中学数学教案导数在函数中的应用
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导数在函数中的应用
一.基础知识
1.函数的导数与单调性
在某个区间内,若()f x '>0,则函数)(x f y =在这个区间内单调递增;若()f x '<0, 则函数)(x f y =在这
个区间内单调递减.
2.函数的导数与极值
(1)极大值:如果在
0x 附近的左侧()f x '>0,右侧()f x '<0,且()f x '=0,那么0()f x 是极大值; (2)极小值:如果在
0x 附近的左侧()f x '<0,右侧()f x '>0,且()f x '=0,那么0()f x 是极小值;
3.函数的导数与最值
(1)函数)(x f y =在区间[a,b]上有最值的条件:一般地,如果在区间[a,b]上,函数)(x f y =的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值.
(2) 求函数)(x f y =在区间[a, b]上最大值与最小值的步骤:
①求函数)(x f y =在区间(a,b )内的极值;
②将函数)(x f y =的各个极值与端点处的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值 4.利用导数解决生活中的优化问题的一般步骤
(1)分析实际问题中各量之间的关系,列出实际问题的数学模型,写出实际问题中变量之间的函数关系式y =f(x);
(2)求函数的导数f′(x),解方程f′(x)=0;
(3)比较函数在区间端点和f′(x)=0的点的函数值的大小,最大(小)者为最大(小)值;
(4)回归实际问题作答.
注意事项
1.直线与曲线有且只有一个公共点,直线不一定是曲线的切线;反之直线是曲线的切线,但直线不一定与曲线有且只有一个公共点.
2.(1)f′(x)>0在(a ,b)上成立是f(x)在(a ,b)上单调递增的充分条件.
(2)对于可导函数f(x),f′(x0)=0是函数f(x)在x =x0处有极值的必要不充分条件.
3.求函数单调区间的步骤:
(1)确定函数f(x)的定义域;
(2)求导数f′(x);
(3)由f′(x)>0(f′(x)<0)解出相应的x 的范围.
当f′(x)>0时,f(x)在相应的区间上是增函数;当f′(x)<0时,f(x)在相应的区间上是减函数,还可以列表,写出函数的单调区间.
4.(1)注意实际问题中函数定义域的确定.
(2)在实际问题中,如果函数在区间内只有一个极值点,那么只要根据实际意义判定最大值还是最小值即可,不必再与端点的函数值比较.
二.题型训练
题型一 求曲线切线的方程
例1.已知函数f (x )=x 3-4x 2+5x -4.
(1)求曲线f (x )在x =2处的切线方程;(2)求经过点A (2,-2)的曲线f (x )的切线方程.
变式1.曲线y =x e x +1在点(0,1)处的切线方程是( )
A .x -y +1=0
B .2x -y +1=0
C .x -y -1=0
D .x -2y +2=0
2.直线y =kx +1与曲线y =x 3
+ax +b 相切于点A (1,3),则a -b 的值为( )
A .-4
B .-1
C .3
D .-2 题型二.求函数的单调区间
例2. 已知函数f (x )=e x (ax +b )-x 2-4x ,曲线y =f (x )在点(0,f (0))处的切线方程为y =4x +4.
(1)求a ,b 的值;(2)讨论f (x )的单调性,并求f (x )的极大值.
练习:1. 设函数f (x )=x (e x -1)-12
x 2,则函数f (x )的单调增区间为________.
2. 已知函数f(x)=13x 3+ax 2+bx(a ,b ∈R ).
(1)当a =1时,求函数f(x)的单调区间;(2)若f(1)=13,且函数f(x)在⎝ ⎛⎭
⎪⎫0,12上不存在极值点,求a 的取值范围.
题型三.分类讨论求函数的单调区间
例3. 已知函数f (x )=x 2+ax +b ln x (x >0,实数a ,b 为常数).
(1)若a =1,b =-1,求函数f (x )的极值;(2)若a +b =-2,讨论函数f (x )的单调性.
练习:
1. 已知函数f(x)=x 2-(a +2)x +a ln x +2a +2,其中a≤
2.
(1)求函数f(x)的单调区间;(2)若函数f(x)在(0,2]上有且只有一个零点,求实数a 的取值范围.
2. 已知a ∈R ,函数3()42f x x ax a =-+
(1)求()f x 的单调区间(2)证明:当0≤x ≤1时,()f x + 2a ->0.
3. 设函数()x f x e ax 2=--(Ⅰ)求()f x 的单调区间
(Ⅱ)若a=1,k 为整数,且当x>0时,()()x k f x x 10'>-++,求k 的最大值
小结:
利用导数研究函数的单调性关注四点
(1)利用导数研究函数的单调性,大多数情况下归结为对含有参数的不等式的解集的讨论.
(2)在能够通过因式分解求出不等式对应方程的根时,依据根的大小进行分类讨论.
(3)在不能通过因式分解求出根时,根据不等式对应方程的判别式进行分类讨论.
(4)讨论函数的单调性是在函数的定义域内进行的,千万不要忽视了定义域的限制.
题型四.单调性的逆用
例4. 已知函数f (x )=x 3-ax 2-3x .
(1)若f (x )在[1,+∞)上是增函数,求实数a 的取值范围;
(2)若x =3是f (x )的极值点,求f (x )的单调区间.
练习:
1. 已知函数f (x )=(x +a )2
-7b ln x +1,其中a ,b 是常数且a ≠0.
(1)若b =1时,f (x )在区间(1,+∞)上单调递增,求a 的取值范围;
(2)当b =47
a 2时,讨论f (x )的单调性.