的载体、呼吸作用(温度、O2)
专题三 细胞代谢—物质跨膜、ATP、酶
【温故知新】细胞的基本结构是？
一、新陈代谢（细胞代谢）：细胞中全部有序化学变化的总称，包括物质代谢和能量代谢两个方面。
新陈代谢一旦停止，生命也就结束了，它是生物最基本的特征，是生物与非生物最根本的区别。
二、新陈代谢的基本类型
自养型：能利用 CO2 和 H2O 等无机物合成有机物
4.主动运输意义：能够保证细胞按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质
5.矿质元素一般存在于土壤中的无机盐里。无机盐只有溶解在水中形成离子，才能被植物的根尖吸收。土壤溶液中的矿质元 素透过根尖成熟区表皮细胞的细胞膜进入细胞内部的过程，不仅需要细胞膜上载体蛋白的协助，而且需要消耗细胞呼吸作用 释放的能量
呼
呼光
呼
吸
吸合
作
作作
吸
用 用用
(活期存款)糖类 作
ADP+ Pi + 能量 酶 1 ATP
用
酶2
｜核糖｜ ＼ OH OH＼
①＋②＋③＋④＋⑤=______ 化学能、光能、电能、机械能、渗透能
(定期存款)脂肪
③构成生物体的活细胞，内部时刻进行着 ATP 与 ADP 的相互转化，细胞内 ATP 的含量总是处在动态平衡之中，对于构成生
细胞的代谢(降低化学反应活化能的酶)思维导图高一上学期
细胞的代谢(降低化学反应活化能的酶)思维导图高一上学期一、细胞的代谢1. 细胞代谢的定义细胞代谢是指细胞内进行的一系列化学反应，这些反应包括合成、分解、转化和运输等过程。
细胞代谢是维持细胞生命活动的基础，它保证了细胞能够从外界环境中获取能量和物质，同时将废物排出体外。
2. 细胞代谢的类型细胞代谢主要分为两大类：合成代谢和分解代谢。
(1) 合成代谢：指细胞利用能量将小分子合成大分子的过程，如蛋白质、核酸、多糖等生物大分子的合成。
(2) 分解代谢：指细胞利用能量将大分子分解为小分子的过程，如糖、脂肪、蛋白质等生物大分子的分解。
二、酶1. 酶的定义酶是一种生物催化剂，它能够加速化学反应的速率，同时降低化学反应所需的活化能。
酶在细胞代谢中起着至关重要的作用，它能够使细胞内的化学反应在适宜的温度和pH值下进行。
2. 酶的特性(1) 高效性：酶能够显著提高化学反应的速率，使细胞代谢过程能够在短时间内完成。
(2) 专一性：每种酶只能催化特定的底物，即具有高度专一性。
(3) 可逆性：酶催化反应是可逆的，即酶既能催化正反应，也能催化逆反应。
(4) 温度和pH值的影响：酶的活性受温度和pH值的影响，每种酶都有其最适宜的温度和pH值范围。
三、酶的作用机制1. 锁钥模型锁钥模型认为，酶与底物之间存在着互补的形状，底物像钥匙一样插入酶的活性中心，从而形成酶底物复合物。
酶通过改变底物的构象，降低化学反应的活化能，使反应得以进行。
2. 催化机制(1) 酸碱催化：酶能够提供或接受质子，从而改变底物的电荷分布，降低反应的活化能。
(2) 共价催化：酶与底物形成共价键，使底物发生构象变化，降低反应的活化能。
(3) 亲核催化：酶提供亲核基团，攻击底物中的亲电中心，降低反应的活化能。
(4) 金属离子催化：酶中的金属离子能够与底物形成配位化合物，降低反应的活化能。
四、酶的调控1. 酶活性的调控酶活性受到多种因素的调控，如温度、pH值、底物浓度、产物浓度等。
细胞代谢总结模板范文
一、引言细胞代谢是生物体内进行的一系列化学反应，是维持生命活动的基础。
细胞代谢主要包括物质代谢和能量代谢两个方面。
本文将对细胞代谢进行总结，以期为读者提供一定的参考。
二、物质代谢1. 糖代谢糖代谢是细胞内最主要的物质代谢过程，包括糖的合成、分解和转化。
糖类是细胞的主要能源物质，同时也是细胞壁、核酸等生物大分子的基本骨架。
2. 脂代谢脂代谢包括脂肪、磷脂和固醇的合成、分解和转化。
脂肪是细胞内的重要储能物质，磷脂是细胞膜的主要成分，固醇则参与调节细胞内外的物质交换。
3. 蛋白质代谢蛋白质代谢包括蛋白质的合成、分解和转化。
蛋白质是细胞内最重要的生物大分子，具有多种功能，如催化反应、运输物质、维持细胞形态等。
4. 核酸代谢核酸代谢包括DNA和RNA的合成、分解和转化。
核酸是细胞内遗传信息的载体，参与遗传信息的传递和表达。
三、能量代谢1. 有氧呼吸有氧呼吸是细胞内最主要的能量代谢途径，包括三个阶段：糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化。
有氧呼吸能够将糖类、脂肪和蛋白质等有机物氧化分解，产生大量的ATP。
2. 无氧呼吸无氧呼吸是细胞在缺氧条件下进行的能量代谢途径，主要包括糖酵解和乳酸发酵两个阶段。
无氧呼吸产生的ATP较少，但能够在短时间内为细胞提供能量。
3. 光合作用光合作用是植物细胞和某些细菌细胞特有的能量代谢途径，包括光反应和暗反应两个阶段。
光合作用能够将光能转化为化学能，合成有机物并释放氧气。
四、代谢调控细胞代谢受到多种因素的调控，包括酶活性、激素、信号分子等。
代谢调控确保细胞在特定条件下进行适当的代谢活动，以适应内外环境的变化。
五、总结细胞代谢是维持生命活动的基础，包括物质代谢和能量代谢两个方面。
了解细胞代谢过程和调控机制，有助于我们更好地认识生命现象，为生物科学研究提供理论基础。
高中生物高考2021年高考二轮生物复习知识清单：04细胞的代谢-2023修改整理
专题 4 细胞的代谢 一、酶 1.产生部位：活细胞产生（活细胞都能产生酶，特例？）可作用于细胞内（光合作用酶、呼吸酶）或细胞外、体外（唾液淀粉酶、消化酶）在适宜条件下也可发挥作用。
※ 激素：能产生激素的细胞一定能产生酶，可以产生酶的细胞不一定能产生激素，酶和激素都是有机物。
2.本质：大多数是蛋白质，少量是RN A （原料分别是氨基酸、核糖核苷酸）3.功能：催化作用（1与4），只改变反应速率，缩短达到化学平衡所需的时光，不改变反应平衡（图2），反应前后其本身数量和化学性质不变。
4.特征：a 、高效性（3与4）b 、专一性（图3）c 、作用条件较暖和（图4）5.作用机理：降低化学反应的活化能，与无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著。
6.反应物浓度和酶浓度对酶促反应的影响（图5）二、ATP 1.ATP 的组成和结构（1）ATP 的组成：1分子核糖、1分子腺嘌呤、3分子磷酸，简式：A —P~P~P2、细胞中ATP 的来源 （AT P 还可以来自磷酸肌酸的转化）（1）植物：光合作用（叶绿体）和细胞呼吸（细胞质基质、线粒体）（2）动物、微生物：细胞呼吸（细胞质基质、线粒体）3、细胞中ATP 的去路（1）光合作用光反应阶段（类囊体薄膜）产生A TP ，用于暗反应过程中C 3的还原（2）呼吸作用产生的ATP ，用于生物的各种生命活动4、A TP 与ADP 的互相转化不是可逆反应 （1）催化剂不同（2）反应场所不同（3）能量的来源和去向不同 三、细胞呼吸1、概念：指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成CO 2或其他产物，释放能量并生成ATP 的过程。
2、有氧呼吸过程（反应物主要是葡萄糖，脂肪，氨基酸也可以作为反应物）第一阶段：C 6H 12O 6 2C 3H 4O 3（丙酮酸）+4[H] +少量能量 （细胞质基质）第二阶段：2C 3H 4O 3+6H 2O 6CO 2+20[H]+少量能量 （线粒体基质）第三阶段： 6O 2+24[H] 12H 2O+大量能量 （线粒体内膜）总反应式：3、无氧呼吸过程第一阶段: C 6H 12O 6 2C 3H 4O 3(丙酮酸)+ 4[H]+少量能量2C2H 5OH + 2CO 2 (植物、酵母菌)2C 3H 6O 3(乳酸) （动物，马铃薯块茎，玉米胚，甜菜块根，乳酸菌） 总反应式：C 6H 12O 6 2C 2H 5OH+2CO 2+少量能量 C 6H 12O 6 2C 3H 6O 3+少量能量4、酵母菌（兼性厌氧型）呼吸作用类型的判断（糖类作为反应物）（1）CO 2>O,O 2=O 只举行无氧呼吸 （2）CO 2>O 2>O 有氧呼吸与无氧呼吸并且举行（3）CO 2=O 2 只举行有氧呼吸（4）CO 2=酒精 只举行无氧呼吸（5）CO 2>酒精 有氧呼吸与无氧呼吸并且存在A —腺苷，P —磷酸基团 ~ —高能磷酸键细胞内的含量很少，但含量相对稳定（合成和分解都快）实质：有机物氧化分解释放能量第二阶段: 丙酮酸5、影响呼吸作用的因素 （1）内部因素（遗传物质确定）：旱生<水生 阴生<阳生 （2）环境因素①温度：经过影响酶的活性来影响呼吸作用②氧气浓度（氧分压）A 点只举行无氧呼吸，D 点只举行有氧呼吸AD 段（除A 点）有氧呼吸增强，无氧呼吸减弱B 点是E 点CO 2释放量的2倍，E 点表示有氧呼吸CO 2释放量=无氧呼吸释放量B 点CO 2释放量最少，有机消耗量最少6、细胞呼吸在生产日子实际中的应用 1、包扎伤口，选用透气消毒纱布，目的是抑制厌氧细菌的无氧呼吸2、酵母菌酿酒，先通气，后密封，其原理：先让酵母菌有氧呼吸大量繁殖，再无氧呼吸产生酒精3、花瓶经常松土，促进根部有氧呼吸，有利于吸收矿质元素4、稻田定期排水，抑制无氧呼吸产生酒精，防止细胞酒精中毒5、慢跑：防止剧烈运动产生乳酸四、光合作用1.过程 光反应 水的光解： H 2O 2[H]+1/2O 2（类囊体薄膜） A TP 的合成： ADP+Pi+能量 A TP暗反应 CO 2的固定 CO 2+C 5 2C 3（叶绿体基质） C 3的还原： 2C 3+[H] C 5+(CH 2O)★总反应式： CO 2+H 2O 光能 （CH 2O ）+O 2叶绿体2.影响光合作用的因素（1）内因：色素（光反应）、酶（暗反应）、叶龄、叶面积（合理密植，间作套种）（2）外因：光照强度、CO 2浓度、温度、矿质元素、水净光合：O 2释放量、CO 2吸收量、有机物积累量（增加量）总光合作用：O 2产生量（生成量）、CO 2固定量（消耗量）、有机物产生量（创造量、生成量） 净光合作用= 总光合作用—呼吸作用 ①光照强度对光合作用的影响 A ：呼吸作用释放的CO 2量，只举行呼吸作用B ：光合作用=呼吸作用 光补偿点AB 段（除B 外）光合作用强度<呼吸作用 BC 段（除B 点外）光合作用>呼吸作用 C ：光饱和点，此时影响作用的主要因素是CO 2浓度②二氧化碳浓度（与光照强度曲线类似）③温度 (酶的活性，影响暗反应贮藏水果：低氧，低温（4℃）、适宜的湿度贮藏种子：低氧，低温、干燥能量转化：光能→转化为ATP 中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能联系：光反应为暗反应提供[H]和ATP暗反应为光反应提供ADP 和Pi总光合速率：单位时光内光合作用产生糖（消耗CO2）的量净光合速率：单位时光内光合作用CO 2吸收量（糖的积累）呼吸速率：O 2消耗量、CO 2产生量（生成量）、有机物消耗量★光照下CO 2的释放量：呼吸作用—光合作用 黑暗下CO 2的释放量：呼吸作用※光合作用(最适温度25 ℃) 呼吸作用（最适温度30℃）④矿质元素（N、P、K、Mg）在一定浓度范围内，矿质元素越多，光合速率越快。
细胞的代谢重点知识点总结
细胞的代谢重点知识点总结细胞代谢的主要特点包括：一是高度有序，细胞内的代谢反应严格受到调控，有序进行；二是能量来源单一，细胞内的代谢反应主要依靠细胞内的三底物来完成，包括ATP、NADH和Acetyl-CoA；三是代谢反应体系结构复杂，包括多种代谢酶、酶促反应等；四是细胞内代谢反应是动态平衡的，细胞内代谢反应随着环境的变化而发生变化。
细胞代谢的主要途径包括：糖代谢、脂代谢、蛋白质代谢、核酸代谢等。
糖代谢是指生物体对葡萄糖分解和合成的一系列反应。
葡萄糖通过磷酸化反应生成葡萄糖-6-磷酸，然后进入糖酵解途径进行进一步分解。
糖酵解途径主要有乳酸发酵、酒精发酵和氧化磷酸截子三种，在无氧条件下主要通过乳酸发酵或酒精发酵产生ATP。
在有氧条件下，葡萄糖进入三羧酸循环和线粒体内氧化磷酸化途径生成ATP。
脂代谢是指脂肪在细胞内的代谢过程。
脂肪分解主要通过β氧化途径进行，产生大量能量。
脂肪合成则主要通过乙酰辅酶A的途径进行，在细胞内生成脂类。
蛋白质代谢是指蛋白质的合成和降解过程。
蛋白质合成主要依靠mRNA的翻译过程进行，而蛋白质的降解则主要依靠蛋白酶的作用。
核酸代谢是指核酸的合成和降解过程。
核酸的合成主要依靠核酸酶的作用，而核酸的降解则主要通过核酸酶的作用来完成。
细胞代谢的调控主要包括：基因调控、代谢酶的活性调控和代谢产物的反馈调控。
基因调控主要通过转录激活子和转录抑制子的作用来调控细胞内代谢酶的合成。
代谢酶的活性调控主要通过酶促反应、酶的合成和降解等来实现。
代谢产物的反馈调控主要通过反馈抑制或激活来调控细胞内代谢途径的进行。
细胞代谢的失调会导致一系列疾病的发生。
如糖尿病是由于胰岛素分泌减少引起的血糖代谢失调所致，高脂血症是由于脂类代谢失常引起的，酮症酸中毒则是由于乙酰辅酶A过多积累引起的。
总的来说，细胞的代谢是维持生命活动正常进行的基础。
它通过一系列的有序化学反应来合成和分解各种有机物质，从而为细胞提供能量和物质。
高二生物细胞的代谢知识点梳理
高二生物细胞的代谢知识点梳理一、细胞的新陈代谢1.细胞的新陈代谢是指细胞从食物中获取能量和物质，代谢本身涉及多种过程，包括吸收、定摄、降解、网络代谢以及调节该网络代谢，细胞利用新陈代谢获得能量和物质，以便生长发育、繁殖、抗病毒入侵等。
2.吸收：吸收是细胞在代谢过程中最基本的步骤，即从胃消化腔、血液浆、多孔状膜等获取营养物质的过程，如糖、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素等。
3.定摄：定摄是细胞新陈代谢的一步，它指利用细胞膜上的载体通过转运膜蛋白的活性来进行细胞物质的定摄，包括水溶性物质的葡萄糖摄取，氨基酸、脂肪酸等溶解性有机物质的摄取以及多种无机物质的摄取。
4.降解：降解是细胞新陈代谢一个重要的环节，指细胞内分子受到细胞酶的催化，使营养物质降解成水溶性的凋亡物种，多种水溶性的营养物质利用这一过程被分解。
5.网络代谢：网络代谢是指细胞进行代谢调节的一种模式，这一过程包括各种类型的反应，如氧化降解、酯酶网络、酶调节以及氧化还原反应，既可分解又可合成物质。
网络代谢同时包括了微量元素调节，以及细胞内物质含量的变化，使能量得以释放，从而保持细胞正常代谢。
6.调节：调节是细胞新陈代谢的一个重要环节，指的是细胞通过表观调控来调节新陈代谢过程，可以严格地控制细胞之间的代谢平衡，使细胞正常运转。
二、细胞氧化系统1.细胞氧化系统是指细胞使用氧化还原反应去分解细胞燃料的系统，包括两个主要的步骤：氧化还原反应和能量产生反应。
2.氧化还原反应：这个反应是细胞氧化系统中最基本也是最重要的步骤，其核心是还原端物质受氧化剂氧原子的氧化，从而产生水和能量。
3.能量产生反应：细胞氧化系统中的能量产生反应是通过细胞膜上系统性地分布的ATP合成酶来实现的，通过这一过程将多个小的氢枝连接起来，使得细胞燃料被彻底分解，利用其氢枝生成的能量来产生能量分子ATP。
4.细胞氧化系统的调节：细胞氧化系统是受到多种不同的调节因素的控制，包括内分泌因子、细胞外刺激因子、氨基酸以及细胞内调节因素，通过这些调节因素调节细胞氧化系统的稳定性，保证氧化系统的有效工作。
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细胞代谢专题分类分块研究近年高考考了什么？一、A TP的合成、利用及能量代谢考查的角度：A TP部分命题较低，多融合有关代谢或生理过程综合考查。
例题：（2016海南卷.11）下列有关植物细胞能量代谢的叙述，正确的是A.含有两个高能磷酸键的ATP是DNA的基本组成单位之一B.加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少，ATP生成增加C.无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成D.光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成【答案】D (2016新课标I.29)有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。
用α、β和γ表示ATP或dATP（d表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A—Pα～Pβ～Pγ或dA—Pα～Pβ～Pγ）。
回答下列问题；（1）某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上，同时产生ADP。
若要用该酶把32P标记到DNA末端上，那么带有32P的磷酸基团应在ATP的（填“α”“β”或“γ”）位上。
（2）若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料，将32P标记到新合成的DNA分子上，则带有32P的磷酸基团应在dATP的（填“α”“β”或“γ”）位上。
【答案】（1）γ (2) α二、酶在代谢中的作用1、考查形式：对酶的本质及酶在代谢中作用的理解，多和蛋白质的结构、功能等相关知识结合，以选择题为主；对探究酶的特性及影响酶活性的因素的考查主要是以实验形式进行，题型主要是非选择题，集中在对酶特性曲线的分析和实验设计与分析能力上。
2、命题趋势：高考对酶的作用及特性的考查将趋向于联系生活实际，结合图表、曲线等以实验分析或设计的形式进行，所占分值较大。
考查形式灵活多变，多以选择形式出现，也会以非选择题形式出现。
3、考查的角度：酶相关的实验探究是高考的难点，近年来高考对酶的考查也不乏“亮点”与“创新点”如2016年全国卷I第3题考查测定酶活性的实验操作步骤，试题考查的知识简单，主要体现对考生实验探究能力的考查，充分体现了生物学核心素养中的“科学探究”。
预计2019年高考中，以“酶的作用机理”“酶的特性”或“酶活性的影响因素”等知识为背景的实验类试题出现的概率较高。
试题中渗透着科学思维、科学探究等生物学核心素养。
4、例题：(2016新课标II.29)为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A组（20℃）、B组（40℃）和C组（60℃），测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如图。
回答下列问题：（1）三个温度条件下，该酶活性最高的是组。
（2）在时间t1之前，如果A组温度提高10℃，那么A组酶催化反应的速度会。
（3）如果在时间t2时，向C组反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，那么在t3时，C组产物总量，原因是。
（4）生物体内酶的化学本质是，其特性有（答出两点即可）。
【答案】（1）B （2）加快（3）不变 60℃条件下，t2时酶已失活，即使增加底物，反应底物总量也不会增加（4）蛋白质或RNA 高效性、专一性（2016课标1卷.3）若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是（）A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量（2017•新课标Ⅱ卷.3）下列关于生物体中酶的叙述，正确的是A．在细胞中，核外没有参与DNA合成的酶B．由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性C．从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法D．唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 ℃（2018•新课标I卷.2）生物体内DNA常与蛋白质结合，以DNA-蛋白质复合物的形式存在。
下列相关叙述错误的是（）A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D.若复合物中正在进行RNA的合成，则复合物中含有RNA聚合酶（2018•新课标III卷.30）回答下列与蛋白质相关的问题:（1）生物体中组成蛋白质的基本单位是，在细胞中合成蛋白质时，肽键是在这一细胞器上形成的，合成的蛋白质中有些是分泌蛋白，如（填“胃蛋白酶”“逆转录酶”或“氨酸酶”）分泌蛋白从合成至分泌到细胞外需要经过高尔基体，此过程中高尔基体的功能是。
（2）通常，细胞内具有正常生物学功能的蛋白质需要有正确的氨基酸序列和结构。
某些物理或化学因素可以导致蛋白质变性，通常，变性的蛋白质易被蛋白酶水解原因是（3）如果DNA分子发生突变，导致编码正常血红蛋白多肽链的mRNA序列中一个碱基被另一个碱基替换，但未引起血红蛋白中氨基酸序列的改变，其原因可能是【答案】（1）氨基酸核糖体胃蛋白酶对来自内质网的分泌蛋白进行加工、分类、包装和转运（2）空间变性蛋白质的空间结构变得伸展、松散，更容易被水解（3）突变前后mRNA上相应密码子对应同一种氨基酸（密码子的简并性）三、细胞呼吸1、考查的角度：细胞呼吸是高考命题的热点之一，主要考查细胞呼吸的过程，有氧呼吸和无氧呼吸的区别与联系，真枋细胞的呼吸作用场所比较，细胞呼吸在实践中的应用及相关实验探究等。
2、相关考情：2014-2016年全国卷中有关细胞呼吸的考查较少，但在2017-2018年全国卷中又加大了考查力度。
如：2017年全国卷第29题将光合作用和细胞呼吸的过程图解相联系，考查了细胞呼吸的场所、条件、A TP的产生部位等；2018年全国卷II第4题考查了水的存在形式及其与细胞呼吸等代谢的关系；2018年全国卷III第5题单独考查生物体中细胞呼吸的相关叙述。
因此，细胞呼吸作为高考的重要考点，2019年高考对期考查的可能性很大。
以细胞呼吸为命题点，将这部分知识进行学科内综合或进行相关实验探究类试题出现频率可能较高，在备考时，要注意将各种题型进行梳理。
3、命题趋势：细胞呼吸过程及影响因素仍将是高考考查的重点，趋向于以图表的形式考查对细胞呼吸原理的理解，并紧密结合日常生活和生产实践，分析影响细胞呼吸的环境因素，考查考生的理解能力，获取信息、处理信息的能力以及实验探究能力。
4、例题：（2018全国Ⅱ卷，4）有些作物的种子入库前需要经过风干处理，与风干前相比，下列说法错误的是A．风干种子中有机物的消耗减慢B．风干种子上微生物不易生长繁殖C．风干种子中细胞呼吸作用的强度高D．风干种子中结合水与自由水的比值大（2018天津卷，5）为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。
培养液中O2和CO2相对含量变化见下图。
有关分析错误的是A．t1→t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降B．t3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快C．若降低10℃培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短D．实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色（2017•海南卷.5）关于生物体内能量代谢的叙述，正确的是A．淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成B．人体大脑活动的能量主要来自脂肪的有氧氧化C．叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程D．硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量（2017•海南卷.7）下列有关植物细胞呼吸作用的叙述，正确的是A．分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小B．若细胞既不吸收O2也不放出CO2，说明细胞已停止无氧呼吸C．适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗D．利用葡萄糖进行有氧呼吸时，吸收O2与释放CO2的摩尔数不同（2017•海南卷.8）某染料（氧化型为无色，还原型为红色）可用于种子生活力的鉴定。
某同学将吸胀的小麦种子平均分成甲、乙两组，并进行染色实验来了解种子的生活力，结果如表所示。
分组甲组乙组处理种子与染料混合保温种子煮沸后与染料混合保温结果种子中的胚呈红色种子中的胚未呈红色下列叙述错误的是A．甲组的胚发生了氧化还原反应B．呼吸作用产生的NADH使染料变成红色C．乙组胚细胞膜上的载体蛋白能将染料运出细胞D．种子中胚细胞代谢活动的强弱会影响染色效果（2016江苏卷.23）（多选）突变酵母的发酵效率高于野生型，常在酿酒工业发酵中使用。
下图为呼吸链突变酵母呼吸过程，下列相关叙述错误的是A．突变酵母乙醇代谢途径未变B．突变酵母几乎不能产生[H]C．氧气充足时，野生型酵母种群增殖速率大于突变体D.通入氧气后，突变酵母产生ATP的主要部位是线粒体（2018全国Ⅲ卷，5）下列关于生物体中细胞呼吸的叙述，错误的是A．植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸B．食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失C．有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸D．植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP29．（2017•新课标Ⅱ卷.29）（9分）下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。
据图回答下列问题：（1）图中①、②、③、④代表的物质依次是_______________________、_______________________、_______________________、_________________，[H]代表的物质主要是_________________。
（2）B代表一种反应过程，C代表细胞质基质，D代表线粒体，则ATP合成发生在A过程，还发生在_________________（填“B和C”“C和D”或“B和D”）。
（3）C中的丙酮酸可以转化成酒精，出现这种情况的原因是_________________。
【答案】（1）O2 NADP+ ADP+Pi C5 NADH（或答：还原型辅酶Ⅰ）（2）C和D （3）在缺氧条件下进行无氧呼吸四、光合作用1、考查的形式：无论是选择题还是非选择题，与图表、坐标曲线等结合考查二氧化碳浓度、温度、光照强度等环境因素对光合作用强度的影响是常见的命题形式。
也常以该部分知识点为载体，命制实验探究题考查考生的实验探究能力和综合分析能表述能力。
2、命题趋势：影响光合作用的环境因素是历年高考考查的重点和热点，光照强度、温度、二氧化碳浓度对光合速率的影响曲线分析仍是主要内容，同时考查形式上会保持灵活多变的特点。
图表分析、曲线分析、实验分析、实验设计等都是命题的主要趋势。
3、考情分析：光合作用是植物细胞代谢的重要生理过程之一，是高考的“常青树”，试题2018 2017 2016 2015全国卷I T30 T30 T30 T29全国卷II T30 T29 T29全国卷III T29 T29多以曲线图为信息载体，如2018年全国卷I第30题、2018年全国卷II第30题和2018年全国卷III第29题。